第14课 历史上的疫病与医学成就 导学案--2024-2025学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活

第14课　历史上的疫病与医学成就 课标要求 教材分析 1.知道古代疫病的流行及其影响。 2．了解中医药的主要成就与西医在中国的传播、发展过程 第一子目是历史背景，疫病的肆虐，危害人类健康，也改变了历史进程，刺激人们进行斗争；第二子目是重心，中国古人面对疫病与其他疾病，进行了卓绝的抗争，积累了临床实践经验，构建起中医理论，新中国成立后，中医学焕发新的活力；第三子目是发展，西医以科学手段为依托，逐步传入中国后改善了中国的医疗卫生事业。三个子目间存在先后的逻辑关系。一是从时间上，疫病产生、古代中医成就、近代西医发展一脉相承；二是从内容上，疫病重大灾害、中医药的应对、西医带来的发展有递进关系 一、历史上的疫病 　　　　　　　　　　　　　　　　 1．阅读教材第一目内容，梳理历史上的疫病的表现，并结合所学知识，归纳历史上的疫病有何特点？ [提示]表现：14世纪，黑死病肆虐欧洲；中国康熙皇帝得过天花；17世纪，黄热病暴发于墨西哥；1918—1919年，大流感在全球暴发； 20世纪早期，斑疹伤寒在俄国、波兰大流行。特点：频繁性、周期性；时空分布不均衡；突发性、持续性；危害大、范围广；传播速度快、死亡率高。 2．阅读教材第一目内容，归纳古代疫病带来了哪些危害？ [提示]　疫病给人们的健康带来巨大威胁，造成人口大量死亡；引发经济衰退、劳动力短缺，生产停滞，许多地区发生严重饥荒；导致政治、经济的变动，甚至政权覆亡。 3．阅读教材第一目内容，思考古人有哪些防治疫病的措施值得今天借鉴？ [提示]　古代拥有一定的公共卫生观念，采取了清理污水、隔离患者以及掩埋尸体等措施；依赖中医药探索治疗疫病的方法，对治疗天花、疟疾、伤寒等疫病形成一定的经验；建立专门机构，隔离病人并予以救治。 1．概念：由细菌、病毒等强烈致病性微生物感染人体而引起的急性传染病。 2．疫病的种类 天花 古埃及法老拉美西斯五世罹患天花，俄国彼得二世、法国路易十五等多位君主死于天花，中国清朝的康熙皇帝得过天花 鼠疫 6世纪时，地中海沿岸暴发鼠疫；14世纪时，欧洲鼠疫大流行，称为“黑死病”；中国明朝末年，鼠疫横行 黄热病 17世纪暴发于墨西哥，在美洲、非洲与欧洲国家流行 斑疹伤寒 20世纪早期，在俄国和波兰大流行，造成数百万人死亡 大流感 1918—1919年，全球大暴发，全世界死亡人口在2 000万人以上 3.疫病的影响 (1)使人类饱受疫病的折磨，给人类健康带来巨大威胁。 (2)使人口大量死亡，导致劳动力短缺，生产停滞，许多地区发生严重饥荒。 (3)导致政治、经济的变动。 4．疫病的防治 项目 时期 措施 重视公 共卫生 古代中国 (1)不少地方官在任期间组织人力清理污水、疏通井渠河道； (2)在大灾之后，及时掩埋尸体，发放药物，采取各种方法预防疫病 古代罗马 把修建饮水道、下水道当作重要工程 探索疫 病防治 (1)东晋葛洪所著《肘后备急方》记载了青蒿对疟疾的治疗作用； (2)中国古人发明了人痘接种防治天花，明朝中期已经广泛使用，后来传到欧洲 建立救 治机构 古代中国 (1)西汉后期，政府对疫病患者进行隔离； (2)隋唐时期，寺庙病坊收治病人 古代罗马 医院收治疫病患者 近代医 学进步 18世纪 晚期 英国医生詹纳发明牛痘接种法，降低天花的发病率 19世纪 细胞与细菌学说发展迅速，法国巴斯德创立巴氏消毒法，被广泛应用到医学领域 1928年 英国弗莱明发现了青霉素，改变了人类对细菌传染束手无策的状态 [知识拓展]　黑死病与文艺复兴 14世纪，欧洲鼠疫大流行，由于患者身上出现众多黑斑，故称黑死病。黑死病客观上成为文艺复兴运动的助推剂和催化剂。黑死病促使人们去追求现实生活，同时也使得人们对人生问题进行了深入思考，并推动人们冲破了教会的来世主义和禁欲主义，为文艺复兴运动的开始创造了条件。 情境1　欧洲黑死病的肆虐 史料　在欧洲黑死病肆虐时，大约有1/4到1/3的欧洲人口死于这场灾难，一些人由对宗教信仰的怀疑而发展为对社会不平等制度的痛恨和反抗，以及对自己人生的深入思考。15－17世纪，人们在抗击黑死病时所采取的一些卫生措施，在客观上促进了欧洲城市公共卫生事业的发展，西医逐渐发展起来。 ——摘编自王旭东、孟庆龙《世界瘟疫史》 [探究]根据史料并结合所学知识，分析这次疫病对近代西方社会的影响。 [解读]史料辩证地分析了黑死病对欧洲社会的影响。 [提示]影响：造成人口大量减少、经济破坏和社会动荡；推动了文艺复兴和宗教改革的兴起；促进了医疗卫生等公共事业与相关科研的发展。 情境2　中国古代的疫病防治 史料　中华民族繁衍数千年的历史，也是与疾疫抗争的历史。春秋战国时期，人们已能辨别出伤寒、疟疾、痒疥疾等传染病，抗击传染病的措施也已出现，进而以“制天命而用之”的昂扬精神，鼓舞民众防治疫病的信心。疫情发生后，本着“天下之务莫大于恤民”的思想，历代政府会采取一些积极有效的救灾措施。唐大和六年春，长江以南大部分地区流传疫疾，文宗责成地方官员亲自下乡送药，向老百姓传播防治疫病的知识。发生疫病后，历代政府均要求地方官吏必须及时如实上报灾情，并且对上报灾情的时间和内容作了详细的规定。 ——摘编自邓铁涛《中国防疫史》等 [探究]根据史料并结合所学知识，概括我国古代疫病防治的主要特点。 [解读]史料介绍了我国古代历代政府在疫病防治方面所积累的宝贵经验。 [提示]　历史悠久；政府重视；发挥个人的主观能动性；政府防治疫病以民本思想为指导；受儒家思想影响；国家抗疫程序制度化。 [深化拓展] 1．疫病传播对社会及历史进程的影响 (1)经济破坏：引起人口的大量伤亡，造成社会生产力的严重破坏，会极大地损害社会生产的发展水平，进而影响到国家的财政收入和政治稳定。 (2)政治(军事)危机：造成社会政治秩序的混乱和动荡，甚至影响战争走向，引发王朝更迭或加速国家衰亡。如“查士丁尼瘟疫”摧毁了查士丁尼重振罗马帝国的雄风，对拜占庭帝国、地中海、欧洲的历史发展都产生了深远影响。 (3)精神危机：引起恐慌甚至信仰危机，导致人际关系和道德价值体系的重构。疫病造成了巨大的社会恐慌，冲击了人们的社会信仰。如西欧黑死病的流行使人们对教会的信仰产生动摇，从而冲出基督教神学的桎梏，促使人文主义兴起和发展。 (4)生活方式及医疗事业：驱使人们改变陋习，重视公共卫生事业，客观上促进医学的进步和医疗卫生体系的发展。 2．中国古代预防疫病的举措 (1)未病先防，培固正气。对于急性传染病，古人十分强调早预防，治未病。平时坚持体育锻炼，培补正气，保持健康强壮的体魄，增强抗病能力，才是预防疫病侵入的根本。 (2)隔离治疗，阻断传染。政府制定法律，指定专门医生检查病人，以及如果发现了传染病人，就将病人送到隔离场所隔离治疗。 (3)巡视散药，赐棺埋葬。每当疫病发生时，由中央政府统一领导，地方官吏配合医疗人员，免费发放医药，开仓赈济，感染者一旦死亡，政府免费制棺深埋。这一系列举措逐渐形成制度。 (4)开仓放粮，减免租税。对受灾地区的百姓分片轮流发放食物，既便于赈灾，又起到了预防疫病扩散的作用，稳定了社会秩序。 (5)颁布医方，群防群治。在村口立路牌晓示或编撰一些简单的强体避疫的药方引导群众运用，增强机体抵抗力，控制疫病蔓延，切断疫病的传播途径。 (6)净化环境，讲究卫生。创造良好的公共卫生条件，讲究个人卫生，保持内外清洁，从而有效地预防疫病滋生蔓延。 (7)医疗防治，勇于创新。在与疫病的抗争中，历代医家们勇于钻研和创新，丰富医疗理论和方法，为疫病防治发挥了卓越的贡献。 1．(2023·江苏淮安期末)14世纪中叶，黑死病席卷欧洲。死亡使人们的心灵受到了强烈震撼，追求现实享乐和歌颂人生成了新的社会观念。伴随着这个过程的是人格的觉醒，人开始成为“精神的个体”。由此可知，这次瘟疫(　　 ) A．推动了人文主义思想的产生 B．摧毁了天主教会的精神独裁 C．促进了社会思想观念的革新 D．导致了欧洲向近代社会转型 解析：选C。据材料可知，黑死病动摇了人们对天主教会的迷信，推动了文艺复兴，鼓励人们追求现实的幸福，说明这次瘟疫促进了社会思想观念的革新，故选C项；古希腊时期就已经产生了人文主义思想，排除A项；宗教改革摧毁了天主教会的精神独裁，排除B项；新航路开辟导致欧洲向近代社会转型，排除D项。 2．(2024·吉林长春期末)南京国民政府时期出版的小学教科书具体规定了儿童洗手的教学步骤，便于记忆的“吃饭前，洗洗手”，“吃饭后，漱漱口”等类似语句在课本中随处可见。该教科书的出版旨在(　　 ) A．促进民主思想传播 B．培育公共卫生观念 C．保障儿童基本权益 D．提升公民科学水平 解析：选B。据材料可知，南京国民政府在教科书中规定儿童洗手的教学内容，反映出该教科书的出版旨在培育公共卫生观念，故选B项；该教科书旨在培育公共卫生观念，同时也适应了当时儿童发展的需要，而“促进民主思想传播”的说法与材料无关，排除A项；“保障儿童基本权益”并不是该教科书出版的主要目的，排除C项；公民科学水平主要是指了解自然科学规律和具备科学探究思想，与材料呈现的内容不相符，排除D项。 二、中医药的成就 　　　　　　　　　　　　　　　 1．阅读教材第二目内容，了解中医药的主要成就，填入相应序号。 人物 著作 成就 葛洪 《肘后备急方》 记载____治疗疟疾 ______ 《伤寒杂病论》 中医临床学基础 唐朝政府 ______ 政府颁布的药典 孙思邈 ______ 临床医学百科全书 ______ 《本草纲目》 “东方药学巨典” ①张仲景　②《唐本草》　③李时珍　④《千金方》　⑤青蒿 [提示]⑤①②④③ 2．阅读教材第二目内容，结合所学，谈一谈你对中医药学特征的认识。 [提示]　重视临床经验；讲求辨证施治，注重人与自然的和谐；留下独具特色的医学遗产，如针灸、推拿、食疗等；撰成大量的中医典籍，形成博大精深的理论体系。 3．阅读教材第二目内容，谈谈对《本草纲目》体例特点的认识。 [提示]　全书框架一目了然；体例完备，大纲、条目、解释、辨误、图像、功用全面；重视前代 医学家的研究成果；作者深入临床实践，辨析真伪，裨补缺漏。 1．中国古代 (1)中医临床诊疗 时期 成就 战国 扁鹊用望、闻、问、切四诊法诊断 战国至 西汉间 《黄帝内经》成书，总结了先秦、秦汉时期大量的医家经验，是一部重要的中医基础理论著作 东汉 华佗精通外科手术，创制了麻醉药“麻沸散”以及健身方法“五禽戏”；张仲景提出辨证施治的原则，著成《伤寒杂病论》，奠定了中医临床学的基础 唐朝 孙思邈著成临床百科全书《千金方》，被后人尊称为“药王” (2)针灸：在中医治疗中发挥巨大作用。它建立在经络学说基础上，治疗效果显著，简便经济，受到中国人的欢迎，也被世界许多其他国家接受。 (3)中药学典籍 ①唐朝的《唐本草》，是世界上第一部由政府颁布的药典。 ②明朝李时珍著成的《本草纲目》，集中药学知识之大成，被誉为“东方药学巨典”。 2．中华人民共和国成立后 (1)背景：在中西医结合方针的指导下，新老中西医团结协作，不断总结临床经验。 (2)成就：中医药事业焕发新的生机。 ①全国广泛设立中医院与中医院校，掀起学习研究中医的高潮。 ②不断整理中医典籍，挖掘秘方验方，开发中成药制剂。 ③屠呦呦等专家组成的研究团队，受到葛洪《肘后备急方》的启发，从青蒿中分离出能够有效抵抗疟疾的青蒿素，获得诺贝尔生理学或医学奖。 ④21世纪以来，中医药蓬勃发展，走向世界。 中医：一般指以中国汉族劳动人民创造的传统医学为主的医学，所以也称“汉医”。是研究人体生理、病理以及疾病的诊断和防治等的一门学科。中医承载着中国古代人民同疾病作斗争的经验和理论知识，是在古代朴素的唯物论和自发的辩证法思想指导下，通过长期医疗实践逐步发展并形成的医学理论体系。 [知识拓展]　中药学与中医学 (1)中药学是专门研究中药基本理论和各种中药的来源、采制、性能功效及应用方法等知识的学科。 (2)中医学是研究人体的生理病理、疾病诊断与防治以及摄生康复的一门医学科学。 (3)中医学里包括中药学，中药学是中医学的一部分。 情境1　中医学的治病原理 史料　 [探究]根据史料并结合所学知识，简述二者所体现的医治原理及对中医发展的作用？ [提示]医治原理：《黄帝内经》以阴阳五行学说解释人体的生理现象和病理变化，阐明了人与自然的有机联系；《伤寒杂病论》以阴阳、表里、虚实、寒热“八纲”进行辨证施治。作用：《黄帝内经》总结了先秦至秦汉时期的医家经验，奠定了古代中医理论基础；《伤寒杂病论》奠定了中医临床学的基础。 情境2　我国传统中医药学的发展 史料　早在春秋战国时代，就有《内经》《难经》等经典医著成书，在其病理学说中，非常重视疾病与人体自然精神状态、生活状态以及外部环境，特别是气候变化的关系，确立了独特的理论体系，并一直有效地指导着中医药的诊疗实践。战国时期的扁鹊已能通过诊脉确定病人的病情，然后对症下药。针灸疗法在汉唐时传到日本、朝鲜等国，后又相继传到阿拉伯和欧洲。隋代统治者组织太医博士巢元方等集体编撰专门论述病因、病理的巨著《诸病源候论》。唐宋金时期，政府设立比较完善的医疗卫生行政机构，并多次颁发药典。 ——摘编自《中国大百科全书·中国传统医学》 [探究]根据史料和所学知识，概括我国传统中医药学发展的特点。 [提示]　理论体系独特完整；诊疗方法(诊脉和针灸)历史悠久；免疫方面贡献突出；医学专著不断出现；政府介入与管理；医学思想影响国外。 [深化拓展]　古代中医药学的特征 (1)历史悠久，理论成熟。随着《黄帝内经》《难经》《伤寒杂病论》的问世，中医学开始形成相对系统的理论体系。 (2)重视临床经验，体系完整，内容丰富。中医学包括基础理论、诊断学、临床医学等多方面，还有养生和保健等内容。 (3)整体观念，辨证施治，追求人与自然和谐。中医认为人是一个有机整体，人与环境密切关联，即天人合一，同时主张辨证施治，根据辨证结果确定治疗方法。 (4)典籍浩繁，数量众多。自秦汉到明清，中医典籍数不胜数，其中既有民间个人著述，也有官修药典。 (5)成就巨大，影响深远。