江苏省连云港市海州区2024-2025学年八年级上学期期末考试生物试卷

2024-2025学年度第一学期期末学业质量调研 八年级生物试卷 温馨提示:1,本试题共4页,两大题,共19小题,满分30分。地理与生物考试总时间70分钟。 2. 请考生在答题卡上规定区域内作答,在其他位置作答一律无效。 一、选择题:请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项(每题1分,共15分)。 1. 生物圈中的水不断地在海洋、陆地和大气之间循环。绿色植物参与自然界的水循环,主要是 通过 吾 A.光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 运输作用 2. 牡丹素有“花中之王”的美誉,在栽培过程中,要让一株牡丹上开出黄、绿、红三种颜色的 花朵,最好的繁殖方式是 B.嫁接 A. 托插 C. 压条 D. 组织培养 3. 自然生态系统一般都能在较长时间内保持相对的稳定性,其主要原因是 A. 阳光充足 B. 温度适宜 C. 没有外界干扰 D. 具有自我调节能力 4. 如图1所示是某同学在观察鸟卵时,所绘制的鸟卯结构示意图。下列 结构中,既有保护卵细胞的作用,又能为肠胎发育提供营养的结构是 罪 ④ B.④ D.⑧ 5. 对于进行有性生殖的植物来说,其个体发育的正确顺序是 A. 受精卵→肠→植株 B. 受精卵→→植株 图1 C. 肠→肠→植株 D. 种子→肠→植株 6. 人类新生命的孕育和诞生是由生殖系统完成的,男性和女性生殖系统中产生生殖细胞的生殖 器官分别是 A. 阴囊和卯巢 B. 辈丸和卯巢 C. 阴囊和子宫 D. 丸和子宫 7. 当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:①相应的骨受到牵引 ②骨绕关节转动 ③骨 肌接受神经传来的兴奋 ④骨略肌收缩,这些步骤发生的正确顺序是 A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.④①②③ 8. 我们食用的大米,是水稻的稻谷加工处理后的精米,加工过程如图2所示。下列关于水稻的 甜 说法正确的是 一 糯米 野芽米 白米 去除皮 感去除全部 去除谷完 和部分种皮 种皮及 -容亮 图2 A. 观察水稻稻谷结构,可知水稻不是绿色开花植物 B, 我们从大米中获得的营养,主要来自于水稻的肠 C 水稻种子中只含有一片子叶 D. 将大米播种,条件适宜可以萌发出幼苗 八年级生物第1页(共4页) 9. 中国药学家屠勋恸发现的青蒿素,用于疤疾的治疗。疤疾能通过一种昆虫一一按蚊叮咬传播。 图3是按蚊的生长发育过程图,其幼虫在水中完成发育。以下关于按蚊生殖方式及发育过程 的说法正确的是 一■# 受 幅 图3 A. 按蚊的生殖方式为无性生殖 B 按蚊幼虫和成虫在生活习性上没有明显区别 C. 按蚊发育过程属于完全变态发育 D 蝗虫的发育过程和按蚊是相似的 10. 中国古代的“含嘉仓”是用于粮食贮存的农业设施。在建造“含嘉仓”时,人们深挖地容, 用火烘干窑壁,用多种吸湿性好的材料建造窑壁,可以延长种子的贮存时间。上述措施为贮 存种子提供了 A. 干燥环境 B. 潮湿环境 C. 高温环境 D.无菌环境 (1. 长时间、近距离使用手机容易引起眼球某结构(甲)过度变凸导致近视, 手机发出的蓝光还会损伤眼球成像的部位(乙)。如图4是眼球结构示意 图,表示甲、乙的两种结构分别是 A. ①和④ B. ①和③ C. ②和③ D. ②和④ 图4 12 进入青春期后,许多男同学出现了胡须、喉结、声音变粗、肌肉发达等特征, 下列关于青春期发育的描述错误的是 A. 青春期的变化体现了内分泌系统对生长发育的调节 B. 青春期是生殖发育和智力发展的黄金期 C. 身高和体重的迅速增长是青春期的显著特征 D. 胡须生长、结突出等属于男性的第一性征 13. 如图5是同学们用显微镜观察到的某陆生植物叶表皮结构的示意图。对图中a、b所示结构 描述正确的是 A. a为气孔,它的开闭由b控制 B. b为保卫细胞,细胞内不含叶绿体 C. a的开闭不会影响植物的光合、呼吸作用 图5 D. 该植物叶上下表皮相比,上表皮上分布有更多的 _ 14. 如图6为母体子宫内的胎儿发育状态的示意图。下列描述中能准确体现 母体与胎儿之间物质交换关系的是 晓带 A. 