江西省宜春市高安市2024-2025学年七年级上学期1月期末语文试题

2024一2025学年度上学期期末质量监则 七年级语文试卷 (全卷满分120分，考试时间150分钟) 一、语言文字运用（本大题共6小题，11分） 阅读下面的文字，完成1-2题 冬天就像一幅油画，近看，或许有些驳杂、粗(co)_,远看则浑厚()丰富。描绘它时，大自然 调动了太多的艺术灵感，在超然峻拔中展现山水的雄浑，于苍劲刚敷中又穿插隽永的诗情。它的丰富与质感不 同于照片定格的瞬间，仅靠眼睛观赏远远不够，要用心去慢慢领悟。 1.(2分)根据拼音写汉字，给加点字注音。 (1)(cao) (2)劲 2.(1分)在括号内填入的标点符号是 阅读下面的文字，完成3-4题 人民创造历史，劳动开创未来。新时代为劳动者提供了海间天空的人生舞台，如今普通的劳动煮也可以身 披圆旗向最世界技工最高奖项，其至能登上凰家科技奖领奖台广大劳动者脚踏实地走创新引领、科技报国之 路，他们任劳任怨、 ,匠心匠魂焕发光芒，为强国建设汇聚坚实的人才力量 3.(2分)文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是() A普通的劳动者，如今也可以身披国旗问鼎世界技工最高奖项，甚至能登上国家科技奖领奖台。 B.如今普通的劳动者因为能登上国家科技奖领奖台，所以可以身披国旗问鼎世界技工最高奖项。 C.如今普通的劳动者也能登上国家科技奖领奖台，甚至可以身披国旗问鼎世界技工最高奖项。 D.普通的劳动者，如今也可以身披国旗问鼎世界技工最高奖项，进而能登上国家科技奖领奖台。 4.(2分)下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是() A.见异思迁 B.精益求精C.目不窥园 D.战战兢兢 5.(2分)下列填入语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是() 做事有三层境界：第一层是用手做事，第二层是用脑做事， “世上无难事，只怕有心 人.”一件事情，只要用心处理，再困难也有可能解决；倘若教衍了事，再简单也可能做不好。用心做好一件 事看似简单，实际却需要多方面的积累与沉淀。当今社会，有些人做事总是心浮气躁、急于求成，结果往往事 与愿违。 A最高境界则是用心做事 B.最高境界，方为用心做事 ·C.用心做事，方为最高境界 D.用心做事才是最高境界 6.(2分)班级组织的某个主题活动得到了各学科老师的大力支持，活动结束后，同学们纷纷表达感谢。下列表 达最得体的一项是() A活动真是太棒了，老师们的大力支持真是出乎意料，太感谢了。 B.老师们真是太好了，我们活动这么成功，全靠你们的绵薄之力。 C.这次活动老师们帮了大忙，下次还要麻烦你们多多支持。 D.非常感谢老师们的鼎力相助，让我们的活动得以圆满结束。 二、古代诗文阅读(20分) (一)阅读下面这首诗歌，完成7一8小题（每小题2分，共4分） 忆钱塘江 李靓 昔年乘醉举归帆，隐隐山前日半衔。 好是满江涵返服，水仙”齐著淡红衫。 【注释】①李觏(gu):北宋建昌军南城（今江西省抚州市南城县）人，北宋时期重要的哲学家、思想家、 教育家、改革家。②涵：包含。③水仙：传说中的水中女神。这里喻指归帆。 七年级语文试卷第1页共6页 7.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()(2分) A.诗中的“昔年”一词紧扣了诗题“忆钱塘江”中的“忆”字。 B.“举归帆”交代了观景的地点是在船上，“日半衔”暗示了观景的时间是傍晚。 C.诗人把对钱塘胜景的喜爱融入满江夕照之中，与《次北固山下》中“潮平岸阔”的心境完全相同。 D.诗人另辟蹊径，不写气势恢宏的钱塘江潮，而以“醉”统摄全篇，描写了醉眼中的钱塘江奇景。 