河南省平顶山市宝丰县2024-2025学年八年级上学期1月期末生物试题

2024—2025学年第一学期期末评估试卷 八年级生物参考答案 一、选择题(每小题1分，共20分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 A C A C D D A B C D D 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C B D C A B C D 二、非选择题（共5小题，每空1分，共30分） 21．（1）太阳能 （2）捕食和竞争；甲 （3）猫头鹰；有机物 （4）生产者 22．（1）相互依存 （2）生态系统；浮萍和金鱼藻 （3）鱼 （4）太阳能（或氧气） （5）瓶中的动、植物均能在较好的生存状态下维持一段时间 23．（1）子房；精子 （2）受精卵；母体 （3）扦插；嫁接 24．（1）B；不完全变态 （2）鳃 （3）育雏 （4）有性；产生的后代具有双亲的遗传特性（具有更强的适应性和变异性） 25．（1）蛋白质 （2）遗传效应 （3）不变 （4）遗传 （5）Aa；75% ( 八 年级 生物 答案 　 第 5 页 ( 共 1 页 ) ) 学科网（北京）股份有限公司 $$2024一2025学年第一学期期末评估试卷1 共岁阳 商数角预言式示东) 八年级生物 注意事项： 1.本武卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答聚填写在答题卡上答 在试卷上的答案无效 一、选择题（共20小题，20分）下列每小题列出的四个选项中，只有个选项是最符合 题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上 1.肇庆鼎湖山是世界级自然保护区，是针对特定地域的生态系统保护，有关生态系统 叙述合理的是 A,分解者通常是营腐生生活的细菌和真菌，促进物质循环 B.一个完整的生态系统由生产者、消费者和分解者组成 C,所有消费者都只能直接以绿色植物为食获得食物和能量 一D.生态系的生物富集现象通常发生在消费者和分解者之间 意学人 2.某农田生态系统中有“农作物→蝗虫一期蛛→食虫鸟”这 +相对含量 代泉点 条食物链，对这四种生物体内杀虫剂的相对含量进行分析检测， 结果如图所示，其中丁对应的生物是 A.农作物 B.蝗虫 C.蜘蛛 D.食虫鸟 甲乙丙丁生物名称 3.如图为某草原生态系统中部分食物网的示意图，下列有关该生态系统的说法，不正 确的是 A.图示生态系统作为一个完整的生态系统，除图中所示 成分外，仅缺少非生物成分 B.图示生态系统中，草属于生产者，动物属于消费者 C,假如有毒物质进入该生态系统，则鹰体内的有毒物质 食草昆虫 积累得最多 D.保持草原生态系统的稳定性是人类生存和发展的基础 4.在一个草原中，如果只生活着蛇和鼠两种动物，如图是这个草原中所有草、蛇和鼠 所含能量的关系，能表达生态平衡的是 鼠 B 鼠 蛇 蛇 蛇 D 鼠 鼠 八年级生物 页（共6页） 5.如图表示某生态系统能量流动情况（单位：千焦“甲固定200千焦、乙获得20千焦”）， 下列叙述正确的是 A.甲到乙的能量传递效率越低越好，越能维持太 生态系统的稳定 -中严字”向 阳 B.甲周定的太阳能等于乙、丙所含能量之和 C.在同一条食物链中，从甲到乙和从乙到丙的 传递效率都是相同的 D.第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15% 6,在自然条件下，生态系统一股能够在一段时间内 大气中的二颤化碳 维持相对稳定。如图体现了生态系统各成分间的相互关 系，有关分析正确的是 A.甲、乙、丙、丁构成的食物链是乙→丙一→丁→甲 B。甲生命活动所需能量最终来自于乙 C.①表示呼吸作用，②表示光合作用 生物遗体和排泄物 D.若无丙、丁，生态系统物质循环的速度会降低 7.生态系统具有一定的自我调节能力，下面相关叙述中错误的是 A.生态系统的结构越简单，自我调节能力就越强 B.随着环境的不断变化，生态系统中各种生物的数量和比例也会发生改变 C.在自然状态下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的 D.人为或自然因素干扰超过了生态系统的自我调节能力时，生态系统就会遭到破坏 8.如图是某农场创建的生态型种植养殖模式 图。据图分析，下列说法错误的是 ※ 气体交资通通月 A,蔬菜在白天能为牛提供氧气 透明型薄顶】 B.蔬菜在晚上也能进行光合作用制造有机物画 C.蔬菜可以作为牛的食物 的的 D.牛粪可以作为蔬菜的肥料 生态型种植养流模式图 9.下列哪组个体都是通过无性生殖产生的 ①由茎发出的不定根长成的植株 ②试管婴儿 ③苹果树上长出的海棠果实 ④花生长出的幼苗 ⑤植物茎尖组织培养获得的试管苗 ⑥鸡蛋解化出的小鸡 A.①②⑤ B.①2③ C.①3⑤ D.①②③⑤ 10.下列各项表示绿色植物的有性生殖和发育过程：请按照植物的有性生殖过程进行重 新排序 a,种子散播在适宜的环境中： b.花粉管沿着花柱和子房向下生长： ©，精子和卵细胞在胚珠内融合： d.胚珠发育成种子： ©.花粉管末端破裂，释放精子： 「.植物借助于昆虫或风传粉，花粉落在雌蕊的柱头上： g. 雄蕊的花粉囊里产生花粉粒： h.种子萌发， A.gecfbdah B.gfdabceh C.gfdbecah D.gfbecdah 八年级生物 第2页（共6页） 11,如图是萤火虫的生殖发育过 程，成虫期发光能够引诱异性、防御天 敌。下列关于茧火虫的说法不正确的是 A.发有方式与家蚕相同 受精卵 幼虫 蛹 成虫 B.发有的起点是受精卵 C.完全变态发有 D.发光行为属于后天性行为 12.《蛙声十里出山泉》是我国著名画家齐白石先生的一幅国画作品。画面上潺潺的溪 水中，有几只活泼的小解蚪在游动，却不见青娃的踪影。下列叙述正确的是 A。蝌鲜生活在水中，用肺呼吸 B.青蛙通过抱对完成体内受精 C。青蛙的生殖过程可以完全脱离水 D.青蛙的发有属于变态发育 13,如图是某同学在观察鸟卵结构的过程中进行的操作和画出的鸟卵示意图，下列错误 的是 ④ 3③ 图一 图二 图三 图四 A.图一所示将鸟卵钝端卵壳、外壳膜剥去后，看到的空腔是气室 B.图二所示卵黄中央的小白点为胚盘，内含细胞核 C.图三表示用镊子戳破卵黄膜后卵黄流出，而卵黄是胚胎发有部位 D,图四所示能为鸟卵的发有提供所需要的营养物质的结构是②⑤ 14.“劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归”，“须臾十来往，尤恐巢中饥”，与诗句有关的 生物学知识的理解错误的是 A,根据孵化时锥鸟的发育程度分析，诗句中的鸟属于晚成雏 B.鸟的生殖发育过程中都有筑巢、孵卵和育雏行为 0区小之显中 C.亲鸟复杂的繁殖行为，大大提高了后代的成活率 D.鸟类在养育幼雏期间捕食大量农业害虫，我们要爱护鸟类 界的向图这 15.如图是与遗传学知识有关的概念模型简图，下列说法错误的是 珠中编得宽 示和别动的 ② 基因 控制 ③ 是后所时因 包 细胞核 内有 ① 通过 表现出 图是物图 蛋白质 ④ 传递到 子代个体 A.①是染色体 B.②是DNA C.③是性状 D.④是卵细胞 16.如图为某生物的体细胞中基因在染色体上的位置示意图 下列相关叙述错误的是 A.A和a控制的是相对性状 B.若B来自父方，则b来自母方 C。基因A控制的性状在后代中一定会表达 D.A、a,B、b分别储存着不同的遗传信息 八年级生物 第3页（共6页） 1?.生物的形态结构、生理特征或行为方式都是生物的性状，下列各项叙述中属于相对 性状的一组是 A,鸡的玫瑰冠和鸡的单冠 B.狗的卷毛与狗的黄毛 C.番茄的黄色与樱桃的红色 D,牛的有角和羊的无角 18.如图是某家族单双眼皮的遗传情况（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），请 据图回答，下列说法中错误的是 A.小雅眼皮性状与父母不同的现象在遗传学上属 ()双眼皮女性 于可遗传的变异 外公奶奶特爷 B.国家全面放开三孩政策后，小雅父母准备后续 再生两胎，第二胎是双眼皮男孩的概率是 亲 单最皮文性 单乘技男性 75%,第三胎是单眼皮女孩的概率为25% C,小雅父母的眼皮相关基因组成一定都为Aa D.小雅父母的基因传给小雅的“桥梁”是精子和卵细胞 19.某初中学生对于遗传病和传染病总是混淆，请你帮他找出下列均为遗传病的一组是、 A。糖尿病、大脖子病、侏儒症 B.坏血病、夜盲症、佝偻病 C,血友病、先天性聋哑、色盲症 D.新冠肺炎、流感、艾滋病 20.下列生物的变异现象中，不能遗传给后代的是 A.高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生的高产抗倒伏小麦 关B.在小鼠受精卵中转入大鼠生长激素基因发育出的大鼠 C.化学药剂处理使甜菜细胞染色体加倍后得到的高含糖量甜菜 D.韭菜在不透明物体覆盖的遮光条件下完全变黄形成的非黄” 二、非选择题（共5小题，30分）请将答案写在答题卡相应的位置上，除特别注明外，每空1分 21.