河南省周口市郸城县名校联考2024-2025学年统编版七年级历史上学期1月期末考试题

2024-2025学年第一学期期末试卷(X) 七年级历史 注意事项： 1.此卷分试题卷和答题卡两部分，满分50分，考试时间50分钟。 2.i 请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题，答题前请将姓名、准考证号填写清楚。 一、选择题。（本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1,下图所示为某同学在学习第一课时观察到的图片。下列结论与图片内容及其生活实际情况 相符的一项是 A.用火取暖，烧烤食物 B.磨制石器，群居生活 C.建筑房屋，定居生活 D.种植水稻，蒸煮米饭 2.在大汶口文化遗址中，考古工作人员发现同一墓地的墓葬中，有 的随葬百余件成套的器物，有的却一无所有。这表明 A.墓地遭到严重破坏B.手工业已非常繁荣C,早期国家已经形成D.贫富分化已经出现 3.下面是一位同学整理的知识卡片。由此可知，他学习的内容是 周王：“授民授疆土”给诸侯，由他们去建立诸侯国 诸侯：对周王承担镇守疆土、屏藩王室、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等义务 A禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.察举制 4.据《史记》记载，（商纣）多收赋税，用以充实鹿台里的钱财，充盈巨桥里的粮食。（商纣王）修建 一个大池子装满酒，在周围种上树，树上挂满肉，和大臣彻夜饮酒作乐。这主要反映出 A.商朝综合国力强大B.商朝饮酒之风盛行C.商纣生活奢侈腐化D.商朝农业十分发达 5.公元前546年，宋国邀请晋、楚等14国代表来到宋国都域，召开规模盛大的弭兵大会（史称 “弭兵会盟”)，会后，中原地区的战争大大减少，有利于社会经济的恢复和发展。春秋时期的 弭兵大会体现的中华民族美德是 A.崇尚节俭 B.谦虚礼让 C.以和为贵 D.和而不同 6.商鞅变法开始的时间位于下图所示时间轴的 ① ② ③ ④ 公元前5世纪 公元前4世纪 公元前3世纪 A①处 B.②处 C.③处 D.④处 7,浏览下表，据此可知，先素时期的社会特点是 墨家 批评孔子的“述而不作”，主张“述而且作”，批评孔子及儒家的烦琐礼仪 道家 提倡道法自然，“无为而治”，蔑视礼法，对儒家的礼仪道德持否定态度 法家 思想上与儒家对立，法家集大成者韩非对孔子个人颇为尊重，但认为孔子学说不合时宜 七年级历史第1页（共4页）】 A.社会秩序稳定 B.儒家思想衰落 C.教育发展迅速 D.思想学术活跃 8.端午节最初是南方先民创立用于拜祭龙祖的节日，后因传说战国时期的楚国的爱国诗人屈原 于农历五月初五投汨罗江自尽，人们便也把端午节当作为纪念屈原的节日。这位爱国诗人为 后世带来的作品是 A.《离骚》 B.《论语》 C.《诗经》 D.《史记》 9.秦朝时期，朝廷组织修建驰道，建立全国性的“高速公路网”；去除险阻，拆毁六国所修建的城 郭要塞；打破川防，开通六国所筑阻塞水道的堤防。这些举措有利于 A.防范外族人侵 B.推动水路运输 C.解决就业问题 D.加强国家统一 10.据素简记载，五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。由 此可见，秦朝 A.兵役繁重 B.刑罚残酷 C.赋税沉重 D.劳役沉重 11.据考古发现，汉文帝霸陵地表没有封土，墓内陶俑数量众多，陪葬品简朴，无奢侈物件。这与 《史记》中“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民”的记载相符。据 此可知，汉初 A注重与民休息 B.贫富分化严重 C.皇权日趋没落 D.冶炼技术落后 12.汉武帝令各郡县举荐贤良之士，西汉呈现出人才济济的盛况：大政论家董仲舒，大史学家司 马迁，大文学家司马相如，大军事家卫青、霍去病，大探险家张審都出现在这一时期。上述材 料说明汉武帝 A削弱地方势力，B.重视选拔人才 C.