【中原名校联盟】2024-2025学年高一上学期期末测评物理试卷

书 参 考 答 案 !"!#!!"!$ 学年上学期期末测评试卷 高一%物理 一"单项选择题#本题共 & 小题$每小题 # 分$共 !' 分% 每小题只有一个选项符合题目要求% !!(%&解析'推导匀变速直线运动位移公式时!先把过程分小段!每一小段近似匀速运动!再把各段位移相加! 是运用了微元思想!故(错误" 观察玻璃管中有空气和真空两种情况下物体下落快慢的实验!从而得出结 论!这里运用了比较思想!故)正确" 当水平桌面受到向下压力时!通过桌子两侧的平面镜反射的光斑位置 变化!可以反映桌面发生的微小形变!这里运用了放大思想!故*正确" 如水桶所受拉力示意图!一个力的单 独作用与两个或者更多力的共同作用效果相同!这里采取等效思想" 故+正确" "!*%&解析'无人机在竖直方向上运动!图中显示的是无人机的速度#时间图像!故 " ,! -内!无人机的加速 度大小为 " . ! # ! $ .! /0- ! !(错误$! ,1 -内!无人机的速度大小恒为 # /0-!是匀速运动状态!不是静止状态! )错误$" ,# -内!无人机的平均速度大小为#平 . % $ . %2 3#& 4# ! # /0-.!5$ /0-!故*正确" " ,& -内!无人 机的平均速度大小为#平2 . % 2 $ 2 . %2 3#& 4# ! 6 1 4# ! & /0-. # & /0-!+错误" #!+%&解析'夹角增大过程中手机始终保持静止!设手机重为 &!对手机进行受力分析!有 ' 2 .&78- ! !' ! . &-9: ! !当夹角 ! 从 1"(逐渐增大到 ;"(!' 2 逐渐减小!' ! 逐渐增大$(')均错误" ' ! 与' 2 的合力大小等于手机 重力大小!故合力大小不变!*错误$当 ! .#$(时!78-#$(.-9: #$(!' ! 与' 2 的大小相等!故+正确" $!*%&解析'细绳中各处拉力相等!物块所受细绳的拉力大小为 '!则对物块!根据牛顿第二定律得 '.)" 3 " )*!对比图乙得+.)!,. " )*$推理可得 " . , +* !*正确" %!*%&解析'人对圆环的拉力与圆环对人的拉力是一对相互作用力!根据牛顿第三定律可知!两者的大小一定 相等!(正确" 根据左侧拉绳的状态%呈竖直状态&可知!公交车车厢一定处于静止或匀速直线运动状态!故 )正确!*错误" 题图中人拉的右侧圆环的拉绳处于绷紧状态!说明人对拉绳一定有拉力!对人而言!人受竖 直向下的重力!车厢地板对人竖直向上的支持力!拉绳斜向右上的拉力!如果只有这三个力!人必定无法平 衡!而人处于平衡状态!说明人必然受车厢地板对人水平向左的静摩擦力!故+正确" &!(%&解析'探测器在月球表面减速着陆的过程中!对探测器而言!其速度方向竖直向下!加速度方向竖直向 上!因此!探测器处于超重状态!(正确!)错误" 反推发动机对探测器的作用力与探测器对反推发动机的作 用力是一对作用力与反作用力!根据牛顿第三定律知!这两个力总是大小相等的!故*'+均错误" '!(%&解析'汽车撤去牵引力后!只受阻力作用!根据牛顿第二定律可知' - .)"!代入数值得加速度大小 " . ' - ) . ##" 2 2"" /0- ! ."!# /0- ! !故(正确" 汽车撤去牵引力后做匀减速直线运动!根据匀变速直线运动公式得$. # " " . 2"' 1!; "!# -.&$ -!故)错误$汽车重新起步加速运动时的牵引力为'牵 .'-3)" .##" <32 $#" <.2 ='" <!故*' +错误" 参考答案%第 2 页!共 # 页" 二"多项选择题#本题共 1 小题$每小题 ; 分$共 2' 分% 每小题有多个选项符合题目要求$全部选对得 ; 分$选对 但不全的得 1 分$有选错的得 " 分% (!(+%&解析'根据题意两个小球均处于静止状态!对整体进行受力分析如图所示!由正交 分解法列式得' " -9: 1"(.' . !' " 78-1"(.1)*!解得' " 槡.! 1)*!'. 槡.1)*!故(正确$对小 球 ! 进行受力分析知!