第2单元 理解权利义务-【一战成名新中考】2025辽宁中考道德与法治·一轮复习·核心知识诵读优质课件PPT

道德与法治 1 八年级（下册） 第二单元 理解权利义务 2 一、课标链接 核心素养 法治观念 核心素养 目标 ◎权利义务相统一。理解每个公民都享有宪法和法律赋予的权 利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务。 课程内容 法治教育 ◎懂得公民的基本权利和义务，正确行使公民权利，自觉履行 公民义务。 ◎认识民法典对保护人身权、财产权的意义。 3 教学提示 ◎以“权利与义务相统一”为议题，探讨权利与义务的关系。 ◎以“民法典是社会生活的百科全书”为议题，选取有关合 同、婚姻、继承等案例，了解在现实生活中如何维护自身民事 权利和尊重他人民事权利。 学业质量 描述 ◎能够正确认识和行使公民权利、履行公民义务。 4 二、考情分析 公民基本权利（3卷3考） 卷型 题号/ 分值 设题材料 设问表述及类型 考查点 真题 11/2 2024年1月19日，“国家工 程师奖”表彰大会在北京 召开，81人获得“国家卓 越工程师”称号 这体现我国公民 享有 荣誉权 5 卷型 题号/ 分值 设题材料 设问表述及类型 考查点 样卷 16 （3）/ 2 宪法是国家的根本法，是 公民权利的保障书。一个 国家民主的内容和进程， 无不通过宪法得以体现和 反映 “宪法是公民权 利的保障书”, 请写出我国公民 享有的政治权利 （列举类） 选举权与 被选举 权、监督 权 6 卷型 题号/ 分值 设题材料 设问表述及类型 考查点 一模 17 （3）/ 2 2022—2023年全国一般公 共预算教育支出情况； 2024年提请十四届全国人 大二次会议审查的预算报 告 “栏目二”的内 容反映出国家保 障公民的哪项基 本权利 受教育权 7 【考情总结】 1.题型：选择题和非选择题都有考查 2.考查角度：公民的基本权利（荣誉权、政治权利、受教育权）等 3.选材类型：时事热点 8 依法行使权利（3卷1考） 卷型 题号/分值 设题材料 设问表述及类型 考查点 真题 16（4）/2 研学活动中当上 “小法官”时庄重 威严的瞬间 除了材料中法官提到的诉 讼，请再写出一种公民维 护权利的方式（列举类） 协商、 调解和 仲裁 9 依法履行义务（3卷1考） 卷型 题号/ 分值 设题材料 设问表述及类型 考查点 样卷 10/2 小泽在学习公民权利与义 务的关系时，绘制了下列 图示 你认为正确的是 （图示辨析） 权利与义务 的关系 10 四、备考建议 可通过图示关系厘清权利与义务的关系（P47第1题；P48第9题）；结 合依法维权、违法案例（P48第6题）、漫画等，让学生在课堂上进行讨论， 帮助学生辨识和理解公民基本权利的内容，引导学生在实践中正确行使权 利，依法履行义务，知晓公民违反法定义务须承担的责任，同时增强权利 意识，依法维护自身合法权益，尊重他人合法利益，依法规范自身行为。 帮助学生理解公民权利，增强权利意识；帮助学生理解公民义务，增 强义务观念。 三、课程价值 11 五、热点示例 权利义务典型违法案例 案例一：廖柏平, 2024 年9月1日应征入伍,因个人思想原因,拒服兵役 被部队作除名处理退回。当地政府对其实施六项惩戒措施<m></m>。 案例二：2024年10月13日“对号某某”在直播间与他人互骂时,发表了涉 革命先烈刘胡兰的不当言论<m></m>。10月15日,江苏省苏州市吴江区公安局根 据《中华人民共和国治安管理处罚法》对其作出行政拘留三日的处罚决定。 网络平台对其账号永久封禁。 12 教材解读：①依法服兵役是每个公民的光荣义务；我们要依法履行义务,法 律要求我们做的必须去做；违反法定义务,必须承担相应的法律责任。②公 民的人格尊严权受法律保护；公民在行使自由和权利的时候不得损害国家 的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；网络无限，自 由有界。恪守道德、遵守法律。 13 $$