加强经济管控，D.推崇儒家思想 13.东汉梁太后之兄梁冀，其“一门前后七封侯，三皇后，六贵人，二大将军…其余卿、将、尹、校 五十七人”。这最能说明当时 A外戚势力膨胀B.宦官把持朝政 C.官僚机构臃肿 D.豪强地主横行 14.成语“投笔从戎”和“不人虎穴，焉得虎子”与东汉时期著名的军事家、外交家班超有关。历史 上与他有关的史实是 A.出击匈奴封狼居胥 B.联络大月氏夹击匈奴 C.开通陆上丝绸之路 D.派遭甘英出使大秦 15.始建于东汉，见证了中外文化交流，是我国最早的佛教寺院之一的是 A洛阳白马寺 B.嵩山少林寺 C.杭州灵隐寺 D.恒山悬空寺 16.“诗圣”杜甫在诗歌《八阵图》中写道：“功盖三分国，名成八阵图。”该诗句褒奖的历史人物是 A曹操 B.司马懿 C.刘备 D.诸葛亮 17.西晋时，大臣石崇和国舅王恺斗富：王恺饭后用糖水洗锅，石崇便用蜡烛当柴烧；王恺做了四 十里的紫丝布步障，石崇便做五十里的锦步障。这说明西晋灭亡的原因在于统治阶级 A权力斗争 B.奢靡无度 C.盘剥人民 D.争强好胜 七年级历史第2页（共4页） 18.东晋开国皇帝司马容举行即位大典时，邀请帮助他取得皇位的王导共坐御床，时人称之为 “王与马，共天下”。这说明东晋 A,统治者感恩图报B.提倡平等和共治 C.世家大族势力大D.政治环境很和谐 19.《资治通鉴》记载：“谢玄、谢琰、桓伊等引兵渡水击之。…秦兵遂遗…其走者闻风声鹤 唳，皆以为晋兵且至，昼夜不敢息，…死者什七、八。”这场战役 A.成就了晋国的春秋霸业 B.奠定了三国鼎立的局面 C.加快了前秦的土崩瓦解 D.加速了南北的统一进程 20.北魏孝文帝雄才大略，提倡汉化，发展教育，洛阳再次成为书法艺术的中心，一种介于汉晋隶 书和唐楷间的具有独特风格的新书体一魏碑体产生了。这说明影响文字演进的重要因 素是 A.经济发展的需要 B.统治阶级的扶持 C.艺术追求的需要D.民族交融的结果 二、非选择题。（共30分) 21.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 牛梁河遗址出土的玉猪龙！ 陶寺古城遭址出土的彩绘龙鮫陶盘，位于 属于西辽河流城的红山文化 山西襄汾，属于黄河中游地区的龙山文化 材料二华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合 以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 一摘编自梁启超《太古及三代载记》 (1)据材料一，说说你从文物中读出的历史信息。(3分) (2)据材料二，指出在华夏民族形成过程中起重要作用的两位人物，(1分)他们被后人尊崇为什 么？(1分) (3)综上所述，谈谈你对华夏族形成的认识。(1分) 22.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一自秦统一以后，我国两千多年的封建社会，虽然在某些时期出现了分裂割据的局 面，但统一始终是历史主流。长期以来，我国封建社会以其高度发展的经济和文化，屹立在世界 文明的前列，而且能有效地抵抗外来侵略，保持国家的独立，这与我国很早就建立了统一的封建 中央集权国家，是有密切关系的。 摘编自郭沫若《中国史稿》 材料二 商鞅变法 都江堰 七年级历史第3页（共4页) (1)据材料一，概括秦统一全国对中华民族的意义。(2分) (2)据材料二图片，论述商鞅变法和都江堰的修建分别对秦统一全国的作用。(2分) (3)综上所述，说说从秦国强大的过程中你汲取到的智慧。(2分) 23.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料 都 品 秦朝形势图 西汉形势图 材料二（汉代）丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马，连接了欧亚大陆的两端。丝绸 之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其他一些旅行者，也带着他 们的信仰、价值观念和宗教信念来到远方。 