内容正文:
七年级道德与法治参考答案
一、选择题
1-5 AACDC 6-10 ABDDD 11-15 CBBCA 16-17 AB
二、辨析题
18. ①小凡的观点是错误(片面)的,他没有意识到无论是伟人还是平凡人都能够创造生命的价值。②伟大在于创造和贡献。一个人的伟大,不在于其地位的高低,而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的物质财富和精神财富。③平凡人的生命也是有价值的。与伟人相比,更多的人可能是默默无闻的平凡人。当人们为生活而努力,面对生活的艰难考验,不放弃,不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。④生命虽然平凡,但也能时时创造伟大。当我们将个生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。⑤我们要努力创造和奉献,让生命从平凡中闪耀出伟大,活出生命的精彩。
19. (1)读书好,好读书;阅读好书,品味人生;等等。
(2)B——读书,不仅让我们可以生存,而且让我们能够拥有充实的生活;读书点亮我们心中的明灯,激发前进的动力;读书,可以让我们获得成长,为幸福生活奠基。
C——读书破万卷,下笔如有神;书籍是人类进步的阶梯;等等。
(3)两位同学的观点都比较片面,不够客观。他人评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,不能盲从。
(4)正确认识自己,可以让我们认识到自己的性和独特性,增强对自己的信心,更好地发展自己的能力,促进自我发展;正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动,促进与他人的交往。
20. (1)正确对待挫折。
(2)生活难免有挫折,挫折是我们生命成长的一部分;人们对挫折的认识和态度不同,会产生不同的情绪感受和行为反应;正确对待挫折,勇于战胜困难和挫折;面对挫折,要发掘生命的力量。
21. (1)反映了初中学生与父母存在沟通不畅的问题(亲子之间不和谐或存在矛盾问题).
(2)①进入中学,随着自我独立意识的不断增强,亲子之间难免会出现纠葛,产生沟通障碍; ②进入初中以后,父母、子女之间出现隔膜,会慢慢导致代沟的出现; ③由于父母与子女之间的生活背景、年龄特征等的差异,也会导致沟通不畅的问题.
(3)①学会理解父母. ②学会向父母表达. ③学会必要的让步和道歉.
(4)孝敬父母要做到:A.和父母说说知心话;B.帮助父母做家务;C.以优异的成绩回报父母.D.体贴父母的辛劳.E.关心父母的健康.F.了解父母的心意.G.听取父母的教诲.H.分担父母的忧虑.I.不向父母提过分的要求.
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2024-2025学年第一学期期末考试试卷
七年级道德与法治
一、选择题(共17小题,满分34分)
1.七年级(1)班召开了以“中学序曲”为主题的班会,同学们积极分享了自己升入中学的感受。其中说法不正确的是( )
A.晓彬:中学时代是人生发展的一个新阶段,但和小学没有什么不同
B.思思:面对中学生活的各种可能与挑战,我们要珍惜当下,把握机遇
C.晓明:进入中学,新的目标和要求激发若我们的潜能,鼓励着我们不断超越自我
D.张虹:中学生活为我们的发展提供了多种机会,开启了和小学阶段完全不同的新生活
2.当我们发现自己的梦想由于各种原因而难以实现时,我们应该( )
A.对自己的目标适当进行调整以缩短梦想与现实之间的距离
B.面对现实,放弃追逐梦想
C.坚持不懈,固守既定目标
D.停在原处或随波逐流
3.某地教育局在所属学校开展学科教学、综合实践和劳动教育等深度融合的研学活动,让学生亲身参与到真实的环境中,获得综合、全面的学习体验,促进学科知识的运用和实践能力的培养。这说明( )
①学习主要指在课堂上的活动
②要重视实践,努力做到知行合一
③学习仅仅表现为接受和掌握知识
④我们所听、所触、所做都可以是学习
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.实施“双减”政策以来,不少学校开设了各类丰富有趣的拓展课程。初中生小玉说:“我选择了木工课和鼓乐队,其中我最好奇的就是木工课,因为我之前对木工的了解并不多,有很多东西我从没见过,上课后,我对木工有了一个新的了解。”这告诉我们,参加拓展课程( )
①有利于我们探索新知识
②能迅速提高我们的学习成绩
③有利于发展我们的兴趣和特长
④不利于我们认识社会
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
5.想更为客观、全面地了解自己,可以通过他人的评价来了解自己。下列能说明这个道理的有( )
①吾日三省吾身
②当局者迷,旁观者清
③以人为镜,可以明得失
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
6.“寸有所长,尺有所短。”从认识自我的角度看,这句俗语形象地说明了( )
A.人无完人,要全面客观地评价自己
B.人都要用发展的眼光看待自己
C.人的优势是天生,无需后天的努力
D.认识自我很难,不必认识自我
7.小蕊和小路是一对好朋友,因出黑板报产生分歧。小蕊这两天心情不好,说话很不礼貌,这让小路很难过。对此下列说法正确的是( )
①她们需要学会正确处理冲突
②小路应学会正确对待交友中受到的伤害
③竞争必然伤害友谊
④友谊可以带来快乐,让人向往,也会带来困扰,增添烦恼
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
8.朋友和友谊是人生永恒的话题。随着年龄的增长,我们的朋友圈会发生一些变化,这需要我们经常对自己的朋友关系做些梳理,因为这样,我们可以( )