8.本诗三、四句使用了什么样的表达技巧？描写了怎样的江面之景？请你展开联想，用生动形象的语言加以描述。 (2分) (二)阅读下面的文言文，完成9~11题。(10分) 疑人窃履 昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆”，仆私其直”而以窃履进， 楚人不知也、他日，友人来过，见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履，”遂与之绝。逾年而事暴， 友人踵“楚人之门，而悔谢曰："吾不能知子，而缪®以疑子，吾之罪也。请为以如初” 【注释】①肆：集市。②直：同“值”，价值。这里指买鞋的钱。③踵：到，走到。④缪：同“谬”，错误， 荒谬。 9.解释文中加点词的含义。（每空1分，共3分） (1)知( ）(2)之( (3)谢( 10.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(4分) (1)适使其仆市履于肆。 (2)吾固疑之，果然窃吾履。 11.简要分析文中“友人”的品质，并说说从他身上你得到怎样的生活启示。(3分) (三)默写(6分) 12.补写出下列句子的空缺部分（每空1分） (1)转眼间，七年级的学习与生活已过半，你不禁感慨时间过得很快，正如《<论语>十二章》中所 说： (2)李商隐的《夜雨寄北》中诗人运用想象手法，表达诗人思念亲人、渴望团聚的急切心情的句子 是： (3)诸葛亮的《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的两句话是： 三，现代文阅读（本大题共9小题，30分） (一)阅读下面的文字，完成13一15小题。(9分) 背书是写作的基本功 梁衡 ①语文学习的方法固然很多，但我以为最基本的也是最简便的方法之一就是背书， ②一切知识都是以记忆为基础的，语文学习更是如此，要达到一般的阅读、书写水平，你总得记住几千个汉 字；要进一步使文字自然、流畅、华丽，优美，你就得记住许多精词妙句；如要再进一步使文章严谨、生动、清 晰、新奇，你就得记住许多体式、结构，正像跳舞要掌握基本舞步一样，只有肚子里滚瓜烂熟地装上几十篇范文， 才能循规为圆，依矩成方，进而方圆自如，为其所用。至于文章内容的深浅、风格的高下，那是其他方面的修养， 又当别论。 七年级语文试卷第2页共6页 ③人脑的生理规律是年轻时长于记忆，稍长时长于理解，如果一切等理解之后再记便会“失之东偶”。因此 有必要少时先背诵记忆一些优秀诗文，以后再慢慢加深理解，这种知识的积累方法，好比先贮存上许多干柴，以 后一有火种，自然会着，前不久，我在娘子关看瀑布，那飞泉后的半壁山上长满青苔葛藤，密密麻麻，随风摆动 我观察良久，总难对眼前景物加以描绘，猛然想起柳宗元《小石潭记》里“蒙络摇缀，参差披拂”的描写何其传 神！当初对柳文只是记住了，理解得并不深，现在通过对生活的观察、印证，便立即融会贯通。这有点像老牛吃 草，先吃后嚼，慢慢吸收。但是假如牛事先不吃进草去，它闲时卧在树下，就是把自己的胃襄全翻出来，也是不 会反刍出新养分的， ④俗话说：“巧妇难为无米之炊.”这文章之“炊”，就是从字、词、句之“米”组成的。要使自己的语言准 确、生动，便要有足够的后备词句来供选择，这就要记要背。比如那鸟的动作吧，小时作文只须一个“飞”字， 就全部解决，后来背的诗多了，脑子里记下许多：燕剪春风、鹰击长空、雁横烟渚、莺穿柳浪等，以后再遇到写 鸟时，就很少以“飞”字糖塞了. ⑤强调背和记，绝不是限制创造，文学是继承性很强的，只有记住了前人的东西，才可能进一步创断。古代 诗文中有许多名句都是青出于蓝而胜于蓝之作。高明的文章家在熟读前人文章的基础上，不但能向前人借词、借 句，还能借气、借势，翻出新意。