2025年湖北省中考历史二轮复习：大概念六 世界格局的演变与科技创新和社会发展 课件

大概念六 世界格局的演变与科技创新和社会发展 1 考点综述 概念解读 01 2 世界格局的演变：第二次工业革命后，新兴资本主义国家想要重新瓜分世界，发动了第一次世界大战，战后通过巴黎和会和华盛顿会议签署的一系列条约，构建起凡尔赛—华盛顿体系。1929年资本主义世界经济危机打破了“一战”后短暂的相对稳定的局势，导致了第二次世界大战爆发。二战后，形成了以美国和苏联为首的两极格局。1991年苏联解体，两极格局被打破，暂时形成了“一超多强”的局面，欧盟、日本、中国、俄罗斯等推动世界朝多极化方向发展。 3 科技创新和社会发展：18世纪中后期至今，世界先后经历了三次科技革命，人类从手工工场时代走进“蒸汽时代”“电气时代”再到“信息时代”，科学技术各领域间的交叉渗透日渐成为常态，随之而来是世界各国的联系日益紧密，经济全球化趋势不断加强。 4 考点综述 02 线索梳理 5 世界格局的演变 线索 1 6 1.科技创新 科技创新和社会发展 线索 2 7 2.科技发展带来的社会问题 社会问题 表现 认识 环境恶化 煤炭、石油等的大量使用，工厂排放大量的废气、废水、废渣，严重污染了大气和河流，危害着人们的身体健康 (1)科技是一把双刃剑，应正确利用科学技术，合理利用自然资源 (2)坚持科学发展观，实现人与自然的和谐共处 阶级矛盾加剧 工业化进程中，资本家日益富裕，广大工人在恶劣环境中长期从事高强度劳动却收入甚少，社会矛盾日益尖锐，阶级斗争日益激烈 8 社会问题 表现 认识 网络安全问题凸显 第三次科技革命后，随着互联网的发展，网络安全问题日益凸显，引起社会的广泛关注 (1)科技是一把双刃剑，应正确利用科学技术，合理利用自然资源 (2)坚持科学发展观，实现人与自然的和谐共处 人口过快增长 人口增长过快，带来环境、教育、住房、就业等问题，世界粮食问题日益凸显，不同国家人们的生活质量存在着巨大的差距，在不少发展中国家，人们的卫生和健康状况难以得到迅速改善 9 强化练习 10 1.(2024·湖北) 【能源科技与创新】 材料一　17、18世纪，热力学发展起来。瓦特研读了有关热力学书籍，站在先驱者肩膀上，终于改进出新的蒸汽机，从而把工厂从选址限制中解放出来，带来整个工业领域的革命。蒸汽机不仅代表着能源技术的发展，更使人类社会进入工业化时代。 ——摘编自焦娅敏、张贵红主编 《能源科技史教程》 11 (1)根据材料一并结合所学，分析瓦特成功改进蒸汽机的原因和影响。 原因：热力学的发展；瓦特的认真研究。影响：瓦特改良的蒸汽机，使工厂突破了自然条件的限制，带来整个工业领域的革命，使工业革命向更纵深处发展；促进了生产力的发展，使人类进入“蒸汽时代”。 12 材料二　第二次工业革命是科学研究同工业生产紧密结合的结果，能源科技进一步发展。电磁学理论的建立，推动发电机的诞生，电力成为新的能源，人类进入“电气时代”。热力学的成熟使蒸汽机日益完善，并促成内燃机的诞生，石油成为重要能源。 ——摘编自焦娅敏、张贵红主编 《能源科技史教程》 (2)根据材料二，写出在第二次工业革命中新能源科技发展的表现。 表现：电力成为新的能源；内燃机诞生后石油成为重要能源。 13 材料三　石油、天然气等储量是有限的。人类只有设法节约和开发新能源，才能应对能源危机。在21世纪能源战略中，中国不断推进能源科技创新，在世界新能源的开发和利用中贡献了力量。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》等 (3)根据材料三并结合所学，提出应对当今能源危机的合理化建议。 建议：我们要合理利用不可再生资源，避免浪费；要加快能源科技创新，开发新能源。 14 2.(改编) 【交通与社会的发展】 材料一　铁路改变了英国社会，这不仅体现在成百倍的运输量、提高数十倍的运行速度上，也体现在把全国交织成一张铁路网，从而把各地区不分远近连成一体。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出铁路在英国出现的前提条件。铁路给人们的生产、生活带来了怎样的积极影响? 15 前提条件：蒸汽机的改进(或蒸汽机车的发明)。积极影响：生产上，降低了运费，加快了货物的流通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。生活上，为社会提供了更为快捷、便利、廉价的交通工具；人们进入铁路时代，提高了生活质量，改善了生活环境；密切了人与人之间的交往联系。 16 材料二　河南道监察御史余联沅奏，近闻广东商人陈承德等禀请直隶总督李鸿章，奏明由天津至通州接造铁路，招股兴办，并许将来推广建造，是李鸿章以为大利所在也。第就近日所闻于众论者，若铁路一开，有害于舟车，有害于田野，有害于风俗，有害于财用，只利于洋人奸民。请饬下六部九卿会议具奏，是否可行，不必以李鸿章一人之言为据，毅然停止，天下幸甚。 ——摘编自上海社会科学院经济研究所编《晚清经济史事编年》 17 (2)根据材料二，概括余联沅的观点，并结合所学知识概括其提出这种观点的原因。 