2025届高考生物学二轮复习学案种群与群落

种群与群落 【考情分析】 考查内容：（1）本专题内容属于高频考点，考查的主要内容包括种群的数量特征和影响因素、群落的结构、群落的演替与土壤小动物类群丰富度的研究等；（2）对种群特征的考查包括种群的数量特征及种群密度的调查等。对种群的数量变化考查包括种群的“S”形（型）增长和“J”形（型）增长及酵母菌种群数量变化的实验探究。对群落的结构内容的考查包括群落水平研究的问题、群落的结构及土壤小动物类群丰富度的调查等。对群落的类型与演替内容的考查包括群落的类型、初生演替、次生演替等。 命题规律：（1）题型上，已出现的高考试题单项选择题和非选择题都有出现，单项选择题较多；（2）难度上，多为中档题或容易题。 备考趋势：（1）利用“模型法”构建种群数量特征概念模型、数量增长模型等以加深理解相关知识；（2）利用“比较法”记忆种群的两种增长方式；（3）构建生物种间关系模型，加深理解相关知识；（4）利用比较法记忆群落的两种结构和两种演替类型。 【易错辨析】 1.基本概念 准确把握系统等定义和组成范围。种群必须是能够自由交配并产下可育后代的同种生物的所有个体，亚热带生长的常绿阔叶林中的树木能自由交配产下可育后代吗？不能，所以它们不是一个种群。生物群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合，具有复杂的种间关系。 2.种群密度调查的方法 标志重捕法常用于动物种群密度的取样调用范围是活动能力强和活动范围大的动物，如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类等。 种群密度的取样调查，但也可用于活动能力弱，活动范围小的动物，如：蚜虫、跳蝻、昆虫卵等 3.种群数量的变化及其研究意义 在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下，种群数量往往会连续增长，呈现“J”型曲线。在环境条件有限的情况下，随着种群密度的上升，个体间对有限条件的种内斗争加剧，从而使种群的增长率下降，呈现出“S”形曲线。分析种群数量变化对害虫防治、资源的利用和保护、人口等问题有重要作用。 注意增长率与增长速率的区别，增长率=增长速率/单位数量；平时所说的曲线切的斜率是增长速率。解答此题的关键是理解种群数量变化的特点及影响因素和种群数量变化曲线图的分析、判断 4.对种间关系和群落演替的理解不到位 群落演替是由环境和生物共同影响之下，群落的种群类型和数量发生改变的过程。随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫作演替。种间关系是生物与生物之间相互影响的原因 5.错将高山不同的海拔群落分布看作群落的垂直结构 群落垂直结构是指一定区域中群落内部各物种在垂直方向上的空间配置状况，如森林群落由高处到低处的乔木层、灌木层、草本层、地被物层或池塘群落中由浅水层到深水层的浮游动物、鲢鱼、草鱼、黑鱼、软体动物等。 高山不同海拔地带应各自有其独特的群落，每一群落内部均各自具备其自身的垂直结构和水平结构，故不同海拔地带分布有不同群落，不可看作群落的垂直结构，如图所示。 【重难通关】 种群数量增长的模型分析和应用 1.种群数量“J”型增长的数学模型：N=N0λt，λ代表当年种群数量是一年前种群数量的倍数，不是增长率（增长率=λ-1）。 （1）a段：λ>1且恒定，种群数量呈“J”型增长 （2）c段：λ=1，种群数量相对稳定且达到最大值 （3）d段和e段：λ<1（不包括两端点），种群数量下降，第25年种群数量最少。 2.K值与K/2值 （1）K值不是一成不变的：K值会随着环境的改变而发生变化，当环境遭到破坏时，K值会下降；当环境条件状况改善时，K值会上升。 应用：减小环境阻力：增大K值→保护野生生物资源。 增大环境阻力：降低K值→防治有害生物。 草原最大载畜量不超过K值→合理确定载畜量。 （2）K/2值时种群数量增长速率最大。 应用：渔业捕捞后的种群数量要在K/2值处，K/2值前防治有害生物，严防达到K/2值处。 【试题精练】 1.科研人员对一个6公顷海岛上的某种鸟的种群数量与繁殖情况进行了研究，结果如下图所示。下列相关叙述错误的是（ ） A.随成年雄鸟总数量增加，有领域与无领域的雄鸟数量均会增加 B.繁育期繁殖雌鸟的数量增加，雏鸟出生后的成活率降低 C.该种鸟的领域行为和环境资源共同限制了种群数量的增长 D.海岛上该种鸟的种群数量会不断波动，种群K值约为80只 2.放牧强度会影响草原上的物种丰富度和优势种，科研人员将某片草原划分为四个区，分别进行了不同放牧强度的实验，结果如表所示。下列说法正确的是（ ） 放牧强度 物种丰富度相对值 优势种 无放牧区 1.0 短花针茅、无芒隐子草、银灰旋花、冷蒿、木地肤 轻度放牧区 1.23 短花针茅、无芒隐子草、银灰旋花 中度放牧区 1.15 短花针茅、无芒隐子草 重度放牧区 0.78 短花针茅、无芒隐子草 A.调查物种丰富度就是调查群落的物种组成 B.本实验说明适度放牧有利于增加物种多样性 C.重度放牧区的银灰旋花、冷蒿、木地肤已被淘汰 D.中度放牧区短花针茅高低错落分布体现了群落的垂直结构 3.共生关系是指在同一空间中不同物种的共居关系，按其作用程度分为互利共生、偏利共生和原始合作等，其中偏利共生是指共生的两种生物的相互作用对其中一方有利，并对另一方无害的关系。下列各项共生关系的分析中，正确的是（ ） ①树干上的地衣、苔藓等附生植物借助被附生植物支撑自己，以获得更多光照和空间，附生植物和被附生植物之间的关系为互利共生 ②盲虾是营穴居生活的生物，隐螯蟹利用盲虾的洞穴作为隐蔽场所，同时也为盲虾引路导航，盲虾和隐螯蟹的关系是互利共生 ③鸟类为有蹄类啄去体外寄生物，有蹄类为鸟类提供食物，鸟类和有蹄类之间的关系为偏利共生 ④鸵鸟和斑马在一起时对共同御敌十分有利，鸵鸟视觉敏锐，斑马嗅觉出众，斑马和鸵鸟的关系为原始合作 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4.新疆艾比湖国家自然保护区是典型的湿地荒漠生态系统，胡杨群落、盐爪爪群落等是分布其中的主要群落类型。保护区内距离艾比湖越近，水盐含量越高。在胡杨群落中，距湖岸由近及远胡杨依次呈现聚集分布和随机分布。科研人员对胡杨群落中不同植物在水分维度上的生态位进行调查，发现其重叠指数较高。下列说法错误的是（ ） A.胡杨群落的外貌和物种组成不同于盐爪爪群落 B.靠近湖岸的植物更耐盐，远离湖岸的植物更耐旱 C.胡杨呈现的集群和随机分布属于群落的水平结构 D.胡杨群落中不同植物对水分的竞争可能较激烈 5.科学家通过研究种间捕食关系，构建了捕食者一猎物模型，如图甲所示（图中箭头所指方向代表曲线变化趋势）；图乙为相应的种群数量变化曲线。下列叙述错误的是（ ） A.甲图曲线变化趋势反映了群落中普遍存在的负反馈调节 B.甲图所示模型能较好地解释捕食者和猎物的种群数量的相对稳定性 C.由乙图可知P为猎物的种群数量，H为捕食者的种群数量 D.