所以，我们应该多记多背些最新最美的诗文，好去提高语文水平，到时也会压 倒古人的。 13.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是()(3分) A.文章标题即作者的观点，开门见山，统领全篇，全文围绕标题展开说理，吸引读者阅读兴趣。 B.作者运用了比喻的修辞手法，将“干柴”比作背诵积累的知识，将“火种”比作生活的启发，将“会着” 比作对所积累知识的理解。 C,强调背和记，绝不是限制创造，文学是需要继承性创新的，只要记住了前人的东西，就一定能不断创新。 D.“燕剪春风”“鹰击长空”“雁横烟渚”“鹭穿柳浪”中的“剪”“击”“横”“穿”都表现了“飞”的意思。 14.为什么说“背书是写作的基本功”？下列理由不正确的一项是()(3分) A.一切知识都是以记忆为基础的，语文学习更是如此。 B.背诵多少决定了你写出的文章的内容的深浅、风格的高下。 C.人脑的生理规律是年轻时长于记忆，稍长时长于理解，如果一切等理解之后再记便会“失之东隅”。 D.要使自己的语言准确、生动，便要有足够的后备词句来供选择，这就要记要背。 15.为了鼓励同学们用心读书，班主任李老师特引用了数学中最著名的两个幂的乘方算式，请谈谈这个算式在学 习或生活上能给你哪些启示。(3分) 1.016s=37.78(指1.01x1.01…x1.01,连续乘365次，结果等于37.78) 0.9936=0.026(指0.99x0.99…x0.99,连续乘365次，结果等于0.026) (二)阅读下面的文字，完成16一17题(6分) 材料一：2023年12月16日，国家语言资源监测与研究中心发布“2023年度中国媒体十大新词语”，本次发 布的“十大新词语”依次为：生成式人工智能、全球文明倡议、村超、新质生产力、全国生态日、消费提振年、 特种兵式旅游、显眼包、百模大战、墨子巡天 “2023年度中国媒体十大新词语”是基于国家语言资源监测语料库，利用语言信息处理技术，结合后期人 工确认获得的。语料来源于2023年1月1日至11月30日的10份主流报纸的文章、20家电台和电视台的节目、 4家门户网站的新闻，数据规模约15亿字次。 材料二：2023年12月4日，《咬文嚼字》编辑部发布“2023年十大流行语”，新质生产力、双向奔赴、人工 智能大模型、村超、特种兵式旅游、显眼包、搭子等热词上榜。 “十大流行语”的发布进一步提升了人们对语言的敏感度，有助于人们以新方式、新视角去看待、认知生活 中的语言， 七年级语文试卷第3页共6页 不少网友直言，看到“显眼包”入选时倍感亲切，如此接地气的词语能成为年度流行语，感觉很温暖。的明， 少了“嫌弃”“爱出风头”等意味，多了“活力外溢”“可爱有趣”等内涵，“显眼包”的流行，让人们体悟到语 言流变过程中展现出的人情味，这种精准而不失诙谐的表达，流露出一种积极向上的生活态度。 “十大流行语”的发布也在一定程度上打通了代际和群体间的壁垒，让不同人群通过语汇的扫盲来实现更好 的跨界沟通。 今年发布的流行语中，对于“情绪价值"，不少中老年网友表示不明白是什么意思，但后面给出的详细解读， 点出了“情绪价值”流行的背后是越来越多人在物质生活之外还有更高层次的心理需求。当这种情感需求和动态 心理过程被长辈看到，或许就成了一些围有认知和理念发生改变的开始，成了解开代际和群体间隔闲的一把钥匙。 :“十大流行语”的发布还让人们有机会去接触和了解未知的领域，开阔眼界、增长见识 诸如“人工智能大模型”“村超”“特种兵式旅游”等词，曾经只在某个圈层流行，受到茉些特定人群的关注， 将它们放到“年度流行语”这个更大的展台上，其实正是在帮助更多人了解前沿科技，带那些被“信息茧房”困 住的人去看不一样的风景， 材料三：近年来，互联网融入生活的方方面面，一些有创新价值的“网言网语”获得社会认可。