2025届湖南省长沙市高三上学期新高考适应性考试历史试卷

历史试题第 1 页（共 7 页） 长沙市 2025 年新高考适应性考试 历 史 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡 上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题列出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。 1．考古人员不仅在半坡遗址发现了人面鱼纹图案，还在临潼姜寨遗址、宝鸡北首岭遗 址、汉中西乡何家湾遗址等发现了类似图案。各处画法虽略有不同，但图案总体布 局和人鱼结合的基本形式都相一致。这说明当时 A．文明发展依赖渔猎经济 B．经济发展促进艺术进步 C．不同地区存在文化交流 D．宗教信仰主导日常生活 2．据史书记载，西汉长安所集中的“殊方异物”，既有中亚、印度等地的特产，也有 罗马甚至埃及的物品。这 A．证明了汉朝与罗马存在直接交往 B．得益于汉朝稳定北部边疆的措施 C．导致了汉朝文化向西欧广泛传播 D．反映出汉朝的朝贡贸易成效显著 3．表 1 为唐建中元年（780 年）两税的中央与地方分配情况，这一分配在当时 表 1 项目 收 入 总 额 支 出 总 额 中央提成额 地方留成额 钱税 3139.8 万贯 1089.8 万贯 2050 万贯 粮税 1615.7 万石 215.7 万石 1400 万石 合计 4755.5 万贯石 1305.5 万贯石 3450 万贯石 A．推动了人身依附的强化 B．不利于统一国家的巩固 C．促进了商业经济的发展 D．有利于土地兼并的缓和 历史试题第 2 页（共 7 页） 4．宋朝基本不再采用征兵制，而是采用募兵制，将军队分为禁军和厢军等。禁军实际上 是以国家雇佣的形式服兵役，而厢军实际上是以国家雇佣的形式服杂役。这一现象 A．避免了繁重的劳役负担 B．折射出边疆形势的严峻 C．保障了稳定的社会秩序 D．得益于商品经济的发展 5．清代宫廷大戏《昭代箫韶》基本依杨家将小说改编而来，但大幅减少了杨家将与辽斗 争的内容，同时大幅扩充了杨业等忠臣与潘仁美等奸臣斗争的内容，使之占剧本约 三分之二的篇幅。这些变化 A．反映了文化认同的加强 B．说明了戏曲艺术的优势 C．丰富了民众的精神生活 D．强化了宫廷的权力斗争 6．1880 年，清政府官员在《朝鲜策略》中建议朝鲜，为免遭俄国的蚕食鲸吞，朝鲜必 须要“亲中国”“结日本”“联美国”以“图自强”。这一建议 A．避免了朝鲜的亡国危机 B．瓦解了中国的传统宗藩体制 C．忽视了日本的侵略野心 D．促成了美国的门户开放政策 7．孙中山指出：“当我提倡革命之初，其来赞成者，十人之中，差不多有六七人是有一 种皇帝思想的。”这一现象 A．预示了民主革命的艰难 B．反映出共和思想的盛行 C．保障了武装斗争的胜利 D．源自于三民主义的缺陷 8．1919 年 7 月，毛泽东在《湘江评论》周刊的创刊宣言中写道：“什么力量最强？民众 联合的力量最强。什么不要怕？天不要怕，鬼不要怕，死人不要怕，官僚不要怕，军 阀不要怕，资本家不要怕。”这反映了毛泽东 A．提出了工农武装割据思想 B．萌发了革命统一战线思想 C．意识到加强党建的紧迫性 D．探索出中国革命的新道路 9．中共西北局在《关于 1942 年边区经济建设的决定》中指出：“在经济建设上，必须 用全力贯彻以农业第一发展的私人经济方针，自给自足的经济是实现长期抗战供给 的保障，人民生活的提高，最基本的就是依靠于发展边区人民经济。”