江苏省连云港市2024-2025学年高一上学期期末调研考试生物试题

2024-2025学年第一学期期末调研考试 高一生物学试题 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷共8页，满分为100分，考试时间为75分钟. 2,答题前请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色是水的签字笔填写在试卷及答题 卡的规定位置。 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。 4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上所对应选项的方框涂满、涂黑：如需改动，请 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在 答题卡上指定位置作答，在其他位置作答一律无效。 5.如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等必须加黑、加粗。 一、单项选择题：共24题，每题2分，共计48分。每题只有，个选项最符合题意。 1.下列关于人体元素组成叙述正确的是 A.铁元素属于大量元素 B.碳元素是最基本的元素 C.人和玉米所含元素的种类差异很大 D.无机自然界中的元素在人体中都能找得到 2.下列关于水和无机盐的叙述错误的是 A.自由水是良好的溶剂 B.自由水和结合水的比例会随环境发生变化 C.无机盐主要以化合物的形式存在 D.某些无机盐具有维持细胞渗透压的作用 3.某生物兴趣小组买了一杯白色奶茶，欲对其相关成分进行鉴定。下列相关叙述正确的是 A.若奶茶中不含淀粉，则滴加碘液后不变蓝 B.向奶茶中滴加苏丹Ⅲ染液，若呈现红色则说明其中含有脂肪 C.若该奶茶使用了鲜奶，加入斐林试剂并混匀，可观察到颜色变紫 D.若奶茶中含有果糖，则双缩脲试剂与奶茶混匀后会出现砖红色沉淀 4.下列关于细胞中糖类、脂质的叙述错误的是 A.二者仅由C、H、0三种元素组成 B.糖类是细胞的主要能源物质 C.磷脂分子是生物膜的主要组成成分 D.等质量的糖原和脂肪彻底氧化分解，后者释放能量更多 5.沙光鱼为我市特产，鱼肉中富含蛋白质，必需氨基酸含量高。下列相关叙述错误的是 A.鱼肉中含量最高的化合物是蛋白质 B.蛋白质是生命活动的主要承担者 C.沙光鱼肉中蛋白质的营养价值较好 D.鱼肉炖熟后更容易被消化吸收 高一生物学试卷第1页（共8页） 6.下列关于核酸的叙述错误的是 A.核酸可储存与传递遗传信息 B.核酸在生物体的遗传和变异中发挥重要作用 C.核酸的基本单位是脱氧核糖核苷酸 D.核酸的多样性与基本单位的排列顺序有关 7.右图是细胞膜的结构模式图，下列相关叙述错误的是 A.膜中的甲和丙大多可以自由运动 B.甲的种类和数量越多，膜的功能越复杂 C.膜中蛋白质的分布是不对称的，但脂质的分布是对称的 D.乙、丁中的糖类分子叫作糖被，与细胞间的信息交流有关 8.下列关于细胞学说建立与发展的叙述错误的是 A.施莱登和施旺创建了细胞学说，其核心观点有：一切动物和植物都是由细胞组成的 B.魏尔肖对细胞学说的重要补充是：细胞是先前存在的细胞通过分裂产生的 C.细胞学说揭示了动植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性 D.病毒的发现说明“细胞是生物体结构和功能的基本单位”这一观点是错误的 9.甲、乙是两种细胞器的电镜照片，下列相关叙述错误的是 甲 A.甲、乙都通过内膜折叠减少膜面积 B.甲、乙都含有与能量转换有关的酶 C.甲、乙都能通过相应代谢产生ATP D.并不是所有的真核细胞都有甲和乙 微绒毛 10.右图为小肠上皮细胞结构示意图，其中①~⑥表示细胞结构。下列 相关叙述错误的是 ① A.细胞器①可以对蛋白质进行进一步的加工和转运 ② B.细胞器②可为大部分生命活动提供能量 ④ C.细胞器①②③④⑥的膜使细胞内的化学反应各自独立 ⑥ D.细胞各部分既分工又合作，共同执行细胞的各项生命活动 11.下列关于“观察叶绿体和细胞质的流动”实验的叙述错误的是 A.