①更好地觉察自己对友谊的真正期待
②筛选对自己最有用处的朋友
③逐渐学会处理交友中遇到的各种问题
④交到更多的朋友,成为朋友的中心
A.①② B.②③ C.①④ D.①③
9.“世界上最遥远的距离莫过于我在你身边,你却在低头玩手机。”这一网络流行语反映了( )
A.网络中的信息良莠不齐
B.网络中个人隐私容易被侵犯
C.沉迷网络影响人的身心健康
D.过渡沉迷网络会影响人际交往
10.我国唐代文学家韩愈在《师说》中写道“师者,所以传道授业解惑也。”这表明( )
A.教师的工作是清闲的
B.每一名学生都热爱自己的老师
C.教师是人人向往的职业
D.教师是人类文明的主要传承者之一
11.当家庭成员之间发生矛盾或者冲突时,作为子女的我们应该( )
①态度鲜明,支持其中一方
②转移双方注意,舒缓情绪
③牵线搭桥,促进双方沟通
④不要参与,一切顺其自然
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
12.地球上,千姿百态的生命竞相展现自己的活力,生命是大自然的奇迹。下列行为中符合珍爱生命主题的是( )
①地震发生后,救援人员努力寻找生命迹象,积极开展救援工作
②夏某看到有人落水,在不会游泳的情况下勇于跳入水中救人
③两名中学生及时阻止乘客抢夺方向盘的行为,有效避免事故发生
④新冠疫情发生后,中央调派医疗队和医护人员驰援湖北抗疫前线
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
13.七年级的小樱经常对自己说:“我虽然个子矮,但也有许多优点,我是独一无二的,我一定要塑造一个更好的自己”。对她的这种认识,下列观点正确的是( )
A.自高自大不利于全面认识自己
B.充满自信、欣赏自己、悦纳自我的表现
C.缺乏追求美得意识
D.只看到优点,看不到缺点,是自负的表现
14.每年6月是我国的全民禁毒宣传月,公民依照《中华人民共和国禁毒法》,履行禁毒义务。开展全民禁毒宣传月活动有助于( )
A.了解生命是来之不易的
B.理解公民在法律面前一律平等
C.增强法治意识,珍爱生命
D.明白生命是独特的、不可逆的
15.下列能够反映出生命短暂的诗词是( )
①君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪
②寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,慕长江之无穷
③对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多
④离离原上草,一岁一枯荣
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
16.“人无礼不立事,国无礼不成强。”这告诉我们文明有礼( )
①是一个人立身处世的前提
②体现国家的尊严和形象
③是一个人良好品质的体现
④是一个国家强大的保证
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.“家风正,则后代正,则源头正,则国正。”“治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。”“家风如春雨,润物细无声。”这些话启示我们( )
①子女与父母的关系不可选择
②良好的家风有益于子孙后代的成长
③要立志为别人家庭做出自己的贡献
④要继承好家风,学习家人优秀品质
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、辨析题(共4小题,满分36分)
18.(8分)中国航天事业奠基人钱学森,带领新中国第一代航天人自力更生、艰苦创业,为我国导弹航天事业发展作出了许多具有里程碑意义的贡献;袁隆平,一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献,被誉为“杂交水稻之父”。
看到上述材料后,小凡感慨地说:“伟人的生命才有价值,平凡的人只能被湮没在人群中。”请你对小凡的观点进行辨别与分析。
19.(10分)成长之旅
【板报设计】在世界读书日来临之际,某中学开展黑板报大赛,以下是七年级(1)班设计的板报草稿:
(1)同学们计划在A处补充板报主题,请你帮助大家写出一条。
(2)运用所学知识,完成B、C处所缺内容。
【观点辨析】俗话说:“忠言逆耳利于行”。就如何对待他人评价,两位同学发表了自己的看法:
小霞:无需理会,自己最了解自己。
小华:旁观者清,他人评价要完全听从。
(3)你怎样看待两位同学的观点?请阐述你的看法。
【意义探究】关于认识自己,一位网友在日记中这样描述:作为一个正常的人,对自己做人的形象,从自己的身体外观、品德和才能、优点和缺点、特长和不足、过去和现状以至自己的价值和责任,总会有一定的认识。去认清自己吧!比起注视他人,认清自己更加重要。
(4)认识自己有何重要之处?请予以阐述。
20.(6分)观察下列漫画,回答:
(1)漫画一、二共同反映了什么主题?
(2)请你结合所学知识谈谈上述两幅漫画给你的启示。
21.(12分)某校学生在社会实践活动中,就初中学生与父母沟通情况,对800名初中学生进行了调查,部分数据统计如下:
①有85%的同学有苦恼宁愿与要好的同学说也不愿与父母说 ②有79%的同学对父母翻看自己的书包或放个人物品的抽屉感到不满 ③有92%同学讨厌父母对自己在家外的活动追根究底的询问 ④有82%的同学对父母详细询问在学校的情况时,感到不耐烦。
请结合所学知识和自己的生活经验,回答下列问题。
(1)这个调查反映了什么现实情况?
(2)根据你的分析,造成这种情况的原因有哪些?
(3)怎样改善与父母的沟通情况,请你提出一些沟通技巧。
(4)通过参加这一调查活动后,你会以怎样的方式表达对父母孝敬?
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