“点赞”“刷 屏”等词语被收入第十二版《新华字典》，一些罕见字“跃然网上”…网络用语虽然存在大量不规范使用的现 象，但也有不少宇词用法冲破“次元壁”，给予时代表达更丰富的语料，折射出时代的发展变化，做好互联网时 代的语言文字工作，要守住正确表达的底线，也为创新表达留出空间 横竖撇捺有乾坤，一笔一画著华章。如今，活跃的语言创造赋予古老汉字新的魅力，遵循语言文字发展规律， 与时俱进处理好守正和创新、准确和生动的关系，推动文字展现时代内涵和发展风采，精彩的方块字必将在新时 代获得更深厚的生命力. 16.下列对材料主要信息的提取、归纳、概括，不正确的一项是(）(3分) A.材料一第二段的加点词表明“2023年度中国媒体十大新词语”的语料来源具有广泛性、权威性、多样性等 特点。 B.当长辈看到孩子有物质生活之外的更高层次的情感需求和动态心理时，就会改变一些固有的认知和理念。 C.“2023年度中国媒体十大新词语”和“2023年十大流行语”关注到社会生活的很多方面，是社会面貌的浓 缩反映。 D.材料三中的“网言网语”“跃然网上”“次元壁”等词语既生动形象，又具有鲜明的时代特色，令读者印象 深刻。 17.(3分)每年年末，各大媒体都会发布年度“十大流行语”。班级围绕“发布十大流行语'有无意义”展开 辩论。假如你是正方辩手，认为发布“十大流行语”有意义，请结合材料二，给出你的理由。(3分) (三)阅读下面的文字，完成18-21题(15分) 鱼鳞瓦房顶上看北斗七星 肖复兴 ①老院的房项上铺着鱼鳞瓦，房顶四周没有什么遮挡，小风一吹，挺爽快的，比在院子里拿大蒲扇扇风要凉 快。 ②风大的时候，槐树的树叶被摇得哗啦啦响，我会从裤兜里掬出手绢一一那时候，每天上学，老师都检查带 没带手绢。迎着风，手绢抖动着，鼓着，像一面招展的小旗子， ③有时候，我也会特意带一张白纸来，折成一架纸飞机，顺着风，向房后另一座大院里投去，看着纸飞机飘 飘悠悠，在夜色中起起伏伏，像是夜航，然后不知道降落到那座大院的什么地方。 ④那座大院里，住着我的一位同学，他坐在我的座位后面.有一次，上课铃声响了，我才想起了忘记带手绢， 有些着急，他从后面递给我一条手绢，悄悄地说他有两条，这样，躲过了老师的检查，我还给他手绢，谢了他。 那手绢上用红丝线绣上了他的名字，幸好老师只是扫了一眼，要是看见了他的名字，就麻烦了， ⑤我希望纸飞机落在他家门前，第二天一早，他上学出门时一眼就能看到，他一定会有点儿惊奇，不会猜到 是我折的飞机，特意放飞到他家的院子里，我又想，要是飞机真能那么准飞落到他家门前，又那么巧被他检起来， 七年级语文试卷第4页共6页 我应该在飞机上面写几个字，写什么呢？我琢磨半天，也不知道写什么好。 ⑥更多的时候，我就是这样无所事事，东一柳头西一棒子胡思乱想。有时候，也会想娘，但想得更多的是姐 姐。娘过世几年了，姐姐就离开我和弟弟几年了，忽然觉得时间那么长，姐姐离我是那么远， ⑦站在房顶上，视野开阔，能看得到靠近我们胡同这一侧北京火车站的钟楼。姐姐就是从那里坐上火车离开 北京去内蒙古的。每一次从内蒙古回家看我们，就是从那里下的火车；每一次回内蒙古，也是从那里上的火车。 有时候，能看到夜行的列车飞驰的影子，车窗前闪烁的灯火，像堂火虫那样微小朦胧：车头喷出的白烟，像长长 的白纱巾，不过，很快就被夜色吞没了， 图更多的时候，我只是默默地望着夜空，胡思乱想。老师曾经带我们参观过一次动物园对面的天文馆。在那 里，讲解员介绍了夜空中的很多星星，我只记住了北斗七星的位置，它们像一把勺子，高高地悬挂在天空之北 天气好的时候，我一眼就能找到北斗七星，感觉它们像是在对着我闪烁，像见到老朋友一样，一直等着我来找它 们，这让我涌出一种亲切的感觉 ⑨有雾或者天阴的时候，雾气和云彩遮挡住了北斗七星，天空一下暗淡了很多。浓重如漆的夜色，像一片大 海，波浪暗涌，茫茫无边，找不到哪里是岸，显得那样神秘莫测。 @房顶上，更显得黑助谢的，只有瓦楞闪动着灰色的光，像有什么幽灵在悄悄地蠕动。眼前那棵枝叶繁茂的 大槐树，影子映在墙上和房顶上，风吹过来，树在摇晃，影子也在摇晃，树哗哗响，影子也在哗哗响，像在大声 宣哗，树和影子争先恐后说着一些我听不懂的话， ①这时候，我有些害怕，忍不住想起院里的大哥哥大姐姐曾经讲过的鬼故事。我越想越害怕，便想赶紧从房 顶上爬下来，但脚有点儿发软，生怕一脚踩空，从房上掉下来，便坐在那里不敢动。有一天晚上，就在这样心里 紧张不敢动的时候，突然，身后传来了砰砰的声响。无星无月的浓重夜色中，那声音急促而沉重，一声比一声响， 一声比一声近，我很害怕，怕真的有什么鬼蓦然出现，赶紧转过身去，不敢朝发出声音的地方看。 ②这时候，一个黑影出现在我的面前，叫了我一声：“哥I” 原来是弟弟。爸爸让他来找我。得知父亲找我没什么大事，我便拉着他一起坐在房顶的鱼鳞瓦上聊起来。 在家里，我们很少聊天，更别说坐在房顶上聊天了。我总觉得他太小。 图他问我：“你总爱一个人坐在房顶上千什么呀？” ⑤我没有回答他的问题，而是问他：“你认识北斗七星吗？” ⑤他摇摇头。 ①我告诉他北斗七星很亮，要是有一天迷路了，找不到回家的方向了，你看到了北斗七星，就能找到回家的 路了. (有删改) 18.鱼鳞瓦房顶承载着作者别样的童年回忆，本文以此为载体都写了哪些故事？请简要概括。(4分) 19.请从修辞的角度赏析文中画横线的语句。(3分) 有时侯，能看到夜行的列车飞驰的影子，车窗前闪烁的灯火，像莹火虫那样微小朦胧；车头喷出的白烟， 像长长的白纱巾，不过，很快就被夜色吞没了， 20.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()(3分) A.本文以孩童的视角，回忆了自己在鱼鳞瓦房顶上度过的童年时光，流露出怀念之情。 B.“我”忘记带手绢时，“我”的同学从后面悄悄递给“我”一条，可见他是个细心友爱的人。 C,在天气好的时候，“我”一眼就能找到北斗七星，像见到老朋友一样，涌出亲切的感觉。 D.晚上，“我”在房顶上听见声响很害怕，后来发现竞是弟弟准备在“我”身后吓唬“我” 七年级语文试卷第5页共6页 21.如果让你来完成肖复兴先生散文集的分类整理工作，你会把本文编入以下哪个部分？请说明理由。(5分) 第一辑：老院的暖时光 第二辑：疏灯细雨诉风尘 四、名著阅读（本大题共3小题，9分） 22.下列关于《朝花夕拾》和《西游记》解说有误的一项是(）(3分) A.《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集作品。 B.《西游记》运用浪漫主义手法，描绘了一个色彩缤纷、神奇瑰丽的幻想世界，创造了一系列妙趣横生的神 话故事。 C.《狗·猫·鼠》中，作者借追忆童年时教养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表达了作者对弱小 者的同情和对暴虐者的憎恨。 D,猪八戒又叫猪悟能，原为管理天河水兵的天蓬元帅，因调戏王母娘娘获罪下凡，误投猪胎，长成了猪脸人 身的样子。 23.小博读完《朝花夕拾》《西游记》两本名著后，发现它们都隐藏着“出走一归来”的成长秘密，展现了作者 或主人公不断辗转、寻求理想的一生。请根据提示完成下表。(3分) 名著人物 鲁迅 孙悟空 出走路线 S城→南京+① (填国家)+回国 花果山→灵台方寸山+…→灵山 出走国门：想学以致用，学些利国利民的真本事， 出走花果山：想逃离规则，“躲过轮回，不生不 出走原因 就到国外学医，寻教国道路。 灭”，到“灵台方寸山，斜月三星洞”，寻心。 《琐记》《② 》(填篇目名)。 回国后，弃医从文，写世人的冷眼，揭露、批判国 寻的结果 在灵山，修成正果，成为③ (填封号) 民劣根性，警醒国人。 24.古往今来，文学作品中塑造的人物，往往有追求，有信仰，滋养了一代又一代的人。