安徽省亳州市涡阳县2024-2025学年七年级上学期1月期末语文试题

涡阳县2024-2025年度第一学期义务教育教学质量检测 七年级 语文 2025.1 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考武时问为150分钟： 2武卷色括“试题卷"和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷"共2页； 3请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 一、语文积累与运用(35分) 1.歌写。(10分) (I)诗言志。刘禹锡在《秋词》（其一）中高呼“ ”,借明丽秋景，抒发了 自己愈挫愈勇的奈壮：陆游在（十一月四日风雨大作）（其二）中轻吟“ ”,抒发了自己虽年老力衰，仍想守卫边疆，报效国家的拳拳之心：谭嗣同《渣关》中的“ ”,抒发诗人渴望冲决罗网、勇往直前，追求个性解放的少年意气。 (2)诗言情。李益《夜上受降城闻笛)中“ ”两句表现了征人满怀愁 绪，深切思念故乡的情感：李商隐夜雨寄北》中的“ ”写出了诗人想象 回家团聚后的景象，表达了诗人对亲人的思念之情。 2.请运用积累的知识，完成(1)-(4)题。(13分) 牛王嘻嘻的笑了一笑，现出原身一一只大白牛。头如j心岭，眼若闪光。两只角，似两座铁塔。牙排利刃。 连头至尾，有千余丈长短，自蹄至背，有八百丈高下。一一对行者高叫道：“泼溯潮！你如今将奈我何？”行者也就 现了原身，抽出金箍棒来，把腰一躬，喝声叫“长！”长得身高万丈，头如秦山，眼如日月，口似血池，牙似门扇，手执 一条铁棒，着头就打。那牛王硬着头，使角来触。这一场，真个是hn岭摇山，惊天动地！ (1)给加点的字注音，或根据拼音写出相应的汉字。(4分) 头如jn( )岭 金箍捧( 把腰一躬( han( )岭摇山 (2)以上文段出自 (填作者)的( 》,该选段出自第六十一回，请你结合原文简要概迷一下 这一回的主要内容。(4分) (3)下列词语类型和“铁塔“相同的是( )(3分) A抽出 B锋利 C.书本 D遥远 (4)文中画线的句子运用了 和 的修辞手法。(2分) 3,某校开展以“传统文化进校园”为主题的综合实践活动，请你参与。(12分) (1)活动一：了解古代称谓 古代称谓体现了对长辈、上级、同辈等的尊敬和谦逊。下列选项中属于谦辞的是( )(2分) A.尊君 B.令堂 C足下 D.家君 (2)活动二：知晓节日习俗 下面是活动中小张收集到的诗句，请仔细阅读，按服要求完成题目。(4分) 去年元夜时，花市灯如昼。（宋·欧阳修) 见说马家滴粉好，试灯风里卖元宵。（清·符曾） ①这几句诗描绘的传统节日是： 。(2分) ②诗中提及节日的两种习俗分别是： 。(2分) (3)活动四：为了进一步帮助同学们了解传统节日，校学生会准备邀请某大学传统文化研究专家李教授来校为同学 们做一场专题讲座，下面是小张写的邀请函，请你帮助他修改。(6分) 邀请函 草敬的李救投： 您好！为紫荣校因文化，丰富我们的传统文化知识，（甲)这学生会特遮访您于1月15日下午2点 在报告厅为七年级同学开展（走近传统节）专题知识讲座？（乙)我们遗挚地希塑您能光临，为同学们常突 一场新彩的知识。 2025年1月14日 校学生会 ①甲处画波浪线的句子，有一处标点符号使用不当，请你找出并修改。(2分) ②乙处画线句子有语病，请你给出修改意见。(2分) ③邀请函中有一处格式不对，请修改。(2分） 二、阅读(55分) 阅读下面的文字，回答问题。 