小球 ! 受重力 !)*'轻弹簧 .对它的拉力' . '细线 ,对它的拉力' , $ 根据勾股定理得细线,对小球 ! 的拉力大小为' , . %!)*& ! 3' ! 槡 . 槡. &)*!故 )错误$剪 断细线 "的瞬间!细线,的拉力立刻变为 "!此时小球 2 将做自由落体运动!其加速度大小为 *!*错误" 剪断 细线,的瞬间!细线,的拉力立刻变为 "!但轻弹簧.的拉力不会发生突变!即仍为槡1)*$此时小球 ! 所受合 外力大小为槡&)*!根据牛顿第二定律知!小球 ! 的加速度大小为 槡& ! *!+正确" )!)*%&解析'小滑块向左运动过程中受到向右的滑动摩擦力!根据牛顿第二定律有 " )* .)" 2 !解得" 2 . " * . 2 /0- ! !可判断小滑块向左做匀减速直线运动" 设小滑块向左运动的速度为 " 时!其向左运动的最大位移为 % 2 !则根据运动学公式得% 2 . # ! ! ! " 2 .! /!因% 2 >/!故小滑块不会从传送带的左侧离开!(错误" 小滑块减速到 " 的时间$ 2 . # ! " 2 .! -!此过程中!小滑块相对传送带的位移为 ! 0 2 .% 2 3# 2 $ 2 .! /3! /.# /$小滑块速度减 为零后!由于传送带向右匀速运动!滑块受到向右的滑动摩擦力!小滑块向右做匀加速直线运动$当小滑块速 度增加到# 2 .2 /0-时!其向右的位移为% ! . # ! 2 ! " 2 ."!$ /!所用时间 $ ! . # 2 " 2 .2 -!此过程中!小滑块相对传送 带的位移为 ! 0 ! .# 2 $ ! 6% ! .2 /6"5$ /."5$ /$小滑块与传送带共速时离传送带右侧的距离为 ! %.% 2 6% ! . 2!$ /$之后小滑块向右做匀速直线运动!此过程与传送带无相对位移$小滑块在传送带上匀速运动的时间 ! $. ! % # 2 .2!$ -!故)正确" 在整个过程中!小滑块与传送带之间运动的相对位移为 ! 0. ! 0 2 3 ! 0 ! .#!$ /! 故*正确" 在整个运动过程中!小滑块前两段运动时间内均受到向右的滑动摩擦力!最后匀速运动不受摩擦 力!故+错误" !*!)+%&解析'由题图可知!手机从静止开始!先向上做加速度不断增大的加速运动!$ 2 时刻加速度达到最大$ 此后!继续向上做加速度不断减小的加速运动!$ ! 时刻加速度为零!速度达到最大$然后!又向上做加速度逐 渐增大的减速运动!$ 1 时刻向下的加速度到最大!以后一小段时间内保持加速度%等于重力加速度&大小不 变!继续向上运动" 因此!$ 2 和$ ! 两个时刻手机都在向上运动!均未运动到最高点!$ 2 ,$ ! 时间内!手机加速度 方向向上!故处于超重状态!$ ! 时刻!手机向上的速度开始减小!但仍在上升!(错误!)正确" $ 2 ,$ ! 时间内 加速度逐渐减小!根据牛顿第二定律得' 12 6)* .)" 2 !可知手机受到的支持力逐渐减小$$ ! ,$ 1 时间内加速 度反向逐渐增大!根据牛顿第二定律得)* 6' 1! .?)" ! ?!可知手机受到的支持力逐渐减小$所以!手机$ 2 ,$ 1 时间内受到支持力逐渐减小!*错误!+正确" 三"非选择题#本题共 $ 小题$共 $# 分% !!!%' 分&%2&2!;;%! 分&%1!"2%! 分&%%!&1!&"%2 分&% )+%2 分&%'2%2 分&%!%2 分& &解析'!2"纸带中相邻计数点的时间间隔为 3.! 4"!"! -."5"# -#所以图中 4点对应的速度大小# 4 . !;!'; 3;!1'" 42" 6! ! 4"!"# /0-.25;$$ /0- ! 25;; /0-$小车的加速度大小 " . % ; 6% 1 3% $ 6% ! 3% # 6% 2 1 413 ! . !;!'; 3;!1' 3$!'=" 6!$!#! 3#!=1 3#!#$" = 4# ! 42" ! /0- ! ! 15"2 /0- ! % 参考答案%第 ! 页!共 # 页" !!" " 如图丁所示#弹簧测力计的读数为 1!