观点：反对修建铁路。原因：害怕破坏传统；害怕破坏生态环境；害怕洋人入侵；故步自封，观念落后，思想保守；不了解时代的发展与进步；修建铁路加剧政府开支；等等。 18 材料三　1908年，美国的福特汽车公司开始生产T型汽车。T型汽车因使用T型发动机而得名，这款汽车以价格低廉、性能优越著称。截至1927年，福特汽车公司共生产了约1500万辆T型汽车，产量达到世界汽车产量的一半。昔日富豪的奢侈品，进入了普通大众的家庭，甚至在乡间农舍，人们也能见到T型汽车的身影。T型汽车的外形很少改变，从1914年起，T型汽车一律被漆成黑色，独特的外形和统一的颜色成为它鲜明的特征。 ——摘编自人教版《世界历史》九年级下册 19 (3)根据材料三并结合所学知识，指出制造汽车需要哪些基础工业部门的配合，概括第二次工业革命的特点。 工业部门：内燃机、发动机制造业；采矿业；冶金业；制造业(或机器制造业)；钢铁、石油化工；等等。特点：科学研究同工业生产紧密结合；科学技术成为生产力发展的直接动力；几乎同时发生在几个先进的资本主义国家；新的技术和发明超过一国的范围，其规模更加广泛，发展也比较迅速；在一些后进国家，两次工业革命交叉进行；重工业发展迅速；等等。 20 3.(2024·山东模拟) 【世界格局的变化】 材料一 图1 第一次世界大战前的欧洲 图2 第一次世界大战后的欧洲 21 (1)根据材料一，指出图2与图1相比出现的变化。并结合所学，分析导致这些变化出现的原因。 变化：国家增多，出现许多新的国家(如奥地利、匈牙利、捷克斯洛伐克等)；部分国家疆域发生变化(如德国疆域变小、阿尔萨斯—洛林归还法国)；有些国家名称发生变化(如俄国变成苏联)；等等。原因：受第一次世界大战的影响；受《凡尔赛条约》(凡尔赛体系)的影响；等等。 22 材料二　中国通过长期的反侵略斗争，取代了日本在东亚的主导国家地位。与此相对，日本不再是国际政治中的大国了，并且要在美国的占领和指导下重建经济。虽然老牌的欧洲殖民列强在战争中获胜，但昔日的威望却大大降低，始于16世纪的欧洲在亚洲之殖民主义的时代终于走到了尽头。美国凭借其在打败日本中发挥的主导作用，崛起为最强大的太平洋国家。这一转折预示着亚洲国际关系发展中一个全新篇章的开始。 ——摘编自徐中约《中国近代史：1600—2000，中国的奋斗》 23 (2)根据材料二，指出二战后亚洲的国际关系出现的变化。 变化：中国取代了日本在东亚的主导地位，国际地位大大提高；日本失去国际政治大国地位，沦为美国的附庸；西欧殖民体系在亚洲解体；美国凭借强大的实力，逐渐形成在亚太地区的霸权地位；等等。 24 材料三　第二次世界大战的爆发标志着这一潜在秩序的瓦解。……两大国家集团的对抗……主导了战后国际关系。这是一种非战非和的状态。我们或许可以争辩，两极格局究竟导致了全球的动荡和不安，抑或发展起一种稳定机制?毕竟世界出现了某种稳定状态——至少第三次世界大战不会爆发。 ——摘编自理查德·W.布利特等《20世纪史》 (3)根据材料三并结合所学，判断“非战非和的状态”指什么。分析这一“状态”带来的影响。 状态：冷战。影响：造成世界长期动荡不安，地区冲突不断；美苏相对均势，两强对峙，避免了新的世界大战；等等。 25 4.(2024·湖南模拟) 【战争与国际关系】 材料　从全球的观点来看，第一次世界大战的主要意义恰恰在于它开始了欧洲霸权的削弱……世界上较蒙昧的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方。在他们所占据的地方，迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的非洲。 两次大战战后时期的另一个差别是1945年以后殖民地臣民进行了卓有成效的革命，这与1918年以后帝国权力的加强形成了鲜明对照。20年内，欧洲诸幅员辽阔的帝国几乎全部消失。因此，战后不久全球两大著名的发展便是殖民地革命和冷战。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 26 两次世界大战影响深远，战后的世界发生了深刻变化。请从“世界大战改变了国际关系格局”“世界大战推动了民族解放运动的发展”中任选一个观点，结合所学知识加以论述。(要求：观点明确，史论结合，表述成文) 【示例】观点：世界大战推动了民族解放运动的发展。 论述：第一次世界大战削弱了帝国主义的殖民力量。1920—1922年，甘地领导印度人民开展第一次非暴力不合作运动，打击了英国的殖民统 治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。第二次世界大战后，世界 27 资本主义殖民体系逐渐崩溃。1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年因此被称为“非洲年”。20世纪六七十年代，绝大多数非洲殖民地国家先后获得独立。 综上所述，两次世界大战为亚非拉民族解放运动的发展创造了条件。 28 $$