第3课 我很诚实 第一课时（教学课件）三年级下册同步精品课堂（统编版·五四制）

nullnullnull 第一课时 第一单元 我和我的同伴 第3课 我很诚实 部编版《道德与法治》三年级 | 下册 第3课 第一课时 部编版《道德与法治》三年级 | 下册 学 习 目 标 教学目标： 知识目标：认识诚实、认识诚实的重要性，知道诚实就是讲真话、不撒谎、实话实说，我们要做到不说谎。 能力目标：能够分析说谎的原因，避免说谎。 情感态度与价值观目标：能够克服胆怯、虚假、好胜等心理，做到诚实、不撒谎，培养诚实的品质，拒绝说谎。 学习重难点： 重点：培养诚实的品质，拒绝说谎。 难点：能够分析说谎的原因，避免说谎。 新课导入 同学们，你们觉得自己是个诚实的孩子吗？你知道什么是诚实吗？你是怎么认识诚实的呢？今天我们就一起来聊一聊“诚实”的话题。 做 人 要 诚 实 1 做 人 要 诚 实 1 诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。 李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。 张敏忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时，她谎称自己的作业完成了，忘在家里没有带来。 做 人 要 诚 实 1 诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。 老师表扬邓彬板报画得好。邓彬说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。” 做 人 要 诚 实 1 诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。 你赞成图中同学的做法吗？为什么？ 李东主动向对方道歉。 张敏谎称自己的作业没带来。 邓彬告诉了老师这是陈明明画的。 √主动承认错误 √实话实说 X 说谎 赞同李东和邓彬的做法，主动承认错误、实话实说等都能体现一个人的诚实品质。 做 人 要 诚 实 1 说一说你心中的诚实行为还有哪些？ 内心与言行一致，不虚假。 实话实说 敢于承认错误。 言必行，行必果 活动园 诚实，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。 什么是诚实 有人认为，明山宾太傻了。你同意这种观点吗？为什么？ 因为明山宾有诚实的品质。他不对当事人隐瞒事实的真相，哪怕个人利益受到一些损失，也要实话实说。他这种诚实无欺的品德令人敬佩。 不同意 诚 实 是 美 德 2 你还知道哪些类似的故事吗？召开一个诚实故事会，讲一讲有关诚实的故事。 曾子的故事告诉我们：做人要讲诚信。 诚 实 是 美 德 2 宋濂小时侯喜欢读书，但是家里很穷。也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。 诚 实 是 美 德 2 宋濂借书的故事告诉我们从小就要严格要求自己，遵守诺言，做个像宋濂一样守时守信的好孩子。 宋濂借书的故事 一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。” 小文是个热情的孩子。一天，同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他..... 活动园 说谎的原因与危害 3 1、小文为什么说家里养了金鱼？ 2、设想一下后面会发生什么事？ 我家养了几条非常好看的金鱼。 放学后我们到你家去看看吧！ 同学家有小动物，自己却没有，怕被同学笑话，是虚荣心导致的，没有坚持诚信品质。 同学要去小文家看金鱼，小文不得不编出各种理由来拒绝，实在拒绝不了，同学们去他家，就会露馅了，会让同学们觉得他不诚实。 说谎的原因与危害 3 小文很后悔，因为自己爱面子，没说实话，结果出了丑。他决心改掉这个毛病，但后来同学们不再相信他的话，也不愿意与他一起玩了。小文很苦恼，你能帮小文解决这个问题吗？ 这件事给了你什么启示？ 撒谎的结果 虚荣好胜心很可能使人说谎，一个谎言需要用很多谎言来解释和掩盖，也会让自己的人品受到损害。面对这样的情况，我们要放平心态，实事求是，做一个诚实的人。 说谎的原因与危害 3 知识窗 有时我们会说谎，那可能是由于恐惧、胆怯或虚荣等。 说 谎 的 原 因 3 活动园 你能帮他们摆脱困境吗？ 请你判断一下，下面的同学是因为什么原因没有说实话。 李宏单元考试没考好，害怕父母责怪，就让表哥在试卷上代爸爸签字。 学校要举办手工作品竞赛。张芳对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛…… 我来出主意 活动园 李宏单元考试没考好，害怕父母责怪，就让表哥在试卷上代爸爸签字。 原因： 我的建议是： 因为恐惧、胆怯，没考好害怕父母责怪,害怕父母失望和生气，没有说实话。 主动承认错误并道歉，反思自己没有考试好的原因，努力改正，争取下次考个好成绩。 我来出主意 活动园 原因： 我的建议是： 学校要举办手工作品竞赛。张芳对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛…… 因为有点小小的虚荣心，她对自己的作品不满意，又希望获得奖项。所以没有用自己的作品参赛。 跟妈妈认真学习做花篮，尽自己最大努力把花篮做好，然后拿去参加比赛。做一个诚实的孩子。通过自己的作品获奖，才是真正的荣誉，才能获得成就感。如果用他人作品参赛，即使获得奖项，也不光荣。 你是否也因为某种原因而说过谎? 说谎以后你的心情怎样? 有什么不好的后果？你应该吸取什么教训？ 说谎的原因与危害 3 说谎以后不好的后果就是失去了别人对自己的信任。 我有说过谎。说谎以后心里非常恐慌,害怕被别人拆穿。 在以后的生活中,我要做一个诚实守信的人. 做诚实的人，不说谎,实事求是，做一个值得别人信任的人。 归纳小结 同学们，诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。希望同学们能够与诚实相伴，让诚实成为一种品格。诚实并不难，它是一点一滴，也是一言一行，让我们从身边的事做起，做一个诚实的孩子。 课 堂 小 结 第3课 我很诚实 第一课时 诚实与说谎 活动一 :做人要诚实 活动二：诚 实 是 美 德 活动三：说谎的原因与危害 课堂练习 1、下列哪种行为体现了一个人诚实的品质？（ ） A．老师表扬小红板报画得好，小红说：“谢谢老师，我还会继续努力。”其实板报是小文画的，小红只是涂了颜色而已。 B．张林忘记完成作业了，课代表催交作业时，她谎称作业已完成，忘带了。 C．李东不小心把同学的本子弄湿了，当时同学不在场，他就没告诉同学。 D．明山宾卖牛时，主动告诉买主牛曾经患病的情况。 D 单 项 选 择 题 课堂练习 2、下课后，几位同学在讨论什么是诚实的行为，你认为正确的是（ ）。 ①李东说：做错了事情主动承认并向对方道歉就是诚实 ②张敏说：知道自己做不到的事情不答应也是诚实 ③邓林说：诚实的人能做到实话实说 ④王文说：诚实就是不以次充好，不骗人 A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D. ②③④ B 单 项 选 择 题 第3课 第一课时 部编版《道德与法治》三年级 | 下册 Lavf58.45.100 HDScreenRecorder Lavf58.45.100 HDScreenRecorder $$