甲图中①②③④种群数量变化与乙图中abcd依次对应 6.自20世纪60年代起，长江中游某湖泊进行了大规模的围湖造田，湖水面积缩减近50%。对该湖泊多种生物的调查如下表。下列相关叙述错误的是（ ） 某湖泊20世纪60年代和80年代水生植物和鱼类的调查统计表 生物类群 20世纪60年代 20世纪80年代 水生植物 种类 92种 68种 占优势的物种 菱、竹叶眼子菜、苦草、黑藻 微齿眼子菜、菰（ɡū）、金鱼藻、黑藻 鱼类 种类 74种 54种 占优势的物种 鲤鱼、鲫鱼、鳊鱼 鲫鱼、黄颡（sǎnɡ）鱼、红鳍鲌 A.该湖泊中发生了次生演替，水生植物和鱼类的物种丰富度下降 B.该演替过程中原来占优势的物种消失，新的生物成为优势物种 C.若无人类活动影响，该群落的物种丰富度可能会增加 D.人类活动对演替的影响不一定都是坏的，如封山育林等 7.科学家对某弃耕的农田进行多年跟踪调查，得到如图所示结果（图中λ=当年种群数量/上一年种群数量）。下列叙述正确的是（ ） A.该弃耕农田发生了初生演替，t5时的物种丰富度大于t1时的 B.调查这两种植物时应在相应植物分布密集的地方取样调查 C.t3时草本优势种A的种群数量大于t2时的种群数量 D.t5时草本优势种A的种群数量小于灌木优势种B 8.某草地由于火灾而出现圆形的空白斑块，在数年间发生了如下演替。斑块里每个形状中不同的符号及数字代表了不同的生物，形状大小和位置代表对应种群的大小和分布。据图分析，下列说法正确的是（ ） A.群落演替是群落中原有的物种逐渐恢复到原来状态的过程 B.该演替过程中，土壤有机物逐渐丰富，群落结构逐渐复杂，物种丰富度越来越高 C.p类生物可能繁殖能力强，寿命短，生长迅速，为m类和c类生物创造了有利条件 D.顶极群落是以乔木类植物为优势种的森林群落并处于相对稳定状态 9.烟粉虱会造成番茄减产。研究者对番茄单作、番茄玫瑰邻作（番茄田与玫瑰田间隔1m）模式下番茄田中不同发育阶段的烟粉虱及其天敌进行了调查，结果如图所示。下列叙述错误的是（ ） A.与番茄单作相比，番茄玫瑰邻作会导致烟粉虱种群的年龄结构发生改变 B.与番茄单作相比，番茄玫瑰邻作可能为昆虫天敌提供更多的食物和更大的活动范围 C.番茄单作转为番茄玫瑰邻作会降低烟粉虱的种群数量，有利于番茄增产 D.温度、水分、昆虫天敌等影响烟粉虱种群数量的因素均属于非密度制约因素 10.朱鹮有着“东方宝石”的美誉，1981年全球仅陕西洋县存活7只。朱鹮是一夫一妻制的鸟类，一旦配对，就会终身相伴。经过保护的朱鹮群体数量特征如图所示，下列叙述错误的是（ ） A.适当提高雌性个体的比例，必有利于朱鹮数量的增长 B.最初生活在洋县的7只朱鹮构成了一个种群 C.数量少是导致朱鹮性比例偏离1:1的原因之一 D.据图可知，预测该种群的数量将保持增长 11.为研究退耕还林的演替规律，某科研组调查了随退耕年限的变化，群落中不同植物类群的物种数的变化，调查结果如下图所示。下列相关分析中不正确的是（ ） A.调查结果表明群落丰富度随退耕还林年限的增长而增大 B.植物类群物种数的变化也会导致动物类群物种数的变化 C.随退耕还林年限的增长而所发生的群落演替是初生演替 D.随着退耕还林年限的增长，群落对光能的利用率也在增大 12.土壤中纤毛虫的动态变化可反映生态环境的变化。某地实施退耕还林后，10年内不同恢复阶段土壤中纤毛虫物种数情况如图所示。下列叙述正确的是（ ） A.退耕还林期间纤毛虫多样性增加 B.统计土壤中某种纤毛虫的具体数目可采用标志重捕法 C.退耕还林提高了纤毛虫的种群密度 D.