信仰，是人永恒的精神 支柱。为此班级拟开展“阅读·经典·信仰”综合性学习活动。结合最近阅读的《西游记》说说你从作品中 读出了作家或人物怎样的信仰，并结合名著相关内容阐述你运用了怎样的阅读方法。120字左右。(3分) 五、写作(50分) 25.阅读下面文字，根据要求写作。 我们每天都在告别，告别春天的烂漫，夏天的激情，秋天的淡雅，冬天的严寒岁月就是一首告别进 行曲。告别懵懂，我们开始睿智；告别懦弱，我们开始坚强；告别依赖，我们开始独立我们在告别中成 熟…… 请以你的亲身经历为素材，写一篇文章，或讲述故事内容，或记述你从中获得的感悟。 要求：①选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；②不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息；③字迹工整，书写清楚，卷面整洁，不少于600字。 七年级语文试卷第6页共6页七年级语文期末质量监测参考答案 一、语言文字运用（本大题共 6 小题，11 分） 1.（1）糙 （2）jìng 2.、【解析】本题考查标点符号的用法。括号前后的“浑厚”“丰富”为并列词语，故括号内填入“、” 3.C【解析】本题考查病句辨析及修改。画波浪线的句子语序不当，“可以身披国旗问鼎世界技工最高奖 项”在语意上比“能登上国家科技奖领奖台”更进一步，应调换二者的位置，故答案选 C。 4.B【解析】本题考查词语辨析。A项“见异思迁”指看见不同的事物就改变主意，指意志不坚定，喜爱 不专一。为贬义词。B 项“精益求精”指（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。C项“目不窥 园”形容埋头读书。D 项“战战兢兢”形容形容因害怕而微微发抖的样子；形容小心谨慎的样子。填 入横线处的词语是用来形容“脚踏实地走创新引领、科技报国之路”的广大劳动者的，结合四个词语 的含义可知，横线处应填“精益求精”。故答案选 B。 5.A【解析】本题考查句子衔接。根据已知描述，文段结构是层层递进的，从“用手做事”到“用脑做事”， 再到“用心做事”。因此，横线上填入的句子应该与前文保持一致的逻辑顺序，并且强调“用心做事” 是最高境界。“最高境界则是用心做事”中“最高境界”与前文“第一层”“第二层”逻辑顺序相符， 形成了完整的递进关系。故选 A。 6.D【解析】本题考查语言得体。A 项中“老师们的大力支持真是出乎意料”表达不得体；B 项中“全靠 你们的绵薄之力”谦敬不当，表达不得体；C 项中未对老师们的大力支持表达感谢，表达不得体。故 答案选 D。 二、古代诗文阅读（20 分） 7.C【解析】这首诗表达的是对钱塘江胜景的喜爱之情；《次北固山下》表达的是看到“潮平岸阔”等壮 丽景象引发的羁旅思乡之情。 8.运用了比喻的修辞手法，虚实结合，融情于景。（答出一点即可）夕阳洒满江面，江水泛起一片红光， 水面上，点点白帆也泛着淡红光芒，在夕阳的辉映下，宛如一群穿着淡红衣衫的水中仙子，凌波微步， 美艳动人。（意思相近即可） 9.（1）了解，知道 （2）的 （3）道歉 10.（1）恰好他让仆人到集市上去买鞋。 （2）我本来（就）怀疑你，果然（是你）偷了我的鞋。 11.品质：知错就改（1 分）。当他了解事情的真相后立即主动上门向“楚人”道歉，请求对方原谅（1 分）。启示：在日常生活中，如果发生误解别人的事情，要勇于承认错误并改正。（1分） 【参考译文】 从前有个借宿在朋友家里的楚国人，他的仆人偷了他的朋友的鞋子回来，楚国人不知道。恰好他让 仆人到集市上去买鞋，仆人私藏了买鞋的钱而把偷来的鞋子交给他，楚国人也不知道。有一天，他的朋 友来拜访他，看见自己的鞋子穿在楚国人的脚上，很惊讶地说：“我本来（就）怀疑你，果然（是你） 偷了我的鞋。”