湖南省娄底市娄星区2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试卷

2024年下学期期末文化素质检测试卷 七年级道德与法治 (总分：100分时量：60分种) 题号 171 19 20 总分 得分 第1着（选择） 一、 单途题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，本大题 共16小题，每小题3分，共48分) 题号 2 3 答案 题号 10 11241516 蓉案 多 1.23年。线个角适入家际范大学附属中学读书，做说：“6年邦大财中学习生话测 我的知识和人生见超了根大作用，·中学教有为钱学点的成长打下了坚实的基建，由此 可见，中学新度 ①决是者仪们每个人的一生 无给了每个人自我发极的无极可能 ©对我们的人生具有使料的价值 ④比其伟任气成长价改蒂更有意文 A,@2 B.①8 C① 0.24 2,个零每天形会在（成长记来本村里与下“我今天的收校”一我今大的道感”以及“我 对明天的两特”等，坚特一个月号。娃发现台已在学习和生话方而挥有了很大进步。小 零的做法后示我 ①可以通过自我样价案认识自已 学会包容放点，接钠有已的全都 学分自我反想，石新完票自我 ④坚特写日记定龄罐气进自我发嘴 A.①0 B.0①D0 D.D 3.2024年3月1然日，习近学总书记在考察阁南第每定学园时量图.学校的办停宋性， 图是费高学生的文化素看，又要功守生立走报国。这自示现们中学生装 ①努力学可如识，胜给速务活动 必立志接效国，积我珀求进沙 在知当中历梅。在尽看中成料 国把准人生方向，随盘发混个性 A①3 B.0④0 C,Z图 D.24 4以下两不同的时河家表，启示我们学刀生活巾应通 重要不蜡桌 生要见繁完 重要不紧危 重要只第兔 115%) (13-3 (5修-6%】 2=3) 不重要不繁 不重要恒繁动 不重美不繁意 不重要但禁 5气》 (5m6听) （5】 《15 能教的时同安绵 高教的时同安神 A.多多生社会实 B.学会科学安料时同 C。重装事情优先富 D,块根小借服台停 5.以下古印延了 李梯地者，其为仁之本与1一一《论语·学世简 夫表，天之经也，超之又也，民之行。一（律经） ①中华“季”文化源远长 国基孝就要采纳父母全草意见 事亲收仪是中华传统卖明 A.①2 ③平亲敏长是公民的法定义务 B.①3 D.8④ 6.小利因为考试每第按老部型很能评了一额，醒两的也对老师充读了锈雅，。地的5添 之情派于 ①明白老师的话都是真理 的领会老韩把据和动试 3从视列老饰的批评都是正森的 @理解老再的良若川心 A.0速 B①④ C① ?。我在集体中生活。出在集体中线长，下列情得点赞的整法有 D.20 ①小新上学迟到，为解护块奥体来#，放意报结自已折级 ②桥我罐长书法，主动承细了统蛋解板清的板面设计和响铜 感润学们把有己喜欢的书放在境组图书州，与大家分享无读 ①小华生病体息了，可学放学后选来牛习笔记用助他袖导功王 A.023 B.①0④ C DCMAI D.30 黑在国师国国球高场上的冠亚军争李灰。处常是“中国人灯中置人“，盆在器场外。对 平倒相发数扇。直域互待，这售超城收到的灰该表圳 A真争井不坐然售害反该 越，友道是一成不度的 C友前不烧检有容用 D.右过餐圳通克学诗义气 9,我门应达爱白己的生会，每重，关怀，特饱人的生命，这是园为 ①生命来之不易，生金是大台然的奇验 受生金伤是社特的，每个人的生血都有可精代性 3件金是不可进的，业是与行的 ①我们认美的生余比其结生命更重竖、更宝装 。2 0,某顿冻高转作一期·设护像体”的驱候型。以下可其人场的有 B.DOD 行为一大夹时性用湿毛市西住口体，氢头透车 4年不学班末文气组能新以指士年运国储与储出第上真年本西 行为网：受伤后，立即用生理盐水或裤快划伤口适行消海处理 A.行为一和行为三 B.行为一和行为四 C.行为二和行为三 D,行为二和行为酒 2,某中学开展“增强安全童识，捷高安全防范能力”的主图直讲话动，和题请直保嘉 宾三人，你认为重请名单必领包桥下列常儿位 甲色宾：教教心肺复苏术和南州文克争板社的车学杭老师 乙嘉滨：参与我国首次火足程刻任务“天饲一号”的科研工作者 两密宾：领办青少年污青常件的禁海大队民看 丁意宾：危率之时提身布出的清质数授以队员 A甲、乙.丙8，乙.再.丁 C.甲，丙.T D.甲，乙，丁 13.24年5月，习近平总书记号召全置广人青年要维承和发桥五图精神，整定不移听克 话。阻完走，争做有理想、数世当。能吃苦、背奇斗的新时代好青有，这要求我们青年 要把个人的发展植服十 ①加识峰力、家庭坏境 ②兴趣缓好，性格特证 国家、能教和人民的需要 ①中华民成伤大复兴的事业 A.9 B.①④ C,国场 D.30 4.可毕迁因”李陵之标”而边受容刚。们为了完成（史纪）。以始然的载力整持多年 名雷青史，这自示我钉 ①延境也可以成为人生成长的前裙 ②请遇迎境是质得成物的必要条州 守要注锦对持得失，受挫布不蛙走 ①面对迎境要驻能勇气.避庭而上 A.①23@ B.①a0 C.D30 D.23④ 15.