这一决定 A．体现了新民主主义的性质 B．提高了边区人民的生活 C．忽略了大工业生产的价值 D．保障了长期抗战的供给 历史试题第 3 页（共 7 页） 10．解放前，女性就业的范围极其狭窄，主要集中在轻纺行业。从五十年代开始，大量妇 女进入机械、交通运输、邮电、财贸、国防工业等行业中从事生产劳动。这一变化 A．有利于工业布局的平衡 B．解决了劳动力不足问题 C．彰显出社会制度的优越 D．瓦解了传统的就业观念 11．表 2 为改革开放以来我国国债发行情况，据表可知 表 2 注：国债发行总额指当年发行的国债总额；国债余额指尚未偿还的国债总额 A．体制改革加快商品流通 B．政府行为改变民众消费观念 C．发展经济导致财政困难 D．宏观调控重视市场机制作用 12．考古人员在波斯都城苏萨发现了公元前五世纪的石柱雕刻，其中以皇家弓箭手为题 材的部分雕刻中，弓箭手的服装为套头式，这是波斯的本土服装，而衣着宽松的披 挂方式，则来自巴比伦和亚述。这表明当时 A．军事胜利改变了艺术创作取向 B．城市建设突出文化艺术创作 C．文明交流有利于文化艺术融合 D．经济发展重塑民族文化内核 13．1037 年，神圣罗马帝国皇帝康拉德二世颁布法令，规定“当一个封臣将死之时，其 子将接受他的封土”，任何封地均不得被无故剥夺。这一法令 A．体现了王权的削弱 B．确立了封君封臣体制 C．加速了国家的统一 D．固化了庄园农奴制度 14．1458 年，法国巴黎大学开设了研究希腊文学的讲座。1530 年，法国国王创建了著名 的法兰西学院。1532 年，法国作家拉伯雷出版小说《巨人传》，主张培养“不管在品 行、道德、才智方面，还是在丰富的实际知识方面”都能“十全十美、毫无缺陷的 人”。由此可以看出 A．法国王权强化影响文学创作 B．希腊的文学创作水平高超 C．西方文学创作善于借鉴创新 D．人文主义逐步传播到法国 历史试题第 4 页（共 7 页） 15．下图为一战前刊登在报刊上的一则漫画，图中文字为“巴尔干火药桶”。这反映出 图 1 A．列强维护和平的努力 B．人们对于战争的担忧 C．列强称霸世界的野心 D．人们对于和平的信心 16．从殖民统治建立到第二次世界大战，英国从未系统化发展殖民地教育事业。但战后， 英国开始有意识地建立殖民地教育体系。英国此举意在 A．向亚非传播西方殖民思想 B．促进殖民地教育事业发展 C．与苏联争夺第三世界国家 D．遏制殖民地民族解放运动 历史试题第 5 页（共 7 页） 二、非选择题：本题共 3 小题，17 题 18 分，18 题 16 分，19 题 18 分，共 52 分。 17．阅读材料，完成下列要求。（18 分） 材料 魏晋时期，随着书籍制作技术的改善，纸本书籍逐渐成为主要形态，私人藏书呈直 线上升趋势。隋唐至五代，私人藏书迅速发展，收藏范围扩大，古书画、古器物、书帖均 为藏书家收藏。宋代刻书业繁荣，极大地推动了私人藏书，藏书逾万卷者据考证达 213 人 之多。 明代私人藏书空前繁荣，藏书的数量进一步增加，藏书 10 万卷以上者不在少数，如 明中叶杨循吉、钮石溪藏书均达 10 万余卷，明末山阴祁氏家族藏书 14 万余卷，毛晋则 藏书 20 万余卷。 除今之新疆、西藏、黑龙江、吉林、台湾等少数几个省（自治区）外，私人藏书家几 乎遍布中国大地，但藏书大家主要集中在江浙一带，如宁波的天一阁，黄宗羲的续抄楼 等。随着藏书实践的丰富，出现了一系列有关藏书理论与管理的著作，如邱浚撰有《论图 籍之储》《访求遗书疏》，沈国元撰有《征书法》，陈贞铉撰有《聚书十难》等。 