【一】过夔门(22分) 铁凝 ①洁浩荡荡的长江仿佛一下子激动起来，江水突然变得浑黄而又湍怎。风也大了。风声呼手地长晴着， 和哗哗的涛声和在一起，形成了雄浑壮闻而又令人激动不安的气氛。 ②“菱门！蒌门！” ③甲板上有人惊春地大叫。旅客们纷纷奔出舱房，轮船的上上下下都是脚步声。我和一群来自西欧的旅行者 一起登上了空无一人的船项。扑面而来的，是两座雄奇我峨的大山，是两搭峻峭森严的厚壁，是两个顶天立地、 虎视眈眈对着的巨普。这两者之间，有一条窄窄的隙链，青灰色的天光在隙链中闪烁，像一柄寒气造人的剑。 ④这就是里塘峡的大门，也是长江三峡的大门一夔门，亦称理塘关。“夔门天下雄”，果然名不虚传。还未抵 达门下，我已经感受到它的雄壮和险峻了。运远地跳望着天下无双的大门，跳望者峡壁之中闪烁不定的天光， 实在有点担心：这么大的轮船，能从这两座大山中挤过去吗？ ⑤风越来越大，诗声越来趋急，两座大山也越来越高，而我们的轮船却显得越来越小。就在人们“哌哦"的惊叹 中，顺流而下的轮船以很快的速度驼近了笼门。 ⑥弃是惊心动魄的景象一江北那座暗红色的大山，仿锦突然崩娟了，气势汹汹、面目狰狞地从天上倒下来， 压过来。充塞天宇的雷鸣般的风声涛声，也似在拼命地为它助成…渺小而又脆弱的江轮，实在是经不住它轻轻 的一碰的！两位站在船首的法国妇女以手艳面，惊恐地尖叫起来… ⑦等那两位惊恐万状的法国女$镇静下来，抬头观望时，轮船已进入要门了。这时候，从他们口中吐出的不再 是恐惧的尖叫，而是由衷的赞叹了。他们拧开照相机，忙不迷地四下里拍起来。 ⑧真的，判那间又是一片新天地。轮船项着强劲的大风，进入了一个壁垒森严的曲深的峡谷。两诣上悬下削、 危岩欲坠的巨大峭壁，在江的两岸参天拔立，像两面神奇的大屏风。世界一下子变得十分幽暗。环境尽官依然险 峻，风声涛声简直震耳欲龚，然而人们已经有了一种安全感，不像进峡口之前那样可怕了。环厨左右，我突然发现， 隔江对峙的这两堵高高的峭壁，竟然面纯迥异：江北的峭壁山石赭红，犹如扑面而来的冲天大火；江南的峭壁却是 一片惨白，仿佛一道摩天雪墙。两堵峭壁都是寸草不生，只有无数粗犷的线条，像是被无效巨斧劈剂过。这一红 一白两位巨人，两相对峙，默默无语地低头凝视在它们之间滚滚远去的长江…低视江面，我不禁为之一惊：窄窄 的水面上，到处是湍急的泼涡，到处是奔腾的激浪。浑黄的江水犹如千万匹发狂的野兽，在轮船四周挤撞着，蹦晚 者咆孝着哦，“众水聚涪万，程塘争一门”，浩浩荡荡的长江水，此剥都江集在这狭窄的峡谷之中了」 ⑨流水声袁隆隆地在峭壁之问回荡，这是一种令人振奋的英雄豪迈的声响，使我产生了许多运想。我想，当年 这红白两座大山，应当是两位一体的，它们曾经以我娘雄壮的阵容，做然挡住涛涛长江的去路。汹酒的江水，是一 位不屈不挠的好汉。它并没有在大山前退缩，而是以坚忍的教力，用它的波锤浪剑叩击山门。几百年，几千年，几 万年，它锲而不含地叩击着，终于劈开了大山，找到了一条流向大海的通道…哦，长江是剑，劈开了荽门：长江是 胜利者，在被它征服的大山之间骄做地歌唱…此刻，在轮船的驾驶舱里，那位沉着地指挥着江轮的船长，那位稳 操轮舵的驾驶员，也许正在轻松地微笑吧。这些饱经风浪的水手们，早已删服了莱鸷不驯的激流险滩。打开婆门 的钥匙，掌提在他们的手中！ ①雄奇而又凶险的夔门，被前进的江轮甩在身后。前方，天地裕然开朗，千姿百态的长江三峡，像一幅奇丽妇 纷的长卷，在眼前徐徐展开了… ▣▣ 23c5 扫描全能王创建 4.下列对文本相关内容和艺术特色分析鉴赏不正确的一项是()(3分) A.文章记迷了过夔门的一次经历，字里行间流露了对大自然的赞叹和对饱经风浪的水手们的敬佩之情。 