相比菠菜叶，黑藻可取嫩叶直接制作装片 B.实验前可将黑藻放在光照、温度适宜的环境下培养 C.以叶绿体为观察指标，可观察到细胞质在流动 D.同一叶片不同细胞中的细胞质流动方向均相同 12.右图为细胞核结构示意图，下列相关叙述错误的是 A.a是蛋白质和DNA分子自由进出的通道 B.b与核糖体的形成有关 C.c可高度螺旋化形成染色体 D.细胞核是细胞遗传和代谢的调控中心 13.右图为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离及复原实验中 某同学用显微镜观察到的现象。下列叙述错误的是 A.只有使用高倍显微镜，才能观察到质壁分离和复原现象 B.不同细胞质壁分离的程度不尽相同 高一生物学试卷第2页（共8页） C,显微镜下观察到的部分细胞也可能没有紫色大液泡 D.若细胞无法质壁分离复原，可能是在质壁分离过程中死亡 14,下图表示物质跨膜运输的方式。下列相关叙述正确的是 a . A.细胞可通过甲图中a方式选择吸收所需物质 B.甲图中b、c、d不都是被动运输 C.乙图方式只能运输大分子及颗粒性物质 ◆反应速率 D.乙图的运输过程不需要膜上的蛋白质参与 B C 甲（有酶） 15.右图为最适温度下反应物浓度对酶所催化的化学反应速 乙（无酶） 率的影响。下列相关叙述正确的是 A.甲、乙两曲线的对比结果说明酶具有高效性 B.甲曲线所示过程中，反应前后酶的数量不发生改变 反应物依度 C.适当的升高温度，则B点会向右上方移动 D.在B点加入少许的酶，不会提高反应速率 气体 浸有肝脏研磨液 16.右图为某同学探究pH对过氧化氢酶活性影响的实验装置， 的滤纸片 倒置的量简 反应瓶中装有适宜浓度的H02溶液，下列相关叙述错误的是 A.本实验的自变量是不同pH B.因变量可用单位时间内量筒中收集到的气体量表示 C.旋转反应瓶，待HO,溶液与滤纸片接触后再调节pH D.本实验所用的酶和底物不适于探究温度对酶活性的影响 17.下列关于“绿叶中光合色素的提取与分离”实验的叙述正确的是 A.本实验的原理是光合色素溶于有机溶剂无水乙醇 B.研磨叶片后再加入CaCO,防止叶绿素被破坏 C.利用纸层析法分离色素时，滤液细线不能触及层析液 D.四种色素都能溶解在层析液里，条带最宽的溶解度最大 18.下图表示植物光合作用的部分过程，下列相关叙述错误的是 ② ADP+Pi 叶绿体基质 类囊体膜 类囊体腔0 2 2H ATP合南 A.该过程表示的是光合作用的光反应阶段，水被分解产生了0， B.光合色素分布在类囊体膜上，可用于吸收、传递、转化光能 C.ATP合酶的功能只有在消耗ATP的过程中才能实现 D.通过电子传递等过程，实现了光能到电能再到活跃化学能的转变 高一生物学试卷第3页（共8页） 19.下图甲、乙是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置，下列相关叙述错误的是 甲 A.该实验需设置有氧和无氧两种条件 B.A瓶中可加入适宜浓度的NaOH溶液 C.D瓶应封口放置一段时间后再与E联通 D.向B瓶的滤液中加入重铬酸钾，若溶液变为灰绿色，则说明有酒精产生 20.右图为细胞呼吸的过程示意图，下列说法正确的是 ② A.人体肌肉细胞能进行的过程是①③④ 酒精和二氧化碳 B.过程③均在生物膜上进行 ① 3 葡萄糖 丙酮酸 ，氧化碳和水 C.过程②③④均产生少量ATP ④乳酸 D.无氧呼吸时葡萄糖中的能量大部分以热能形式散失 21.下列关于光合作用和细胞呼吸原理在生产和生活中的应用，做法不合理的是 A.农作物套种可以充分利用光能增加产量 B.用透气的纱布包扎伤口，促进伤口处细胞有氧呼吸 C.在储存果蔬时，一般采用低温、低氧的方法以减少有机物消耗 D.种植水稻时，适时采取露田和晒田，可促进根系细胞呼吸 22.下图为某动物细胞有丝分裂各时期的模式图，下列相关叙述错误的是 甲 乙 丙 A.细胞甲中解体的结构到末期会重新出现 B.细胞乙中染色体数目固定、形态清晰 C.细胞丙中核DNA和染色体数目均为8个 D.细胞丁中赤道面扩大把细胞一分为二 23.下列关于细胞周期和有丝分裂的叙述，正确的是 A.