这一时期，部分藏书家摒弃了历史上“借书与人为不孝”的旧观念，如胡震亨认为 “秘不示人，非真好书者”；沈守正与吴符远相约若有秘本则互通有无；黄宗羲、刘城、 许元溥结“抄书社”；丁雄飞与黄虞稷结“古欢社”相约抄书。这在古代极为可贵。 ——摘编自范凤书《中国私家藏书史》 （1）根据材料，概括明代私人藏书的特点。（6 分） （2）根据材料并运用中国古代史相关知识，以“藏书与社会发展”为主题写一篇历史 短文。（要求:自拟标题，史论结合，逻辑严密，表述清晰。）（12 分） 历史试题第 6 页（共 7 页） 18．阅读材料，完成下列要求。（16 分） 材料一 19 世纪末，欧洲出现“无马马车”的消息传到美国，许多发明家加速了研究制造 汽车的工作。美国的第一辆汽车是 1892 年由查尔斯·德耶设计出来的。此后，汽车工 业发展很快。1895 年，美国只制造了四辆汽车，到 1900 年，就有八千辆小汽车进行了 登记；1904 年登记的小汽车为 54590 辆，卡车 700 辆；1913 年小汽车达 119 万辆，卡 车接近 7 万辆。许多汽车企业也在这一时期建立，如 1902 年，凯迪拉克汽车公司创 立；1903 年，福特汽车公司创立；1908 年，通用汽车公司创立。 大量涌入的投资使这一时期的汽车企业竞争十分激烈。为了生存，各厂家加紧对汽 车的技术改造，促使汽车制造业日益成熟。首先是将发动机从汽车的下部转移到汽车的 前部，使其结构与造型更加合理。然后又对驾驶系统进行了改进，使不懂机械的人也能 驾驶汽车。 在激烈的竞争中，涌现出了著名的汽车大王亨利·福特。从 1909 年起，福特开始 制造他著名的 T 型汽车。这种汽车设计合理，坚固耐用，最适合当时高低不平的交通道 路，因此马上成为热门货。随后，福特又采用适合大规模市场需求的批量生产装配线技 术，生产出了造价更为低廉的汽车。到 1914 年时，汽车的出售价格已降到中等生活水 平的人有能力购买的程度，其中福特公司生产的 26.7 万辆汽车占到了全国总产量的一 半。 ——摘编自韩毅《美国工业现代化的历史进程》 材料二 表 3 2003-2023 年中国汽车销量变化表 ——数据来源：Wind （1）根据材料一，概括影响美国汽车工业发展的因素。（6 分） （2）根据材料一、二，归纳中美汽车工业发展的共同特点，结合所学知识简要分析 21 世纪以来我国汽车工业发展的意义。（10 分） 历史试题第 7 页（共 7 页） 19．阅读材料，完成下列要求。（18 分） 材料一 图 2、图 3、图 4是俄国三个历史时期（1914 年、1941 年、1991 年）的西部边界 形势图 图 2 图 3 图 4 材料二 十月革命胜利后，苏维埃政权首先击退了列强的武装干涉，消灭了敌对势力的反抗， 然后完成了以重工业为重点的社会主义工业化，实施了农业集体化政策，建立起了高度 集中的指令性计划经济体制和政治体制，实践了列宁、斯大林主张的“一国建成社会主 义”的理论。这一时期，经济建设几乎完全服务于国防建设，从而使国防力量增长速度超 乎想象。这在很大程度上是由于受 1929—1933 年的世界性经济大危机的冲击，意大利、 德国和日本先后建立了法西斯专政。在德日咄咄逼人的对外扩张以及英美等国的绥靖政 策下，欧亚大陆战争策源地逐步形成，苏联面临着战争的威胁。 ——摘编自陈之骅《苏联兴亡史》等 （1）根据材料一，结合所学知识，判断三幅图分别对应的时间并简要说明理由。（6 分） （2）根据材料，结合所学知识，阐析二战前苏联国家发展面临的主要问题。（要求： 史实准确，符合逻辑，表述清晰。）（12 分）