第3单元 人民当家作主学业质量自我评价-【学海风暴】2023-2024学年八年级下册道德与法治(统编版 安徽专用)

2025-04-24
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第三单元 人民当家作主
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.20 MB
发布时间 2025-04-24
更新时间 2025-04-24
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-01-14
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来源 学科网

内容正文:

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公民对国家和社会应尽的职贵。②国家安全关系人 将来建设家乡奠定基础。③遵守宪法和法律,响应 民幸福、社会发展进步,是实现国家利益最根本的保 国家政策,关注家乡发展,积极投身社会实践。(4 障,是民族复兴的根基。③国家安全是国家生存与 分,答出两点即可) 发展的重要保障,是人民幸福安康的前提。④维护 17,(1)社会主义制度(2分)(2)①国家的一切权力属于 国家安全是每个公民义不容辞的责任。(4分,答出 人民(2分)②尊重和保章人权(2分)(3)①严格 两点即可)(4)①增强权利意识,依法行使权利(2分) 遵守完法和法律规定,学会运用完法精神来分析和解 决实际问题。②坚决维护宪法的权兢,自觉抵制各种 ②增强义务观念,自觉履行法定的义务(2分) 妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。(4分,答出两 期中学业质量自我评价 点即可)(4)示例:①完法规定我的权利和义务,我的 健康成长与宪法息息相关。②完法保护我的权利,护 1.B2.C3.D4.D5.B6.C7.C8.D9.A 卫我成长。(4分,答出两点即可) 10.A11.B12.B 第三单元学业质量自我评价 二、 13.(1)民事诉讼(2分)行政诉讼(2分)(2)①国家 1.B2.C3.D4.D5.B6.D7.C8.B9.C 权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不 10.A11.C12.D 可为。国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行 二、 使。②公民可以通过诉讼的方式来维护自身合法权 13.(1)漫画一:人民法院(1分)审判权(1分)漫回 益。(4分,答出两点即可) 二:监察委员会(1分)监察权(1分)(2)①有利 14.(1)被选举权,劳动权、受教育权,文化权利、监督权。 于确保权力不被滥用,确保权力在阳光下运行,把权 (4分,答出四项即可)(2)示例:您好!您有装修自家 力关进制度的笼子。②能有效地强化不敢腐的震 房子的权利,但您在行使自己权利的时侯,不能损害 摄,诚少和逼制腐败行为的发生,维护宪法和法律尊 其他邻居的合法权利。请您尽量错开休息时间装修 严,保持公权力行使的廉洁性。③有利于推进全面 房子,保持邻里和谐。如果您仍坚持在夜间装修,我 依法治国,维护社会公平正义等,(4分,答出两点 将会采用合法的方式维护自已的权利。(4分,言之 即可) 有理即可) 14.(1)①坚持和完善人民代表大会制度,扩大人民民 15.(1)①拓宽了监督渠道,使人们更加便利、有序地参 主,健全民主脚度,丰富民主形式,拓宽民主渠道。 与社会生活和政治生活,依法行使监督权。②有助 ②全面推进依法治国,通过人民代表大会制度,弘扬 于国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心全 社会主义法治精神,实现国家各项工作法治化 意为人民服务,③有利于国家机关和国家工作人员 ③坚持民主集中制等。(4分,答出丙点即可) 改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止溢用 (2)①有利于把国家的集中、统一与各民族的自主 权力,顶防腐败。(4分,答出两点即可)(2)和解、诉 平等结台起来。②有利于把国家的法律、政策与民 讼。(4分,答出两点即可)(3)①每个公民都应该树 族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来。③有 立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和 利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的 式维护自身权益。②公民权利受到损害,要依照法 感情结合起来。④有力促进了民族地区经济社会的 定程序维护权利。(4分,答出两点即可) 发展和人民生活水平的提高。(4分,答出两点即可) 164 八年级道德与法治RJAH版下册 15.(1)别事违法行为。(2分)审判权。(2分)(2)①法 取代公有制经济的主体地位。(1分)(4)示例:徐淙 律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线 样作为一名入大代表,始终扎根基层,心系“三农”, ②我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危 通过调研,走访等方式同人民群众保持密切联系,听 害,远离犯罪。③生活在法治社会,我们应增强法泊 取人民群众的意见和要求,充分行使提案权,努力为 观念,依法自律,做一个自觉守法的人。④法律是由 人民服务,对人民负责。