我国向世界郑重宣布：二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年 前实现“碳中和”。“碳中和”是指在一定区域内或生态系统中二氧化碳的收支相抵，即二氧化 碳的排放量与吸收量相当。图一是某草原生态系统部分食物网，图二是生态系统的碳循环示 意图。请据图分析并回答问题： 大气中的二氧化碳 猫头 生物 abC种 动植物遗体 食草昆虫 士食虫鸟 化石燃料中的碳 图一 图二 八年级生物 第1页（共6页） (1)图一所示草原生态系统中的能量最初来源于 (2)图一中共有4条食物链，猎头鹰和蛇的关系为 若此食物网构成一 个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是图二中的 填“甲”、“乙”或“丙”)。 (3)若图二中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种生物，则b代表 碳在a、b、c三种生物体内以 的形式存在。 (4)图二中的乙在生态系统中表示的组成成分是 22.某班开展了制作生态瓶的活动，各组分别制作一个密闭的，不与外界进行物质交换 的生态瓶。小秦组的同学制作了如图所示的生态瓶，密封瓶口后，放在阳台上。 每天观察并记录瓶中发生的变化 (1)生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的 统一的整体。包括生物成分和非生物成分，生态系统中的各种 浮牌 成分是相互制约、 的。 (2)该生态瓶可以看作是一个小型的 其中 弹 的生产者是 小虾 网沙：小石了 (3)水、小虾和水蜗牛是影响 生存的因素。 (4)将生态瓶摆放在有光照且温暖的地方，以便获得足够的 (5)小秦向同学们提出一个问题：你知道一个生态瓶制作成功的基本标志是什么吗？ 你的答案是： 23.如图是植物进行有性生殖的图解，请据图回答下列问题。 花碧、花品等 柱头 成梁的植株◆花一+ 花柱 ③◆还珠+⑤ 花蕊 +⑥ 花药一◆花粉一+④ 种子的胚 花丝 新一代植株 (1)指出图中所示的序号的结构名称 ①雌蕊；②雄蕊；③ ⑤卵细胞 (2)种子的胚是由两性生殖细胞结合成⑥】 而发育来的，由这种方式发成 新个体的生殖方式就属于有性生殖，除此之外，马铃薯用块茎生殖，不经过两必生殖细胞的 结合，由 直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖 (3)在生产实际中，人们利用无性生殖来栽培农作物和园林植物，常见的方式有扦插 和嫁接，比如葡萄、菊、月季的栽培，常用 的方法：桃树，梨树等很果树都是 利用 来繁育优良品种的。 八年级生物 第5页（共6页） 24.生物的生殖和发育模型构建 模型构建是研究和学习的一种重要方法。如图为生物兴趣小组根据生物的生殖和发育这 一章内容所建立的模型。其中的①~⑥表示生殖发育过程，A、B、C表示发育时期。请据图 回答： (1)与家蚕相比，蝗虫不经过的发有时期是 (填 图中字母代号)，蝗虫这种发育方式称为 发育。 受精卵 (2)青蛙被称为“田园卫士”，它的生殖过程①在水中完成， ① 其发育时期A的呼吸器官是 ⑥ (3)在鸟类胚胎发育过程中，主要营养物质来源于鸟卵中 生殖 细胞 B 的卵黄。鸟类的生殖发育阶段一般包括：求偶、交配、筑巢、产 ⑤ ④ 卵、孵卵、 (4)该模型所代表的动物生殖方式为 生殖。这种生殖方式的优势有： (写出一点)。 25.人类正常体细胞的细胞核中含有23对共46条染色体。如图表示其中一对染色体的 结构和组成成分。请据图回答相关问题： 染色体 蛋白质 (1)染色体主要是由 和DNA分子构成的。 (2)基因是染色体上控制性状遗传的基本单位，是具有 的DNA片段 (3)指纹的形成主要受基因控制。指纹具有终身不变性、唯一性和遗传性，可用于生 物识别。人类的指纹分为斗、箕、弓三种基本类型，它们之间这种形态上的差异表现在遗传 学上称为相对性状。一高中同学不小心手指指肚被小刀轻微划伤，一段时间伤口愈合后，未 留疤痕，他的指纹将 (选填：不变：消失：改变)。 (4)同卵双胞胎的指纹有一定差异，这说明指纹的形成是 与环境共同作用 产生的。 (5)先天性葡萄糖和半乳糖吸收不良症是由隐性基因控制的遗传病，患者的小肠不能 正常吸收葡萄糖和半乳糖，进而导致营养不良、体重减轻。一对正常的夫妇生育了一个患有 先天性葡萄糖和半乳糖吸收不良症的女儿，则这对夫妇的基因组成分别是 和 Aa,女儿的基因组成是aa(相关基因用A和a表示)。如果这对夫妇再生一个孩子，这个 孩子对葡萄糖和半乳糖吸收功能正常的概率是 八年级生物 第6页（共6页）