调查期间土壤纤毛虫丰富度的变化是一种负反馈调节 13.来贵州要来“黄小西吃晚饭”。旅游名片中“吃”指赤水丹霞，其中有许多裸露的红色岩石，岩石表面生活着地衣、苔藓，随时间推移，形成丹霞地貌、桫椤、原始森林等为特色的赤水丹霞。下列叙述正确的是（ ） A.群落演替一般是向群落结构复杂的方向进行，最终都能演替成森林群落 B.赤水丹霞地貌形成过程中地衣先于苔藓出现，加速了岩石风化形成土壤 C.赤水丹霞地貌中的生物群落的景观特征随季节变化的现象属于次生演替 D.赤水丹霞地貌的原始森林中桫椤分布有高有矮，构成了群落的垂直结构 14.藏羚羊栖息于海拔3700~5500米的高山草原、草甸和高寒荒漠地带，科研小组调查了该地区部分动植物种群数量，请回答下列问题： （1）决定高山草原、草甸和高寒荒漠群落性质的最重要的因素是_________。 （2）科研人员对甲、乙、丙三个地区的藏羚羊种群特征进行调查，结果如图1所示。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别对应大（6~8龄）、中（4~5龄）、小（2~3龄）、幼（0~1龄）四个年龄等级（藏羚羊最长寿命8年左右）。则图1中丙地区藏羚羊种群的年龄结构类型为_________；预测此后一段时间，_________地区藏羚羊种群数将保持相对稳定。 （3）图2表示某地区藏羚羊出生率和死亡率的比值变化（R=出生率/死亡率），c~d段时间藏羚羊种群数量变化是_________。如果在d时间，少量藏羚羊从其他地区迁入该地区，则该地区藏羚羊的K值_________，原因是_________。 （4）图3表示藏羚羊种群出生率和死亡率的关系（①表示出生率，②表示死亡率），图4表示该生物一段时间内种群增长速率变化的曲线。 ①图4中C点时，限制藏羚羊种群数量继续增加的主要因素包括_________（至少答出2点）等，这些因素通常属于影响该动物种群数量变化的_________（填“密度制约因素”或“非密度制约因素”）。 ②该生物种群在图3所示时间内，数量增长模型与图4中_________时间段内种群数量的增长模型类似。 ③若一段时间后，图3中的①②重合，表明此时该生物种群数量达到_________值，对应在图4上的时间点为_________。 15.图甲是草原中的鼠数量变化曲线图；图乙表示某同学进行“探究酵母菌数量变化”实验得到的曲线图。该同学的具体操作为：先向试管中加入10mL无菌马铃薯培养液，再向试管中接种入酵母菌，之后将试管置于适宜环境中连续培养，每天定时取样，计数，并绘制曲线图。请回答下列问题： （1）______是种群最基本的数量特征。草原上的鼠对生态环境破坏极大，最好在______（选填“b”“c”或“d”）时刻前进行防治。若图甲中曲线Ⅱ表示在草原中投放了一定数量的蛇之后鼠的数量变化曲线，曲线Ⅱ表明蛇发挥明显生态效应的时间段是______。若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡，则图中的α的角度将会______（选填“变大”或“变小”）。 （2）调查鼠的种群密度（不考虑鼠的迁入和迁出）：在2hm2范围内，第一次捕获72只，标记并放归；几天后第二次捕获了60只，其中有9只带有标记，则该种群密度是______只/hm2。如果标记物不牢固导致标记物脱落，则估算数值比实际数值______（选填“偏大”或“偏小”）。 （3）为了绘制得到图乙的曲线图，可采取______的方法每天对酵母菌数量进行调查。