3.2.4 植物在自然界中的作用 课件-2024-2025学年人教版生物七年级下册

2025-01-14
| 26页
| 1105人阅读
| 7人下载
精品

内容正文:

第四节 植物在自然界中的作用 植 物 体 内 的 物 质 与 能 量 的 变 化 1 植物参与生物圈的水循环 05 03 02 01 植物可以为其他生物提供有机物 课堂总结 随堂练习 06 植物参与维持生物圈的碳氧平衡 04 从我做起,保护植被 植物怎样参与生物圈的水循环? 植物制造的有机物有什么作用? 课程目标 植物是怎样维持生物圈中碳氧平衡的? 怎样从我做起,保护植被? 森林覆盖率是指一个国家或地区森林面积占土地总面积的百分比。1977-2018年,我国森林覆盖率呈上升趋势,主要原因是进行了植树造林,并实行了生态保护。为什么要提高森林覆盖率呢? 新课导入 01 植物可以为其他生物提供有机物 植物可以为其他生物提供有机物 导管 筛管 光合作用制造的有机物经筛管运输到植物体各处的细胞,为细胞的生命活动提供能量,并参与构建细胞,进而构成各种组织、器官,甚至整个植物体。 植物可以为其他生物提供有机物 草食动物:直接以植物为食。 绿色植物既给其他生物提供了构建自身的材料,也给其他生物提供了生命活动的能量。 肉食动物:间接以植物为食,它们的食物直接来源于各种动物。 杂食动物:直接或间接以植物为食。 植物可以为其他生物提供有机物 绿色植物作为生物圈中的生产者,他们制造的有机物,通过吃与被吃的关系,养育了生物圈中的其他生物。 02 植物参与生物圈的水循环 植物参与生物圈的水循环 植物的根的吸收 渗透成为地下水 湖泊 降水 移动 降水 蒸发 地表蒸发和植物的蒸腾作用 海洋 河流 植物参与生物圈的水循环 绿色植物的蒸腾作用能够提高大气的湿度,增加降水 绿色植物对水循环有什么意义? 植物参与生物圈的水循环 植物的茎叶承接着雨水,能够大大减缓雨水对地面的冲刷; 水 土 流 失 植物参与生物圈的水循环 树林中的枯枝落叶能吸纳大量的雨水,渗入地下,补充地下水。 植物参与生物圈的水循环 一片森林就是一座绿色的水库,我们应该好好保护森林。 03 植物参与维持生物圈的碳氧平衡 植物参与维持生物圈的碳氧平衡 动植物呼吸作用: 有机物→CO2 光合作用: CO2→有机物 燃烧: 化石燃料→CO2 微生物降解: 有机物→CO2 CO2 CO2 CO2 CO2 CO2 植物参与维持生物圈的碳氧平衡 植物参与维持生物圈的碳氧平衡 04 从我做起,保护植被 从我做起,保护植被 绿色是大自然的底色,也是美丽中国的主基调。我国颁布施行了《中华人民共和国森林法》和《中华人民共和国草原法》,对森林和草原实行依法治理和科学化管理,使我国对植物资源的利用和保护走上了可持续发展的道路。为了保护好环境,处理好经济发展同人口、资源、环境的关系,我国政府明确提出退耕还林、还草、还湖,退牧还草,并专门制定了相应的国家政策,保证每项工作都能不折不扣地得到落实。 从我做起,保护植被 为了绿化荒山,绿化荒漠,建造防风治沙的“绿色长城”,我国还开展了广泛而持久的全民义务植树、种草活动,并将每年的3月12日定为全国的“植树节”,号召大家积极参与植树造林、绿化荒山活动。只要大家都爱护植被,积极参加植树造林活动(图3-24),我们的祖国就会更加绿意盎然。 05 课堂总结 课堂总结 植物在自然界中的作用 植物为其他生物提供有机物 植物参与生物圈的水循环 植物参与维持生物圈的碳氧平衡 从我做起,保护植被 06 随堂练习 随堂练习 1. 下列叙述中不属于绿色植物的生物圈中的作用的是( ) A.维持大气中二氧化碳和氧气的相对平衡 B.直接或间接地养育了地球上其他生物 C.促进生物圈的水循环 D.分解有机物,促进物质循环 D 随堂练习 2.动物生活的有机物来自( ) A.绿色植物制造的 B.动物自己制造 C.天然就有的 D.细菌制造的 C Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$

资源预览图

3.2.4  植物在自然界中的作用  课件-2024-2025学年人教版生物七年级下册
1
3.2.4  植物在自然界中的作用  课件-2024-2025学年人教版生物七年级下册
2
3.2.4  植物在自然界中的作用  课件-2024-2025学年人教版生物七年级下册
3
3.2.4  植物在自然界中的作用  课件-2024-2025学年人教版生物七年级下册
4
3.2.4  植物在自然界中的作用  课件-2024-2025学年人教版生物七年级下册
5
3.2.4  植物在自然界中的作用  课件-2024-2025学年人教版生物七年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。