广东省中山市 2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试卷

中山市2024一2025学年上学期期末水平测试试卷 八年级道德与法治 说明： 1.全卷共6页，满分为100分，考试用时为60分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的学校、班级 考号、姓名。 第I卷（选择题共60分） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只 有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑)】 1.下图是某校八年级(1)班小雨同学制作的自己在不同生活场景中的身份图。这表明 田 在家里：是一个子女 在学校：是一名学生 在社会：是一名公民 A.我们的社会生活是绚丽多彩的 B.每个人都从社会中获得精神滋养 C.在不同的社会关系中身份不同 D,我们的身份是复杂且无法确定的 2.下面是八年级某班“行走的思政课”活动方案的部分内容。根据方案内容推测，该新 动的主题是 路线一：学习陶艺制作一市文化馆 路线二： 当好小小讲解员—市博物馆 路线三：参加社区志愿服务一党群服务中心 A.积极融入社会，感受陶艺之美 B.参与社会课堂，弘扬红色文化 C.关注社会变化，涵养优良品质 D,走进社会生活，投身社会实践 3.小广奶奶的手机收到一条中奖信息，正准备点击链接领取大奖。小广急忙说：“奶奶， 小心这是诈骗信息，千万不能点开链接。”小广这样说的理由是 A.沉迷网络会影响健康、工作和生活 B.网络存在一些虚假、不良的信息 C。虚拟的网络世界没有任何真实可言 D.网络打破了人际交往的时空限制 4.如今，打开手机，就能在APP软件上购买高铁票、预约就诊，就能通过网络直播售 农产品，就能与相隔千里的好友视频通话畅聊等。这说明 A,生活因互联网而更加便捷多彩 B.网络限制了现实的人际交往 C.网络是把双刃剑，有利也有弊 D.网络促进了民主政治的进步 八年级道德与法治试卷第1页共6页 5.小楠本来打算周末用半小时上网浏览新闻，但在不知不觉中半天就过去了，结果没时间 写作业，约好的篮球赛也忘记了，他觉得好烦恼。针对小楠的烦恼，你会建议他 A.远离网络生活 B.遵守网络法律 C.学会“信息节食” D.传播网络正能量 6.周某在红绿灯路口等待通行时，交通劝导员对其骑行电动自行车没有佩戴头盔的行为 进行劝导。周某说：“戴不戴头盔是我的自由，我还赶时间呢，你快让开！”两人发生 争吵。对该事件的认识正确的是 ①遵守社会规则需要他律和自律 ②遇到不公平行为要敢于说“不” ③遵守规则才能更好地享有自由 ④交通劝导员无权干涉他人的自由 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.“礼”主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。下列行为能体现“礼”的是 A.小涛将压岁钱捐给山区孩子 B.小凯在图书馆大声朗读课文 C.小田积极参加校园歌手比赛 D.小颜见到长辈主动上前问好 8.2024年8月19日是第七个中国医师节。广大医务工作者是人民健康的守护者，是推动卫生 健康事业发展的重要力量，中国医师节的设立，是倡导全社会“尊医重卫”的重大举措。构 建和谐医患关系，尊重是最好的良方。这是因为 ①尊重是维系良好人际关系的前提 ②海一个人都是有尊严的个体 ③受到尊重能产生良好的心理体验 ④要发自内心地尊重他人人格 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.一般违法和犯罪行为之间没有不可逾越的鸿沟，而有同学却觉得“大错不犯，小错不 断”是无所谓的。下列古语中，最适合警示这个同学的是 A.己所不欲，勿施于人 B.勿以恶小而为之，勿以普小而不为 C.人非圣贤，孰能无过 D.以责人之心责己，以怨己之心怨人 10.小蒙爸爸没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路边，被交警依据道路交通安 全法处以200元罚款。小蒙爸爸之所以被罚款是因为他的行为 A,具有严重社会危害性 B.违反了民事法律法规 C.违反了行政法律法规 D.违反了刑事法律法规 11.小庆走出超市时报警器报警，保安怀疑他盗窃强行要求他脱下衣服进行了检查。最 终发现是因为超市消磁器出现故障而导致报警器鸣叫。对此，小庆应当 A,围堵商家，索要赔偿 B.利用网络，诋毁商家 C.忍气吞声，自认倒霉 D.寻求帮助，依法维权 八年级道德与法治试卷第2页共6页 12,作为社会的一员，我们要学会对自己负贵。下列同学的做法体现了对自己负贵的是 ①小军课堂上认真听讲并认真完成作业②小朱上学途中偶尔不按交通指示闯红灯 ③小杨同学生病却怕麻烦不背去看医生④小亮与同学去打球时，遵守约定的时间 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.每逢传统佳节万家团圆之时，总有人在坚守岗位。他们是清洁市容的环卫工人，是 守护康健的医务工作者，是执勤巡逻的公安民警…从中，我们可以感受到 A,很多人在为我们的幸福生活承担责任 B.每个人在社会生活中扮演不同角色 C.每个人都能够自觉履行应尽的责任 D,每个人首先要对他人、对社会负贵 14.近来，小敏发现同桌小丽上课时常走神，一个人时常常闷闷不乐，得知其家人生病 需手术费后，未征得她的同意就发动全班捐款，这让本不想公开情况的小丽格外难 为情。这提醒我们，关爱他人要 A.心怀普意，多多捐款 B.主动介入，尽己所能 C.相互尊重，讲究策略 D.互谦互让，保持耐心 15.以下对生活片段的点评正确的是 序号 生活片段 点评 ① 放学后，小雷总是默默地打扫完班级卫生才离开 小雷关心集体，服务社会 ② 小张主动帮王阿姨提重物，送至其家门口才离开 小张关爱他人，与人为善 ③ 买早餐时店主多找了钱，小乐发现后立刘退还 小乐诚实守信，践行诺言 ④ 小青主动担任舞蹈队队长，牺牲休息时间编排舞蹈 小青不言代价，勇担责任 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.“宁洒热血，不失寸土。我们会用生命捍卫祖国的每一寸边疆，因为身后就是祖国 和亲人，决不让祖国的领土受到丝毫侵犯！”戍边官兵的铮铮誓言启示我们 ①要心怀爱国情怀，坚持国家利益至上 ②国家利益和个人利益总是不能兼顾的 ③要增强维护国家利益的贵任感和使命感 ④要用理性、文明的心态表达爱国情感 A,①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.2024年是习近平总书记提出总体国家安全观10周年。司法部、全国普法办联合印发 通知，决定在全国开展2024年全民国家安全教育日普法宣传活动。开展全民国家安 全教育日普法宜传活动旨在 ①营造维护国家安全的法治氛围 ②推动国家总体安全观深入人心 ③提升国家安全的防范打击能力 ④健全维护国家安全的法律体系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 八年级道德与法治试卷第3页共6页 18.下面两幅图体现的共同主题是 立即仰止 家法 耕地 坚守18亿亩耕地红线 依法打击泄露国家秘密的行为 题18图 A.助力经济发展 B,保护生态环境 C.保守国家秘密 D.维护国家安全 19.小到一枚螺丝钉、一根电缆的打磨，大到大国重器的锻造、中华文化的传承，每个 忙碌的身影都值得被记录，每一份辛勒的耕耘都值得被尊重。这表达了 A,劳动无贵贱皆值得尊重 B.每种劳动都具有同等的价值 C.劳动是创造财富的源泉 D.掌握劳动技能就能走向成功 20.某校八年级学生参加学校组织的学农实践活动，小刚抱怨道：“学农有什么用，还 不如用这几天补补课。”下列观点能够劝导小刚的是 A.只有学习更多知识，才能为社会做出更多贡献 B.实践比学习更重要，书本知识学得再多也没用 C.实践也是一种学习，要在实践中运用所学知识 D.我们现在学习的是基础知识，将来也使用不上 第Ⅱ卷（非选择题 共40分)】 二、非选择题（本题有三大题，共40分） 21.阅读材料，回答问题。(10分) 人的成长离不开社会。中学生小明在暑假期间参与了丰富多彩的社会活动，以下是 部分活动记录。 记录一 记录二 我参加了社区组织的关爱孤寡老人活 我经常在空余时间浏览新闻网站，关注 动，每周都会去陪老人聊天、帮忙打扫房间、 国内外的热点时事，还在政府“网络问政 采购生活用品、教会老人使用智能手机等 平台提交了两条建议 八年级道德与法治试卷第4页共6页 记录三 记录四 我参加了班级组织的食品加工厂参观 我参加了学校极影社团组织的外出采 活动，了解企业在食品安全方面的严格把拉 风活动，结识了很多来自其他学校的摄影爱 措施以及员工的工作环境和流程。 好者，了解到不同学校的社团文化。 (1)结合以上活动记录，说说我们可以通过哪些方式了解社会生活。(4分) (2)结合材料和所学知识，谈谈积极参与社会生活对我们的成长会有哪些帮助。(6分) 22.阅读材料，回答问题。(14分) 材料一为丰富同学们的校园生活，某校组织开展一年一度的运动会。 校运会场景 ××学校运动会秩序册（节选） 运动场上，运动员们在各项目 一、报名规则 区排队候场、检录、比赛；观众们 每位运动员最多可报2个项目… 在指定区城呐喊加油；志愿者们在 二、竞赛项目规则 场边维持秩序；裁判们有序组织各 运动员服从裁判安排…… 项比赛的开展… 三、其他规则 每个班级按照指定位置布置大本营， 文明观赛… (1)结合材料一，谈谈你对秩序与规则关系的理解。(8分) 材料二在校运会上，小李同学原本被安排担任他最喜欢的啦啦队队长，但在运动会 即将开始时却被临时安排负责守护大本营，他感到很为难。对此，有人认为担任哪个职 务没关系，都是在为班级做贡献；也有人认为虽然都是为班级做贡献，但是我还是希望 选择自己喜欢的职务。 (2)结合所学内容，针对上述观点进行评析。(6分) 23.阅读材料，回答问题。(16分) 2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五"规划目标任务的关键一年， 我们要坚定不移推进中国式现代化。某校为庆祝祖国七十五周年华诞，开展系列活动， 请你参与其中。 八年级道德与法治试卷第5页共6页 【活动一数读中国话成就】 2014-2023年国内生产总值（亿元） 2014-2023年居民人均可支配收入（元） 921 1,26675253 ,138412.5 5.44627 015,072.5 14835 1 2 8韩1725约 7520.8 23821 753约2.5 219 20167 250525 空55.41 01年515 014年2015 01 017 2022年2023年 (1)从以上数据中，我们可以获得哪些信息？(4分) 【活动二开展分享交流会】 ◆黄继光的故事：在抗美援朝上甘岭战役中，黄继光所在部队冲锋受阻。他挺身而 出，在身负重伤的情况下，用胸膛堵住枪眼，为部队开辟了胜利前进的道路，壮 烈牺牲，年仅21岁。 ◆李四光的故事：李四光是中国地质力学的创始人，新中国成立后，他冲破阻挠回 国，创立地质力学，运用该理论指导石油普查，为摘掉中国“贫油国”帽子作出 重大贡献。 ◆黄文秀的故事：黄文秀是2019年度感动中国人物。从名校毕业后，她放弃城市工 作机会，回到家乡投身扶贫事业。在一次山洪暴发时，为了转移群众不幸遇难， 将青春永远定格在扶贫路上。 (2)请从上述的人物故事中选择一位人物，围绕国家利益至上说明他（她）的伟大 之处。(6分) 【活动三制作倡议书】 “实干创造未来”倡议书 亲爱的同学们： “青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦 想的前景无比光明。”实干，是梦想成真的基石，是通往未来的桥梁。在此，学校向全 体同学发出如下倡议： ① ② ③ 同学们，让我们携手实千，共创美好未来！ XXXX学校 2024年12月30日 (3)请结合材料和所学内容，完成以上倡议书。(6分) 八年级道德与法治试卷第6页共6页 中山市2024-2025学年上学期期末水平测试试卷 八年级道德与法治参考答案 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。 题号 1 2 3 4 5 6 8 9 10 答案 C D B 4 C B D 下 B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B A C 0 B D A 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21.