江西省宜春市丰城市2024-2025学年三年级上学期期末考试语文试卷

市2024-2025学年上学期三年级 语文期末质量检测卷 命题人：陈娇莉胡宇凡 审核人：罗锦芳 注意事项：1.满分100分，答题时长为90分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上， 积累与运用(50分) 、 请依据语境填写词语。(12分) 跟着课本去1ǚxIng 我们可以去看美丽fùr6o 的 西沙群岛、夏天被枝叶封得十分yan shi 的小兴安岭，huo zh 去gan shou 大自然yǎnzou 的乐曲。 二、 按要求选择正确选项。（1-3小题每道2分，第4小题每道1分，共10分) 1.下列说法有误的一项是( A.“渣”“融”“瞬”“爽”都属于翘舌音。 B.“焰”的第九笔和“靠”的第九笔都是“一” C.“重”和“或”用部首查字法都查第一笔。 D.早上，长满蒲公英的草地是绿色的：中午，草地变成了金色。 2.下列加点字读音相同的一项是( ) A.答应应答 B.处理处分 C.兴趣兴奋 D.压根儿压力 3.下列加点字都是后鼻音的一项是( )(2分) A.宁静海滨 B.陈列凌乱 C.凳子脚印 D.庭院凝视 4.印：A图章，战记。 B.痕迹。 C.合，符合。 D.留下痕迹，特指把文字或图画等留在纸上或器物上。 (1)毕昇发明了活版印刷，从而使印刷术有了新的突破。( (2)小弟弟玩泥巴时，在墙上留下了两个手印。() (3)这幅文人画的山水图景与书法印章相得益彰。( (4)赵一曼被捕后宁死不屈，用生命印证了她对党的誓言。( 【语文试卷第项（共4顷）】 三、用“定”字组成恰当的词语填空。(4分) 1.我和伙伴 好周未在图书馆见面，我相信他， 不会失约。 2.学校 随时随地都要使用文明用语，所以我 和脏话说“再见”。 四、补充词语，并看图猜成语。(5分) 怒目」 分 秒 五、句子训练营。(8分) 1.妹妹高兴得一蹦三尺高。 得 2.列宁已经知道男孩是诚实的。 列宁没再问那个男孩。 (用关联词把两个句子合并成一句话) 3.我军的伤员连续从火线上抬下来。（用修改符合修改病句） 4.小溪淙淙，流向河流：河流潺潺，流向大海：大海哗哗，汹涌澎湃。（仿写句子） 六、按课文内容填空。（第1小题2分，其余每空1分，共8分） 1晓晓说话刻薄，见他人犯了错还冷嘲热讽，我想用“ 。 ”来劝诫她。 2.祖国的大好河山历来是文人墨客创作的灵感源泉。苏轼将西湖与美女西施作比， 写下了“ ”；诗仙李白看到浩荡的 长江将天门山一分为二，江水奔涌回旋的壮观场景，写下了“ 3.“群儿戏于庭，一儿登瓮， 。众皆弃去， 水进，儿得活。”此文让我们认识了一个机智、沉着的少年一一司马光。 【语文试卷第2页（共4质）】 七、口语交际(3分) 晓晓的爸爸电动车出行经常不戴头盔(ku)，现在正值我市创建全国文明城 市之际，如果你是晓晓，会怎样劝爸爸？ 阅读与欣赏(20分) (一)雪人 大雪之后、庭中积雪数寸。群儿偕①来，堆雪作人形，目张，口开，肢体肿②， 跌③坐如僧。有顷，日出雪融。雪人亦消瘦，渐化为水矣。 【注释】①偕(xié)：都，一起。②肿：肥大笨拙，不灵活。③趺(fū)：盘腿。 1.我知道这篇文章写的是()（1分)》 A.雪后，孩子们打雪仗的场景 B.雪后，孩子们堆雪人的场景 2.文中的雪入是什么样子的？用“”画出来。(2分) 3.给下面的句子划分朗读节奏。（断两处）(2分) 雪人亦消瘦，渐化为水矣。 4请你用下面的句子开头并围绕它写几句话（要求：从环境、人们的活动等方面来 写)。(2分) 下雪啦！下雪啦！ (二)特别的客人 “又是蔬菜汤！”老狼盯着面前的晚餐，开始发牢骚，“唉，真希望我有一只 小羊羔。我就可以做羊肉砂锅啦！” “当当！当！”来了一只小羊羔，说，“我可以进来吗？” “当然可以，快进来吧。晚餐快准备好了，你来得可真是时候！”老狼嘻嘻地 坏笑。小羊羔冻得瑟瑟()发抖。 【语文试卷第3项（共4顷）】 “天啦！”老狼说，“我可不能吃一只快冻成冰块儿的羊羔。我讨厌冷冻食 品！”于是，老狼让小羊羔先在火炉边取取暖，又给了小羊羔一根胡萝卜吃。小羊 羔狼吞虎咽地把胡萝卜给吃掉了，这么一来，她开始打隔()儿了！ “天啦！”老狼说，“我可不能吃一只打隔儿的羊羔。弄不好我也会隔儿个不 停的！”老狼只好抱起小羊羔，用毛茸茸的大爪子轻轻地拍打她的背。小羊羔不再 打隔儿了，她依偎着老狼毛茸茸的脸颊，在他的怀里睡着了。 口唉口口老狼叹了口气口口如果我一口把她吃掉口应该可以吧口口于是， 他张开大嘴，要把小羊羔吞掉。可这时，小羊羔睡醒了，她使劲地亲了老狼一口！ 1.给文中加点的字注音，填写在括号里。(1分) 2.文中“特别的客人”指的是 (1分) 3.第一段中“盯”表示“看”，像这样的字还有」 和 (1分) 4.结合上下文，在“口”里加上合适的标点符号。(3分) 5.联系上下文，我知道“瑟瑟发抖”的意思是： 我还能再写一个AABC式的词语： (3分) 6.读文中画“”的句子，老狼这句话的意思是（)(1分) A.老狼已经为小羊羔准备好了晚餐。 B.老狼认为小羊羔就是他的晚餐。 C.老狼想让小羊羔为他准备晚餐。 D.小羊羔给老狼带了礼物作晚餐。 7.读了这个有趣的故事，我知道了：老狼第一次没吃小羊羔，是因为小羊 羔 :第二次没吃小羊羔，是因为小羊羔 第三次准 备吃小羊羔的时候，小羊羔睡醒了，她 (3分) 表达与交流(30分) 仔细阅读上面《特别的客人》这个有趣的故事，你会发现它还没讲完，老狼和 小羊羔还会发生什么有趣的事儿呢？老狼最终会吃掉小羊羔吗？请你展开丰富的 想象，续写这个故事吧。不少于300字。 【语文试卷第4页（共4质）】