(4分,言之有理即可) 国家强制力保证实施的,对全体社会成员具有普遍 第四单元学业质量自我评价 约束力。(4分,答出两点即可)(3)①铜陵市市场监 管局作为行政机关,坚持依法行政。②铜陵市市场 1.C2.B3.B4.C5.C6.C7.D8.D9.D 监管局坚持为人民服务,坚持法定职责必须为,勇于 10.B11.A12.A 负责、敢于担当。(4分,答出两点即可) 16.(1)安庆市十八届人民代表大会常务委员会是地方 13.(1)不公平(或不平等)(1分)正义(1分)(2)①践 国家权力机关,安庆市检察机关对它负责,受它监 行平等,就要反对特权,平等对待他人的合法权利, 督。(2分)(2)①人民是国家的主人,行政机关的权 敢于抵制不平等的行为。②坚守原则立场,敢于对 力来自人民,是人民授予的。②行政机关必须全心 全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。 不公平说“不”。③面对非正义行为,一方面要敢于 ③政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。(4 斗争,相信正义必定战胜邪恶:另一方面要讲究策 路,寻找有效的方法,做到见义“智”为。(6分,答出 分,答出两点即可)(3)①有利于维护社会秩序,引导 三点即可) 公民自觉遵守完法和法律,②有利于保障未成年人 的合法权利,维护社会公平正义,(4分,答出两点即 14.(1)①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。 自由都是法律之内的自由。法治与自由相互联系, 可)(4)①国家:坚持全面依法治国的基本方骆,坚持 厉行法治,科学立法,依法打击侵害未成年人合法权 不可分割。②法治标定了自由的界限,自由的实现 益的违法犯罪行为,保护未成年人的合法权益。 不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由 的代价。③法治是自由的保障,人们合法的自由和 ②社会:各方积极行动,营造有利于未成年人健康成 长的社会环境,③学校:加强对学生的安全教育和 权利不受非法干涉和侵害。④法治既规范自由又保 法治教育:消除校园安全隐患;建立和完善校园安全 障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享 预防工作机制:等等,④家庭:家长要以健康的思 自由。(4分,答出两点即可)(2)①任何公民都一律 想、文明的言行和正确的方法教有、影响和管束未成 平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须 年人,保障未成年人的合法权益。⑤青少年:自觉尊 平等地履行宪法和法律规定的各项义务。②我国公 法学法守法用法,牢固树立法治意识;正确行使自己 民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯 的权利,自觉履行义务:增强自我保护的意识和能力, 罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个 掌握一些基本的自数自护方法。(4分,答出两点 人都不得有超越宪法和法律的特权。(4分,答出两 即可) 点即可) 17.(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(1 15.(1)①公共场所禁止吸烟,杨某在电梯内劝阻老人吸 分)民主监督(1分)(2)①中国共产党是中国工 烟的行为是正义的。②公正司法是维护社会公平正 人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先 义的最后一道防线。③公平正义是人类追求的永恒 锋队。②中国共产党领导是中国特色社会主义最本 目标,是法治社会的核心价值。杨某在电梯内劝阻老 质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是 人吸烟的行为有利于维护杜会公平正义。(4分,答 党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的 出两点即可)(2)司法机关必须坚持以事实为根据, 利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量 以法律为准绳,严格避循诉讼程序,平等对待当事 ③全心全意为人民服务是党的根本宗旨。(4分,答 人,确保司法过程和结果合法、公正。(4分)(3)要平 出两点即可)(3)小王同学的观点错误。(1分)理由: 等对待他人的合法权利,敢于抵制不平等的行为,把 我国坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展。 平等原则落实到日常的生活,学习和工作中。(4分 (1分)小李同学的观点错误。(1分)理由:民营经 16.(1)①制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正 济展于非公有制经济,是社会主义市场经济的重要 义。有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获 组成部分,它的迅速发展对于充分调动社会各方面 得基本的生活保障,得到社会的关爱。制度保障公 的积极性、促进生产力的发展具有重要作用,但不能 平。②尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。全 参考答案 165

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