精品解析：云南省文山壮族苗族自治州2024-2025学年三年级上学期期末数学试卷

2024—2025学年上学期期末教学质量监测 三年级数学 （全卷共六个大题，共2页；满分100分） 一、填空题。（每空1分，共22分） 1. 写出涂色部分所表示的分数。 （ ） （ ） 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】根据对分数的初步认识可知，分母表示平均分的总份数，分子表示涂色的份数，依此填空。 【详解】图一涂了4等份中的3份；图二涂了6等份中的1份；因此填空如下： 2. 在括号里填上合适的单位名称。 （1）一头非洲象约重6（ ）。 （2）小芳的一步长约5（ ）。 （3）贝贝跑完60米需要14（ ）。 （4）马拉松长跑比赛全程约42（ ）。 【答案】（1）吨##t （2）分米##dm （3）秒##s （4）千米##km 【解析】 【分析】根据生活经验、对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识可知， （1）计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位。4只老虎大约重1吨，所以计量一头非洲象的重量以“吨”为单位。 （2）小学生一拃大约长1分米，因此根据实际数据可知，计量小芳的一步长以“分米”为单位。 （3）计量很短的时间常用秒，眨一下眼是1秒，60米的距离不是很长，根据实际经验可知，计量跑60米用的时间以“秒”为单位。 （4）计量比较长的路程，通常用千米作单位，一圈跑道长度是400米，2圈半跑道长度是1千米，因此计量马拉松长跑比赛全程的路程以“千米”为单位。 【小问1详解】 一头非洲象约重6吨。 【小问2详解】 小芳的一步长约5分米。 【小问3详解】 贝贝跑完60米需要14秒。 【小问4详解】 马拉松长跑比赛全程约42千米。 3. 3个是（ ），1里面有（ ）个。 【答案】 ①. ②. 4 【解析】 【分析】表示8等份中的1份，3个就是8等份中的3份；表示4等份中的1份，根据对分数的初步认识可知，分母表示平均分的总份数，分子表示取其中的份数，依此填空。 【详解】根据分析可知，8等份中的3份是，即3个是；1＝，即1里面有4个。 【点睛】熟练掌握对分数的初步认识，是解答此题的关键。 4. 189比428少（ ），（ ）比288多122。 【答案】 ①. 239 ②. 410 【解析】 【分析】求一个数比另一个数少多少，用减法计算，即用另一个数减去这个数； 已知一个数比另一个数多多少，求这个数，用加法计算，即用另一个数加上多的部分。 【详解】428－189＝239，所以189比428少239； 288＋122＝410，所以410比288多122。 5. 小亮今年6岁，爸爸的年龄是他的5倍，爸爸今年（ ）岁。 【答案】30 【解析】 【分析】计算一个数的几倍是多少，用乘法计算；因此用小亮今年的年龄乘5即可解答。 【详解】6×5＝30（岁） 爸爸今年30岁。 6. 3吨＝（ ）千克 3分20秒＝（ ）秒 8000米＝（ ）千米 1米－3分米＝（ ）分米 【答案】 ①. 3000 ②. 200 ③. 8 ④. 7 【解析】 【分析】1吨＝1000千克，1分＝60秒，1000米＝1千米，1米＝10分米，高级单位化成低级单位就乘它们之间的进率，低级单位化成高级单位就除以它们之间的进率，依此换算。 【详解】3吨就是3个1000千克，即3吨＝3000千克； 3分＝180秒，180秒＋20秒＝200秒，即3分20秒＝200秒。 8000米是8个1000米，也就是8个1千米，即8000米＝8千米。 1米＝10分米，10分米－3分米＝7分米，即1米－3分米＝7分米。 7. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 （ ） 38＋47（ ）92－17 1时30分（ ）90分 9000克（ ）9吨 【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＜ 【解析】 【分析】（1）将一个长方形平均分为10份，每份是，如图：，其中阴影表示， 将一个长方形平均分为10份，每份是，如图：，其中阴影表示，比较两个图中阴影的面积大小，即可比较与的大小。 （2）两位数加两位数： 相同数位对齐，即个位对个位，十位对十位。从个位加起，个位上的数字相加。十位数字相加，注意加上个位进位的数字。 两位数减两位数：相同数位对齐，即个位对个位，十位对十位。从个位减起，个位上的数字相减。十位数字相减，注意考虑个位是否有借位情况。 分别计算出括号两边所示的结果，再进行比较即可。 （3）1小时＝60分，那么1时30分＝60＋30＝90分，再与90分进行比较即可。 （4）1吨＝1000000克，将9吨的单位换成克，在9的后面加上6个0即可，再与9000克进行比较即可。 【详解】（1） 所以＞。 （2）38＋47＝85 92－17＝75 85＞75 所以38＋47＞92－17。 （3）1时30分＝60＋30＝90分 所以1时30分＞90分。 （4）9吨＝9000000克 9000＜9000000 所以9000克＜9吨。 8. 一个长方形的周长是12厘米，长是4厘米，宽是（ ）厘米。 【答案】2 【解析】 【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，因此用这个长方形的周长除以2后，再减去长，即可计算出这个长方形的宽，依此计算。 【详解】12÷2＝6（厘米） 6－4＝2（厘米） 宽是2厘米。 9. 三（1）班同学参加篮球兴趣小组和跳绳兴趣小组，每人至少参加其中一个兴趣小组。参加篮球兴趣小组的有21人，参加跳绳兴趣小组的有19人，两个兴趣小组都参加的有5人，三（1）班一共有（ ）人。 【答案】35 【解析】 【分析】用参加篮球兴趣小组的人数加上参加跳绳兴趣小组的人数，求出参加篮球兴趣小组和跳绳兴趣小组的人数之和，再减去两个小组都参加的人数，即可求出班级总人数。 【详解】19＋21＝40（人） 40－5＝35（人） 所以三（1）班一共有35人。 10. 某小区新建了一处住宅楼，如果6号楼2单元3层4号的编号是06020304，那么5号楼1单元2层5号的编号是（ ）。 【答案】05010205 【解析】 【分析】编号第1位到第2位数表示的是楼的号数，第3位到第4位数表示的是单元，第5位到6位数表示的是楼层，第7位到第8位数表示的是号数，依此填空。 【详解】根据分析，填空如下： 5号楼1单元2层5号的编号是05010205。 二、判断题。（将正确选项的答案涂黑，每题1分，共5分） 11. 一个三位数乘9，积一定是四位数。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】200×9＝1800，100×9＝900，据此即可判断。 【详解】根据分析可知，一个三位数乘9，积不一定是四位数，所以判断错误。 【点睛】通过举例说明原说法错误。 12. 把一个蛋糕分成5块，每块一定是它的。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据分数的初步认识，将一块蛋糕看作一个整体，平均分为5块，每块占1份，用分数表示是，据此判断即可。 【详解】题目中没有将蛋糕平均分，每块不一定是它的，原题说法错误。 故答案为：× 13. 90厘米和900毫米一样长。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】1厘米＝10毫米，90厘米就是90个10毫米，也就是900毫米，依此判断。 【详解】根据分析可知，90厘米和900毫米一样长。 故答案为：√ 14. 250×8的积末尾有2个0。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】三位数乘一位数：从三位数的个位开始，按照从右向左（个位、十位、百位）的顺序，依次用一位数去乘三位数的每一位数。每一次乘法运算时，要注意积的数位情况。如果一位数与三位数某一位数相乘的积小于10，那么这个积就对应写在结果的相应数位上。要是积大于等于10，积的个位写在结果的相应数位上，而积的十位数字（也就是满十的部分）要向前一位进位。在计算下一位数的乘积时，要先把上一位乘积的进位数字加上，然后再把这一次乘法得到的积写在相应数位上。按照这样的方式依次计算完三位数的每一位数与一位数的乘积。 计算出250×8的积，再进行判断即可。 【详解】250×8＝2000 所以250×8的积末尾有3个0，原说法错误。 故答案为：× 15. 小明要在早上7：50赶到学校，路上要花费15分钟，那么小明最晚要在7：35出门。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据题意可知，用到校时刻减路上要花的时间长，即可计算出小明最晚出门的时刻，依此计算并判断。 【详解】7：50－15分钟＝7：35 小明要在早上7：50赶到学校，路上要花费15分钟，那么小明最晚要在7：35出门。 故答案为：√ 三、选择题。（将正确选项的答案涂黑，每题1分，共5分） 16. 口算430－60＋40时，应先算（ ）。 A. 430－60 B. 60＋40 C. 430－40 【答案】A 【解析】 【分析】口算430－60＋40时，应从左往右依次计算；依此选择。 【详解】口算430－60＋40时，应先算430－60。 故答案为：A 17. 与125×0的结果相同的是（　　　  ）。 