1.2 人口迁移（导学案）-【上好课】高一地理同步高效课堂（人教版2019必修二）

第一节《人口迁移》导学案 姓名：___________ 班级：__________ 时间：__________ 【新课标要求】 ◑运用资料，描述人口分布、迁移的特点及其影响因素 【学习目标】 区域认知：了解国际以及我国不同时期人口迁移的特点。 综合思维：分析影响人口迁移的原因，归纳影响人口迁移的主要因素。 地理实践力：通过实地考察，了解本地人口迁移的影响因素。 人地协调观：结合影响人口迁移的因素，树立良好的环境观和人生观。 【重难点】 ◑重点：分析影响人口迁移的原因。 ◑难点：归纳影响人口迁移的主要因素。 【课前预习】 活动一 什么是人口迁移？读P8文字完成下列问题。 1．概念：涉及人口居住地发生长期或______改变的人口移动。 2．分类：按照是否跨越国界，分为国际人口迁移和______人口迁移。 3．人口迁移对人口数量的影响 (1)人口迁移使得某一区域的______发生变化，这种人口数量的变化称为人口机械增长。 (2)一个国家或地区人口数量的变化是由____________和机械增长共同决定的。 人口增长率 活动二 影响人口迁移的因素有哪些？读P9文字及图1.12，人口迁移的推力和拉力示意，完成下题。 1．推拉理论 (1)推力因素：______、自然灾害、环境污染、贫困等，迫使人们迁出。 (2)拉力因素：______、教育、工作、食物、城市生活、和平、医疗等，促使人们迁入。 2．影响因素 (1)自然因素：自然环境优美、______和资源丰富的地区对人口迁移产生巨大的拉力。环境问题、______等对人口迁移产生巨大的推力。 (2)人文因素 ①经济因素往往对人口迁移起着______作用。 ②政治、军事、文化等多种人文因素也会影响人口的迁移。 活动三 人口迁移的影响：读P9文字及图1.11，完成下题。 1．人口迁移对迁出地和迁入地的影响 有利 不利 对迁入地 对迁出地 活动四 人口迁移的时空特点：读P13-15文字及图1.18-1.19和图1.20，完成下题。 1．国际人口迁移 时期 19世纪以前 第二次世界大战以后 特点 以集团性、______的移民为主；从旧大陆移向新大陆 人口从____________流向____________；外籍工人逐渐成为国际人口迁移的主要形式 迁出地 欧洲、______ 拉丁美洲、亚洲 迁入地 美洲和______ ______、北美洲、西亚和北非石油输出国 原因 地理大发现和______、欧洲殖民主义扩张 迁入地经济发展快；西亚、北非的______资源开发 意义 在客观上开发了新大陆，传播了工业文明，也改变了人种的空间分布 调整了劳动力空间分布不均的状况，促进______的经济发展 2.国内人口迁移 (1)工业化前后国内人口迁移的差异 ①工业化以前：大规模的______、严重的______、战乱等往往引发国内人口迁移潮。 ②工业化以后：人口从______向城镇的迁移是最为广泛的一种国内人口迁移。 (2)1949年以来，我国国内人口迁移的两个阶段： 时期 特点 原因 改革开放以前 有计划、有组织地进行 国家实施______体制和严格的______制度 改革开放以后 大量______人口向______迁移；大量内陆人口迁入沿海地区 快速工业化和城镇化的推动；沿海地区经济发展快 【课中探究】 探究一：难民从哪里来、到哪里去？ 【材料1】根据联合国难民署发布的《2024年全球趋势报告》，去年全球被迫流离失所现象激增，达到历史新高。