B第⑤段中从风声、涛声、两岸大山和轮船的变化中，展现了即将抵近夔门时的紧张和激动。 C第⑥段中画线句子运用了心理描写，侧面烘托了夔门的堆壮和险峻。 D第⑧段江南北两岸增壁一白一红，形成鲜明对比，凸显了大自然的神奇。 5.杭理文章内容，完成下面填空。(4分) ① 一→抵近夔门，紧张惊恐→进人夔门有了一种安全感→② 6.从修辞手法角度赏析下面的句子。(5分) 浑黄的江水犹如千万匹发狂的牙兽，在轮船四周挤授者，骗跳着，咆哮着 7文章第⑨爱主要描写作者由面貌迥异的两座峭壁产生的运想，透过作者的运想可以看出江水具有怎样的品质， 其中蕴含了作者怎样的情感？(5分) 8请说说你对“打开夔门的钥匙，芈握在他们的手中”这句话的理解，给你怎样的启示？(5分) 【二】(17分) 材料一： 45000 中田：65岁及以上人口（万人 一占全球比重（右地） r 28% 40000 26% 350n0 249% 30000 22% 25000 20% 2100 18% 15000 16% 1n0n0 14% 5n00‖ 12% o 410% 虽至昼囂胃胃后寻后眉器骨誉囂夏青青后 清料朵源：联合回，四宾统计局，译平左现 材料二：党的二十大报告提出：“实施积极应对人口老龄化国家战略，发展养老事业和养老产业，优化孤寡老人 服务，推动实现全体老年人享有基本养老服务。”党的十入大以来，以习近平同志为枢心的党中央高度重视老龄工 作，精心谋划、统筹推进老龄事业发展，将积极应对人口老岭化确定为回家战略，专门出台并实苑中长期规划，在老 有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐上不断取得斯进展。 当前，老龄社会正加速到来。据测算，“十四五”期间我国人口将进入中度老龄化阶段，2035年前后进入重度 老龄化阶段。新征程上，实范积极应对人口老龄化国家战略，就要让积极应对人口老龄化的制度基始持续巩因，财 高储备日益充沛，人力资本不断提升，科技支撑更加有力，产品和服务丰富优质，社会环境宜居友好，确保经济社会 发展始终与人口老龄化进程相适应，走出一条中国特色积极应对人口老龄化道路。 实范积极应对人口老龄化国家战略，充分体现以人民为中心的发展思想。一方面，我们整持发展为了人民，着 力提升广大老年人的获得感、幸福感、安全感，推动实现全体老年人享有基本养老服务，针对孤寡老人进一步优化 养老服务。另一方面，我们坚持发晨依靠人民，积极看待老龄社会，积极看待老年人和老年生活，注重发挥好老年 人积极作用，把积极老龄观、使康老龄化理念融入经济社会发展全过程。实践充分证明，有效应对人口老龄化，不 仅能提高老年人生活和生命质量、维护老年人尊严和权利，而且能促进经济发展、增进社会和谐。 (摘编自（人民日报》2023年1月19日） 材料三：（安微省推进养老事业和养老产业协同发展行动计划(2024一2026年）》印发，其中提到，到2026年 我省养老服务制度体系将进一步完善，到2026年，安撒全省将打造400家以上社区嵌入式养老服务机构（综合 体)：智慧社区（居家）养老服务中心比例达到50%以上。计划还指出，将积极引导电商平台、实体商超举办老年期 物节，探索发放养老服务消费券…覆盖全体老年人、权责清晰、保降造度、可持续的基本养老服务体系更加健全， 养老服务和产品供给水平有效提升，全省老年人的获得感、幸福感、安全感会不断增强。 (摘编自《安徽省出台行动计划推进养老事业和养老产业协同发展》) 七年级语文教学质量检测第3页（共4页） 材料四：“我们住进了女儿家门口的养老机拘！”垂幕不离亲，养老不离京，是很多老人都期盼的养老方式。 