A. 125＋0 B. 125﹣0 C. 0×125 【答案】C 【解析】 【分析】因为0和任何数相乘都得0，所以125×0＝0，再逐项计算得数，并找出与125×0的结果相同的算式。 【详解】125×0＝0 A．125＋0＝125 B．125﹣0＝125 C．0×125＝0 所以与125×0的结果相同的是0×125 故答案为：C 18. 文具店有600本练习本，卖出一些后，还剩下4包，每包25本，卖出（ ）本。 A. 400 B. 500 C. 300 【答案】B 【解析】 【分析】用剩下的包数乘每包的本数，求出还剩下多少本，即25×4＝100（本），用600减去剩下的本数，即可求出卖出多少本。 【详解】25×4＝100（本） 600－100＝500（本） 所以卖出500本。 故答案为：B 19. 把一张正方形纸对折、对折、再对折，每份是这张纸的______。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据分数的意义，将一张正方形纸连续对折，每次对折都将纸平均分成两半。对折一次分成2份，对折两次分成4份，对折三次分成8份。因此，每份是这张纸的八分之一。 【详解】第一次对折：将正方形纸平均分成2份，每份是这张纸的二分之一； 第二次对折：将第一次对折后的纸再平均分成2份，总份数为份，每份是这张纸的四分之一； 第三次对折：将第二次对折后的纸再平均分成2份，总份数为份，每份是这张纸的八分之一； 故答案为：C 20. □96是一个三位数，□的积最接近2000，□里数字是（ ）。 A. 3 B. 4 C. 5 【答案】A 【解析】 【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，分别用396、496、596与5相乘，求出积，再分别求出它们的积与2000的差，差最小的那个即为所求。 【详解】A．396×5＝1980，2000－1980＝20； B．496×5＝2480，2480－2000＝480； C．596×5＝2980，2980－2000＝980； 980＞480＞20 所以，396与5的积最接近2000。 故答案为：A 【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法，是解答此题的关键。 四、计算题。（共36分） 21. 直接写出得数。 37＋28＝ 560－430＝ 300×4＝ ＝ ＝ 37×3＝ 0×96＋4＝ 498＋104≈ 91×7≈ 【答案】65；130；1200 1；；111 4；600；630 【解析】 22. 列竖式计算，带※的要验算。 460＋270＝ 607×5＝ 183×3＝ ※359＋276＝ 980－56＝ ※802－279＝ 【答案】730；3035； 549；635； 924；523 【解析】 【分析】（1）（4）三位数加三位数：相同数位对齐，即个位对个位、十位对十位、百位对百位。从个位加起，个位上的数字相加。十位数字相加，注意加上个位进位的数字。百位数字相加，同样要加上十位进位的数字，用和减去一个加数看是否等于另一个加数，进行验算即可。 （2）（3）三位数乘一位数：从三位数的个位开始，按照从右向左（个位、十位、百位）的顺序，依次用一位数去乘三位数的每一位数。每一次乘法运算时，要注意积的数位情况。如果一位数与三位数某一位数相乘的积小于10，那么这个积就对应写在结果的相应数位上。要是积大于等于10，积的个位写在结果的相应数位上，而积的十位数字（也就是满十的部分）要向前一位进位。在计算下一位数的乘积时，要先把上一位乘积的进位数字加上，然后再把这一次乘法得到的积写在相应数位上。按照这样的方式依次计算完三位数的每一位数与一位数的乘积。 （5）三位数减两位数：把三位数和两位数的数位对齐，个位对个位，十位对十位，从个位开始减，若不够减就从前一位借1当10再减，接着减十位，注意如果个位借位了要减去借走的1，百位上的数字根据十位是否借位来确定是否改变，若十位借位则百位减 1，若没借位则百位不变。 （6）三位数减三位数：相同数位对齐，即个位对个位、十位对十位、百位对百位。从个位减起，个位上的数字相减。十位数字相减，同时考虑个位是否有借位情况。百位数字相减，也要考虑十位是否有借位情况，根据差＋减数＝被减数，进行验算即可。 【详解】460＋270＝730 607×5＝3035 183×3＝549 ※359＋276＝635 验算： 980－56＝924 ※802－279＝523 验算： 23. 脱式计算。 72÷8×7 206＋34×2 192－（48＋27） 【答案】63；274；117 【解析】 【分析】（1）在没有括号的算式里，既有乘除，又有加减，先算乘除，后算加减，即先计算72除以8的商，再乘7即可。 （2）在没有括号的算式里，既有乘除，又有加减，先算乘除，后算加减，即先计算34与2的乘积，再加上206即可。 （2）算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的，即先计算48与27的和，再用192减去二者的和即可。 【详解】（1）72÷8×7 ＝9×7 ＝63 （2）206＋34×2 ＝206＋68 ＝274 （3）192－（48＋27） ＝192－75 ＝117 24. 看图列式计算。 【答案】48元 【解析】 【分析】根据图示可知，一顶帽子是16元，一双鞋子的价钱是一顶帽子的3倍，求的是一双鞋子的价钱，因此用一顶帽子的价钱乘3即可解答。 【详解】16×3＝48（元） 鞋子的价钱是48元。 25. 看图列式计算。 【答案】 【解析】 【分析】根据对分数的初步认识可知，分母表示平均分的总份数，分子表示取其中的份数，因此左图可用“1”表示，右图可用“”表示，右图表示取走了“”，因此用减法，依此解答。 【详解】1－＝ 五、操作题。（共6分） 26. 画△，使○的个数是△的2倍。 ○○○○○○○○○○○○ ___________ 【答案】△△△△△△ 【解析】 【分析】观察图可以发现，○有12个，已知○的个数是△的2倍，用○的个数除以2，即可求出△的个数，据此解答即可。 【详解】12÷2＝6（个） 所以△的个数为6个。 如图： ○○○○○○○○○○○○ △△△△△△ 27. 请在下面的方格纸上画出周长为16厘米的长方形和正方形各一个。（每个小方格的边长为1厘米） 【答案】 【解析】 【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，可知周长为16厘米的长方形，长宽和是8厘米，可以是长7厘米宽1厘米，或长6厘米宽2厘米，或长5厘米宽3厘米。正方形的周长＝边长×4，可知周长为16厘米的正方形，边长是4厘米。据此画图。 【详解】16÷2＝8（厘米） 7＋1＝6＋2＝5＋3＝8（厘米） 16÷4＝4（厘米） 画图略。 六、解决问题。（共26分） 28. 三（1）班图书角有7本故事书，14本科技书。科技书的本数是故事书的几倍？ 【答案】2倍 【解析】 【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。用科技书的本数除以故事书的本数，即可求出科技书的本数是故事书的几倍，据此解答即可。 【详解】14÷7＝2 答：科技书的本数是故事书的2倍。 29. 某学校三年级有男生227人，女生比男生多32人，该校三年级学生共有多少人？ 【答案】486人 【解析】 【分析】先算女生人数用227＋32＝259人，再用男生人数加女生人数为三年级学生共有的人数。 【详解】227＋32＋227 ＝259＋227 ＝486（人） 答：该校三年级学生共有486人。 30. 小华读一本故事书，每天读8页，3天可以读完。如果每天读6页，几天可以读完？ 【答案】4天 【解析】 【分析】每天读8页，3天可以读完，根据乘法的意义，这本书共有8×3页，如果每天读6页，根据除法的意义，用总页数除以每天读的页数，即得几天可以读完。 【详解】8×3÷6 ＝24÷6 ＝4（天） 答：4天可以读完。 【点睛】求出总页数是解答本题的关键。 31. 一根铁丝第一次用去全长的，第二次用去全长的，这根铁丝还剩几分之几？ 【答案】 【解析】 【分析】根据题意，把这根铁丝看作单位“1”，先减去第一次用去全长的，再减去第二次用去全长的，就可以求出这根铁丝还剩几分之几。 【详解】 答：这根铁丝还剩。 【点睛】本题主要考查了分数的减法计算方法，是基础知识，要牢固掌握。 32. 一个篮球58元，买了8个，500元够吗？两位小朋友的解答如下： （1）请你在解答正确的小朋友名字后面画“√”。 （2）你最喜欢谁的算法？为什么？ 【答案】（1）东东（√）；晶晶（√） （2）晶晶；因为此题中不需要准确计算出买8个篮球的总钱数，采用估算法估计出买8个篮球需要的钱数更加简便。（理由不唯一） 【解析】 【分析】（1）（2）一个篮球的价钱×买的数量＝买篮球需要的总钱数，依此计算并与500元比较即可解答。此题可采用精确计算，还可采用估算法进行解答。 两位数乘一位数的估算，应将两位数估成接近的整十数再进行计算，依此解答。 【详解】（1）东东是采用精确计算的，买8个篮球实际只需要464元，464元＜500元，因此500元够，则东东的解法正确。 晶晶是采用估算法解答的，将58元估成60元，将一个篮球的价钱估多了，因此实际买8个篮球的钱数一定比480元少，也就是比500元少，那么500元肯定够，则晶晶的解法正确。 （2）我最喜欢晶晶的算法；理由略。 33. 从下面这个长方形中剪下一个最大的正方形。 （1）正方形的周长是多少厘米？ （2）剩下的图形的周长是多少厘米？ 