&" <% (选项#为了方便测量及作图准确#实验时两细绳56&57 之间的夹角应适当大一些#(错误$)选项#测量时#橡皮条&细绳和弹簧测力计应贴近并平行于木板#便于 准确测量#)正确$*选项#橡皮条85方向不一定与两细绳夹角的平分线在同一直线上#*错误$+选项#同 一次实验中#结点5的位置应保持不变#保证力的作用效果相同#+正确$@选项#在用两个弹簧测力计同时 拉细绳时要注意不用考虑两个弹簧测力计的读数是否相等#只需保证点5的位置不变即可#@选项错误% # 图中'为平行四边形的对角线#也就是作图画出来的合力#所以力'2应该是实验中用弹簧测力计把橡皮 条拉到5点直接测出来的合力#它的方向必定沿85方向#故填'2% 图己中#另一个分力' 2 的方向垂直于分 力' ! 的方向时#分力' 2 有最小值#其最小值为'-9: ! . ' ! .! <% !"!%' 分&%2&需要%! 分&%不需要%! 分&%%!&控制变量%! 分&%%1&)%! 分& &解析'!2"若本实验中用力传感器精确测量小车受到的拉力'#如果小车还受摩擦阻力#则小车所受的合力 应该为'合 .'6'-#因此需要平衡摩擦力#才能使小车所受的合外力为'% 但不需要满足槽码的质量远小于 小车的质量这个条件% !!"该实验中需要分别研究小车的加速度与小车质量和小车所受拉力!即拉力就是小车所受的合力"的关 系#因此采取的是控制变量法% !1"()选项#根据牛顿第二定律及图像的物理意义可知#其斜率为小车质量的倒数#图中甲同学所作图线斜 率大#故小车的质量小#(错误#)正确% 图线 " 不过原点是补偿小车所受的阻力过度#可能是因为长木板 的倾角过大#图线 # 不过原点可能是因为没有补偿小车所受的阻力#或者补偿阻力不足#*&+错误% !#!%2&根据题意可知!物块静止放在轻弹簧上!弹簧处于压缩状态" 对物块有)* .+% 2 2 分 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 解得轻弹簧的劲度系数+.!"" <0/ 2 分 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 若物体静止在斜面上!弹簧处于伸长状态!弹簧对物块的拉力方向竖直向下 由平衡条件知轻绳张力' 3 .)* 3+% ! 2 分 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 代入数据得轻绳上张力大小' 3 .;; < 2 分 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 以沿斜面向下为正方向!对物体有 9*-9: # 6' 3 3' - ."!解得' - .; <!说明物体所受的摩擦力的大小为 ; <!方向平行于斜面向下" ! 分 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! %!&斜面对物体的最大静摩擦力' /AB . " ' 1 . " 9*78- # .1" < 物体刚要开始沿斜面向下运动!根据平衡条件可知 9*-9: # 6' /AB 6' 3 ! ." 2 分 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 解得' 3! .1" <>)* .$" < 2 分 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 则弹簧仍处于压缩状态!设此时弹簧弹力为'弹2!有'3 ! 3'弹2 6)* ." 2 分!!!!!!!!!!!!! 解得'弹2 .!" < 2 分!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 此时弹簧弹力的大小为 !" <" !$!%2&根据题意可知!当物块运动$.$!" -后撤去该力!物块将在滑动摩擦力的作用下做匀减速直线运动" 在 该过程中!根据牛顿运动定律可得 " )* .)" ! 2 分 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 解得 " ! .! /0- ! 