古代中医学不仅有独特的医学遗产如针灸、推拿等，还在保障百姓生命安全方面取得了巨大成就，后来走向世界，受到许多国家的青睐和重视。 1．(2023·河北定州期末)中国古代医学以阴阳五行来说明人体的生理现象和病理变化，并将生理、病理、诊断、药物、治疗、预防等各方面串联起来，形成统一的整体。由此可知，中国古代医学理论(　　 ) A．强调辨证施治 B．吸纳临床经验 C．成果丰富多元 D．注重整体思维 解析：选D。据材料“并将生理、病理、诊断、药物、治疗、预防等各方面串联起来，形成统一的整体”可知，中国古代医学理论注重人的整体性，故选D项；辨证施治是整体思维指导下的中医治疗方法，排除A项；吸纳临床经验强调中医在诊治过程对中医理论的丰富和发展，但材料只提到了理论，并未涉及实践，排除B项；材料只提到了中国古代医学的整体理论，不能体现“成果丰富多元”，排除C项。 2．(2024·广东联考)下表可用于说明改革开放以来，我国(　　 ) 时间/年 事件 1986 国家中医管理局成立，1988年更名为国家中医药管理局 2003 国家制定中医药标准体系 2017 正式颁布实施《中华人民共和国中医药法》 A．加快了卫生领域立法 B．规范中医的传承发展 C．鼓励中医药走向市场 D．开始重视西医的弊端 解析：选B。据表信息可知，成立国家中医药管理局、制定中医药标准体系并且颁布实施《中华人民共和国中医药法》，这说明改革开放以来，我国重视中医的传承发展，并且从国家层面强化对于中医药的管理，规范了中医的传承发展，故选B项；材料主旨为国家重视中医的传承与发展，而“加快了卫生领域立法”的范畴太宽泛，与材料主旨不符，排除A项；材料中没有提及政府对于中医药走向市场的扶持政策，排除C项；重视中医药不能说明西医存在弊端，“开始重视西医的弊端”与主旨不符，排除D项。 三、西医在中国的传播 1．阅读教材第三目内容，梳理近代西医在中国的传播过程。 [提示]　明末清初，西医传入中国，但影响有限；鸦片战争后，西式医院在通商口岸建立起来。牛痘接种法、麻醉术、放射技术以及其他近代西医成就陆续被引入中国。随后，西医院校也建立起来。 2．阅读教材第三目内容，归纳西医传播对中国的影响。 [提示]　西式医院的建立，给中国带来了先进的技术和设备，有利于各种疾病的诊断治疗；西医院校为中国培养了相当数量的西医人才；普及了公共卫生知识，对人们健康起到积极作用；大大改善了中国近代大城市的公共卫生，使中国的公共卫生事业初步发展起来。 1．西医的发展 (1)近代以来，西医以化学、生物学、物理学等实验科学为依托，借助精密仪器及数据分析，在解剖学、诊断学、药学等方面取得很大成就。 (2)17世纪，英国生理学家威廉·哈维著成《心血运动论》，揭示了血液循环的规律。 (3)荷兰人列文虎克通过手工磨制的显微镜，对肉眼不可见的微生物进行了细致观察。 (4)19世纪，人们将生理与临床结合起来，探索各种药物的功能和作用，创立了实验药理学。 2．西医在中国的传播 (1)明末清初：西医传入中国，但影响有限。 (2)鸦片战争后 项目 具体表现 西式医院建立 ①医院分科完备，技术先进。 ②牛痘接种法、麻醉术、放射技术陆续被引入中国 西医院校建立 把教学、科研与临床结合在一起，培养了相当数量的西医人才 引入西方措施 ①西医凭借其特有的消毒、化验等手段，积极采取措施预防传染病、隔离传染源、治疗感染者、普及公共卫生知识，对人们的健康起到了积极的作用。 ②中国一些大城市借鉴了西方的公共卫生措施，中国的公共卫生事业初步发展起来 情境1　“西医东渐” 史料　19世纪中叶以后，西医在中国日益广泛而深入地传播开来。