河北省保定市唐县2024--2025学年九年级上学期期末考试化学试题

九年级化学试卷 第 1 页 （共 6 页） 2024-2025 学年第一学期学业质量检测 九 年 级 化 学 试 卷 注意事项: 1.本试卷共 6页，总分 60分，考试时间 60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.答选择题时，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选 择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题，写在本试卷上无效。 可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Ca-40 Cl-35.5 Mg-24 一、选择题（本大题共 10个小题，每小题 2分，共 20分。每小题的四个选项中，只 有一个选项符合题意） 1. 书法艺术是我国的文化瑰宝，手工制墨历史悠久。下列制墨环节涉及化学变化的 是（ ） A．点灯炼制黑烟 B．搅拌研磨黑烟 C．按压形成墨条 D．天然晾干墨条 2. 试管是实验室常用的仪器。下列有关试管的操作正确的是（ ） A．连接橡胶塞 B．振荡试管 C．加热液体 D．加入固体粉末 3. 下列关于物质燃烧的说法中，正确的是（ ） A．木炭燃烧后生成黑色固体 B．硫燃烧时生成有刺激性气味的气体 C．铁丝插入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 D．物质燃烧的反应都是化合反应 九年级化学试卷 第 2 页 （共 6 页） 4. 我国科学家利用氮化硼首次制备出一种薄如蝉翼的光学晶体---转角菱方氮化硼。 氮元素和硼元素的本质区别是（ ） A．质子数不同 B．中子数不同 C．电子数不同 D．相对原子质量不同 5. 2035 年我国要实现生态环境根本好转。下列做法不符合．．．这一主题的是（ ） A．加强空气质量监测 B．建设污水处理厂 C．开发利用氢能源 D．就地焚烧垃圾 6. 学习化学课程要形成正确的化学观念。下列说法不正确．．．的是（ ） A．微粒观：物质都是由分子构成的 B．分类观：从组成上看干冰和冰都是氧化物 C．结构观：金刚石和石墨中碳原子排列方式不同，故二者的物理性质存在差异 D．转化观：木炭充分燃烧时生成 CO2，不充分燃烧时生成 CO 7. 如图是电解水并收集所产生气体装置的示意图，下列说法不正确．．．的是（ ） A．a 端是电源的负极 B．该实验说明水由氢元素和氧元素组成 C．电解水时，在水中加入少量氢氧化钠可以增强 水的导电性 D．试管 c 中收集的气体与试管 d 中收集的气体的 质量比为 2:1 8. 我国炼铁技术早于西方国家一千多年。下列有关铁的说法正确的是（ ） A．生铁含碳量较高不是合金 B．铁一般不用作导线是因为铁容易生锈 C．纯铁比生铁的硬度小 D．钢是非常纯净的铁 9. 锰（Mn）和镍（Ni）都是重要的金属。将镍丝放入稀盐酸中，镍丝表面有气泡产 生，将镍丝插入硫酸锰溶液中，无明显现象。Mn、Ni、Cu 三种金属的活动性顺序 是（ ） A．Ni<Cu<Mn B．Cu<Ni<Mn C． Ni<Mn<Cu D． Mn< Cu<Ni 10. 铁画是将铁片和铁丝锻打焊接而成的一种工艺品。下列关于铁画生锈与防护的描 述中不正确．．．的是（ ） A．铁画生锈后质量变大 B．铁画应存放在干燥的环境中 C．铁画生锈后表面会出现黑色固体 D．铁画表面涂油可以防止生锈 九年级化学试卷 第 3 页 （共 6 页） 二、非选择题（本大题共 8个小题。18小题 5分，其它小题每空 1分，共 40分） 11. 中国茶文化源远流长。 （1）茶杯中的纱网可以将茶叶与茶水分离，类似于化学实验中的 操作。 （2）茶叶中的茶多酚（C6H6O2）具有强血管、降血脂的作用。