2 分 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 根据匀减速直线运动规律可得#! .! " ! % ! 分 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 解得#.# /0-!则撤去推力'时!物块速度#的大小为 # /0-" 2 分 !!!!!!!!!!!!!!!! %!&在前 $ -时间内!物块受竖直向下的重力!斜向下的推力'!地面对它竖直向上的支持力和地面对它的滑 参考答案%第 1 页!共 # 页" 动摩擦力$由平衡条件有' 12 .)* 3'-9: 1&( 2 分 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 根据牛顿运动定律可得'78-1&(6' - .)" 2 !' - . " ' 12 ! 分 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 该过程中!根据匀加速直线运动规律可得#." 2 $ ! 分 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 联立上述各式!解得'.!"!; <" ! 分 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !%!%2&当恒力'.21 <!假若木板和物块一起做匀加速直线运动!则 对物块和木板整体而言!根据牛顿第二定律可知'6 " ! %93)&* .%93)&" " 解得 " " . 2" 1 /0- ! 此时!对物块而言!木板对物块的静摩擦力'静" .)"" . 2" 1 < 根据题意可知!木板对物块的最大静摩擦力'静/AB."2)* .! < 由于'静" C'静/AB!这是不可能出现的事情 说明刚开始时!物块与木板运动的加速度不相等!两者一定会出现相对运动 ! 分 !!!!!!!!!!! 刚开始时!物块的加速度大小为 " 2 . " 2 * .! /0- ! !物块向右做匀加速直线运动 2 分 !!!!!!!!!! 对木板!根据牛顿第二定律可得('6 " ! %93)&* 6 " 2 )* .9" ! ! 分 !!!!!!!!!!!!!!!! 解得(木板的加速度大小为 " ! .# /0- ! !木板向右做匀加速直线运动 2 分 !!!!!!!!!!!!!! %!&若要让物块不从木板上掉下来!则木板先在恒力作用下加速一段时间 $ 2 后撤去恒力!撤去恒力后!根据 牛顿第二定律可得 " ! %93)&* 3 " 2 )* .9" 1 ! 分 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 解得木板向右做匀减速直线运动的加速度大小为 " 1 .!!$ /0- ! 2 分 !!!!!!!!!!!!!!!! 此过程中物块继续向右做匀加速直线运动!直至两者速度再次相同!且恰好运动到木板左侧" 以后两者共 同向右做匀减速运动!直至停止不动 2 分 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 设此过程木板运动的时间为$ ! !则根据运动学公式可得 #共 ."!$2 6"1$! ."2%$2 3$!& ! 分!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 2 ! " ! $ ! 2 3" ! $ 2 $ ! 6 2 ! " 1 $ ! ! 6 2 ! " 2 %$ 2 3$ ! & ! ./ ! 分 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 联立解得$ 2 .2 - ! 分 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 参考答案%第 # 页!共 # 页" 书 绝密 ! 启用前 !"!#!!"!