到2024年5月，全球被迫流离失所总人数已增至1.2亿，这是连续第12年的增长2024年，冲突爆发或升级，气候灾难不断加剧，全球各地的社区承受着被迫流离失所的沉重负担。到年中，已有近1.23亿人因冲突、暴力和迫害逃离家园——这一数字仍在增长，中东、苏丹、乌克兰、刚果民主共和国等地的危机持续蔓延。 【材料2】根据联合国难民署的统计，截至2022年中，72%来自仅5个国家：叙利亚、委内瑞拉、乌克兰、阿富汗和南苏丹。其中来自叙利亚（680万）的最多，该国始于2011年的内战持续至今。第二大群体来自委内瑞拉，这个南美国家已多年来陷于深重的政治、经济和人道危机。至2022年中，约有540万乌克兰人逃离了家园，而至今，这一数字已上升到近800万人。接收最多的5个国家容纳的难民占总数的36%，分别是土耳其、哥伦比亚、德国、巴基斯坦和乌干达,目前主要的移民模式仍是"地区内迁移" Q1. 根据人口迁移的定义，这些难民的人口移动属不属于人口迁移？ Q2. 根据人口迁移的空间范围，叙利亚难民的迁移属于哪类迁移？ 【重难点突破】 探究二 移民为何要迁移？ 【材料3】：根据联合国难民署的数据，2011年叙利亚内战爆发以来，400多万叙利亚人逃往他国成为难民，约占该国人口的1/5，是25年来最严重的难民危机。 2015年9月，默克尔擅自做主，打开边境，让难民入境，一时间叙利亚难民像潮水一样涌向德国。默克尔与难民合照，向公众释放了欢迎信号，越来越多的难民确立了投奔目的地:德国。德国当年接纳了100万左右的难民。 Q3请利用人口迁移的“推拉理论”解释人口迁移到德国的难民数量多的原因? 【材料4】：两年后，经过高中三年的不懈努力，你以高分考入了清华大学。若干年后你学生有成，毕业后在深圳找到了一份非常不赖的工作，前途无量。你发现因为交通越来越方便，迁往深圳的江西人越来越多。几年后，你找到了梦中人，你们恋爱了，但是对方在北京工作，是你牺牲呢，还是对方牺牲呢?这个纠结的问题让你深思了好久，最终你决定前往北京跟他(她)在一起，你们结婚了。成家后，发现自己离家太远了，父母一年也没见到几次面，他们老了。我们应该把父母接过来，让父母迁来团聚。 Q4. 以上的小剧情中涉及了哪些人口迁移的现象?引起人口迁移的原因有哪些因素? 探究三 移民迁移有何影响？ Q5.根据材料3说说，叙利亚难民的迁移对本国和德国有什么影响？ 影响 德国-迁入地 叙利亚-迁出地 有利 不利 【探究4】人口迁移的时空特点？ 1.国际人口迁移： 活动：归纳教材图文信息，写出国际人口迁移流向和原因。 时间 原因 流向 19世纪以前 19世纪到20世纪上半叶 二战以后 20世纪70年代以后 近年来 材料1：沙特阿拉伯位于沙特阿拉伯半岛，石油已探明储量居全球之首，占世界总储量的1/5。沙特阿拉伯经济发展较快，且生活富足，吸引了大量外国人前来打工谋生，他们大部分工作在石油、服务、建筑等行业。据统计，沙特阿拉伯人口数为3170万（2016年），其中外籍人口约1000万，占总人口30%以上。 结合材料二，总结国际人口迁移的主要形式。 材料2：截至2018年底，全球因政治冲突、战争或迫害等原因导致的难民人数约为2590万。叙利亚是世界上最大的难民来源国，有670万难民，有400多万人逃离该国。土耳其又一次发生了难民沉船事件……一个叙利亚的3岁小朋友遇难 材料3：2017年移民到美国数量居前五位的国家分别是墨西哥、中国、古巴、印度、多米尼加共和国。近年来，美国为了吸引优秀专业人才，推出“杰出人才”移民政策。 结合图表材料，说出二战后国际人口迁移的主要方向及特点。 方向： 特点3 2.国内人口迁移 活动：归纳教材图文信息，填写我国国内人口迁移总体比较表。 工业化前： 工业化后： 时间 流向 原因 特点 改革开 放前 改革开 放后 【总结：请绘制出本节课的思维导图】 + 【随堂检测】 下图是“我国部分省份目前迁入人口规模与工资水平相关示意图”。读图，完成3～5题。 1．推测下列影响迁入人口规模的因素中作用最小的是(　　) A．工资水平 B．房价 C．空间距离 D．教育资源 2．根据图示信息，推测未来迁入人口回流规模最大的省份是(　　) A．北京 B．上海 C．广东 D．安徽 3．对西藏当前人口迁移状况原因的解释，正确的是(　　) ①经济、交通的快速发展　②迷人的风土人情及文化魅力　③高寒缺氧的自然环境　④与沿海差异较大的工资水平 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ (2024·山东济南期末)下图为“2017年长三角城市群流入人口的主要来源地分布图”，图中线条宽度与流入人口占比相关，线条越宽占比越高。读图，完成3～4题。 1．长三角城市群流入人口占比最大的省份是(　　) A．安徽省 B．湖南省 C．河南省 D．四川省 2．甲省人口流入长三角城市群主要考虑(　　) ①工资水平　②空间距离　③土地价格　④环境质量 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【课后作业】 分析影响美国本土人口迁移的主要因素 参考答案： 任选一个阶段，结合所学知识，说明形成大规模人口迁移的主要因素。 【自我评价】 评价内容 评价等级 评价目的 优 良 中 课前 我能做到认真预习，完成导学案内容 能否积极主动学习 我能积极与同学讨论完成探究题目 能否善于合作 课中 我能认真听老师发言，听同学们发言 能否认真专注 我能主动指出同学的错误，并改正 能否敢于否定 遇到问题时，我能积极主动举手 能否主动参与 发言时，我声音洪亮，自信 能否清晰表达 我能认真完成课堂笔记，并订正学案 培养总结能力 我整堂课得到老师表扬和鼓励 能否欣赏自我 课后 我善于反思，能自主复习和背诵 能否进行反思 我能及时解决课堂遗留问题 培养解决问题能力 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一节《人口迁移》导学案 姓名：___________ 班级：__________ 时间：__________ 【新课标要求】 ◑运用资料，描述人口分布、迁移的特点及其影响因素 【学习目标】 区域认知：了解国际以及我国不同时期人口迁移的特点。 综合思维：分析影响人口迁移的原因，归纳影响人口迁移的主要因素。 地理实践力：通过实地考察，了解本地人口迁移的影响因素。 人地协调观：结合影响人口迁移的因素，树立良好的环境观和人生观。 【重难点】 ◑重点：分析影响人口迁移的原因。 ◑难点：归纳影响人口迁移的主要因素。 【课前预习】 活动一 什么是人口迁移？读P8文字完成下列问题。 1．概念：涉及人口居住地发生长期或永久改变的人口移动。 2．分类：按照是否跨越国界，分为国际人口迁移和国内人口迁移。 3．人口迁移对人口数量的影响 (1)人口迁移使得某一区域的人口数量发生变化，这种人口数量的变化称为人口机械增长。 (2)一个国家或地区人口数量的变化是由人口自然增长和机械增长共同决定的。 人口增长率 活动二 影响人口迁移的因素有哪些？读P9文字及图1.12，人口迁移的推力和拉力示意，完成下题。 1．推拉理论 (1)推力因素：战争、自然灾害、环境污染、贫困等，迫使人们迁出。 (2)拉力因素：收入、教育、工作、食物、城市生活、和平、医疗等，促使人们迁入。 2．影响因素 (1)自然因素：自然环境优美、气候宜人和资源丰富的地区对人口迁移产生巨大的拉力。环境问题、自然灾害等对人口迁移产生巨大的推力。 (2)人文因素 ①经济因素往往对人口迁移起着主导作用。 ②政治、军事、文化等多种人文因素也会影响人口的迁移。 活动三 人口迁移的影响：读P9文字及图1.11，完成下题。 1．人口迁移对迁出地和迁入地的影响 有利 不利 对迁入地 ①提供大量廉价劳动力，缓解迁入地劳动力短缺的状况； ②有利于不同地区的文化交流； ③促进迁入地资源开发、工业发展、商品流通及第三产业的发展，推动社会经济发展； ④青壮年劳动力的迁入延缓了迁入地的老龄化进程 ①加重迁入地的就业压力； ②可能影响迁入地的社会治理，增加城市管理的难度； ③增加公共设施的负担，对住房、交通、卫生、教育、环境等方面产生巨大压力 对迁出地 ①减轻迁出地的资源环境压力，缓解人地矛盾； ②加强迁出地与外界的经济、科技、文化等联系与交流，促进社会经济的发展； ③可以更好地开发利用土地资源 ①年轻人的迁出使迁出地劳动力减少； ②青壮年劳动力的迁出加重迁出地的老龄化程度； ③可能导致迁出地人才外流，进而影响迁出地经济的发展 活动四 人口迁移的时空特点：读P13-15文字及图1.18-1.19和图1.20，完成下题。 1．国际人口迁移 时期 19世纪以前 第二次世界大战以后 特点 以集团性、大规模的移民为主；从旧大陆移向新大陆 人口从发展中国家流向发达国家；外籍工人逐渐成为国际人口迁移的主要形式 迁出地 欧洲、非洲 拉丁美洲、亚洲 迁入地 美洲和大洋洲 欧洲、北美洲、西亚和北非石油输出国 原因 地理大发现和新航线的开辟、欧洲殖民主义扩张 迁入地经济发展快；西亚、北非的石油资源开发 意义 在客观上开发了新大陆，传播了工业文明，也改变了人种的空间分布 调整了劳动力空间分布不均的状况，促进迁入国的经济发展 2.国内人口迁移 (1)工业化前后国内人口迁移的差异 ①工业化以前：大规模的垦荒、严重的自然灾害、战乱等往往引发国内人口迁移潮。 ②工业化以后：人口从农村向城镇的迁移是最为广泛的一种国内人口迁移。 (2)1949年以来，我国国内人口迁移的两个阶段： 时期 特点 原因 改革开放以前 有计划、有组织地进行 国家实施计划经济体制和严格的户籍管理制度 改革开放以后 大量农村人口向城镇迁移；大量内陆人口迁入沿海地区 快速工业化和城镇化的推动；沿海地区经济发展快 【课中探究】 探究一：难民从哪里来、到哪里去？ 【材料1】根据联合国难民署发布的《2024年全球趋势报告》，去年全球被迫流离失所现象激增，达到历史新高。到2024年5月，全球被迫流离失所总人数已增至1.2亿，这是连续第12年的增长2024年，冲突爆发或升级，气候灾难不断加剧，全球各地的社区承受着被迫流离失所的沉重负担。到年中，已有近1.23亿人因冲突、暴力和迫害逃离家园——这一数字仍在增长，中东、苏丹、乌克兰、刚果民主共和国等地的危机持续蔓延。 【材料2】根据联合国难民署的统计，截至2022年中，72%来自仅5个国家：叙利亚、委内瑞拉、乌克兰、阿富汗和南苏丹。其中来自叙利亚（680万）的最多，该国始于2011年的内战持续至今。第二大群体来自委内瑞拉，这个南美国家已多年来陷于深重的政治、经济和人道危机。至2022年中，约有540万乌克兰人逃离了家园，而至今，这一数字已上升到近800万人。接收最多的5个国家容纳的难民占总数的36%，分别是土耳其、哥伦比亚、德国、巴基斯坦和乌干达,目前主要的移民模式仍是"地区内迁移" Q1. 根据人口迁移的定义，这些难民的人口移动属不属于人口迁移？ 居住地空间变动且时间大于1年，跨越国家，属于人口迁移 Q2. 根据人口迁移的空间范围，叙利亚难民的迁移属于哪类迁移？ 人口迁移分为国际和国内人口迁移，叙利亚难民的迁移属于国际人口迁移 【重难点突破】 探究二 移民为何要迁移？ 【材料3】：根据联合国难民署的数据，2011年叙利亚内战爆发以来，400多万叙利亚人逃往他国成为难民，约占该国人口的1/5，是25年来最严重的难民危机。 2015年9月，默克尔擅自做主，打开边境，让难民入境，一时间叙利亚难民像潮水一样涌向德国。默克尔与难民合照，向公众释放了欢迎信号，越来越多的难民确立了投奔目的地:德国。德国当年接纳了100万左右的难民。 Q3请利用人口迁移的“推拉理论”解释人口迁移到德国的难民数量多的原因? 【材料4】：两年后，经过高中三年的不懈努力，你以高分考入了清华大学。若干年后你学生有成，毕业后在深圳找到了一份非常不赖的工作，前途无量。你发现因为交通越来越方便，迁往深圳的江西人越来越多。几年后，你找到了梦中人，你们恋爱了，但是对方在北京工作，是你牺牲呢，还是对方牺牲呢?这个纠结的问题让你深思了好久，最终你决定前往北京跟他(她)在一起，你们结婚了。成家后，发现自己离家太远了，父母一年也没见到几次面，他们老了。我们应该把父母接过来，让父母迁来团聚。 Q4. 以上的小剧情中涉及了哪些人口迁移的现象?引起人口迁移的原因有哪些因素? 文化教育、经济、婚姻、家庭因素。 探究三 移民迁移有何影响？ Q5.根据材料3说说，叙利亚难民的迁移对本国和德国有什么影响？ 影响 德国-迁入地 叙利亚-迁出地 有利 ①提供大量廉价劳动力； ②促进商品流通和经济发展； ③促进第三产业发展 ①加强与外界社会、经济、科技、文化联系，有利于发展 ②缓解人地矛盾，促进发展 ③更好地开发利用土地资源 不利 增加了公共设施的负担和城市管理的难度，增大了生态环境的压力 人才外流、劳动力减少 【探究4】人口迁移的时空特点？ 1.国际人口迁移： 活动：归纳教材图文信息，写出国际人口迁移流向和原因。 时间 原因 流向 19世纪以前 地理大发现、新航路开辟 旧大陆移到新大陆 19世纪到20世纪上半叶 经济快速发展 欧洲继续迁至美洲、大洋洲 二战以后 战后重建、欧美经济发达 亚非拉国家移至欧美 20世纪70年代以后 西亚和北非石油开采 南亚、东南亚、埃及、叙利亚等迁到产油国 近年来 西亚和北非战乱 西亚、北非流向欧洲 材料1：沙特阿拉伯位于沙特阿拉伯半岛，石油已探明储量居全球之首，占世界总储量的1/5。沙特阿拉伯经济发展较快，且生活富足，吸引了大量外国人前来打工谋生，他们大部分工作在石油、服务、建筑等行业。据统计，沙特阿拉伯人口数为3170万（2016年），其中外籍人口约1000万，占总人口30%以上。 结合材料二，总结国际人口迁移的主要形式。 特点1：劳务输出是国际人口迁移的主要形式 材料2：截至2018年底，全球因政治冲突、战争或迫害等原因导致的难民人数约为2590万。叙利亚是世界上最大的难民来源国，有670万难民，有400多万人逃离该国。土耳其又一次发生了难民沉船事件……一个叙利亚的3岁小朋友遇难 特点2：国际难民数量增加 材料3：2017年移民到美国数量居前五位的国家分别是墨西哥、中国、古巴、印度、多米尼加共和国。近年来，美国为了吸引优秀专业人才，推出“杰出人才”移民政策。 结合图表材料，说出二战后国际人口迁移的主要方向及特点。 方向：由发展中国家（亚洲、非洲、拉丁美洲）向发达国家（欧洲、北美）迁移 特点3 专业人才移民数量增多 2.国内人口迁移 活动：归纳教材图文信息，填写我国国内人口迁移总体比较表。 工业化前：由垦荒、自然灾害、战乱等引发移民潮 工业化后：大量农民进城务工，人口由农村流向城市 时间 流向 原因 特点 改革开 放前 东部沿海地区和四川省迁入内地和边疆 计划经济体制和严格的户籍管理制度，边疆建设 有计划、有组织地进行 改革开 放后 内地欠发达地区迁往沿海城市和工矿地区 国家改革开放政策，沿海工业快速发展 流量增大，流向也发生了明显的变化 【总结：请绘制出本节课的思维导图——加油你最棒！】 + 【随堂检测】 下图是“我国部分省份目前迁入人口规模与工资水平相关示意图”。读图，完成3～5题。 1．推测下列影响迁入人口规模的因素中作用最小的是(　　) A．工资水平 B．房价 C．空间距离 D．教育资源 2．根据图示信息，推测未来迁入人口回流规模最大的省份是(　　) A．北京 B．上海 C．广东 D．安徽 3．对西藏当前人口迁移状况原因的解释，正确的是(　　) ①经济、交通的快速发展　②迷人的风土人情及文化魅力　③高寒缺氧的自然环境　④与沿海差异较大的工资水平 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 答案　1.B　2.C　3.A 解析　第1题，一般，经济越发达的地区，就业机会越多，工资水平越高，教育资源越丰富，会吸引大量人口迁入，而且空间距离越近越有利于促成人口迁入。北京、上海等大城市房价高，但依然有大量人口迁入，说明房价对迁入人口规模影响较小。第2题，由图示分析可知，广东人口迁入规模大，且比北京、天津、上海工资水平低，故未来随着广东劳动密集型产业发展优势的丧失，会出现大量的人口回流现象。第3题，图示信息显示西藏迁入人口规模较大，且工资水平较高。其原因主要是交通运输条件的改善，经济发展迅速吸引人口迁入；迷人的风土人情及文化魅力也是吸引人口迁入的重要因素。 (2024·山东济南期末)下图为“2017年长三角城市群流入人口的主要来源地分布图”，图中线条宽度与流入人口占比相关，线条越宽占比越高。读图，完成3～4题。 1．长三角城市群流入人口占比最大的省份是(　　) A．安徽省 B．湖南省 C．河南省 D．四川省 2．甲省人口流入长三角城市群主要考虑(　　) ①工资水平　②空间距离　③土地价格　④环境质量 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 答案　3.A　4.A 解析　第3题，由材料“图中线条宽度与流入人口占比相关，线条越宽占比越高”并读图可知，长三角城市群流入人口占比最大的是安徽省，A正确。第4题，甲省为江西省，其经济发展水平与长三角相比较差，为了寻求更多的就业机会与更高的工资收入，其人口大量流入长三角城市群，因此工资水平是主要影响因素，①正确。江西省距长三角城市群较近，人口流入方便，因此空间距离也是原因之一，②正确。长三角地区经济发达、人口密集，土地需求量大，大量人口流入会导致土地供需矛盾更突出，土地供给更紧缺，促使土地价格上升，阻碍人口流动，③错误。影响欠发达地区人口流入发达地区的主导因素是经济，环境质量不是其主要考虑因素，而且经济发达地区由于工业排放污染物较多，环境质量可能较差，④错误，故A正确。 【课后作业】 分析影响美国本土人口迁移的主要因素 参考答案： 任选一个阶段，结合所学知识，说明形成大规模人口迁移的主要因素。 如:美国东北部老工业区环境恶化，居住条件差，而太平洋沿岸、墨西哥湾沿岸环境优美，气候适宜，新资源开发和新工业兴起，吸引了大批人口迁移到这些地区。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$