(1)社会公益活动、网络媒体、调查实践、社交活动等方式。(4分) 评分说明：每点2分，答出其中任意两点即可得满分。如果学生直接照抄材料，如参 与社区组织的关爱孤赛老人活动等，最多得2分。其他答案言之有理，也可酌情赋分。 (2)①有利于培养社会责任感，学会关爱他人、奉献社会，提升自身道德品质：②有利于 增强民主意识，提高利用网络参与社会事务的能力，更好地适应社会发展：③有利于增加对 社会不同行业的认识，拓宽视野，为未来职业规划等提供参考，积累社会经验：④有利于结 交更多朋友，锻炼人际交往能力，丰富课余生活，促进个性发展。(6分) 评分说明：每点2分，答出其中任意三点即可得满分，其他答案言之有理，也可的情 就分。 22.(1)①从校运会场景及秩序册内容可以看出，秩序与规则紧密相连，相互依存。②规则 明确秩序的内容。校运会秩序册中的相关规则明确了比赛报名、竞赛项目、观众和班级的行 为的具体内容，从而使得大家各司其职、各安其位，各尽其责，各得其所。③规则保障秩序 的实现。运动场上运动员们排队候场、检录、比赛，观众们在指定区域呐喊加油，志愿者维 持秩序，裁判有序组织比赛，正是因为大家都遵守着相应的规则，才呈现出这样井然有序的 校运会场景。 评分说明：总结秩序与规则的关系得2分，从规则明确秩序的内容角度作答得3分， 其中结合村林分析得1分，从规则保障秩序的实现角度作答得3分，其中结合材林分析得1 分。其他答案言之有理，也可的情赋分。 (2)上述观点具有一定的合理性。责任是一个人分内应该做的事，每一种角色都意味 着承担相应的责任，作为学生，我们有责任为班级做出贡献。但是有些应该做的事情不是我 们自愿选择的，例如守护大本营的责任虽然不是我们自愿选择的，仍然需要我们自觉承担。 面对一些不是我们自愿选择的贵任，只要把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心 投入，我们同样可以把事情做好。 评分说明：判断观点不赋分（正确、错误、有一定合理性都可以，重点是后面的分析 要合理)；围绕我们有责任为班敏贡献分析得2分：围绕我们需要自觉承拉不是自愿选择的 贵任分析得2分；答出面对不是自愿选择的责任的做法得2分。没有结合材料分析，最多 得4分。其他答案言之有理，也可酌情赋分。 23.(1)2014-2023年我国国内生产总值在不断提升，说明我国经济在不断发展，综合国力 不断提升：2014-2023年我国居民可支配收入在不断上升，说明我国人民生活水平在不断提 高。这些成就为坚定不移推进中国式现代化奠定坚实的经济基础。（每点2分，共4分）】 评分说明：要求围绕新中国成立以来取得的成就作答，每个领域的成就得2分，同一领域 成就答2点，最多得2分。 (2)选择黄继光。国家利益是整体利益，个人利益是局部利益，从根本上来说，国家 利益与个人利益是一致的。无论何时何地，我们都要把因家利益放在第一位，捍卫国家利益。 黄继光为了保家卫国，为了抗美援朝战争的胜利，为了维护祖因的尊严与安宁，甘愿舍弃个 人的一切。这种为了国家利益不惜牺牲自我的壮举体现了国家利益至高无上的地位。(6分) 选择李四光。因家利益是整体利益，个人利益是局部利益，从根本上来说，困家利益与 个人利益是一致的。李四光放弃国外舒适的条件，一心只为回国助力祖国发展，他以实际行 动诠释了因家利益至上，他的贡献不仅在于科研成果本身，更在于那份为了国家繁荣富强而 无私奉献的赤子之心。(6分) 选择黄文秀。国家利益是整体利益，个人利益是局部利益，从根本上来说，国家利益与 个人利益是一致的。黄文秀把国家的脱贫攻坚大局以及贫困群众的利益放在首位，为了实现 国家全面脱贫的目标，奉献出了自己的全部力量，她的选择和行动彰显了在个人发展与国家 利益抉择面前，坚定地以国家利益为重的高尚品质。(6分) 评分说明：国绕国家利益与个人利益的关系作答得3分，结合村料的人物故事进行分 析得3分。其他答案言之有理，也可酌情赋分。 (3)①树立困家利益至上的意识，把个人命运和因家命运紧密联系在一起：②努力学 习科学文化知识，提高自身素养：③发扬实干精神，练就过硬的本领：④主动迎接学习生活 中的挑战，培养坚强意志。 评分说明：每点2分，答出其中三点即可得满分。其他答案言之有理，也可的情赋分。