$ 学年上学期期末测评试卷 高一%物理 注意事项! %% &'本试卷共 ( 页!满分 &"" 分!考试时间 )$ 分钟" 考生答题全部答在答题卡上!答在本 试卷上无效" !'请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名#准考证号是否与本人相符合! 再将自己的姓名#准考证号用 "'$ 毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上" *'答选择题必须用 !+铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑" 如需改动!请用橡皮擦干 净后!再选涂其他答案" 答非选择题必须用 "'$ 毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位 置!在其他位置答题一律无效" 一"单项选择题!本题共 ) 小题#每小题 # 分#共 !, 分$ 每小题只有一个选项符合题目要求$ !'领略建立物理规律的思想方法往往比掌握知识本身更加重要!领略的过程是深入理解物理 学本质和培养科学思维的重要途径" 下面对四幅教材插图中包含的物理思想方法的说法 错误的是 甲%位移等于!-"图线下的面积 %%% 乙%观察玻璃管内的羽毛# 铁片的下落 丙%观察微小形变示意图 %%%%%% 丁%水桶所受拉力示意图 .'如图甲!在推导匀变速直线运动位移公式时!把整个运动过程等分成很多小段!每一小段 近似看作匀速直线运动!然后把各小段的位移相加!这里运用了类比思想 !"!#$!"!$ 学年上学期期末测评试卷%高一物理%第 & 页%共 ( 页& +'如图乙!在研究自由落体运动中!观察玻璃管中有空气和真空两种情况下物体下落快慢 的实验!从而得出如果没有空气阻力!所有物体下落的快慢都一样!这里运用了比较思想 /'如图丙!当水平桌面受到向下的压力时!通过桌子两侧的平面镜反射的光斑位置变化!可 以反映桌面发生的微小形变!这里运用了放大思想 0'如图丁!水桶所受拉力示意图!生活中常常见到这样的实例$一个力的单独作用与两个或 者更多力的共同作用!其效果相同!这里运用了等效思想 "'!"!# 年 &" 月 !* 日!中国深圳美团无人机福田口岸航线正式开航!这是国内首条设在口岸 区域的常态化无人机配送航线" 下图为配送无人机某次在竖直方向运动的 !-"图像" 以 竖直向上为正方向!关于无人机的运动情况!下列说法正确的是 %% .'" 1! 2内!无人机的加速度大小为 " +'! 1* 2内!无人机处于静止状态 /'" 1# 2内!无人机的平均速度大小为 !'$ 342 0'" 1) 2内!无人机的平均速度大小为 ,'" 342 #'手机支架可以将手机固定在一个合适的角度!缓解用户低头或手持手机的疲劳感" 如图所 示! 将手机放在支架上! # & 和# ! 分别是支架对手机的两个作用力" 如果将手机支架和水 平方向的夹角 ! 从 *"5逐渐增大到 ("5!在此过程中手机始终保持静止!则 %%%%% .'# & 逐渐增大 +'# ! 逐渐减小%% /'# ! 与# & 的合力逐渐减小 0'当 ! 6#$$时!# ! 与# & 的大小相等 $%如图甲为某实验小组测量物块与木板之间的动摩擦因数的实验装置" 通过钩码拉动物块 加速运动!用力传感器测量细绳的拉力 #!通过打点计时器%图中未画出&记录物块运动信 息!从而计算物块的加速度 &" 图乙为绘制出的 #-& 图像!已知 #-& 图像的斜率为 '!# 轴上的截距为(!查阅资料知当地重力加速度为 )!则物块与长木板之间的动摩擦因数 " 为 %结果用'#(#)表示& !"!#$!"!$ 学年上学期期末测评试卷%高一物理%第 ! 页%共 ( 页& .' ( ) +' (' ) /' ( ') 0' ' () %%常坐公交的同学都知道!在公交车上!可以没有座位!但不能没有扶手' 如图所示为公交上常见的横杆垂吊扶手%也就是我们说的吊环&" 某次 公交车上连接左侧圆环的拉绳呈竖直状态!人拉着右侧圆环的拉绳与竖 直方向成一定角度!且绳处于绷紧状态!