内容正文:
2024-2025学年第一学期期末试卷
七年级生物
一、选择题(共20小题,满分20分,每小题1分)
1.观察法是生物学常用的研究方法之一。下列四项研究中,只利用观察法即可完成的是( )
A.了解海棠叶片表面气孔的大小
B.了解冬候鸟停留洋湖湿地的原因
C.了解学生吃早餐的品种和频率
D.了解碘元素对人生长发育的影响
2.生命像一幅美丽的画卷,充满无穷的希望使世界变得美妙。下列能体现出生命现象的是( )
A.打雷下雨 B.春暖花开 C.水涨船高 D.万里飘雪
3.关于苹果果肉细胞结构分析不正确的是( )
A.①细胞壁——支持和保护细胞
B.②叶绿体——光合作用的场所
C.③液泡——内含细胞液
D.④细胞核——细胞的“控制中心”
4.在观察洋葱表皮细胞实验的过程中,出现以下情形,其中描述正确的是( )
A.甲图在找到要观察的物像后,通过调节②来使物像更清晰
B.乙图在清晰物像的视野中,细胞数目最多的是②
C.丙图物像移到视野中央,应将载玻片往右下方移动
D.丁图中黑色的圆圈是大细胞
5.橘子果肉酸甜可口,酸甜物质主要来自细胞的( )
A.细胞膜 B.液泡 C.叶绿体 D.细胞核
6.在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞时,发现前者特有的细胞结构是( )
A.叶绿体 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞核
7.植物体生命活动的基本单位是( )
A.细胞 B.叶绿体 C.细胞核 D.液泡
8.一个受精卵发育成一个可爱的宝宝,让我们看到了生命的神奇过程。下列有关发育过程及宝宝叙述错误的是( )
A.①②③表示细胞分裂,④表示细胞分化
B.细胞分裂时,细胞核首先一分为二,这会导致新细胞中的遗传物质减少一半
C.经过①,刚产生的新细胞比原来的细胞小
D.小宝宝的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→人体
9.将一粒浸软的玉米种子纵向剖开,用放大镜观察,结果如图所示。有关说法正确的是( )
A.结构⑤是由受精的中央细胞发育而来的
B.玉米种子完整的胚由结构②③④三部分组成
C.玉米种子萌发时,首先突破种皮的是结构②
D.与蚕豆种子相比,结构⑥的数量和功能都相同
10.如图为草履虫结构示意图,下列叙述错误的是( )
A.草履虫能借助①的摆动在水中旋转前进
B.草履虫通过③进行呼吸
C.草履虫通过⑦进行消化
D.食物残渣由⑧排出体外
11.杜鹃是一种鸟类,杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植物,下列关于杜鹃鸟与杜鹃花的叙述,不正确的是( )
A.它们的结构和功能的基本单位都是细胞
B.杜鹃鸟比杜鹃花多了系统这一结构层次
C.杜鹃鸟有保护组织、结缔组织、分生组织、神经组织
D.杜鹃花具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官
12.下列关于两栖动物的说法错误的是( )
A.鳄鱼、大鲵、蝾螈都是两栖动物
B.如今两栖动物分布范围小,只是因为它们的生殖离不开水
C.两栖动物比鱼类高等
D.两栖动物成体生活在陆地上,但它们也不能离开水
13.如图是四种不同的植物,对其描述正确的是( )
A.图A生物为单细胞藻类,有丝状叶绿体
B.图B所示植物只能生活在阴湿的环境中,根起固定作用
C.图C植物具有根、茎、叶的分化,并且它们都具有输导组织
D.图D植物用种子繁殖,能开花结果,与人类的关系最为密切
14.某同学对如图生物进行了观察和记录。其中错误的是( )
A.1是苔藓植物,植株矮小,有根、茎、叶
B.2是蕨类植物,叶片的下表面有孢子囊
C.3是被子植物,能开花结果
D.4是裸子植物,种子外面无果皮包被
15.下列有关病毒结构和生命活动特点的叙述,正确的是( )
A.没有细胞结构 B.由蛋白质构成
C.进行分裂生殖 D.可独立生活
16.下列动物中,不具有胎生和哺乳这一特征的是( )
A.鲸和家兔 B.家鸽和乌龟
C.猫和狗 D.狮和老鼠
17.海南鳽被誉为“世界上最神秘的鸟”,其适于飞行的特点不包括( )
A.骨骼轻、薄、中空,有利于减轻体重
B.胸肌发达,消化快,心率快
C.肺是气体交换的场所,气囊辅助呼吸
D.卵生,卵外有坚韧的卵壳
18.自然界中动物种类繁多,形态特征千差万别。有关下列五种动物(如图所示)的叙述,错误的是( )
A.将图中B、C、D、E分为一类的主要依据是体内有脊柱
B.图中D、E为恒温动物
C.图中D进行气体交换的场所是肺和气囊
D.图中A有外骨骼,可以防止体内水分的蒸发
19.下列有关蝗虫(如图)的叙述,不正确的是( )
A.①部位有眼、触角等感觉器官
B.②部位有两对翅、三对足
C.③部位着生多个气门
D.蝗虫属于节肢动物,但不属于昆虫
20.下列特征中,都属于鸟类的是( )
A.体温恒定,能进行双重呼吸
B.骨骼都愈合在一起
C.心脏四腔,胎生、哺乳
D.身体分节且分部
二、解答题(共5小题,满分30分)
21.(5分)在观察人口腔上皮细胞基本结构时,需制作临时装片,并使用显微镜观察。如图是显微镜结构示意图和视野中看到的口腔上皮细胞图,请回答:
(1)制作装片时,在刮取口腔上皮细胞前,应在载玻片中央滴的液体是 。
(2)对光时,左眼注视③ ,同时双手转动反光镜 (填数字),将光线反射到镜筒里,直到整个视野呈雪白色。
(3)观察时,看到的物像如甲图所示,应将装片向 方移动后才能达到乙图的效果。
(4)此时显微镜目镜和物镜的读数分别为“5×”和“10×”,则物像被放大 倍。
22.(5分)如图为某种植物个体发育不同时期结构层次示意图,请据图回答下列问题:
(1)甲为植物细胞,它的结构由外向内依次为细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等,其中对细胞起保护作用的是 。
(2)植物由小长大,是从图甲细胞开始的,它经过a 和b 两个重要的过程。
(3)丙在生物体的结构层次上称为组织,植物体的主要组织包括:分生组织、 、 、 输导组织等。
23.(6分)如图是某些微生物的形态图,请回答:(横线上填写文字,方括号内填写编号)
(1)图D表示青霉的模式图,在“观察青霉菌”的实验中,实验用橘皮上的青霉呈 色,用放大镜进一步观察可以发现,青霉菌的颜色实际是图D中 的颜色。
(2)不具有细胞结构的微生物是[ ] ,它主要是由 外壳和内部的 组成。
(3)能进行孢子生殖的是 。
24.(7分)以下是某同学收集的几种生物的图片,请跟进下图回答问题:
(1)请对以上生物进行分类,即不属于动物界,也不属于植物界的是 。
(2)C和E都能产生种子,其中有果皮的是 ,属于 植物。
(3)鲸生活在水中,能游泳,它用 呼吸,体温 ,与图中的 亲缘关系最近。
(4)如果把B和F归为一类,而D归为另一类,分类的依据是 。
25.(7分)米酒是我国传统酿造饮品,因其独特的口味广受大众喜爱。学校兴趣小组的同学们尝试用主要含酵母菌和根霉的酒曲制作米酒。请回答:
(1)小林同学按步骤制作米酒,其中步骤d的具体操作是将 撒在糯米饭上,将其与微热的糯米饭均匀地搅拌在一起,此操作相当于实验室培养细菌、真菌过程中的 。将糯米饭压实,中间挖凹坑,淋上一些凉开水。制作米酒过程中,应尽量少打开容器,以防止其他
和 的污染。
(2)为探究米酒发酵过程中口味变化规律,兴趣小组同学在不同发酵阶段(A~D)进行取样,测定相应指标,结果如下表。
取样时期
还原糖(g•L﹣1)
酒精度(%vol)
A.主发酵中期
1.38
9.7
B.主发酵期结束
1.15
10.9
C.后发酵期结束
0.93
12.0
D.低温静置期
0.92
12.7
同学观察到发酵的过程中会产生气泡,其中的气体是 ,由表中数据可知,随着发酵的进行,还原糖和酒精度的变化趋势是:还原糖含量逐渐 (填“上升”或“下降”),酒精度逐渐 (填“上升”或“下降”),因此不同发酵阶段,米酒的口味有差异。
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七年级生物参考答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
A
B
A
C
B
C
A
B
A
C
C
题号
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
C
A
A
B
D
C
D
A
二.解答题
21.
(1)生理盐水
(2)目镜;⑤
(3)右上
(4)50
22.
(1)细胞壁
(2)细胞分裂;细胞分化
(3)保护组织;营养组织;
23.(1)青绿;孢子;
(2)B病毒;蛋白质;遗传物质;
(4)CD(酵母菌和青霉)。
24.
(1)A;
(2)C;被子
(3)肺;恒定;B;
(4)身体内有无脊柱。
25.(1)酒曲;接种;细菌;真菌;
(2)二氧化碳;下降;上升。
第1页(共1页)
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