于是和他断绝了关系。过了几年这个仆人的事情暴露，他的朋友来到这个人的家里，向 他道歉说：“是我不够了解你，才错误地怀疑你，这是我的过错。请让我们和好如初吧。” 12.（1）逝者如斯夫，不舍昼夜。 （2）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 （3）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 三、现代文阅读（本大题共 9 小题，30 分） （一）阅读下面的文字，完成 13—15 小题。（9分） 13.C【解析】C.根据第⑤段“强调背和记，绝不是限制创造，文学是继承性很强的，只有记住了前人的 东西，才可能进一步创新”可知，选项表述过于绝对。 14.B【解析】B.根据第②段“至于文章内容的深浅、风格的高下，那是其他方面的修养，又当别论”可 知，文章内容的深浅和风格的高下与背诵无关，选项理解有误。 15.示例：付出与收获成正比。如果你一年 365 天每天多努力一点，那么你将有很好的收获；如果你态度 稍有松懈，哪怕只是松懈了 1％，你所获得的结果可能就会差很多。（意合即可） （二）阅读下面的文字，完成 16—17 题（6分） 16.B【解析】材料二第 5 自然段中，“当这种情感需求……，或许……钥匙。”中“或许”一词表推测， 而 B选项中“就会”表达太过绝对。 17.我方认为，发布“十大流行语”有意义。理由如下：①它能够提升人们对语言的敏感度，有助于人们 以新方式、新视角去看待、认知生活中的语言；②一定程度上打通了代际和群体间的壁垒，让不同人 群通过语汇的扫盲来实现更好的跨界沟通；③让人们有机会去接触和了解未知的领域，开阔眼界、增 长见识。（答出一点给 1 分，答出三点即可） （三）阅读下面的文字，完成 18—21 题（15 分） 18.①同学递给“我”一条手绢，帮“我”躲过老师的检查，“我”希望纸飞机能落在他家门前；②“我” 在房顶思念娘和姐姐；③老师带“我们”参观天文馆，“我”只记住了北斗七星的位置，在房顶上找 北斗七星；④弟弟来房顶找“我”，“我们”一起聊天。（每点 1 分。意思对即，可共 4 分。） 19.运用比喻的修辞手法，将车窗前的灯火比作萤火虫，将车头喷出的白烟比作白纱巾，生动形象地刻画 出火车在夜色中飞驰的场景，暗含了作者对姐姐的不舍和思念之情。（修辞手法 1 分，分析 1 分，情 感 1分。） 20.D【解析】本题考查考生对文章内容和艺术特色的分析鉴赏。D 项，故事情节概括有误。由第⑪～⑬ 段可知，弟弟只是上来找“我”，并没有准备吓唬“我”。故选 D。 21.【示例】第一辑：老院的暖时光。本文生动记述了作者的童年往事，而这些故事大都发生在老院的鱼 鳞瓦房顶上，对应了“老院”这个地点。同时，这些童年趣事流露出亲情的温暖、童年的温馨，这些 都是作者记忆中的“暖时光”。所以我认为应该编入“老院的暖时光”。（判断 1 分，理由每点 2 分。意思对即可） 四、名著阅读（本大题共 3 小题，9分） 22.D【解析】D 项中的“因调戏王母娘娘获罪下凡”表述有误，猪八戒是因调戏嫦娥获罪下凡的。 23.（3 分）①日本 ②藤野先生 ③斗战胜佛 24.（3 分）示例：从《西游记》中我读出了唐僧师徒四人披荆斩棘、不畏艰险，一心求取真经，普度众 生的信仰（1 分）。阅读时，可以采用跳读和精读相结合的阅读方法（1分）。如作品中某些打斗的 场面、写环境气氛的诗词、降妖伏魔的雷同情节可以跳读。体现唐僧师徒四人不畏艰险、一心求取真 经的情节需要精读。如“三调芭蕉扇”这一情节，圈画出一借芭蕉扇之后沙僧、猪八戒与唐僧之间的 对话进行精读，从对话中体会他们坚定不移的取经决心，从而感受他们为了信仰勇于追求，为实现理 想而敢于斗争、永不放弃的精神（内容 1分） 五、写作（50 分） 25.略