在合肥市瑶海区胜利路街道综合为老服务中心，陈场奶与行动不使的老伴一起住在这里东老，“离子女近，又有专 业的照护。”为此，陈奶奶很满意。合肥市瑶海区胜利路街道综合为老晟务中心于2023年7月正式开始运营，建筑 面积2400平方米，是海区目前规模最大的综合为老服务中心，“我们拥有50张床位，目前巴经有43位老人入 住。”胜利路街逅综合为老服务中心相关负黄人称。适老化改造体脸区、理疗室、康复做饰室、书法阅览室…这卫 是朵托养服务、居家养老服务、助餐服务、助浴服务、助医成务、智慧化服务于一体的丧入式养老服务综合体，可为 社区老年人就近提供全托养、日问照井、就近助餐、使康监测、使身娱乐等服务，让老人在热悉的社区就能享受专业 的养老服务。据忌，合肥市已走成47家居家社区养老服务综合体，提供养老床位1200多张，现入住老年人670人， 日均接待老年人超5000人次。 (摘编自（市场星报）2024年11月22日) 9从以上材料看，下列理解和判断，不正确的一项是()(3分) A从材料一可以看出中国人口老龄化呈现出规模大、速度快、高酸化等特点。 B.有效应对人口老龄化，能促进经济发展、增进社会和谐。 C瑶海区胜利路街道综合为老服务中心是规棋最大的综合为老服务中心。 D从材料二、三、四中可以看出从中央到地方，党和政府都非常重视人口老龄化问题，采取各种措施保障老年人 的养老向题。 10阅读材料二，谈一谈我国实施积极应对人口老龄化战略的必要性。(4分) 11材料三画线句子运用了什么说明方法，有何作用？(4分】 12面对人口老龄化的现状，我们应该采取哪些积极有效的应对措施？请结合四则材料加以概括。(6分) 【三】(16分) 【甲]子：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 子日：“三人行，必有我师焉。择其各者而从之，共不善者而改之。” (选自《论语》) 【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以玫远。夫学须静也，才须学也，非学无以 广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐， 将复何及！ (选自诸葛充《诚子书》) 13.请解释下列加点词在文中的意思。（(4分) （1)饭疏食，饮水饭： (2)择其善者而从之 善者： (3)非学无以广才广： (4)年与时驰 驰： 14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)不义而富且贵，于我如浮云。 (2)淫慢则不能励梢，险躁则不能治性。 15.【乙】文中，作者运用了 （写作手法)，围绕一个“静”字加以论述，同时把失败也归结为一个“ "字，鲜明概括了做人治学的经验。(2分) 16甲乙两文是育人的经典之作，请结合原文说说两文在育人方法上有何异同点？(4分) 三、写作(55分) 17.请阅读下面的文字，按要求作文。(55分) 春风夏雨，秋霜冬雪，这是大自然的礼物；赠送娃娃，揭示真理，这是莎莉文老师的礼物：雏鸽坑变，白鸽 长成，这是生命的礼物…天地间一草一木，生活中一言一行都可以成为我们最好的礼物。 上面的材料引发了你怎样的联想、感触和思考？请联系你的学习或生活经历，以“ 是我最美 礼物”为题，写一篇作文。 要求：(1)除诗歌外，文体不限：(2)文中不要透露你个人的身份信息：(3)抄袭是不良行为，请不要照 别人的文章；(4)不少于500字。 七年级语文教学质量检测第4页（共4页） 扫描全能王创建 ▣