子宫壁可以为受精卵的分裂提供营养物质 B. 带是胎儿与母体进行物质交换的场所 ,阴道 C. 胎儿通过胎盘从母体血液中获得营养物质 图6 D 胎儿产生的废物,直接通过母亲的阴道排出 八年级生物第2页(共4页) 15. “薄暮蛙声连晓闹,今年田稻十分秋”“劝君莫打三春鸟,子在巢中望母归”“穿花峡蝶深深 见,点水蜻蜒款款飞”都是描写动物生殖行为的诗句,下列相关描述错误的是 A.“蛙声连晓闹”是雄蛙在以鸣声吸引雕蚌 B. 在巢中没有独立生活能力的雏鸟,为晚成鸟 C. “蜻蜓点水”是蜻蜓在进行产) D. 诗句中的四种动物,都是体内受精的卵生动物 二、综合题(共15分) 16.(3分)人体进行生命活动时,必须不断地与外界环境进行物质和能量的交换,以维持体内的 平衡。图7为维持人体正常生命活动的相关结构示意图,请据图回答下列问题 →消化系统 1③ 食物 ④_液 ② 皮肤汗液 外界 体内 外界 图7 (1)在②③④四个生理过程中,可以排出体内代谢废物的途径有△ (填序号)。 (2)经过①过程,血液中△(选填“氧气”或“二氧化碳”)含量会增加。 (3)泌尿系统排出尿液的途径为贤脏→△→尿道。 17.(4分)“予独爱莲之出淤泥而不染,溜清连而不妖”。莲是一种水生草本植物,其生命周期中 经历着种子萌发、幼苗生长、成株开花、结实成熟等一系列自然过程。图8为莲以及莲子 的结构示意图,请据图回答: ,花 图8 (1)莲花鲜艳清香,吸引昆虫传粉后,还需要经历△过程,才能结出果实和种子。 (2)我们会把莲蓬中莲子当成种子,实际上带有硬壳的莲子是一个完整的果实,所以莲子由莲 花的△发育而来。 (3)绿色微苦的蓬芯,由肠芽、肠轴、肠根组成,它们和子叶一起,构成了幼体[①]△。 (4)莲的地下茎具有生长旺盛、不断分枝的特点,因此也可以利用地下茎的分枝进行繁殖,这 样的繁殖方式属于△繁殖。 八年级生物第3页(共4页) 18.(4分)某同学选取若干颗粒饱满、结构完整的玉米种子,用于探究种子萌发所需的外界条件 实验装置如图9所示。请据图分析回答以下问题 -棉塞(透气) -棉塞(透气) 一放30粒种子 湿润的纱布 乙 图9 (1)如果实验的目的是探究水分对种子萌发的影响,那么根据甲组的条件设置,乙组两个框内 应补充的内容分别是 (2)如果再增设一个丙组,条件与甲组完全一致,然后将甲组置于光下,将丙组进行遮光处理。 则甲、丙两组可以用来探究 (3)一段时间后,该同学观察了甲、乙、丙三个装置的种子萌发情况,发现甲、丙萌发率较高 乙中没有种子萌发。据此实验可知,△是影响玉米种子萌发的外界条件。 19.(4分)我国在第七十五届联合国大会上承诺2060年前实现“碳中和”,体现了大国担当。“碳 中和”是指在一定时间内,人为活动直接或间接产生的二氧化碳排放总量,通过植树造林、 节能减排等形式抵消,实现二氧化碳相对“零排放”。图10为兴趣小组成员探究绿色植物是 否可以吸收二氧化碳的实验装置,请回答以下问题: 2 静嚣 吹)~定量 二氧化碳 甲 善 蓝色 善 BTB BTB 水溶液 水溶液 (色) (黄色) 乙 黄善色 图10 (1)除了生物体的呼吸作用、微生物的分解作用外,煤、石油等能源物质的△也是二 氧化碳的主要来源之一。 (2)在探究实验中,观察甲组BTB水溶液颜色变化,说明其中二氧化碳含量△(选填 “增加”或“减少”),可得出的实验结论是 (3)从节能减排的角度来看,我们在日常生活中,可以通过一些做法或举动减少二氧化碳的排 放,请任意举出一例: 八年级生物第4页(共4页) 2024-2025学年度第一学期期末学业质量调研 八年级生物试题参考答案与评分标准 一、选择题(每小题1分,共15分) 题号123 4 5 0 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案C B C B D 1B D C /2 C 二、综合题(共15分) 16.(3分) (1)②④ (2)氧气 (3)输尿管→膀胧 17.(4分) (1)受精(或双受精) (2)子房 (3)题 (4)营养(或无性) 18.(4分) (1)放30粒种子; 干燥的纱布 (2)光照对种子萌发的影响 (3)水分(或适量的水分) 19.(4分) (1)燃烧 (2)减少;绿色植物在光照条件下可以吸收二氧化碳(或绿色植物可以吸收二氧化碳 (3)节约用电、绿色出行等(合理即可) 一-