人与公交车车厢保持相对静止" 下列说法错误的是 .'人对圆环的拉力大小与圆环对人的拉力大小一定相等 +'由左侧拉绳的状态可知公交车处于静止或匀速直线运动状态 /'由右侧拉绳的状态可知公交车可能正在向右加速 0'人一定受到车厢地板水平向左的静摩擦力作用 &%!"!# 年 && 月 !& 日在深圳召开的第六届载人航天学术大会上!中国载人航天工程总设计师 周建平表示根据计划!我国将在 !"*" 年前实现中国人首次登陆月球!开展月球科学考察" 若探测器在月球表面减速着陆%速度沿竖直方向&!依靠反推发动机减速!下列有关说法正 确的有 .'减速着陆过程探测器处于超重状态 +'减速着陆过程探测器处于失重状态 /'反推发动机对探测器的作用力大于探测器对反推发动机的作用力 0'反推发动机对探测器的作用力小于探测器对反推发动机的作用力 '%在平直路面上!质量为 & &"" 78的汽车在进行测试!当速度达到 &", 7349 时撤去牵引力! 经一段时间后车停了下来'再重新起步加速时!加速度为 &'#" 342!" 已知汽车运行过程中 所受阻力恒为 ##" :!假定测试过程中加速时牵引力不变!则下列说法正确的是 .'汽车撤去牵引力后的加速度大小为 "'# 342! +'汽车撤去牵引力后需经 !)" 2停下来 /'汽车重新起步加速运动时的牵引力为 & $#" : 0'汽车重新起步加速运动时的牵引力为 ,," : 二"多项选择题!本题共 * 小题#每小题 ( 分#共 &, 分$ 每小题有多个选项符合题目要求#全 部选对得 ( 分#选对但不全的得 * 分#有选错的得 " 分$ (%重力为*)的小球 & 与两根细线 &#(连接!重力为 !*)的小球 ! 一端连接细线(!另一端与 水平轻弹簧+相连!轻弹簧的一端固定在墙壁上!如图所示" 两个小球均处于静止状态!细 线 &与竖直方向的夹角为 *"$" 已知重力加速度为 )!则下列说法正确的是 .'细线 &对小球 & 的拉力大小为 槡! **) +'细线(对小球 ! 的拉力大小为槡**) /'剪断细线 &的瞬间!小球 & 的瞬时加速度大小& & ;) 0'剪断细线(的瞬间!小球 ! 的瞬时加速度大小为槡 ) ! ) !"!#$!"!$ 学年上学期期末测评试卷%高一物理%第 * 页%共 ( 页& )%传送带在物流行业中的应用非常广泛!主要用于货物的输送#搬运和分拣" 如图所示!长为 , 6!%$ 3的水平传送带以恒定速率! & 6& 342向右运动!一质量为*6! 78的小滑块从传 送带右端以水平向左的速率! ! 6! 342滑上传送带!小滑块与传送带之间的动摩擦因数为 " 6"%&!重力加速度取 ) 6&" 342!!则下列说法正确的是 .'小滑块最终从传送带的左端离开 +'小滑块在传送带上匀速运动的时间为 &'$ 2 /'小滑块与传送带之间的相对位移为 #'$ 3 0'在小滑块滑上传送带到滑离传送带的整个运动过程中!小 滑块始终受到摩擦力的作用 !*%现今智能手机大部分都有加速度传感器! 赋予了手机类似人类的 (平衡感)!某同学用手掌托着手机!打开加速度传感器!让手掌从 静止开始迅速上下运动!得到如图所示的竖直方向上加速度随时 间变化的图像!该图像以竖直向上为正方向" 由此可判断出手机 .'" ! 时刻运动到最高点 +'" & 1" ! 时间内处于超重状态 /'" & 时刻开始减速上升!" & 1" * 时间内所受支持力先减小后增大 0'" ! 时刻开始减速上升!" & 1" * 时间内所受支持力一直减小 三"非选择题!本题共 $ 小题#共 $# 分$ !!%%, 分&实验是物理学的基本内容!也是学好物理的基本方法" 下面两个实验!请按照要求 进行解答" %&&图甲是(探究小车速度随时间变化的规律)实验装置示意图" 图乙是实验得到的纸带 的一部分" 打点计时器电源频率为 $" <=!则图中-点对应的速度大小为%%%%342! 小车的加速度大小为%%%%342!" %结果均保留 ! 位小数& %!&如图丙所示!在(探究两个互成角度的力的合成规律)的实验中" ! 一个弹簧测力计的示数如图丁所示!则该弹簧测力计的读数为%%%%:" 为了使 实验能够顺利进行!且尽量减小误差!下列说法正确的是%%%%%填正确答案标号&" !"!#$!"!$ 学年上学期期末测评试卷%高一物理%第 # 页%共 ( 页& .'为了方便测量!实验时两细绳./#.0之间的夹角应尽可能小一些 +'测量时!橡皮条#细绳和弹簧测力计应贴近并平行于木板 /'橡皮条1.必须与两细绳夹角的平分线在同一直线上 0'同一次实验中!结点.的位置应保持不变 >'在用两个弹簧测力计同时拉细绳时要注意使两个弹簧测力计的读数相等 " 图戊中#为平行四边形的对角线!则 #与 #2方向一定沿 1.方向的是%%%%% " %选填(#)或(#2)&' 图己是某次实验记录的部分信息!其中合力 #6# :!分力 # ! 方向确定!与合力 #夹角为 ! 6*"$!则另一分力的最小值是%%%%%% :" !"%%, 分&根据新的课程标准!(探究加速度与力#质量的关系)是高中学生必做实验之一" 如 下图%?&所示为某班学习小组进行实验时的实验装置" %?& %&&若本实验中用力传感器精确测量小车受到的拉力!则%%%%%选填(需要)或(不需 要)&平衡摩擦力!%%%%%%%选填(需要)或(不需要)&满足槽码的质量远小于小 车的质量" %!&该实验需采用%%%%%法!分别进行实验'首先!保持小车质量不变!通过改变槽码 的个数改变小车所受拉力!测得不同拉力下小车运动的加速度'然后再保持小车所受 的拉力不变!通过在小车上增加钩码改变小车的质量!测得不同质量的小车在这个拉 力作用下运动的加速度!从而找出物体加速度与质量之间的关系" %*&实验中甲#乙两位同学把所挂槽码的总重力记为#!通过多次改变#的大小!得到多条 打点的纸带!利用纸带求出不同力 #下对应的小车的加速度大小 &!并根据实验数据 作出 & -#关系图像如图%@&中的 ! # " 所示!下列说法正确的是%%%%" %填选项 %@& 前的字母& .'实验中!甲#乙两位同学所用小车的质量一样大 +'实验中!甲同学所用小车的质量比乙同学的小 /'图线 ! 不过原点可能是因为没有平衡小车所受的阻力 0'图线 " 不过原点可能是因为在平衡小车所受的阻力时 长木板的倾角过大 !"!#$!"!$ 学年上学期期末测评试卷%高一物理%第 $ 页%共 ( 页& !#%%&" 分& 如图所示!刚开始*6$ 78的物块放在轻弹簧上处于静止状态!弹簧的压缩量为 !$ A3" 现把质量36&" 78的物体放在斜面上!物体3用平行于斜面的轻绳绕过光滑定 滑轮与物块相连" 已知斜面倾角为 *)$!物体与斜面间动摩擦因数 " 6"%*)$!最大静摩擦 力和滑动摩擦力相等" %)取 &" 342!!2BC *)$6"%(!AD2*)$6"%,& %&&若物体静止在斜面上!弹簧伸长量为 , A3!求此时轻绳上张力大小及物体所受的摩擦 力的大小和方向' %!&若物体3刚要开始沿斜面向下运动!求此时弹簧弹力的大小" !$%%&! 分&如图所示!一质量*6$%" 78的物块%可视为质点&!在斜向下与水平面成 *)$角的 恒定推力#的作用下!从水平面上 1点由静止开始做匀变速直线运动" 当物块运动 "6 $%" 2后撤去该力!物块继续滑行46# 3后停在 /点" 已知物块与水平面间的动摩擦因 数 " 6"%!!%已知2BC *)$6"%(!AD2*)$6"%,!) 6&" 342!&求$ %&&撤去推力#时!物块速度!的大小' %!&推力#的大小%结果保留一位小数&" !%%%&( 分&如图所示!质量*6& 78的物块%可视为质点&放在质量 36! 78的木板的右端! 开始时木板静止放在水平地面上" 已知物块与木板之间的动摩擦因数 " & 6"%!!木板与水 平地面之间的动摩擦因数 " ! 6"%&!木板长 , 6 &* E 3!最大静摩擦力等于滑动摩擦力!不计 空气阻力!重力加速度取 ) 6&" 342!" 现对木板施加一水平向右的恒力#6&* :!求$ %&&刚开始运动时!物块和木板的加速度分别为多大' %!&若要让物块不从木板上掉下来!则恒力作用的最长时间是多少" !"!#$!"!$ 学年上学期期末测评试卷%高一物理%第 ( 页%共 ( 页&