江西省宜春市高安市2024-2025学年七年级上学期1月期末历史试题

高安市2024-2025学年上学期七年级期末质量监测 历史部分A.夏、商 B.商、春秋 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1．北京人是世界上最重要的原始人类之一，他们已经会用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽。下列选项中最能支持这一结论的是（ ） A.电影《疯狂原始人》中原始人用火片段 B.考古学家发掘出的北京人头盖骨化石 C.遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨 D.历史研究员的推测和论述文章 2．半坡遗址是我国重要的原始农耕村落遗址之一，其原始居民（ ） A.生活在长江流域 B.生产工具仅限于石器 C.住着干栏式的房子 D.住着半地穴式的房子 3．“德圣孝祖”舜帝当上部落联盟首领的方式是（ ） A.通过激烈的部落战争，战胜其他部落 B.通过禅让制，尧将首领位子传给他 C.凭借家庭特殊地位，继承首领的位子 D.抽签决定 4．“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而（存）大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”文中“华夏民族”的人文初祖是（ ） A.盘古和后羿 B.黄帝和蚩尤 C.炎帝和黄帝 D.炎帝和女娲5．以下是一位同学制作的朝代更替示意图，其中“？”处从左至右依次应填入（ ） ? 西周 东周 秦 ?战 国 C.春秋、西汉 D.西汉、东汉 6．贾谊的《过秦论》是影响中国历史的十篇政治美文之一，贾谊认为：为政者，必须施仁政，不能反人民，否则，人民必会“斩木为兵，揭竿为旗”。“斩木为兵，揭竿为旗”最初是用来描述（ ） A.国人暴动 B.刘邦起义 C.项羽起义 D.陈胜、吴广起义 7．下图是甲骨文中的“人”字，与今天的汉字很接近，这说明（ ） A.今天的汉字与甲骨文有着渊源关系 B.甲骨文是刻在龟甲与兽骨上的文字 C.商朝时我国历史有可靠的文字记载 D.甲骨文是已发现的年代最早的文字 8．属于孔子思想主张的是（ ） A.主张改革，提倡法治 B.提出“仁”的学说，主张爱人 C.知己知彼，百战不殆 D.对立的双方能够相互转化 9．春秋初年有百十个诸侯国，到春秋后期已缩减成几个强大的诸侯国。据此可知，这一时期社会发展的总体趋势是（ ） A.国家日益分裂 B.各国纷纷变法 C.逐步走向统一 D.中央集权强化 10．班固在《汉书》中写道：“元元黎民，得免于战国”。这表明他认识到秦统一的意义是（ ） A.使人民脱离了秦国的统治 B.为长期统一奠定了基础 C.建立了历史上第一个多民族封建国家 D.人民得到了安定的生活环境 11．下图这幅漫画所反映的思想属于（ ） A.道家 B.儒家 C.墨家 D.法家 12．给下面方框内所示内容归纳主题，最合适的是（ ） A.原始社会与中华文明的起源 第9课秦统一中国 B.政权分立与民族交融 第10课秦末农民大起义 C.统一多民族国家的建立和巩固 第11课西汉建立和“文景之治” D.奴隶社会向封建社会的过渡 第12课 大一统王朝的巩固 13．一部历史剧中，一位大臣向汉武帝建议实施“推恩令”。请根据历史课上所学的史实判断，这位大臣是（ ） A.管仲 B.董仲舒 C.蒙恬 D.主父偃 14．对如图所反映历史现象的准确理解是（） A.外戚宦官交替专权 B.社会局面比较安定 C.母后主政皇帝无权 D.诸侯强大威胁中央 15．汉宣帝时期，中央政府设立西域都护府，负责管理西域的一切事务，包括屯田、西域诸国国内的事务。西域都护府权力很大，可以行使中央对西域诸国的任命、册封与奖惩等权力，并掌握着一定数量的军事力量。由此可知，西域都护府的设置（ ） A.解除了北方地区的边患危机 B.导致了地方势力割据一方 C.促成了陆上丝绸之路的开通 D.有利于维护西域地区稳定 16．驷马安车是秦汉时期卿、侯、王等高官才可以乘坐的车。华盖饰顶，由四匹同色马驾，属王侯及卿专供乘坐。汉初，驷马安车几乎没有，但经60余年后，驷马安车遍布街巷。这一变化得益于西汉实施了（） A.统一车轨 B.休养生息 C.反击匈奴 D.重文轻武 驷马安车画像砖 17．北宋时，南方人在科举考试中优势明显，自南宋起，江浙一带尤其成为人才集中的地区。出现这一现象的根本原因是（ ） A.南方政局相对稳定 B.自然条件优越。 C.经济重心的转移 D.对外交往密切 18．东汉、魏、晋时期，北方民族不断内迁，下列哪一个民族不属于此时期内迁的民族（ ） A.匈奴族 B.鲜卑族 C.氏族 D.回族 19．中国古代科技和文化成就辉煌，下列搭配都正确的是（ ） A.华佗--西汉--五禽戏--后世尊称为“医圣” B.张仲景--东汉--《伤寒杂病论》--提出“治未病”理论 C.司马迁--西汉--《史记》--中国古代第一部编年体史书 D.祖冲之--南北朝--《齐民要术》--圆周率计算成果领先世界近千年 20．下边四幅图片反映的共同主题是（ ） 魏晋时期民族迁移图 穿汉服的少数民族贵族 北方少数民族壁画《采桑图》汉族妇女制作蒸馍与烙 饼砖画 A.古代民族交融 B.古代宗教传播 C.古代商业繁荣 D.经济重心南移 二、综合题（本大题共4小题，共40分） 21．（8分）考古发现是了解史前社会的重要依据，通过神话传说了解其中蕴含的历史信息。阅读下列材料，回答问题。 材料一：它（生活在距今约70万-20万年）与现代人类基本相同的身体上配着一颗有点像猿的头颅。如果他能活到今天，给他穿上衣服、戴上帽子和口罩，混在人群之中很难被认出来。但是脱去他的帽子，摘掉口罩，马上便显出了猿人的本相。 ---吴汝康、吴新智主编《中国古人类遗址》 （1）材料一中的“它”指的是中国境内哪一远古人类？（2分） 材料二：东晋后期的南方“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛股阜几乎家给人足矣” 江南地区“地广野丰，民勤木业” （2）图一是河姆渡人居住的房屋复原图，这种结构的房屋叫什么？图二是陕西西安某遗址出土的碳化粟粒，和哪一农耕居民有关？（4分） 图一 图二 材料三：寻根祭祖黄帝陵，同心共圆中国梦。甲辰（2024）年清明公祭轩辕黄帝典礼于4月4日上午在陕西省延安市黄陵县桥山祭祀广场举行。海内外中华儿女共同缅怀先祖，传承千年根脉，守护中华文明。 （3）结合所学知识，海内外华人以“炎黄子孙”自称，尊崇黄帝和炎帝为中华民族的什么？（2分） 22．（10分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：公元前221年，秦国完成了统一大业，建立秦朝。秦实现统一后，为加强对全国的统治，创立了大一统的中央集权制度。在地方上将全国分为36郡．．．．．．在郡下设县。 材料三：华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。 --翦伯赞《中国史十五讲》 （1）材料一中，为“秦国完成了统一大业”奠定基础的重要变法是什么？秦朝建立后在地方上实行什么制度？（2分） （2）材料二的图片材料包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？这些措施分别有什么作用？（4分） （3）据材料三，指出汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”，在政治方面采取了什么措施？在思想方面接受了谁的建议？（4分） 23．（10分）魏晋南北朝时，各民族加强了交往交流与交融，区域的开发得到发展，这些都为新的统一局面的出现奠定了基础。阅读材料，回答问题。 材料一： 材料二：秦汉时期，我国的经济重心在北方，两汉时期，全国绝大部分人口分布在黄河流域。东汉末年，北方人口开始大量南迁，在南方形成了巴蜀、江汉、江浙三个先进的农业经济区，经过六朝时期的长期开发，逐渐可与北方媲美。 材料三：魏晋以来，总体上，民族隔阂趋于消解，民族关系趋于缓和。北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融。 （1）根据材料一图表，请写出这一时期我国人口迁徙的特点（或方向）。结合所学请回答，图中北方民族迁往中原的影响是什么？（4分）（4）结合材料四的知识来判断，材料一和材料二哪则更可信？材料二和材料三哪则属于第一手材料？（2分） （2）根据材料一，并结合所学，概括东晋南朝时期，我国南方地区经济逐渐得到开发的原因有哪些？（任答两点即可）（2分） （3）根据材料二，并结合所学，概述江南地区的开发的影响是什么？（2分） （4）结合所学，概括材料三中这一时期推动北方民族大交融的重大改革是什么？（2分） 24．（12分）文献资料、实物资料是我们探究历史真实的载体，是我们论从史出的依据。阅读下面材料，回答问题。材料一：当时天子问匈奴降者（投降的人），都说匈奴打败了月氏王，用他（月氏王）的头作为喝酒的器具。月氏远逸且一直仇很匈奴，但却苦于没有帮手来共同抗击匈奴。大汉正想消灭匈奴，听了这话，就想派使者去月氏。出使必须经过匈奴地盘，于是就招募敢于出使的人。张骞以中郎将应募，出使月氏。 --《史记·大宛列传》 （1）材料一中张骞出使月氏的目的是什么？该材料选自《史记》，其历史地位如何？（4分） 材料二：开凿于初唐（唐618-907年）的莫高窟第323窟绘有张骞出便西域图（如图）。该图讲述的故事是汉朝军队击败匈奴，获得两尊金人，却不知道这是什么神，于是皇帝派张骞出使西域，寻访金人的来历。 --摘自莫高窟第323窟故事 （2）依据材料二并结合所学知识，分析张骞出使西域有什么历史意义？（2分） 材料三：2015年底，江西省南昌市汉武帝之孙海昏侯刘贺墓的发掘震动全国。墓中出土了有孔子及其弟子画像，生平故事的屏风和竹子简《论语》（如图）等珍贵文物上万件。 --摘编自相关考古发掘报道 （3）材料三出土文物反映了墓主人尊崇哪家思想？这可能与汉代哪一项政策有关？该政策带来了什么影响？（4分） 《论语》竹简 材料四：我们一般将史料分为第一手材料和第二手材料，第一手材料是指：接近或直接在历史发生当时所产生，可直接作为历史根据的史料；第二手材料是指：按过后人运用第一手材料所作的研究及解释。 $$null 历史部分 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D B C B D A B C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C D A D B C D B A 21．（1）北京人 （2）干栏式；半坡人 （3）人文初祖 22．（1）变法：商鞅变法。制度：郡县制。 （2）措施：统一文字、统一货币。作用：统一文字，便利国家政令的发布和民间文化的交流；货币的统一，解决了赋税征收和流通的困难，有利于国家对经济的管理、便利了商品的交换和物质的交流。 （3）措施：在政治上，汉武帝接受主父偃建议，颁布“推恩令”，解决王国问题；在思想上，汉武帝接受董仲舒建议。 23．（1）特点（方向）：北人南迁（或北方少数民族迁往中原，中原汉族迁往江南；由北向南迁徙）。影响：促进南方社会经济发展，为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。 （2）原因：北方人大量南迁，增加了南方的劳动力；带来中原地区先进的生产工具和生产技术；南方社会秩序相对稳定；南方自然环境优越等。 （3）影响：在南方形成了巴蜀、江汉、江浙三个先进的农业经济区；为经济重心逐渐南移奠定了基础。 （4）改革：北魏孝文帝改革。 24．（1）目的：联络大月氏夹击匈奴。地位：《史记》是我国第一部纪传体通史。 （2）意义：张骞出使西域，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解和往来；为丝绸之路的开辟奠定了基础。（学生只要能答出“为丝绸之路······基础”，就可。学生如果只答出“······了解和往来”或其他表述且符合题意，也可酌情给分） （3）思想：儒家思想。政策：与汉代“罢黜百家，尊崇儒术”有关。 影响：从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。 （4）材料一更可信。材料三属于第一手材料。 学科网（北京）股份有限公司 $$