8.3 印度 第1课时 课件-2024-2025学年七年级地理下学期人教版(2024)

2025-01-14
| 27页
| 935人阅读
| 23人下载
普通

内容正文:

第八章 我们邻近的地区和国家 第三节 印度 第1课时 世界人口大国 人教版七年级下册 2.结合印度人口状况分析印度人口多的影响,理解人口素质与经济发展的关系。 1.阅读印度地图和相关资料,说出印度的地理位置,能够根据地形图区分印度主要的地形区,学会根据地图分析某国家的位置特点。 学习目标 玄奘与唐僧 新课导入 世界人口大国 那烂陀寺考古遗址位于今印度比哈尔邦省会巴特那东南90公里处。 公元5世纪,为了佛法的传承,在那烂陀创建了一所佛教大学——那烂陀寺,它是古代印度佛教最高学府和学术中心,曾经吸引了全球各地成千上万学者前来求学,中国唐代高僧玄奘就是其中之一。 印度在哪里呢? 新知学习 印度位于 北半球 东半球 印度在世界的位置 半球位置 纬度位置 印度地形 北回归线 印度位于 北温带 热带 北温带 热带 海陆位置 南亚国家和地区图 亚洲 印度位于南亚,东临孟加拉湾,西濒阿拉伯海,南邻印度洋。 相对位置 我国西南面的邻国,是南亚面积最大的国家。 德干高原 恒河平原 阿拉伯海 孟加拉湾 喜马拉雅山脉 北部: 中部: 南部: 喜马拉雅山脉 德 干 高 原 恒河平原 地形地势 印度地形剖面图 地势特点:南北高,中部低 南 北 喜马拉雅山脉 恒河平原 德干高原 假如玄奘重新走进印度街头,他会看到什么景象? 印度人口增长迅速,是世界人口大国 15至64岁人口为劳动适龄人口。观察左图,判断印度劳动适龄人口占比如何?有什么影响? 65岁以上岁人口 0-14岁人口 15-64岁人口 15至64岁人口占比最高,说明印度劳动力充足。 印度人口分布均衡吗?呈现什么特点? 人口分布不均衡,主要分布在恒河平原及部分沿海地区,新德里、孟买、加尔各答等城市人口密度非常高。 地形以平原和高原为主,地形平坦 河流众多,水源充足 恒河平原为冲积平原,土壤肥沃;且耕地面积广阔, 居亚洲第一位 印度人口为什么集中分布在恒河平原及部分沿海地区? 合作探究:分析印度人口众多的优势? 优势: 1.劳动力资源丰富 2.消费市场大 印度每年新增劳动力1 800万人左右,劳动力资源丰富,价格低廉。 印度是世界上主要的稻米、小麦、甘蔗生产和消费国之一。 印度是全球几大移动电话市场之一。2008年,移动电话用户达到3.5亿人。 印度与世界人均耕地面积、粮食产量、国内生产总值的比较(2020年) 项目 耕地面积 粮食产量 国内生产总值 印度 0.11 220.63 1 958 阅读下表,说说印度众多人口对资源和经济发展的压力。 人口众多,人均耕地面积和粮食产量较少,影响粮食供给; 人均国内生产总值严重低于世界平均值,影响经济发展; 人口众多,给资源、环境和经济发展都带来压力 世界 0.18 350.03 10 798 人口众多带来的问题 交通拥挤 人口众多带来的问题 居住条件差 人口众多带来的问题 就业困难 人口众多带来的问题 环境污染 印度的人口 印度的控制生育政策 优势 丰富的劳动力、价格低廉 广阔的消费市场 劣势 环境、资源压力大 就业压力大 教育、医疗困难等问题 25 印度的人口政策 20世纪70年代,为了控制人口数量,印度政府开始推行控制生育计划,鼓励一对夫妇只要两个孩子(图7.37)。政府对不多于两个孩子的夫妇在就业、教育、住房和医疗等方面给予照顾。但是,印度的控制生育计划只在城市收到了一定的效果。在广大的农村,多生子女现象依然非常普遍。 印度的控制生育政策 图7.37印度的控制生育宣传画 印度街头 26 世界人口大国 位置与环境 人口:快速增长 地形地势 优势 劣势 半球位置 纬度位置 海陆位置 相对位置 课堂总结 $$

资源预览图

8.3 印度 第1课时 课件-2024-2025学年七年级地理下学期人教版(2024)
1
8.3 印度 第1课时 课件-2024-2025学年七年级地理下学期人教版(2024)
2
8.3 印度 第1课时 课件-2024-2025学年七年级地理下学期人教版(2024)
3
8.3 印度 第1课时 课件-2024-2025学年七年级地理下学期人教版(2024)
4
8.3 印度 第1课时 课件-2024-2025学年七年级地理下学期人教版(2024)
5
8.3 印度 第1课时 课件-2024-2025学年七年级地理下学期人教版(2024)
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。