摘编自杰里·本特利等《新全球史》 (1)据材料一，比较秦朝与西汉疆域的变化，(1分)并举例说明出现这种变化的原因。(2分) (2)据材料二，概括丝绸之路开通的意义。(2分) (3)综上所述并结合所学知识，分析汉朝疆域的变化与丝绸之路开通的关系。(1分) 24.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 胡饼原是胡人的主食，魏晋南北朝时期，胡饼传入中原，成为汉人喜爱的面食，本 是胡人喜爱的乳酪等副食也在汉人中间广泛流行：南方的荔枝，香蕉特产也逐渐见于北方。 摘编自曹文柱《中国社会通史：秦汉魏晋南北朝卷》 材料二 部分鲜卑姓改为汉姓对比表 鲜卓姓 拓跋 独孤 步六孤 物忸(niǚ)于 贺兰 拔拔 丘移陵 尉迟 汉姓 元 刘 陆 于 贺 长孙 移 尉 (1)据材料一，概括这一时期民族交融的表现。(2分) (2)材料二反映的内容与哪次改革有关？(1分)结合所学知识，概括这一改革产生的影响。(1分) (3)综上所述，谈谈你对中国历史上各民族之间关系的看法。(2分) 25.(6分)根据下列图片信息，归纳一个恰当的主题，结合相关史实，写一篇80~120字的小短文。 (要求：题目自拟，观点明确：史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整) 蔡伦纪念邮票 祖冲之纪念3票 七年级历史第4页（共4页) 2024-2025学年第一学期期末试卷（X） 七年级历史参考答案 1-5ADBCC 6-10BDADB 11-15ABADA 16-20DBCCB 21.（1）历史信息：中国古代文明兴起于河流沿岸地区；中国古代的手工技术高超；中国古代人民以龙为自己的图腾（器物上都有龙的形态）；中国古代先民很早就懂得制作陶器；等等。（答出其中三点即可，其他符合题意的答案亦可） （2）两位人物：炎帝和黄帝。人文初祖。 （3）认识：中华民族的历史悠久，源远流长；中国自古以来就是一个多民族的国家，各民族都是中华民族不可分割的一部分；等等。（答出其中一点即可，其他符合题意的答案也可给分) 22.（1）意义：结束了分裂割据的局面，维护了国家的统一；有效地抵抗了外来侵略，保持了国家的独立。（其他符合题意的答案亦可） （2）作用：商鞅变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，为以后秦统一中国奠定了基础；都江堰建成后，成都平原成为沃野，为秦统一中国奠定了坚实的物质基础。（其他符合题意的答案亦可） （3）智慧：改革是国家强盛的动力，要结合国情进行改革才能使国家更加强大；修建水利工程是造福人民、强大国家的重要途径；关心、改善民生是国家强大的基石；等等。（答出其中两点即可，其他符合题意的答案亦可） 23.（1）变化：西汉疆域比秦朝大，西域（包括今天的新疆）成为西汉领土。举例：汉武帝派卫青、霍去病出击匈奴，控制了阴山以南、河西走廊的大片区域；张骞两次出使西域，促进了汉朝与西域的相互了解与往来；公元前60年，西汉朝廷设置西域都护府，标志着西域正式归属中央政权。（任举两例即可） （2）意义：使欧亚大陆连接起来；促进了欧亚大陆的经济贸易发展；有利于欧亚大陆思想、文化的交流。（其他符合题意的答案亦可） （3）关系：汉朝疆域向西延伸有利于丝绸之路的开通；汉朝加强对西域的管理有力地保障了欧亚大陆的经济、文化交流；等等。（答出其中一点即可，其他符合题意的答案亦可） 24.（1）表现：北方民族的饮食习惯影响到汉人（胡人的饮食影响了汉人）；南方的物种通过交流移植到北方（南方汉人的农业作物影响了北方民族）。（其他符合题意的答案亦可） （2）改革：北魏孝文帝改革。影响：改善和巩固了鲜卑族与汉人的关系，促进了民族交融。 （3）看法：各民族之间的交流有利于中华民族的民族交融；各民族的交流有利于经济、社会的进步；各民族交流促进了中华文明的发展；各民族间交往虽有冲突，但友好交往是主流；民族之间不应该有优劣之分，应该本着相互尊重的原则开展交流活动；等等。（答出其中两点即可，其他符合题意的答案亦可） 25.略 学科网（北京）股份有限公司 $$