山东省聊城市阳谷县阳谷四校2024-2025学年八年级上学期期末生物试题

八年级生物试题 一、选择题（每题只有一个选项正确，选对得2分） 1. 到海边散步时，常常发现许多小动物。下列动物中身体呈辐射对称的是（　　） ①海蜇 ②螃蟹 ③海葵 ④文蛤 ⑤扇贝 ⑥珊瑚虫 ⑦水母 A. ①③⑤⑥⑦ B. ②③④⑤⑥ C. ①③⑥⑦ D. ②④⑥⑦ 2. 沧州黄骅市是座美丽的海滨城市，海洋动物种类繁多。下列关于海洋动物特点的叙述，正确的是（　　） A. 文蛤身体柔软，有外套膜和贝壳，属于软体动物 B. 海蜇体表有刺细胞，有口无肛门，属于扁形动物 C. 对虾身体由头、胸、腹三部分组成，属于昆虫 D. 鲅鱼通过头部的摆动以及鳍的协调作用游泳，属于鱼类 3. 下面有关动物呼吸的叙述中，错误的是（ ） A. 蝗虫用口器进行呼吸 B. 蚯蚓靠湿润的体壁呼吸 C. 青蛙幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 D. 鸟类特有的双重呼吸方式是指吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换 4. 学习了动物的知识后，你会惊讶地发现有些动物“名不符实”，例如“蜗牛不是牛”“海马不是马”“鳄鱼不是鱼”“鲸鱼不是鱼”，它们分别属于（ ） A. 软体动物哺乳动物爬行动物鱼类 B. 软体动物鱼类爬行动物哺乳动物 C. 软体动物哺乳动物两栖动物鱼类 D. 爬行动物鱼类两栖动物哺乳动物 5. 动画片《葫芦娃》伴随了两代人的成长，片中有许多典型“人物”。下列对其描述错误的是（ ） A. ①蜘蛛精+④蝎子精+⑤蜈蚣精同属节肢动物 B. ②蝙蝠精体表被毛，生殖发育特点是胎生、哺乳 C. ③蛇精成为了真正的陆生脊椎动物，在陆地产卵，用肺呼吸 D. ⑥蛤蟆精幼体用鳃呼吸，成体只用肺呼吸 6. 下列有关动物生殖和发育的叙述，错误的是（ ） A. 蝗虫的发育过程属于不完全变态 B. 鸟卵的气室保证胚胎发育时的气体交换 C. 两栖动物的发育过程属于完全变态 D. 胎生哺乳是哺乳动物生殖发育的主要特征 7. 下列动物行为中，均属于先天性行为的一组是（　　） A. 萤火虫发光、黄牛耕地 B. 狗辨主客、尺蠖拟态 C. 大雁南飞、惊弓之鸟 D. 蜜蜂采蜜、喜鹊筑巢 8. 图阴影部分表示动物先天性行为和学习行为的共同特征，下列表述正确的是（ ） A. 都是生来就有 B. 都要生活经验 C. 都由环境因素决定 D. 都与遗传物质有关 9. 对于动物能够促进生态系统的物质循环，下列叙述中错误的是（ ） A. 动物可以直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收组成自身物质 B. 进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、水、无机盐等物质并释放能量，分解出的物质可以被植物吸收利用 C. 动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质 D. 动物可以帮助植物传粉和传播种子 10. 如图是动物运动中各种动作的示意图。下列有关叙述正确的是（　　） A. 完成图二所示的垫排球动作是由图一中②独立完成 B. 图一所示的端茶杯动作由相应的骨、关节和肌肉共同参与完成 C. 图四中③和⑤共同围成② D. 图三所示的引体向上过程只靠运动系统就能完成 11. 核酸检测是检测人体内是否有新冠病毒的遗传物质，结果为阴性，说明体内没有新冠病毒。下列关于新冠病毒的说法，错误的是（ ） A. 新冠病毒经处理后可以制成疫苗 B. 核酸位于新冠病毒的细胞内 C. 新冠病毒属于动物病毒 D. 新冠病毒必须寄生在活细胞内才能生活 12. 如图为巴斯德实验示意图，下列相关叙述错误的是（　　） A. 设置a瓶的作用是作对照实验 B. 该实验的单一变量是烧瓶的瓶颈不同 C. 将a、b两个烧瓶的肉汤煮沸的目的是杀死其中的微生物 D. 该实验巴斯德得出的结论是使肉汤变质的微生物来自于空气 13. 下列属于人类利用病毒为自身服务的实例是（ ） ①利用无脊椎动物病毒制成杀虫剂；②给肺炎病人注射抗生素；③给健康人注射乙肝疫苗；④有的病毒可作为基因工程的载体 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 14. 现有甲、乙、丙、丁四种生物，它们的分类情况是：甲和乙同“目”不同“科”，乙和丙同“科”不同“属”，甲和丁不在同一“目”中，共同特征最多的是（　　） A. 甲和丁 B. 乙和丙 C. 甲和乙 D. 都一样 15. 中国是月季的原产地之一。月季又称“月月红”，有“花中皇后”的美称。全世界有上万种，这充分体现了生物多样性中的（　　） A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 数量的多样性 D. 生态系统的多样性 16. 微生物与人们生活联系密切。下列关于微生物的描述与事实不符的是（ ） A. 细菌依靠芽孢繁殖 B. 蘑菇的细胞中没有叶绿体 C. 青霉依靠孢子繁殖 D. 酵母菌具有成形的细胞核 17. 下列有关实验的说法正确的是（ ） A. 在“检测不同环境中细菌和真菌的探究实验”中,为避免杂菌污染,接种后的培养基要进行高温灭菌处理 B. 在“探究蚂蚁的通讯方式”实验前,要对蚂蚁进行饥饿处理 C. 在“观察鱼的呼吸”实验中要将蓝墨水滴加在鱼鳃的后缘,否则无法观察到实验现象 D. 模拟“精子和卵细胞随机结合”的实验时,可以根据自己的喜好选取棋子 18. 下列对细菌和真菌认识不正确的是（　　） A. 绝大多数细菌和真菌作为生态系统分解者参与物质循环 B. 制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能进行孢子生殖 C. 细菌和真菌的生活必需条件有适宜的温度、水分、有机物等 D. 用豆腐制作腐乳过程中，豆腐上长的许多“毛”是真菌的菌落 19. 研究人员通过如图所示过程扩大奶牛的数量。有关此过程的说法正确的是（ ） A. 该过程运用了体外受精技术，后代的性状与普通奶牛相同 B. 该过程运用了组织培养技术，后代具有普通奶牛和转基因奶牛的遗传特性 C. 该过程运用了克隆技术，后代的性状与转基因奶牛相同 D. 该过程运用了转基因技术，后代的性状与普通奶牛、转基因奶牛都不相同 20. 甲品种水蜜桃的基因型为Dd，乙品种毛桃子的基因型为dd。将甲的带芽枝条嫁接到乙树上，枝条成活并在开花后进行自花传粉。下列说法正确的是（　　） A. 为了提高存活率，嫁接时应将甲提供的砧木和乙提供的接穗的形成层紧密结合 B. 该过程既体现了无性生殖又体现了有性生殖 C. 嫁接成活后的枝条，所结果实的口味是水蜜桃味道，所结种子中胚的基因型为Dd D. 该枝条自花传粉后，受精卵发育成种子 21. 美国白蛾原产于北美洲，主要通过木材、木包装等进行传播，是举世瞩目的世界性检疫害虫，已被列入我国首批外来入侵物种。美国白蛾为害的主要时期是（ ） A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫 22. 下列关于图涉及生物技术的叙述中，不正确的是（ ） A. 利用的原理是无性生殖 B. 采用茎尖培养可有效地脱去病毒 C. 繁殖速度快，受季节影响小 D. 要用大量的植物材料，才能在短期内诱导出“试管苗” 23. 如图表示的是昆虫的发育方式，则下列说法正确的是（　　） A. 蝗虫的发育过程中，C对农作物的危害最大 B. 蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C C. 蜜蜂的完全变态发育过程中，B为蛹期，C为幼虫期 D. 根据家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期 24. 如图为鸡蛋结构示意图。相关叙述错误的是（　　） A. [5]是胚盘，它将发育成雏鸡 B. 为胚胎发育提供营养的只有[4]卵黄 C. 与两栖动物的卵比较，鸡卵有[1]卵壳和[7]卵壳膜保护，提高了鸟类对陆地环境的适应 D. 鸡卵产出后，胚胎发育停止，后经雌鸡孵化，胚胎才能继续发育，说明受精卵发育受温度的影响比较大 25. 如图为染色体与DNA的关系示意图。有关叙述不正确的是（　　） A. ③是①和②组成的 B. ①和②含有特定的遗传信息 C. 具有遗传效应的①的片段叫基因 D. 除突变外，每种生物细胞内③的形态与数目都是一定的 26. 红绿色盲是一种隐性遗传病，控制红绿色盲的基因位于X染色体上。某男孩患红绿色盲，其父母、爷爷奶奶、外公外婆均色觉正常，请推测该男孩的色盲基因源自（　　） A. 外公 B. 外婆 C. 爷爷 D. 奶奶 27. 已知豌豆的花腋生（A）对花顶生（a）为显性，高茎（D）对矮茎（d）为显性。下图表示某豌豆植株体细胞中4号染色体及其携带的两对基因，在不考虑其他变异的前提下，下列叙述错误的是（　　） A. 该植株性状表现为花腋生、高茎 B. 该植株可产生基因组成为AD的生殖细胞 C. 染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成 D. 该植株自花传粉得到的后代会出现多种性状类型的个体 28. 某菜农种了20株纯种（基因组合是aa）甜味菜椒，其中一株结了一个辣味菜椒，对此现象最合理的解释是（　　） A. 该菜椒子房中珠被的遗传物质发生了变化 B. 该菜椒子房中受精卵的遗传物质发生了变化 C. 附近辣味菜椒的花粉传到了该菜椒花的柱头上 D. 该菜椒子房壁的遗传物质发生了变化 29. 某种农药对杀灭东亚飞蝗有独特的效果，随着使用年限的增长，防治效果越来越差，可用达尔文进化观点解释为（ ） A. 造假非常严重，农药的质量越来越差 B. 蝗虫为了生存产生了抵抗农药的变异 C. 经农药选择导致蝗虫抗药性逐年增强 D. 蝗虫抗药性形成是农药的不定向选择 30. 下图是未被破坏的地层示意图，图中表示两个地层中曾发掘出物种A和物种B（A与B是各自地层中最高等的生物）的化石。下列关于物种A和物种B的说法正确的是（　　） ①物种A比物种B结构复杂　②物种A比物种B结构简单　③在Ⅰ地层中能找到物种A的化石　④在Ⅱ地层中能找到物种B的化石　⑤物种B的出现早于A　⑥物种B的出现晚于A A. ①③⑥ B. ①②⑥ C. ②④⑤ D. ①④⑤ 二、非选择题（每空1分，共40分） 31. 阅读下列资料并回答问题：资料：我国的钓鱼岛及其附属岛屿生物资源十分丰富。岛上的代表性生物如下图所示，A--海芙蓉，B--红斑蛇，C--白玉蜗牛，D--巴浪鱼，E--蓝脸鲣鸟，F--诸喜田泽蟹，H--剑尖枪乌贼，K--钓鱼台鼹鼠。 （1）资料体现了生物多样性中的物种多样性，保护生物多样性最有效的措施是_____。 （2）资料中，钓鱼台鼹鼠相对于其他生物来说，其特有的生殖特点是_____；脊椎动物中种类最多的是_____（填字母代号）所代表的这类动物。F--诸喜田泽蟹的呼吸器官是_____。 （3）资料中，将B、D、E、K分为一类，C、F、H分为另一类的分类依据是_____，它们所属的共同的最小分类单位是_____。 （4）兰兰同学通过查阅资料，了解到资料中的海芙蓉是钓鱼岛上生活的一种被子植物。她尝试对海芙蓉、水绵、油松、肾蕨、葫芦藓等植物进行分类。 ②是_____，植株比较矮小，可以当做监测空气污染程度的指示植物。海芙蓉所在类群分类时，往往把_______作为分类的主要依据。 （5）在植物进化的历程中，被子植物是由_____植物进化而来。 32. 下图为几种微生物的形态结构示意图，请分析后回答。 （1）微生物C使烤面包松软多孔的原因是它可以分解葡萄糖产生_____气体。 （2）1857年，巴斯德通过曲颈瓶试验，证实了肉汤变质是由于来自空气里如图所示的【_____】造成的，该微生物与酿酒微生物细胞结构的主要区别是______。 （3）“双歧杆菌三联活菌片”含有与人肠道共生菌种，能治疗人肠道菌群失调、为保证药物中的菌群能在肠道中正常繁殖，在服用该药时，你认为“钙片，抗生素、抗病毒药物等”不能与其同时服用的是______，理由是_____，科学家在1928年发现了图示的【_____】能够产生此类物质， （4）近年来，针对一些严水细菌性疾病的传统疗法所出现的严重的耐药性等问题，科研者转向“噬菌体治疗”这一新疗法，其原理是图_____（填写字母）所示的噬菌体只能_____于某一种细菌细胞内，人类并不是噬菌体的宿主。 （5）能合成清洁能源，净化生活污水的是图_____（填写字母）的微生物。 （6）微生物A依靠_____从外界吸收有机物 33. 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息，实现了物种的延续。下面是某些生物的生殖和发育过程相关示意图，请据图回答下列问题： （1）B、C、D反映了动物的某种发育方式是_____。 （2）图G为受精的鸡卵结构图，[ ]_____是鸡卵最重要的部分，将来能发育成雏鸡 ；具有鸡卵结构[ 1 ]的另一个动物类群是_____。 （3）图A所示繁殖方式成功的关键是将接穗和砧木的_____紧密结合。 （4）图E在生殖发育方面的主要特征是_____。 （5）一棵月季要开出红、黄、粉等不同颜色的花，用到的繁殖方式是上图中的_____（填字母）。下列生殖方式与F的繁殖方式相同的有_____（填序号）。它们繁殖的共同特征是_____。 ①葡萄的扦插 ②试管婴儿 ③草履虫的分裂生殖 ④桃树的开花结果 ⑤玉米的播种 ⑥甘薯用块根繁殖 （6）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥．”这句唐诗描写了鸟的繁殖行为是_____，除此之外鸟类比两栖类和爬行类高等的繁殖行为还有_____。 34. 艾华同学在学习遗传与进化主题时，知道了生物的性状是由遗传信息控制的，由亲代传递给子代的是遗传信息而不是性状本身。她想知道自己的蓝眼（虹膜颜色为蓝色）性状是如何遗传而来的，为此，她调查了父母家族部分成员服球虹膜的颜色，绘成了图示遗传图谱。请分析作答： （1）控制艾华蓝眼性状的______主要储存在染色体的上______。 （2）人的棕眼和蓝眼是一对______性状。5号和6号是棕眼，9号是蓝眼，这种现象叫______。根据遗传图谱可知，隐性性状是______，判断依据是：______。 （3）假定控制虹膜颜色的显、隐性基因分别用D、d表示，则艾华的姐姐10号的基因组成是______，决定其虹膜颜色为棕色的基因来自______（填“7”或“8”）号，是通过______传递给她的。 （4）实施三孩生育政策，是我国积极应对人口老龄化的重大举措。若艾华的父母计划再生育一个孩子，则这个孩子是蓝眼男孩的概率是______。 八年级生物试题 一、选择题（每题只有一个选项正确，选对得2分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】B 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】D 【23题答案】 【答案】A 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】B 【26题答案】 【答案】B 【27题答案】 【答案】B 【28题答案】 【答案】D 【29题答案】 【答案】C 【30题答案】 【答案】D 二、非选择题（每空1分，共40分） 【31题答案】 【答案】（1）建立自然保护区 （2） ①. 胎生 ②. D ③. 鳃 （3） ①. 体内有无脊柱 ②. 门 （4） ①. 葫芦藓 ②. 花、果实、种子 （5）蕨类 【32题答案】 【答案】（1）二氧化碳 （2） ①. B ②. 细菌无成形的细胞核 （3） ①. 抗生素 ②. 抗生素能杀死或抑制细菌 ③. A （4） ①. D ②. 寄生 （5）B （6）营养菌丝 【33题答案】 【答案】（1）变态发育 （2） ①. 4胚盘 ②. 爬行动物 （3）形成层 （4）胎生哺乳 （5） ①. A ②. ①③⑥ ③. 不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体 （6） ①. 筑巢 ②. 孵卵、育雏 【34题答案】 【答案】（1） ①. 基因 ②. DNA （2） ①. 相对 ②. 变异 ③. 蓝眼 ④. 5号和6号个体为棕眼，生了一个蓝眼的孩子 （3） ①. Dd ②. 8 ③. 生殖细胞 （4）25% 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $