内容正文:
7.3 牛顿第一定律 惯性
导学目标
1.了解牛顿第一定律
2.理解惯性是物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质;知道一切物体在任何情况下都具有惯性.
3.知道日常生活中的惯性现象;
4.知道惯性在生活中的利用和危害.
重点难点
重点:牛顿第一定律、认识一切物体在任何情况下都有惯性.
难点:牛顿第一运动定律的表述、正确认识惯性现象.
导学过程
【自主学习】
活动一 牛顿第一定律
1.阅读课本P53内容,完成填空:
2 000多年前亚里士多德认为运动和力的关系是:
.
活动二 探究运动和力的关系
(1)猜想与假设:
猜想一:运动需要力来维持;理由是 ;
猜想二: ;理由是:
;
猜想三: ;理由是: .
(2)制订计划与设计实验:
①实验设想:
.
②实验器材: 斜面、毛巾、报纸、光滑木板、小车、刻度尺 .
③进行实验:让小车每次都从同一高度由静止开始滑下,这样做是为了使小车到达水平面时 .
(4)记录观察到的现象
表面状况
阻力的大小
小车运动的距离s/m
毛巾
纸板
玻璃
(5)分析与论证
①小车由斜面到达桌面时具有了一定的速度,还要继续运动,但受到了 的作用,逐渐停下来.
②小车受到毛巾的阻力 ,运动的路程 ;小车受光滑玻璃板的阻力 ,运动的路程 .即平面越光滑,小车受到的摩擦力越 ,小车前进的距离就越 ,假如水平面对小车完全没有摩擦,小车将 .
(6)交流评估:物体的运动 (填“需要”或“不需要”)力来维持.运动的物体会停下来,是因为它受到了 的作用.
归纳总结:
牛顿第一定律:一切物体总保持 或 状态,直到有 迫使它改变这种状态未知。
活动三 惯性
1.做一做“活动2”,思考:
(1)现象:A.塑料片被弹出去时,硬币 ;B.当小车受到阻挡停止时,木块会 .
(2)共同点:以上物体(硬币、木块)无论是静止还是运动,它们都有 的性质.
总结:物理学中,把物体保持 的性质叫做惯性.
3.惯性的特点:
(1)惯性是物体 的一种性质.
(2)任何物体在 都有惯性.
(3)惯性是自然界中一切物体 .
(4)惯性的大小由 决定.
4.注意:惯性不是力,在解答问题时,不能说“受到惯性”“由于惯性的作用”“克服惯性”等,只能说“由于惯性”“具有惯性”。
活动三 生活中的惯性现象
1.物体由于具有惯性而表现出来的现象叫 .
2.解释惯性现象
现象:为什么车突然启动时,人会向后倾?
答:原来人与车处于 状态,当公车突然启动时,人的脚与车一起向前运动,但人的上半身由于
要保持原来静止的状态,所以人会向后倾倒。
归纳总结:
惯性现象的分析过程:
(1)确定研究对象;
(2)此物体原来处于什么运动状态;
(3)此物体由于受到外力作用,将改变原来的运动状态,若不受力外力作用,则将保持原来的运动状态.
3.惯性的利用与防止事例.
请举例:利用惯性的体育项目
【合作探究】
1.(2024•莱芜区模拟)金属球用细绳挂在车厢内,并相对于车静止,位置如图甲所示。下列选项中能导致球突然从如图甲位置变成如图乙位置的是( )
A.车向南由静止起动
B.车做匀速直线运动
C.车向北直线运动时加速
D.车向北直线运动时减速
【答案】C。
2.(2024•沛县模拟)如图所示的单摆,小球从a点释放经过最低点c然后到达最高点a(忽略空气阻力)。当小球到达最低点C点时,绳子对小球的拉力 (选填“等于”或“不等于”)小球所受重力;当小球到达最高点b点时,如绳子突然断裂,则小球将沿路线 (选填“①”“②”或“③”)运动。
3.(2024春•宝安区期末)为了“探究阻力对物体运动的影响”,小红同学做了如图1所示的实验。
(1)在实验中应让同一小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,是为了使小车刚到达水平面时
相同。
(2)实验表明:表面越光滑,小车运动的距离越 (选填“远”或“近”)这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越 (选填“快”或“慢”)。
(3)进而推理得出:如果运动的物体不受力,它将一直 。
(4)在大量类似实验基础上,牛顿总结出了著名的牛顿第一定律,在实际生活中有着广泛的应用。如图2所示,汽车上配有安全带和头枕,司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车分别出现突然加速、紧急刹车两种状况时,对乘车人员起主要保护作用的分别是 (选填字母)。
A.头枕、头枕
B.安全带、安全带
C.安全带、头枕
D.头枕、安全带
【当堂检测】
1.(2024•徐州)用力拍打刚晒过的被子,可以除去附着在被子上的灰尘,这是( )
A.利用惯性 B.防止惯性的危害
C.利用摩擦 D.减小摩擦的影响
2.(2024•良庆区模拟)在一列匀速直线行驶的列车内,一位同学相对于车厢竖直向上跳起,他落在( )
A.原来的起跳点 B.起跳点前面
C.起跳点后面 D.无法判定
3.(2024春•烟台期中)如图所示,虚线是小华抛出的皮球落地后又弹起的运动轨迹,当皮球运动到最高点A时,若它所受外力突然全部消失,则皮球将( )
A.保持静止
B.沿着水平方向做匀速直线运动
C.自由落下
D.沿着虚线轨迹运动
4.(2024•越秀区开学)静止在水平地面上的密闭装置内部如图1所示。装置内部固定着一根竖直的杆,杆顶有一小球(杆和球间的摩擦可忽略)。该装置正沿某一水平方向做匀速直线运动,突然杆和底座受力做减速运动,小球从杆上落下,刚离开杆时的俯视图如图2所示。下列对该装置的运动方向判断正确的是( )
A.东 B.南 C.西 D.北
5.(2024•长丰县三模)洗衣机是生活的好帮手,洗衣机中衣服脱水时,是利用 (选填“衣服”或“水”)具有惯性。
6.(2024•柘城县模拟)小辉在放学路上看到车辆减速慢行的提醒标志,请你运用所学知识解释其蕴含的科学原理 ,请再举出生活中的一例实例 。
7.(2024•前郭县三模)如图所示,人在水平地面上向前跑,当脚绊到石头时,人会向前栽倒,这是为什么?
8.(2024春•潍城区期中)在探究“阻力对物体运动的影响”时,所使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。如图所示,小车从斜面顶端由静止滑下,依次观察小车在木板上滑行的距离,请回答下列问题:
(1)如图所示,若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端,同学们小组讨论后,认为不需要重做本实验,理由是 。
(2)从实验现象可推理,若水平面绝对光滑,则运动的小车将在水平面上做 ;
(3)在本实验中,“小车在水平面上运动的距离”反映的是 。
A.小车在水平面上所受阻力大小
B.阻力对小车运动的影响情况
C.小车到达斜面底端的速度大小
学科网(北京)股份有限公司
$$