动植物细胞有丝分裂时形成纺锤体的方式相同 B.一个完整的细胞周期一般可分为分裂间期和分裂期两个阶段 C.造血干细胞分化出的成熟红细胞仍具有细胞周期 D.分裂间期DNM复制、染色体数目倍增 24.下列关于人体细胞分化、衰老和调亡的叙述错误的是 A.细胞分化是基因选择性表达的结果 B.端粒酶可弥补端粒的缺损，延缓细胞衰老 C.细胞衰老表现为酶活性降低、细胞核缩小 D.细胞凋亡对生物的生命活动有积极意义 高一生物学试卷第4页（共8页） 二、多项选择题：共4题，每题3分，共计12分。每题有不止，个选项符合题意。每题 全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。 25.支原体感染能引起下呼吸道疾病，主要表现为咳嗽、发热，其结构模式图如下所示。 研究发现背霉素可抑制细菌细胞壁的形成。下列相关叙述错误的是 A.可用青霉素来治疗支原体肺炎 细胞膜 B.支原体有核糖体但无生物膜系统 细胞质 DN C.支原体含有2种核酸，5种碱基 糖体 RNA D.病毒和支原体的主要区别是有无核膜包被的细胞核 26,甲、乙、丙分别表示3种生物大分子的部分结构模式图。下列相关叙述错误的是 淀粉 ② H 糖原 ① NH2 88888 纤维素 H 甲 乙 丙 A.甲图中的3种多糖因结构不同而功能不同 B.乙图中b的名称为胸腺嘧啶核糖核苷酸 C.丙图所示部分是由3种氨基酸脱水缩合形成的 D.这些生物大分子均以碳链为基本骨架 27.下图为某细胞相关生理活动的过程图，①⑤表示相关物质，下列相关叙述错误的是 02 ④ H ② c02 ATP 阳 ADP+Pi ③ ⑤ 生命活 能 ① 02 A.物质②可以为各项生命活动直接供能 B.①和④都代表H,0,可参与光合作用和呼吸作用 C.白天和夜晚适当升温能增加③的积累量 D.图示过程只能发生在绿色植物细胞中 28.下列生物科学技术或方法与相关实验的对应关系中错误的是 选项 生物科学技术或方法 相关实验 A 同位素标记法 研究人鼠细胞融合中膜蛋白的运动 B 荧光标记法 证明光合作用中释放的0，只来自于水 C 差速离心法 分离大小不同的细胞结构 D 构建模型法 解释细胞不能无限增大的原因 高一生物学试卷第5页（共8页） 三、非选择题：共4题，共计40分。除特别说明外，每空1分。 29.(10分)甲状腺富含滤泡细胞，能合成和释放甲状腺激素，主要过程如下图所示。其 中a~e代表细胞结构或细胞器。请回答下列问题： 进入血液 Na" 60 ▣ 血液侧 ■ 0 甲状腺激素 释放 滤 毛细血管 泡 滤泡细胞 滤泡腔 融合 胞 do 回收 ● 滤泡腔侧 甲状腺球蛋白 碘化 碘化甲状腺球蛋白 (1)滤泡细胞吸收的氨基酸首先在▲ (填细胞器)中开始多肽链的合成，再经 ▲（填图中字母）加工后形成甲状腺球蛋白分泌到滤泡腔中。囊泡d的定向运输与细 胞中的▲（填结构名称）有关。 (2)滤泡细胞从血液中吸收I的过程与△_（从“Na内流”“ATP供能”中选填）直 接相关，I进入滤泡细胞的运输方式是▲，判断依据为▲二（至少写出两点，2分）。 (3)当机体受到刺激时，滤泡细胞最可能通过▲方式回收碘化甲状腺球蛋白，在 ▲（填细胞器）的帮助下，碘化甲状腺球蛋白被水解形成甲状腺激素。该过程体现 了生物膜的结构特点是▲。 30.(10分)萤火虫尾部发光细胞中含有荧光素(CH,0,多环化有机分子)和荧光素酶， 发光原理可用如下反应式来表示，ATP为荧光素的激发直接供能，根据发光强度可以计算 出生物组织中ATP的含量。请回答下列相关问题： 荧光素+ATP+O2 荧光素酶 一氧化荧光素+AMP(一磷酸腺苷)+PPi+H,O+荧光 C-H -0 OHOH 图1ATP分子结构式 高一生物学试卷第6页（共8页） (1)ATP的结构简式为▲，其中的A代表▲，由于相邻的磷酸基团都带负电荷 而相互排斥等原因，使得磷酐键容易断裂，ATP通过▲（填基团名称）转移提供能量。 细胞内ATP的含量很低，但由于ATP和▲处于不断的 高速转化过程中，可及时且持续的为生命活动提供能量。 :发光强度 (2)荧光素酶的化学本质是▲，其基本单位是▲一， Mg2. 