图丙是b时刻用血球计数板测得的酵母菌分布情况，一个中方格上有24个酵母菌，若以该中方格的酵母菌数代表整个计数室中每个中方格酵母菌数的平均值。则该1L培养液中酵母菌的K值约为______个。实验过程中吸取少量培养液滴加在图中______（选填“a”或“b”或“c”或“d”）处的盖玻片边缘。 （4）图乙中de段酵母菌数目减少的原因除了营养物质大量消耗之外还包括______。 答案以及解析 1.答案：D 解析：A、据图可知，随着繁育期有领域的雄鸟数的增多，无领域雄鸟占所有雄鸟的百分比随之增加，可见随成年雄鸟总数量增加，有领域与无领域的雄鸟数量均会增加，A正确； B、据图可知，随着繁育期繁殖雌鸟数的增加，到幼鸟离巢时每只雏鸟出生后的成活率降低，可见繁育期繁殖雌鸟的数量增加，雏鸟出生后的成活率降低，B正确； C、分析题图可知，该种鸟的种群数量的增长受其领域行为和环境资源共同限制，C正确； D、从题干和题图中看不出该种群的K值，D错误。 故选D。 2.答案：B 解析：第一步：回忆物种丰富度调查的关键点一个群落中的物种数目，称为物种丰富度，调查物种丰富度不仅要调查群落的物种组成，还需要调查物种的数目，A错误； 第二步：分析表格数据轻度放牧区物种丰富度相对值大于无放牧区，说明适度放牧有利于增加物种多样性，B正确；重度放牧区银灰旋花、冷蒿、木地肤可能与短花针茅、无芒隐子草共存，只不过银灰旋花、冷蒿、木地肤不是优势物种，C错误；垂直结构属于群落的空间结构，而短花针茅高低错落分布属于种群水平的研究，故中度放牧区短花针茅高低错落分布不能体现群落的垂直结构，D错误。 3.答案：D 解析：原始合作是指两种生物共同生活在一起时，双方都受益，但分开后，各自也能独立生活。互利共生是指两个生物生活在一起，相互依赖、相互得益的关系。树干上的地衣、苔藓等附生植物借助被附生植物支撑自己，以获得更多资源，这对附生植物有利，而对被附生植物几乎无影响，属于偏利共生，①错误；盲虾是营穴居生活的生物，隐鳌蟹利用盲虾的洞穴作为隐蔽场所，同时也为盲虾引路导航，盲虾和隐鳌蟹相互依存，分开后生活都会受影响，不能较好生活，是互利共生的关系，②正确；鸟类为有蹄类啄去体外寄生物，有蹄类为鸟类提供食物，鸟类和有蹄类之间的关系为原始合作，③错误；鸵鸟和斑马在一起时对共同御敌十分有利，鸵鸟视觉敏锐，斑马嗅觉出众，斑马和鸵鸟分开后各自也能独立生活，它们的关系为原始合作，④正确。故D正确。 4.答案：C 解析：A、物种组成是区分群落的重要特征，生物群落不同，其群落外貌和物种组成存在差异，A正确； B、保护区内距离艾比湖越近，水盐含量越高，靠近湖岸的植物更耐盐，远离湖岸的植物更耐旱，B正确； C、群落的水平结构研究的是群落中不同种群的水平分布，胡杨呈现的集群和随机分布不属于群落的水平结构，C错误； D、胡杨群落中不同植物在水分维度上的生态位重叠指数较高，因此胡杨群落中不同植物对水分的竞争可能较激烈，D正确。 故选C。 5.答案：C 解析：ABCD、由甲图可知，曲线①过程代表H（猎物）的种群数量增加，同时P（捕食者）的种群数量也增加且增长率越来越大；曲线②过程代表H（猎物）的种群数量减少，但P（捕食者）的种群数量仍保持增加，但增长率逐渐减小；曲线③过程代表H（猎物）和P（捕食者）的种群数量均减少；曲线④过程代表H（猎物）的种群数量开始转为增加，但P（捕食者）的种群数量仍保持减少。