习近平总书记多次强调，者首姓的李桶生活是于出来的，我们要露实干合年，实现 中作民线伟大复兴，使人民群众生厨地来减好。这强调 ①为动处时富的话泉，色是卡很的湖泉 ②劳动话写时代华章，在斗创适美好来来 ③海个人所处的岗位不可，位英献相同 ④要发行萝动精神，离地，敏业就 A.D2 C.①④ D.①dD 6,作为加政驾驶列的其美多吉。在川餐都路减定一嫩炼路晚上克虞极璃器劣环境和 自然灾害。真滨完成每一次妇任务：面对罗械成砖，冒着生金宜数k护配件交全：用 热情架起区与粗国内地婚联系的桥星。他的事边告诉我们 ①生命的意义在于自己发规和创结 雪生命是鞋种的，生命盒文是算体的 意我们部应紫南和珀求有意文的人生 源每个人对人生意义的理下幕是相可的 A.0①2S B.①2④ C.①)30 D.230 第且卷（非选邦题） 二.非选择题（本大圆共四个大题，其中17思14分，18恩14分，19题10 分，20题14分，共52分) 17,【利学规划量更好的自己】 儿事情制立，不相制屋。为了往利中的第一个家载这得车客多起，天有道又和价值 成显要好的白己，小美为中设计并实盘了“我的末假生添规站春”正横了载圳品结。 4华下学刚期来文化素益位测以转七年级道路与法治第J真具真 气的家银生活规对书 复岛阳标 加强体有银雄，保神身体法力：巩国已学知识，标晨学习鹿身。 1,要种晨跑 2单会辩冰 任务安都 3通育追耐 4每天完成适量的各林作业 5.规前预习新甲期加识6流龙20本名著 养好国态」一股眼，素数成委过去了，似期提射书中的任青迁有好多波 低期感格 有完成，在家里一个人一看书就打结睡，一提附试停不下米，一道数甲 分题就析磨了我丰天。学雨沐也平逢而成，我减怎盆办？ ()你认为小吴同学程别目标中潭些任务安特不合理，请格故并泛出格政的理由。（保分） (2)请运用你的如识和龄验，为小吴同学限明总结中的图感支相。(6分) 罐【师生情血集体默塘成长】 在我们暖长的历程中。老师是我们的到路人，是我们啦重的长果。老师监是有血有 南、有喜怒底乐的曾通人，为避立和错的师生关系。建设美好集体，装中学七年极() 店召开了“成长的时空”十题探究活动，请你一起参与。 材料一该破召并了一次“师生悬淡会”，同中们帕外欧言。听了同季们的发言后。 老师们表承一完会采钠同平门的合理境战。 ◆甲同学说：“语文老师一心补在长餐年上，银年苦。但是，地太严易。而且老北评代 句，” ◆乙明学说：“我们根县攻数学老师的幽及风起的讲课又格，有望其他老师上课时季 习数中老狮”。 ◆再用学说：“本要老狮对所有学生一视同仁，险学生改正情误的机会，” (1)站合本次“师生总谈会”，为健文和请的师生关系，作为学生。我们陵该怎么做？ (8分) :年下学别南球文化素提检舞试能七年极道德与法治第4到共。可 材料二七车城上期：来。在学枝气秀瓶极评选活幼中，七年复3)班微钟有”凭 秀雅是体”下雨是试班的旅线生活剪思： △制修·春看中国十年变化”主题教报时，同学门共问泰与：小h准集村料，小宁及 青书写。小丽良青绘色一装体，他门制作的教根在手议组织的主周能板钟选中反件 优秀美。 ▲制订痕现时，河学门头体材论，除秘授出自己的建汉。收规树好后，可学们相互 监普，严格漫守症规。 ▲日常学刀中，大零陆暗根动。体速我址，共同风高， (幻)结合所学知讽和的袋生话霸惠，黄谈该拼被计为“优秀转集体”的源祖。6分 9.【带强安全意识珍爱生命】 为了增强学生的安全意识，某校织学生参观消防安企教背整越。遮行主烟情境体 验式学习。 材料一 参观消防飘活幼计划书 活墙日★城程学生对离防安全和个人安全童委性的认试 标 ★学习基本的清防如识和紧急清现下的向秋镜巧， ★请防秋是向学生们具委个绍消防队的两定、积，以观她门日常的工作 内家。 语响安 ★à清防队勇的指导下，学生们进行建线物内的紧急说款滨格，学习加州 快速有序地微离到安全地带。 村新三在进村紫易燕袁演格前，帝队老师补意为网学们济解了一密独老事填 警于此次参与演练的人膜枝多，为了防止在清裤过任中发生珠请事放，在证 杆演炼之前。我想再次耗祖大家注意以下二点： 结合上迷三则材有和所学·中护生金安金“的如现。美请学校用飘北请动的原风。 (6分) 如：年下学用用家文化爱提轮调以得七年酸班德与止浦第手列共春可 〔2)请你运用防护与急救相关知识将帝队老师的话补充完整。(4分) 2边.【美好人生积楼追求】 观制下面两幅图义，展荐月 墨装是是发要心大带累，养法家，他车落系由 发能人金刻失，香租积限根片布使数并生省。成司 人生海发包天映在生的大单创作中， 格--47 第奖银能王食州的备三年，能和到发非总和原 民能布亚。期无深感里根，系载却在4线之，异写 下T《定关装》“其听家打叶产，级4塘号 行。世代苍能4。量的？一是泰限任于生，养得 人欢第延，发本，头钢眉车相风，器t向表每 化。每。无风而在无他。 基华1术特) (1》估合苏以的人生经历与诗问，你以为积根的人生态度有何表现？《6分) (2)朝如苏献穿越到联代，成了国一甲生的道德与使治老师，他会品用“人生目标与 人生态度”的理些观点对该学生是行开导？（多分） :年下学和用本文化销台以行七年便通造与法白基。界具6页