与AP相比共有的元素有▲·荧光产生过程中所消耗 常温 的ATP来自萤火虫尾部发光细胞中的▲（填结构名称） 高浓度盐溶液 (3)研究人员用不同条件处理荧光素酶后，测定酶浓度与发 g 光强度的关系，结果如图2所示。分析可知，影响荧光素 高温 酶活性的因素主要有▲（至少写出两点）。高温处理 图2 荧光素南浓度 后发光强度极弱，可能的原因是▲。 31.(10分)水稻、小麦等C3植物为典型温带植物：玉米等C,植物可在热带或亚热带高 温条件下保持产量：仙人掌等CM植物可在沙漠等缺水地区生存。它们固定CO进行光台 作用的过程如图所示。请回答下列问题： 低浓度C02 C02 夜 晚 9限密 PEP 气 肉 C段化 C 孔 开 胞 (苹果酸) 放 液港 G←T-C4 CA 维 C← 白 高浓度C02 管 02 天 uBP 段化的 RuBP 羧化鹘 RuBP 孔 段化酶 2C3 暗反应 2C3 暗反应 胞 2C3 暗反应 闭 (CH20) (C20) (CH20) C植物叶肉细胞 C,植物 CAM植物叶肉细胞 (1)叶绿体中暗反应发生的场所是▲，其过程主要分为▲和氧化还原反应、RB即 的再生等阶段。若C0浓度突然降低，短时间内叶绿体中C的含量会▲（从“增加" “减少”中选填)，原因是▲(2分)。 (2)C,植物的叶肉细胞含有PEP羧化酶，可以固定低浓度CO,生成▲，并不断被运输 到维管束鞘细胞，使其中的▲浓度增加，暗反应顺利进行。 (3)CM植物夜晚吸收CO,却不能合成淀粉，是因为夜晚无法进行光反应，不能为暗反 应提供▲一·从适应性角度分析，CM植物适应高温干旱环境的原因是：夜晚气孔开放， 吸收C0,以满足光合作用的需求：白天气孔关闭，▲_降低，减少水分散失。 (4)下列关于C,植物与CM植物固定CO,进行光合作用过程的叙述正确的是▲一· a.CAM植物中C0,固定和糖的合成可发生在同一时间，但场所不同 b.C,植物中C0固定和糖的合成可发生在同一细胞，但时间不同 c.CM植物吸收的CO,被转化为苹果酸并储存在液泡中，因此夜间液泡中l会下降 .C,植物叶肉细胞与维管束鞘细胞之间可能有比较发达的胞间连丝，以利于物质运输 高一生物学试卷第7页（共8页） 32.(10分)辣条是一种常见小零食，其制作过程中会添加多种食品添加剂。为检测分析 辣条的食用安全性，某研究小组以蚕豆根尖为研究对象，实验步骤和操作过程如下表所示， 结果见图1、图2。请回答以下问题： 甲 染色体片段 微核 204m 20 um 图1环境因素诱导蚕豆染色体损伤 (1)图1乙所示为有丝分裂▲期，图中断裂的染色体片段没有着丝粒，所以不能被 ▲牵引，在核膜重建时，会被遗留在核外，并在下一个▲的间期以微核的形式表 现出来（见图1甲)。 (2)表中所示操作过程中解离的目的是▲。请继续将下表填写完整。 实验步骤 简要操作过程 制备辣条提取液 取适量辣条加水浸泡、过滤得原液，取原液加水分别稀释，得到不同 稀释倍数的溶液。 催根 选用健康饱满的蚕豆种子，于适宜条件下培养催根。 处理 设置 ①▲ 待种子根长2cm时，将种子随机分为②▲组，每组多粒，分别 蚕豆 根尖 和实验组 加50ml水和等量的不同稀释倍数的辣条提取液，适宜条件下培养6h。 缓苗 清洗种子和根尖后，放置于适宜条件下，用水缓苗培养24h,等待断 裂的染色体片段形成微核。 计算微核率和有 取蚕豆根尖制片，步骤为：解离→③▲→压片。统计每个根尖具 丝分裂指数 有微核的细胞数及处于分裂期的细胞数，开展相关计算。每组实验重 复3次，取平均值。 注：有丝分裂指数=（分裂期细胞数/细胞总数）×100%，微核率=（微核细胞数/细胞总数）×100% 有50 ☐分裂指数下降率 一。一分裂指数 100 降 核 分 90 25 /%20 30 60 数 20 40 0 10 20 对照组20020420 对照组2002042 辣条提取液稀释倍数 辣条提取液稀释倍数 图2甲 图2乙 (3)分析实验结果可知，辣条提取液对有丝分裂和产生微核的影响依次是▲（从“促 进”“抑制”“无影响”中选填)。当用辣条提取液原液处理蚕豆根尖细胞时，微核率反 而下降，原因可能是▲。研究表明，在实验浓度范围内，辣条提取液具有遗传毒性， 原因是无法保证子代细胞与亲代细胞▲的一致性。 高一生物学试卷第8页（共8页）