55g茶多酚中含有碳 元素的质量为 g。 （3）《茶经》记载“其水，用山水上，江水中，井水下”。山泉水中的硅酸有益人 体健康，硅酸（H2SiO3）中硅元素的化合价为______价； 用分子的观点解释， “茶香四溢”的原因是： 。 12. 中华民族的飞天梦延续千年。 （1）万户飞天：明代陶成道飞天时用黑火药（主要成分为硫、木炭和硝酸钾）作 为火箭燃料。硝酸钾的化学式是 。 （2）嫦娥奔月：2024 年 6 月嫦娥六号首次从月球背面取回月球土壤。月壤中含量 丰富的氦-3 可作为核聚变材料，其原子核由两个质子和 1 个中子构成，氦-3 的原子结构示意图为 （填序号）。 （3）常驻天宫：我国航天员长期驻扎中国空间站执行科研任务。空间站内空气与 地球大气的组成基本一致，其中体积分数最大的是 （填化学式）。 13. 气体的制取是初中化学学习的重要内容。A-D是实验室制取气体的常用装置。 （1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，应选择 (填序号) 做发生装置。若选择 D装置收集氧气，气体应从 （填 a或 b）端 通入，若用 C装置收集氧气，发现收集的氧气纯度不够，下列分析不合理．．．的 是 （填序号）。 ①装置气密性不好；②导管口刚开始产生气泡就收集；③收集前集气瓶内未 装满水；④收集满气体后，未在水下盖上玻璃片就直接将集气瓶取出。 九年级化学试卷 第 4 页 （共 6 页） （2）实验室中常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取甲烷。制 取甲烷的发生装置应选择 （填序号），要确定甲烷的收集 装置还需要了解哪些信息？ 。 14. 大多数博物馆禁止使用闪光灯，强闪光灯会加快光敏性文物（动植物标本、漆器、 壁画等）的老化、褪色。若闪光灯产生紫外线，可能发生下图所示的反应。 （1）古代用墨书写的字画能长期保存而不 变色，是因为常温下碳的化学性 质 。 （2）请在方框中填上合适的微观示意图。 （3）请写出图中所示反应的化学方程式 。生成物中 氢元素与氧元素的质量比为 。 （4） 和 化学性质不同的本质原因是 。 （5）文物保存不当会造成不可逆转的破坏，请你依据题目中的信息对文物保存提 出一条合理建议 。 15. 煤是社会生产、生活中的重要能源，其主要成分是碳。工业上常把煤进行综合 处理，变成清洁能源，减少对空气的污染。煤的综合处理流程如图所示。 （1）粗煤属于 （填“纯净物”或“混合物”），第③步中加入催化剂的目 的是 。 （2）第②步是精炼煤中的碳与水蒸气在高温的条件下反应生成水煤气，其反应的 化学方程式为 。 （3）已知 X为含硫氧化物，其中硫元素的化合价为+6，则 X的化学式为 。 步骤④发生的化学反应属于 （填化学反应基本类型）。 九年级化学试卷 第 5 页 （共 6 页） 16. 磷和气球是初中化学实验中经常用到的实验用品，请根据下图所示装置回答问题。 （1）左图为通过红热的玻璃导管引燃红磷来验证质量守恒定律的实验装置。锥形 瓶内发生反应的化学方程式为 ，保障该实验成功 的关键因素是 （填序号）。 A．红磷要足量 B.装置气密性良好 （2）右图为探究燃烧条件的实验装置。依据该实验中观察到的现象可以得出可燃 物的燃烧条件是 ，小气球的作用是 。 通过该实验，可以推测白磷在实验室里的保存方法： 。 17. 2020 年我国提出碳达峰、碳中和的战略目标，彰显了负责任大国的作为与担当。 某兴趣小组同学对 CO2 的吸收进行了相关探究。 探究一：运用已有知识设计实验吸收 CO2 实验序号 实验 1 实验 2 设计依据 CO2 能溶于水并与水反应 CO2 能与澄清石灰水反应 实验过程 （加入液 体后旋紧 瓶盖并振 荡） 实验现象 塑料瓶变瘪 塑料瓶变瘪程度大，澄清石灰水_______ 通过上述实验现象判断， 吸收二氧化碳的效果更好，其原因 是________________________________（用化学方程式表示）。 九年级化学试卷 第 6 页 （共 6 页） 探究二：比较水和海水吸收 CO2的能力 【提出问题】水和食盐水（模拟海水）吸收 CO2 的能力是否相同？ 【作出猜想】猜想Ⅰ：水吸收 CO2 的能力更强； 猜想Ⅱ：食盐水吸收 CO2的能力更强； 猜想Ⅲ：水和食盐水吸收 CO2 的能力相同。 【进行实验】取两个规格相同的量筒，都收集 100mL CO2，分别倒扣在等体积的水 和食盐水中，每隔一定时间观察并记录量筒内 CO2的体积，记录数据如下表。 时间/h 0 0.5 6 12 24 48 倒扣在水里量筒中 CO2 体积/mL 100 98.5 85.5 77 66 59 倒扣在食盐水里量筒中 CO2 体积/mL 100 99 93 90.5 89 88 【解释与结论】 （1）相同条件下，吸收 CO2能力更强的是 （填“水”或“食盐水”）。 （2）据测算，地球上每年使用化石燃料所产生的二氧化碳约 35%被海洋中的海水、 浮游植物、藻类植物等吸收。海水吸收二氧化碳会造成海水酸化，涉及的反应为 ____________________________（用化学方程式表示）。 【拓展交流】 （3）实现碳达峰、碳中和，人人责无旁贷。请写出一条减少大气中二氧化碳含量的 措施 。 （4）事实上实验室里也可以用排水法收集 CO2，请根据表格中实验数据分析理由： ____________________________________________________。 18.往盛有 5g久置镁条的烧杯中滴加稀盐酸，让其充分反应，放出氢气的质量与滴加 稀盐酸的质量关系如图所示。请回答下列问题并计算： （1）刚开始滴加稀盐酸时，没有氢气放出的原因是 。 （2）该镁条中镁的质量分数（要求有必要的化学方程式和计算步骤）。 1 2024-2025 学年第一学期学业质量检测 九年级化学参考答案 一．选择题（每个小题 2分，共 20分） 二、非选择题（18小题 5分，其它小题每空 1分，共 40分） 11.（1）过滤 （2）36 （3）+4 分子在不停地运动 12.（1）KNO3 （2）A （3）N2 13.（1）B b ① （2）A 甲烷的密度大小，是否溶于水，是否与水反应 14.（1）不活泼 （2） （3） 1:16 （4）分子结构不同 （5）保存在干燥的环境中（避免紫外线照射） 15.（1）混合物 增大化学反应速率 （2） （3）SO3 化合反应 16.（1） B （2）温度达到着火点且与氧气接触 防止生成的五氧化二磷逸出污染环境 封存在水中 17.探究一：变浑浊 澄清石灰水 探究二：（1）水 （2） （3）植树造林、减少化石能源的利用（合理即可） （4）二氧化碳在水中溶解速度较慢 18.（1）镁条表面有氧化物（滴加的稀盐酸与氧化镁反应）········1分 （2）解：设镁条中镁的质量为 x。 2 22Mg HCl MgCl H  ·····························1分 24 2 x 0.4g ······························1分 x=4.8g ··································1分 4.8g ÷5g×100% = 96% ··································1分 答：镁条中镁的质量分数为 96%。 （解题过程不规范的可酌情扣分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C B A D A D C B C 24 2 0 4  x . g 2 2C CH O H O  高温 2 2 2 22 2H O O H O 紫外线 2 2 54 5 2P O P O 点燃 2 2 3 2( )Ca OH CO CaCO H O   2 2 2 3CO H O H CO