即甲图中的①②③④四个过程，可分别与乙图中的abcd四个阶段相对应；且由上述分析可知，当猎物和捕食者两者之一的种群数量变化时，其结果均是抑制最初引起变化发生的条件，这体现了两者之间存在负反馈调节；两者种群数量相互制约，使得捕食者和猎物的种群数量均能维持相对稳定，ABD正确；C错误。 故选C。 6.答案：B 解析：A、围湖造田使湖泊的优势物种、生物种类数量发生明显变化，属于典型的次生演替，农作物成为优势种后，水生植物和鱼类的物种丰富度下降，A正确； B、演替过程中原来占优势的物种被新的优势种取代，但不一定会消失，B错误； C、若无人类活动影响，该群落会朝着群落更复杂的方向演替，该群落的物种丰富度可能会增加，C正确； D、人类活动对演替的影响不一定都是坏的，如封山育林、植树造林等，D正确。 故选B。 7.答案：C 解析：A、该弃耕农田发生了次生演替，A错误；B、调查这两种植物时应随机取样，B错误；C、t3时草本优势种A的种群数量大于t2时的种群数量，因为t2- t3；之间的入大于1，种群数量一直在增加，C正确；D、无法比较两者的种群数量，D错误。故选C。 8.答案：C 解析：A、群落演替通常是指群落在时间和空间上的动态变化，并不一定是回到原有的状态，原有的物种也不一定恢复到原来状态，特别是在火灾后的演替过程中，原有的群落可能已经被破坏，新的群落会逐渐形成，A错误； B、在群落演替过程中，随着时间的推移，土壤中的有机物会因为植物的生长和死亡而逐渐积累，这为微生物提供了丰富的营养，据图可知演替中期群落物种丰富度大于顶极群落，B错误； C、根据图中的信息，p类生物在演替早期就出现了，这样的生物通常具有快速生长和繁殖的能力，而寿命较短。这样的特性使得它们能够在较短的时间内大量繁殖，为其他物种如m类和c类生物的形成和生长提供了条件，C正确； D、根据提供的信息，我们无法准确判断顶极群落的具体物种组成。虽然从演替过程来看，群落可能会向森林群落方向发展，但是否以乔木类植物为优势种，以及是否达到相对稳定状态，仅凭提供的信息无法确定，D错误。 故选C。 9.答案：D 解析：温度、水分等影响烟粉虱种群数量的因素属于非密度制约因素，昆虫天敌等生物因素属于密度制约因素，D项错误。 10.答案：A 解析：A、朱鹮是一夫一妻制的鸟类，一旦配对，就会终身相伴，据此推测，适当提高雌性个体的比例，未必有利于朱鹮数量的增长，A错误； B、最初生活在洋县的7只朱鹮包含了该物种全部的个体，因而可构成一个种群，B正确； C、种群数量越多，群体中的性比越接近1∶1，据此可知，数量少是导致朱鹮性比例偏离1∶1的原因之一，C正确； D、图中显示，该种群中繁殖前期的个体数量多于繁殖后期的个体数量，即年龄结构为增长型，因而，预测该种群的数量将保持增长，D正确。 故选A。 11.答案：C 解析：A、据图可知，随退耕还林年限的增长物种数增大，群落丰富度增大，A正确； B、植物可以为动物提供食物和栖息地，所以植物类群物种数的变化也会导致动物类群物种数的变化，B正确； C、退耕还林的群落演替由于保留有土壤条件，因此为次生演替，C错误； D、随着退耕时间的延长，群落结构变得复杂，对光能等环境资源的利用率更大，D正确。 故选C。 12.答案：A 解析：A、题图显示，退耕还林期间纤毛虫的物种数增加，因而可推知退耕还林期间纤毛虫多样性增加，A正确； B、统计土壤中某种纤毛虫的具体数目可采用样方法，因为标志重捕法适合活动能力强、活动范围广的生物，B错误； C、退耕还林提高了纤毛虫的物种数目，但并不能说明提高了纤毛虫的种群密度，C错误； D、结合图示可知，查期间土壤纤毛虫丰富度逐渐增加，因而不能说明是一种负反馈调节，D错误。 故选A。 13.答案：B 解析：A、演替最终形成的群落类型取决于当地的土壤和气候（年平均温度和降雨量），因此群落演替最终不一定能形成森林群落，A错误； B、光裸岩地上的群落演替过程中，最先出现的是地衣，地衣分泌有机酸加速岩石风化形成土壤，并积累有机物，这为其他生物的生长提供了条件，而后苔藓出现，B正确； C、赤水丹霞地貌中的生物群落的景观特征随季节变化的现象属于群落的时间结构（季相即季节性），C错误； D、群落的垂直结构指群落中不同物种在垂直方向上的配置状态，桫椤分布有高有矮，描述的同一物种不同个体之间的高低关系，不属于群落的垂直结构，D错误。 故选B。 14.答案：（1）物种组成 （2）增长型；乙 （3）减小；不变；K值是由环境资源量决定的，与迁入率无关 （4）食物和种内竞争；密度制约因素；AB；K；C 解析：（1）群落最重要的特征是物种组成，所以决定高山草原、草甸和高寒荒漠群落性质的最重要的因素是物种组成。 （2）图1中丙地区藏羚羊种群幼年个体较多，老年个体较少，年龄结构类型为增长型，甲地区藏羚羊种群老年个体较多，幼龄个体较少，年龄结构类型为衰退型，乙地区各年龄段种群数量基本相同，处于稳定型，该地区藏羚羊种群数量将保持相对稳定。 （3）图2中R=出生率/死亡率，cd段R值小于1，说明该时间段种群数量在减少。K值是指在环境条件不改变的前提下，所能容纳的种群最大数量，少量藏羚羊从其它地区迁入该地区，该地区的环境没有改变，所以K值不变。 （4）①C点种群增长速率为0，种群数量达到环境容纳量，此时制约种群数量继续增长的主要因素有食物、种内竞争等，这些因素通常属于影响该动物种群数量变化的密度制约因素。 ②甲图①表示出生率，②表示死亡率，该生物种群在甲图所示时间内，出生率＞死亡率，且两者之间的差值较大，数量增长模型与乙图中AB对应。 ③图3中的①②重合，种群增长速率为0，种群数量达到环境容纳量（K值），对应在图4上的C点。 15.答案：（1）种群密度；b；ef；变大 （2）240；偏大 （3）抽样检测；1.2×1010；b （4）代谢废物大量积累 解析：（1）种群最基本的数量特征是种群密度。草原上的鼠在b时刻增长速率最快，最好在b时刻前进行防治。在草原中投放了一定数量的蛇之后，鼠的天敌增加，环境容纳量下降，种群数量也会降低，因此，图甲曲线II中，蛇在ef时间段发挥明显生态效应。若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡，则鼠下降速率降低，图中的α的角度将会变大。 （2）根标记重捕法的计算公式：个体总数（N）/初次获标记个（M）-再次获个体（n）/重的标记个数（m），即种群数量为72×60÷9=480只，则种群密度为480/2hm2=40只/hm2。如果标记物不牢固导致标记物脱落，则第二次捕获标记数减少，造成估算数值比实际数值偏大。 （3）采取抽样检测的方法每天对酵母菌数量进行调查，可绘制得到图乙所示曲线图。由图丙及血球计数板规格可知，该血球计数板共25个中方格，血球计数板上酵母菌数量为24×25=600个。又因为血球计数板体积为1mm×1mm×0.1mm，故1L酵母菌培养液含有的酵母菌数量为600÷（0.1×10-3）×103=6×109，此时刻测得酵母菌数量是K/2，故K值为6×109×2=1.2×1010。实验过程中吸取少量培养液滴加在图中b处的盖玻片边缘，让其自行渗入。 （4）图乙中de段酵母菌数目减少原因有营养大量消耗和代谢废物大量积累等。 学科网（北京）股份有限公司 $$