【答案】（1）96厘米 （2）60厘米 【解析】 【分析】（1）从一个长方形纸上剪去一个最大的正方形，则正方形的边长等于原长方形的宽，正方形的周长＝边长×4，依此计算出正方形的周长。 （2）剩下部分为长方形，用原来长方形的长减去长方形的宽计算出剩下的长方形的长，长方形的周长＝（长＋宽）×2，依此计算出剩下部分的周长即可。 【详解】（1）24厘米＜30厘米，即正方形的边长是24厘米 24×4＝96（厘米） 答：正方形的周长是96厘米。 （2）30－24＝6（厘米） （6＋24）×2 ＝30×2 ＝60（厘米） 答：剩下的图形的周长是60厘米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年上学期期末教学质量监测 三年级数学 （全卷共六个大题，共2页；满分100分） 一、填空题。（每空1分，共22分） 1. 写出涂色部分所表示的分数。 （ ） （ ） 2. 在括号里填上合适的单位名称。 （1）一头非洲象约重6（ ）。 （2）小芳的一步长约5（ ）。 （3）贝贝跑完60米需要14（ ）。 （4）马拉松长跑比赛全程约42（ ）。 3. 3个是（ ），1里面有（ ）个。 4. 189比428少（ ），（ ）比288多122。 5. 小亮今年6岁，爸爸的年龄是他的5倍，爸爸今年（ ）岁。 6. 3吨＝（ ）千克 3分20秒＝（ ）秒 8000米＝（ ）千米 1米－3分米＝（ ）分米 7. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 （ ） 38＋47（ ）92－17 1时30分（ ）90分 9000克（ ）9吨 8. 一个长方形的周长是12厘米，长是4厘米，宽是（ ）厘米。 9. 三（1）班同学参加篮球兴趣小组和跳绳兴趣小组，每人至少参加其中一个兴趣小组。参加篮球兴趣小组的有21人，参加跳绳兴趣小组的有19人，两个兴趣小组都参加的有5人，三（1）班一共有（ ）人。 10. 某小区新建了一处住宅楼，如果6号楼2单元3层4号的编号是06020304，那么5号楼1单元2层5号的编号是（ ）。 二、判断题。（将正确选项的答案涂黑，每题1分，共5分） 11. 一个三位数乘9，积一定是四位数。（ ） 12. 把一个蛋糕分成5块，每块一定是它的。（ ） 13. 90厘米和900毫米一样长。（ ） 14. 250×8的积末尾有2个0。（ ） 15. 小明要在早上7：50赶到学校，路上要花费15分钟，那么小明最晚要在7：35出门。（ ） 三、选择题。（将正确选项的答案涂黑，每题1分，共5分） 16. 口算430－60＋40时，应先算（ ）。 A. 430－60 B. 60＋40 C. 430－40 17. 与125×0的结果相同的是（　　　  ）。 A. 125＋0 B. 125﹣0 C. 0×125 18. 文具店有600本练习本，卖出一些后，还剩下4包，每包25本，卖出（ ）本。 A. 400 B. 500 C. 300 19. 把一张正方形纸对折、对折、再对折，每份是这张纸的______。 A. B. C. 20. □96是一个三位数，□的积最接近2000，□里数字是（ ）。 A. 3 B. 4 C. 5 四、计算题。（共36分） 21. 直接写出得数。 37＋28＝ 560－430＝ 300×4＝ ＝ ＝ 37×3＝ 0×96＋4＝ 498＋104≈ 91×7≈ 22. 列竖式计算，带※的要验算。 460＋270＝ 607×5＝ 183×3＝ ※359＋276＝ 980－56＝ ※802－279＝ 23. 脱式计算。 72÷8×7 206＋34×2 192－（48＋27） 24. 看图列式计算。 25. 看图列式计算。 五、操作题。（共6分） 26. 画△，使○的个数是△的2倍。 ○○○○○○○○○○○○ ___________ 27. 请在下面的方格纸上画出周长为16厘米的长方形和正方形各一个。（每个小方格的边长为1厘米） 六、解决问题。（共26分） 28. 三（1）班图书角有7本故事书，14本科技书。科技书的本数是故事书的几倍？ 29. 某学校三年级有男生227人，女生比男生多32人，该校三年级学生共有多少人？ 30. 小华读一本故事书，每天读8页，3天可以读完。如果每天读6页，几天可以读完？ 31. 一根铁丝第一次用去全长的，第二次用去全长的，这根铁丝还剩几分之几？ 32. 一个篮球58元，买了8个，500元够吗？两位小朋友的解答如下： （1）请你在解答正确的小朋友名字后面画“√”。 （2）你最喜欢谁的算法？为什么？ 33. 从下面这个长方形中剪下一个最大的正方形。 （1）正方形的周长是多少厘米？ （2）剩下的图形的周长是多少厘米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $