湖南省株洲市渌口区2024-2025学年九年级上学期期末考试历史试题

九年级历史试卷 第 1页（共 6页） 2024 年下学期期末质量检测九年级历史试题卷 时量：60 分钟 满分：100 分 注意事项： 1．答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名和准考证号。 2．答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 3．考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。 一、选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，每小题 3分，共 48 分） 1、《世界古代史内容标准解读》：“文明首先在自然条件优越、适合农业生产的亚非大河流域 产生，这就是……的古代东方文明，随后在地中海区域又出现了一种带有鲜明海洋性质的古 代西方文明，这就是希腊、罗马文明。”根据《解读》的定义，下列文明属于古代东方文明的 是（ ） A.帕特农神庙 B.金字塔 C.《十二铜表法》 D.《荷马史诗》 2、德国著名的法学家耶林说:“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力。第二次以宗教，第 三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次”。请问下面哪项内容 与“第三次征服”有关联（ ） A．《十二铜表法》 B．《汉谟拉比法典》 C．《荷马史诗》 D．《天方夜谭》 3、在世界史概念里，“中古”一词也可以称为“中世纪”，我们所说的西方的“中世纪”就是 从此而来。以下关于欧洲中古时代的叙述，不正确的是（ ） A.大大小小的封建庄园遍布西欧 B.西欧封建制度以血缘纽带而形成 C.西欧兴起的城市通过反对封建主的斗争，成为相对自治的共同体 D.基督教控制了西欧人的精神世界 4、日本是与中国一衣带水的领国，日本著名学者上山春平说：今天的日本文化表面上有 浓厚的“欧洲色彩”，剥去这一层，下一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化……这层 中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。这次“模仿”指的是（ ） A.幕府统治 B.倒幕运动 C.大化改新 D.明治维新 5、西欧封建社会的权力结构固定，各权力结构之间出现的空隙，为新生产力因素提供了活动 空间，便于体制外的异己力量滋生和成长，而后发展壮大成体制外的力量。材料中“体制外 的异己力量”是指（ ） 九年级历史试卷 第 2页（共 6页） A.庄园经济的流行 B.封君与封臣制度 C.《查士丁尼法典》的颁布 D.租地农场和手工工场的兴起 6、小明同学是一个历史兴趣爱好者，平时喜欢看历史方面的书籍与资料。某天他在某一网页 上看到了下面三副图片，这一网页反映的主题是（ ） A.人文主义 B.新航路的开辟 C.人与世界被发现 D.基督教统治世界 7、美国黑人作家亚历克斯·哈里的《根》中讲到，1760 年，西非少年昆塔独自外出时，被白 人抓走，与其他黑人一起被贩卖到美洲。昆塔的悲惨遭遇与下列哪一历史事件有直接关系？ （ ） A.罪恶的“三角贸易” B.英国在北美建立殖民地 C.新航路开辟 D.工业革命 8、“法国有了超越欧洲所有社会的民事立法，而那时欧洲社会还保持着中世纪的法律体制， 随着法国对外战争的胜利和占领，这一切给欧洲大陆以不可思议的推动力。”这段材料是对下 列哪部法律文献的肯定？（ ） A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》 9、德国诗人海涅曾经为拿破仑写过这样的诗句“每当想到陛下，记忆便充溢着夏日的苍翠和 夕阳”；海涅这样描写当时的家乡：“完全按照法国的方式统治着，奴隶制人身依附和徭役杂 税都被废除了”。海涅的赞叹是因为拿破仑（ ） A.加冕称帝和建立法兰西第一帝国 B.军事征服除俄国之外的欧洲大陆 C.颁布资本主义国家第一部民法典 D.对外战争打击了欧洲的封建统治 10、火车教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间 概念是一个全新的概念。材料中“准时准点成了现代生活的准则”应开始于（ ） A．16 世纪 B．17 世纪 C．18 世纪 D．19 世纪 11、在英国，狭窄的铁路跨过像绿色海洋一样的乡间，把沿途被装进火车的英国人民，抛进 城市越来越稠密的人群之中。这一现象反映了工业革命（ ） A.缩小城乡差距 B.促进农业快速发展 C.推动城市化进程 D.推动生产力发展 12、某学习小组收集的资料有《共产党宣言》、马克思和恩格斯的画像、巴黎公社等，这说明 他们探究的主题是（ ） 九年级历史试卷 第 3页（共 6页） A.近代思想解放运动 B.资本主义制度的扩张 C.国际共产主义运动 D.民族解放运动 13、当“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。”的自由宣言回荡在历史的空 间，我们可曾真正思考过“自由”的含义？让我们打开近代世界的历史画卷，去感悟自由的 真正含义吧！下列历史人物中因“捍卫民族的独立和自由”而永载史册的是（ ） ①章西女王 ②华盛顿 ③玻利瓦尔 ④克伦威尔 A.①②③ B.②③④ C.②③④ D.