许多传教士在华行医、建立医院、开办医学校、翻译医学书籍和出版医学刊物。洋务运动时期，清政府开始官派留学生，1872—1875年选派120名幼童赴美留学，其中有5人从事医学工作。明治维新后日本西医发展很快，不少中国留学生在日本间接吸收了西医知识。19世纪70年代以后，一些清廷官员和洋务人士(如荣禄、李鸿章等)体验到了西医的功效，就带头或动员富商捐助教会医院，各地受医人数大为增加。20世纪初，中医人士开始自发地学习西医，西医影响逐渐超过了中医。 ——摘编自郭剑波《论近代“西医东渐”的途径与反响》 [探究]根据史料并结合所学知识，分析西医在近代中国迅速传播的背景并分析其对中国社会的影响。 [提示]背景：列强入侵打开中国国门；西方文明的传入；洋务运动的兴起；受到日本的影响。影响：推动了中国近代医学事业的发展；促进国人思想解放和社会生活的变化；动摇了中医的地位。 情境2　中医存废之争 史料　鸦片战争以后，西医大规模传入我国，中西医论争逐渐兴起，前期争医术为主，后期争医政(人员、经费、地位)为主。一些人士批评中医不清楚人体结构，管理松散，肯定西医考试录取医生，精于解剖。李鸿章认为中西医方法论不同，医药有别，希望“学者合中西之说而会其通”。19世纪末，《中西医粹》《中西骨格辨正》《中西汇参铜人图说》等著述相继刊出，1910年中西医学研究会成立，“以科学方法整理中国医药”。 ——摘编自赵洪钧《近代中西医论争史》 [探究]根据史料并结合所学知识，概述中国近代“中西医论争”的背景、内容及影响。 [解读]史料介绍了西医传入中国后，引发了中西医之争，一些人士(诸如李鸿章)促进了中西医融合的进程。 [提示]背景：鸦片战争后，西方近代医学传入中国，对中医形成挑战。内容：中西医学理论、方法的不同；前期争医术为主，后期争医政为主。影响：有利于思想的解放；有利于中西医学的融合和中医的现代化。 [深化拓展]　西医传播的背景、特点及影响 1．背景：鸦片战争后，西学东渐；西医在实验医学及医学分科上具备优势；外国教会、传教士的推动；适应西方列强殖民扩张的需要。 2．特点 (1)西医主动传入中国的过程中，对近代中国传统医疗制度及观念产生了巨大的冲击。 (2)20世纪以后，西医教育成为西医传播的主要方式和途径，两者互相推动。 (3)西医在中国形成系统、确立地位，得益于政府的政策和人力、财力的支持，是客观条件与主观因素共同作用的结果。 3．影响：弥补了中医学在实验医学上的不足；有利于推动中医学的近代化与中国近代医学教育的发展；有利于中国公共卫生事业的发展；冲击了中医的地位，甚至造成了一些极端认识等。 1．(2024·广西北海一模)鸦片战争后，西式医院在通商口岸建立起来。西医凭借其特有的消毒、化验等手段，积极采取措施预防传染病、普及公共卫生知识，中国一些大城市还借鉴西方的公共卫生措施，改善食品卫生状况。据此可知，西医传入中国(　　 ) A．推动了近代医疗体系的完善 B．有利于中国的公共卫生改革 C．严重阻碍了中医可持续发展 D．受到社会各阶层人士的认可 解析：选B。据材料并结合所学可知，西医的传入推动中国医疗机构的近代化、医疗技术的科学化、公共卫生观念的形成，有利于中国的公共卫生改革，故选B项；近代中国的公共卫生事业处于初步发展阶段，并没有形成完善的医疗体系，排除A项；西医的传入会给中医带来一定程度的冲击，但并没有严重阻碍中医的可持续发展，排除C项；材料没有关于社会各阶层对西医的态度的信息，排除D项。 2．(2023·鄂北六校联考)在近代前期，知识精英们“以科学的名义”对中医进行批判。随着外国侵略进一步加剧，“传统力量”反而渐渐显现出真实价值。钱穆认为，包括中医在内的中国传统文化“不仅可以容受近代西方之科学文明，应该还能融化，能开新。”该变化体现了(　　 ) A．中国近代医学体系已经完善 B．中西医结合有助于医学发展 C．“中体西用”思想日益盛行 D．中西文明在碰撞中逐步融合 解析：选D。根据材料信息可知，知识精英对于中医的态度由原本的批判到对中医的重新认知，体现了中西文明逐步出现融合而不是对立的趋势，故选D项；材料仅涉及知识精英对于中医的态度，没有明确医学体系的发展情况，也没有明确中西医结合的医学实践情况，故排除A、B两项；材料仅涉及知识精英对于中医的态度改变，故“‘中体西用’思想日益盛行”与材料不符，排除C项。 岐黄之道——中国的医药学 材料　中医认为人与自然、人与社会是一个相互联系、不可分割的统一体，人体内部也是一个有机的整体。中医强调和谐对健康具有重要作用，认为人的健康在于各脏腑功能和谐协调，情态表达适度中和，并能顺应不同环境的变化，其根本在于阴阳的动态平衡。中医诊疗强调因人、因时、因地制宜，体现为“辨证论治”。中医“治未病”核心体现在“预防为主”，重在“未病先防、既病防变、瘥后防复”。中医诊断主要由医生自主通过望、闻、问、切等方法收集患者资料，不依赖于各种复杂的仪器设备。中医干预既有药物，也有针灸、推掌、拔罐、刮痧等非药物疗法。许多非药物疗法不需要复杂器具，其所需器具往往可以就地取材，易于推广使用。 ——摘编自国务院新闻办公室《中国的中医药》(白皮书) [探究]根据材料，归纳中医药学的特点，并结合所学，简述中医药的成就。 [提示]特点：重视整体；注重人体的和谐平衡；辨证施治；强调未病先防，预防为主；拥有非药物疗法，使用简便器具，易于推广。成就：中医在实践中建立了独特的理论体系；积累了大量的诊断防治经验；形成了博大精深的中医药学；为中国乃至世界医学的发展作出了卓越的贡献。 【思维提升】　古代中医药学发展的原因 (1)经济因素：我国古代生产力和综合国力一直处于世界前列，农耕经济发达。 (2)政治因素：大多数时期国家统一，社会安定；中央集权体制的推动。 (3)文化因素：统治者重视医学教育的发展，为医学发展奠定了人才基础；儒家经世致用、明德修身以及仁政民本思想的影响；道家阴阳调和辩证思想的影响。 第十四课·课后小节 [知识总结] [必备术语] 1．疫病给人类带来了巨大灾难，但人们在疫病的防治上也积累了大量经验。 2．中医在实践中形成了独特的理论体系，积累了大量的诊断防治经验，建立了博大精深的中医药学，为中国乃至世界医学的发展作出了卓越的贡献。 3．西医传入中国，客观上促进了中国社会的进步。给中国带来了先进的技术和设备，也改变了中国人的健康观念，对中国医疗卫生事业的发展产生了积极影响 [课堂检测] 聚焦1　历史上的疫病 1．(2023·湖南衡阳期末)东汉后期的70多年中，有疫病流行记载17次，且多数为连年的大疫病；唐初的60年间，仅有5次疫病记载，且蔓延范围较小；安史之乱后，疫病接连发生，一些地区甚至发生了“死者半”的大疫。对此解读正确的是(　　 ) A．战争是疾病发生的根源 B．疫病流行与社会环境密切相关 C．地理条件影响疫病传播速度 D．人口的快速增长导致疫病频发 解析：选B。根据材料可知，东汉后期和安史之乱后，社会环境动荡，战争频繁、流民迁徙等使得疫病大规模流行，因此，疫病流行与社会环境密切相关，B项正确；A项说法绝对，排除；材料未体现地理条件对疫病传播速度的影响，排除C项；人口快速增长与疫病频发无直接关系，排除D项。 2．下表所示为中国汉、唐两朝疫病防治事例摘录(部分)。这表明汉唐时期(　　 ) 朝代 摘录 汉朝 赵瞿病癞(传染病)，历年医，不瘥，家人乃赍粮弃送于山穴中 唐朝 设“疠(瘟疫)人房”“男女别坊，四时供承，务令周给” A．处置疫病已采用隔离方法 B．从环境卫生入手治疗疫病 C．注重改善病人的居住条件 D．通过药物研制来救治病人 解析：选A。表格中的信息大意是：汉朝时赵瞿得了传染病，久治不愈，无奈之下家人只好带着粮食将他送往山中隔离；而到了唐朝，则有瘟疫隔离房，男女会分别隔离，且照顾更加周到。所以这表明汉唐时期已经用隔离的办法来处理传染病了，故选A项。 聚焦2　中医药的成就 3．(2023·山西运城期中)东汉和帝时，太医郭玉强调：“仁爱不矜，虽贫贱厮养，必尽其心力”。东汉张仲景在《伤寒杂病论自序》中指出，自己“留神医药，精究方术”就是为了“上以疗君亲之疾，下以救贫贱之厄”。据此可知(　　 ) A．仁德之心是医生的重要品质 B．理学精神影响古代医生的实践 C．中国古代医学重道德轻技术 D．平等的思想是从医的重要资格 解析：选A。根据材料可知，无论是郭玉还是张仲景，都强调对患者不分贵贱贫富，一视同仁，这正是当时医者重视仁德之心的表现，故选A项；宋代才形成理学，与材料时间不符，排除B项；“留神医药，精究方术”表明重视技术，排除C项；材料的主旨并不是强调平等思想，而是强调仁德之心，排除D项。 4．(2023·浙江杭州期末)在《中国科学技术史》中，李约瑟写道：“毫无疑问，明代最伟大的科学成就，是那部在本草书中登峰造极的著作……”李约瑟盛赞的该著作(　　 ) A．奠定了中医临床学的基础 B．是首部由政府颁布的药典 C．启发了屠呦呦发现青蒿素 D．被赞誉为“东方药学巨典” 解析：选D。据材料信息可知，李约瑟盛赞的著作是《本草纲目》，该著作被赞誉为“东方药学巨典”，故选D项；奠定中医临床学的基础的著作是《伤寒杂病论》，排除A项；首部由政府颁布的药典是《唐本草》，排除B项；启发了屠呦呦发现青蒿素的是《肘后备急方》，排除C项。 聚焦3　西医在中国的传播 5．1569年创立的澳门白马行医院是最早将西方医药介绍到中国的医院。它是中国乃至亚洲第一间西式医院。这所西医医院的创办(　　) A．促进了中西医结合的发展 B．弥补了中医治疗的不足 C．培养了大量西医医学人才 D．推动了近代医学的发展 解析：选B。根据材料并结合所学可知，澳门白马行医院作为中国第一间西式医院，它的创办弥补了中医治疗的不足，B项正确；材料没有体现中西医结合的内容，排除A项；C项与材料无关，排除；1569年的中国还没有进入近代，排除D项。 6．近代中国西医教育的发展主要通过两种途径，一是清政府开设的仿效西方的官办医学堂，如京师同文馆、京师大学堂都设有医学实业馆；二是各个教会募资开办医学校或医学院招收学生，培养医学人才。西医教育在近代中国的传播(　　 ) A．逐渐取代了传统中医的地位 B．消除了国民的疾病威胁 C．推动了近代中国医学的发展 D．旨在加强西方殖民统治 解析：选C。根据材料并结合所学可知，近代西医传入中国后，建立起官办医学堂和教会医院，这些医院的建立推动了近代中国医学的发展，故选C项；西医教育在近代中国的传播没有取代传统中医的地位，排除A项；“消除”的说法过于绝对，排除B项；西医教育的传播过程中既有清政府官方的行为，也有西方传教士的行为，排除D项。 学科网（北京）股份有限公司 $$