山西省朔州市朔城区校联考 2024-2025学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

山西省2024一2025学年度八年级上学期期末阶段评估 道德与法治 》上册全部内容 题号 二 三 四 总分 累分人 座位号 得分 注意事项：共4大题，17小题，满分75分，作答时间为70分钟。 显 第I卷选择题（共24分）】 得分 评分人 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其字母标 号填入下表相应题号的空格内。本大题含12个小题，每小题2分，共 如 24分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 赵 答案 1.“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”从个人与社会的关系 角度看，该歌词表明 A.个人是社会的有机组成部分 8 B.个人的发展决定社会的进步 C.个人可以脱离社会而生存和发展 D.我们每个人都感受着社会生活的丰富多彩 都 2.2024年3月全国两会召开期间，广大网民通过中国政府网开设的“我向总理说句话”栏目行 使政治权利，一些好的意见建议直接被送到总理的办公桌上。我们从中可以感受到 A.网络丰富日常生活 B.网络促进民主政治的进步 C.网络促进了人际交往 D.网络改变了世界，已成为我们生活的全部 3.假期，中学生小晋乘坐高铁时，发现“儿童乘坐火车”的政策发生了变化（如下）： 身高未达到1.2米的儿童不 需要证件，身高达到1.2米及以 2023年7月20日起，儿童（含 上的儿童需要身份证，学生证 免费乘车儿童)乘车时必须携带 或者户口本等证件。 有效身份证件才能进站乘车， 以下是小晋对这一变化的解读，你认为合理的 A制定规则是为了限制自由 B.有了规则就能保证人们的需要 C.社会规则是人们享有自由的保障 D.规则不是一成不变的，需要调整和改进 【山西省2024一2025学年度八年级上学期期末阶段评估·道德与法治第1页（共6页）】 【R-PGZX D SHX(四】 4.生活中，人们对尊重的认识和感受是多样的。下图中同学的看法说明 我希望被别人尊重， 想要获得他人的尊重，首先 受人尊重的感觉真好 要自己尊重自己 小阳 小西 ①每个人都是有尊严的个体 ②每个人都能够得到他人和社会的尊重 ③尊重他人是我们内在修养的外在表现 ④受到他人尊重能产生良好的心理体验 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.2024年4月8日，“感动中国”2023年度获奖人物揭晓。以下是其中两位“感动中国”人物及 其事迹材料，请你概括材料体现的共同主题。 俞鸿儒院士，是我国高超声速风洞奠基人，研究风 张连钢和团队成员留下几十万字的分析报告和两 洞技术已有60余年。在国家资金紧张之际，他选 千多份技术会议记录，用1000多天就完成国外常 择了省钱的研究路径，成功完成试验 规8到10年建设任务 A.勇担责任，报效祖国 B.心怀善意，舍己为人 C.信守承诺，实现梦想 D.换位思考，宽容他人 6.中学生李华规则意识淡薄，上自习课时爱讲闲话，过马路时爱闯红灯。一次，李华捡到王明的 手表，王明来认领时他拒不归还，还用刀把王明刺成重伤，被人民法院判处有期徒刑。下列对 李华行为的性质解读正确的是 A.李华上自习课时爱讲闲话一行政违法行为 B.李华过马路时爱闯红灯 —民事违法行为 C.李华检到手表拒不归还一行政违法行为 D.李华用刀把王明刺成重伤一 刑事违法行为 7.从诉讼的种类来看，下图中的诉讼属于 法庭 A.民事诉讼 B.行政诉讼 C.刑事诉讼 D.经济诉讼 8.小伟是个热心肠，无论哪个同学有困难，他都会伸出援助之手。但是，他在帮助别人时有一种 趾高气扬的感觉，有时会和被帮助的人发生冲突。由此可见 A.关爱他人，收获幸福 B.关爱他人要讲究策略 C.关爱他人应该尽已所能 D.承担责任会受到伤害 【山西省2024一2025学年度八年级上学期期末阶段评估·道德与法治第2页（共6页）】 【R-PGZX D SHX四)】 9.2024年3月5日是第61个学雷锋纪念日。60多年来，雷锋精神生生不息。奋斗在一线的基 层干部、默默奉献的众多志愿者…每一个热心的人，都在演绎着新时代的雷锋故事。以他 们为榜样，我们应当 A.积极奉献社会，弘扬社会正能量 B.行己有耻，养成自我省察的习惯 C.积极承担责任，追求丰厚的回报 D.努力学习文化知识，不关注社会之事 10.2024年6月24日，两院院士李德仁获得国家最高科学技术奖。李德仁在联邦德国深造期 间，多家国外科研机构对他许以极为优厚的待遇，但他毅然选择了回到祖国。他用行动诠 释了 ①心怀爱国之情，坚持个人利益服从国家利益 ②维护国家利益必须牺牲个人利益 ③当个人利益与国家利益发生矛盾时，我们应以国家利益为重 ④坚持国家利益至上，增强维护国家利益的责任感和使命感 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11,2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日，全国各地组织开展了宣传教育活动，有效 营造国家安全人人有责、人人尽责的浓厚氛围。此举有利于引导青少年 A.将国家安全教育纳入国民教育 B.爱护环境，自觉遵守公共秩序 C.提高执法水平，严厉打击危害国家安全的行为 D.树立总体国家安全观，为维护国家安全贡献智慧和力量 12.某学校开辟劳动实践基地，开设了农作物种植、面点制作等劳动课程，带领学生进行劳动体 验。对此，下列认识正确的是 A.开设劳动课有利于磨炼学生的意志品质，提高其生活水平 B.劳动课能引导学生养成良好的劳动习惯，弘扬劳动精神 C,学校要将引导学生系统学习必要劳动技能作为主要任务 D.劳动课能让所有学生都提升劳动技能，掌握赖以生存的一技之长 第Ⅱ卷非选择题（共51分） 得分 评分人 二、简答题（本大题含3个小题，共26分】 13.无论哪一场马拉松比赛，志愿者都是赛道外的“最佳配角”。他们以笑容传递热情，用服务温 暖人心。他们是马拉松赛道旁的守护者，也是一道亮丽的风景线。 2024年9月22日，第15届太原马拉松赛鸣枪开跑。4000余名学生志题者经过一系 列培训后上岗，在赛事中筑放青春，全力守护运动员的生命健康！ 【山西省2024一2025学年痘八年级上学期期末阶段评估·道德与法治第3页（共6页）】 【R-PGZX D SH图】 (1)结合所学知识，说说学生以志愿者身份参加马拉松活动的意义。(6分) (2)请你就养成亲社会行为向同学们提出自己的建议。(6分) 14.观察漫画，回答问题。 生搭更加便利D 色情 传清信 (1)请你为两幅漫画拟一个共同的标题。(2分) (2)信息时代，青少年应该如何正确使用网络？(6分) 15.某校入年级(3)班的同学们在老师的指导下开展了一次有关诚信的社会调查活动。通过调 查，同学们了解到社会中存在着许多有关诚信的问题：在被调查的200人中，96%的人认为 当前应加强公民减信建设：70%的人对身边的诚信状况不满意：64%的人表示曾蒙受过不讲 诚信之害，这些都表明诚信是当前社会生活中的一个突出问题， (1)请你列举生活中两种不诚信的现象。(2分) 【山香雷2024一2025学年度八年级上学期期末阶段评估·道德与法治弟4页（共6页）】 【R-PGZX D SHX(四)】 (2)在诚信问题上，我们青少年应该怎样做？(4分) 得分 评分人 三、分析说明题（本大题含1个小题，共9分】 16.当下，饲养宠物狗在城市非常普遍，在小区里、电梯里、公园里，不同品种的狗狗活跃在人们 的视线内。但随之而来的是宠物狗半夜狂吠、随地大小便，不拴绳、伤人及传播疾病等社会 问题。为此，在某市九届人大三次会议上，有人大代表提出《关于对规范城市文明养犬立法 的议案》，推进规范居民的养犬行为，共建文明城市。 结合所学知识，说明该人大代表推进“规范城市文明养犬立法”的原因。(9分) 得分 评分人 四、实践探究题（本大题含1个小题，共16分） 17.2024年4月15日是我国第九个全民国家安全教育日。为此，某校八年级(1)班开展了国家 安全沉浸式教育体验活动，请你参与并完成下列任务。 【宣传展示区】学校的宣传栏展示了下面的内容： 2024年9月25日，中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域，成功发射了1发携 载训练模拟弹头的洲际弹道导弹。此次导弹发射是中国年度军事训练的例行性安排，符合 国际法和国际惯例，不针对任何特定国家和目标。这次发射不仅是对中国火箭军远程打击 能力的一次重要检验，也是向世界宣示中国维护国家安全和地区和平稳定的坚定决心。 (1)结合国家安全的相关知识，谈谈我国发射洲际弹道导弹的意义。(6分) 【仙西省202一2025学年度八年级上学期期末阶段评估·道德与法治第5页（共6页】 【R-PGZX D SHX(四)】 【沉浸体验区】 (2)在沉浸体验区，同学们一路“过关斩将”，成为守护国家安全的“忠诚小卫士”。下面是部 分活动，请你参与并完成闯关任务。(6分) 第一关 任务一 公民和组织举报危害中华人民共和国国 ①这体现我国宪法规定的公 家安全的情况。 民基本义务是 第二关 小美看到一名游客在放生乌龟，她非常好 任务二 奇并仔细观看，发现这些乌龟就是红耳彩龟， ②从国家安全的角度，说明 是世界最危险的入侵物种之一，于是上前阻止 小美阻止的理由。 第三关 韩某在互联网上发布求职信息，很快被 任务三 网上自称“记者”的境外人员盯上，对方告诉 ③如果你是韩某，你会 他面试要考查他收集整理信息的能力，让他 去某涉军地收集一些资料，并承诺一旦录用 给予他高额待遇 年 【活动倡议区】 (3)活动最后，八年级(1)班同学准备向全校同学发出“维护国家安全”的倡议。请你运用所 学知识，将倡议书的内容补充完整。(4分) 倡议书 相 亲爱的同学们： 大家好！维护国家安全，人人可为。作为中华民族的一员，我们每一个人都应该肩负起维护国 家安全的责任。为此，我们发出如下倡议： 够 ① ② 同学们，为了响应倡议行动，希望我们做到以上几点。 碣 倡议人：八年级(1)班全体同学 【山香省2024一2025学年度八年级上学期期末阶段评估·道德与法治第6页（共6页）】【R-PG7ZDSX(四)】