①②④ 14、下列图片属于第二次工业革命成果的是（ ） ① ② ③ ④ A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15、19 世纪英国诞生的一项伟大的理论，戳穿了“上帝创造了万物”的谬论，把越来越多的 人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是（ ） A.哥白尼的太阳中心说 B．牛顿的经典力学 C．达尔文的进化论 D．爱因斯坦的相对论 16、在第一次世界大战中，一位战地记者写道：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有 覆盖物弹痕累累……到处都是残骸，击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个 月都是如此。”这位记者描写的战役是指 1916 年最残酷的战役（ ） A.斯大林格勒战役 B.索姆河战役 C.日德兰海战 D.凡尔登战役 二、非选择题（17 题 14 分，18 题 12 分，19 题 14 分，20 题 12 分，共 52 分） 17、（14 分）一座座建筑，承载文明进步。阅读下列材料，回答问题。 注：为纪念华盛顿而 建，内墙镶嵌了 188 块 全球捐赠的纪念石。 注：为纪念法国大革命胜 利 100 周年而建。铁塔在 灯光照耀下，璀璨光彩。 注：为纪念林肯而建，雕 刻上铭刻着“林肯将永垂 不朽，永存人民心里。” 图一 华盛顿纪念碑 图二 埃菲尔铁塔 图三 林肯纪念堂 九年级历史试卷 第 4页（共 6页） （1）按照美国法律规定，华盛顿市内的建筑都不能超过图一的华盛顿纪念碑的高度（约 高 170 米），你能依据所学从华盛顿的历史贡献说明原因吗？（写 2 点，4分） （2）依据材料和所学知识，请写出图二中埃菲尔铁塔所承载的历史信息。（2 分） （3）图三中的建筑为什么铭刻“林肯永存人民心里”，请用简洁的语言概括原因。（4分） （4）图一、图二关联的资产阶级革命发生在 18 世纪晚期，图三关联的资产阶级革命发生 在 19 世纪中期，两者分别处于资本主义发展的哪个阶段？（4 分） 18、（12 分）在人类历史的长河中，先进的思想总是推动着社会的进步和发展。阅读下列材料， 回答相关问题。 材料一 文艺复兴采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复 兴”，这其中有继承，更有创新。文艺复兴时期涌现了许多文学家、思想家和艺术家，他们 推动了欧洲文化思想领域的繁荣。 ——人教版《世界历史九年级上册》 材料二 进步思想家猛烈抨击法国的封建制度。他们著书立说，宣传自由、平等和民主， 反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧和黑暗。 ——人教版《世界历史九年级上册》 材料三 习近平同志在纪念马克思诞辰 200 周年大会上的讲话中指出：《共产党宣言》 发表 170 年来，马克思主义在世界上得到广泛传播。在人类思想史上没有一种思想理论像马 克思主义那样对人类产生如此广泛而深刻的影响。 （1）依据材料一和所学知识，文艺复兴运动对欧洲社会的发展产生了什么影响？（2分) 九年级历史试卷 第 5页（共 6页） （2）材料二中的“进步思想家”所发起的这场运动名称是什么？（2分）依据材料二，这 场运动宣扬什么思想？（2 分） （3）材料三中的“马克思主义”诞生的标志事件是什么？（2分）发生在 19 世纪 70 年代 的什么事件是对马克思主义的首次实践？（2 分) （4）根据上述材料结合你的思考，谈谈先进思想对社会发展的作用。（2 分） 19、（论述题，14 分） 北京大学的钱乘旦教授这样评价英国：“它留下的遗产是不可估量的，没有近代的英国， 就没有现在的这个世界……它在政治、经济、社会、文化方而的成就都为世界其他地方提供 了范例，可以毫不夸张地说，英国开创了一个新的文明——现代文明。” （1）请你列举教材中所学到的 2 个促进了社会进步的英国近代名人。（4 分） （2）请运用世界近代史的相关史实，在钱乘旦教授的评价中选择一个观点对进行论证。 （10 分） 要求：①观点明确 ②史论结合 ③条理清晰 九年级历史试卷 第 6页（共 6页） 20、（12 分）19 世纪中期很多国家面临危机，在危机中寻找解决方法，国家赢得新的发展机 遇。阅读材料，回答问题。 材料一 北方人看不惯南方人，南方人不服北方人……当前南北之间的矛盾不是别的， 而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆 上和平共处了。 ——马克思《美国内战》 材料二 如果总的看一看 1861 年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变 是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也 是正确的。 ——列宁《关于纪念日》 材料三 过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋 文明带入国内。 ——1868 年某日本官员语 （1）分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。(6 分） （2）材料一、二、三反映的历史事件产生了什么共同影响？（2 分） （3）材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些？ （任写一点，2分) （4）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?（2分）