内容正文:
2024年秋学期二年级语文期末试卷
。”回到家中,
(考试时间:70分钟)
玲玲感叹道:“祖国大地山__水秀,可谓是‘___皆图___.
善分
文章'。”她为自己是中国人感到骄傲!
梳理与积累(50分)
探究与运用(24分)
一、看图或者读拼音写字词。(典23分,等字1分)
三、想一想,选一选。(共13分,每空2分)
1.
1.下面加点字字音相同的一组是( ).
B.干净
当作
A.当心
能干
C.打结
一面队
D.回为
认为
2. hái
de zhn
yn
f
2.选择合适的词填空。(序)
子们,时阔过
A.轰隆隆
B. C. 吱呀 D.哗啦咤 E.呼呼呼
jng
夏日的午后,天空中突然响起了( )的雷声,大风( )
是二年级的小学生了,我们的校园生活是如此丰富多彩,在
地刮起来,窗外的树叶被吹得(
chun
d
ltng ifn
)响,独自在家的我害怕极了.
心(
这里,我们
□着鲜艳的红
坐在明亮
着校服,
)地跳个不停。这时,门( )一声开了,是妈妈回来了。
zhr shi
3.这件事情( )说不清楚,你听我慢慢讲。
i 1
cr
sn
A.千言万语。
B.自高自语
C.不言不语
]:我们在的花□
的教室里学习
D.三言两语
边
4.下列词语搭配有误的一项是(
).
png you
rn
chng
A.练钢琴
B.翻跟头
C.折纸帮
D.称释杆
一起感受大自
的气息:我们在操
5.班级图书角需要贴一条标语,下面最合适的一项是( )。
A.人之初,性本善。
mi
zu
tio
B.书籍是人类进步的阶梯。
C.志当存高远.
上奔跑
.......
D. 与朋友交,言而有信.
二、课文梳理,情境填空.(共22分,字5分)
四、仿照例句,写一写。(6分)
1.例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
假期里,珍珍一家人“跟着书本去旅游”,首先,来到了宝
这本书非常好看,怎能不让人喜欢呢
岛____的日月潭。“中午,太阳__,整个日月潭的美景
(2分
和周围的建筑,都清晰地___,
。”接着,来到了
2.例:雪孩子变成了一染白云.
江西庐山,玲玲远望庐山瀑布,忍不住赞叹道:“_流___
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
叶底下挂着一串葡萄,
一,疑是银河落九天。”然后,去安徽欣赏了黄山奇石
(2分)
晚上住在黄山上的客房里,玲玲抬头看着夜空,想起了李白《夜
3.例:周末,玲玲有时候在图书馆看书,有时候在家里画画。
宿山寺》中的那句诗:“_
我家的小狗很调皮,有时候
最后,去了蒙古草原,面对一望无 的草原,她不禁吟诵起:
有时候。
(2分
二年题语文 第1页 共4页
二年文 第2页 共4页
阅读与交流(16分)
4.读人物语言,在短文“”内加上合适的标点符号。(2分)
五、根据任务,完成介绍。(2分)
5.关于树叶,下面说法错误的是(
).(3)
珍珍做了一幅掌果树贴画,请你来帮她介绍吧!
A.掉树叶不恐抛开掉树干,留在了橡树上。
珍珍;我先用小啡色卡纸剪出大树的树干,再用绿色
B.冰天雪地里,树叶仍悠保持苍草的绿色。
卡纸剪出大树的_,终后
C.春天来了,老槐树叶也没有落下来。
,最后画上树干的花纹和小叶片,把它们贴在
6.听了老樟树叶子的话,榜树干会说些什么呢?请在烦文最后一
白色卡纸上,果树贴画就完成了。
个自然段的横线上写一写。(1分)
六、阅读短文,完成练习。(14分
想象与创作(10分)
树叶的悄悄话
七、想象编故事.
(不会写的字用拼音代替)
秋风吹呀吹,树叶都在悄悄说话。
梧桐叶在风里瑟瑟发抖,说:“落吧,落吧,到土地妈妈怀里去
吧,郡儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。
银叶说:“飞吧,飞吧,让我们去做一次快活的飞行!”他们
飞起来了,像一只只金黄的蝴蝶。
香雄树的叶子又浓又密,他们也在低声商量:“落,还是不落”
只
翁程
I向
老树干听了难过地说:“你们离开了我,我多么孤单呀·樟树
叶想起了火热的夏天,树干不断送来清甜的汗水,现在怎么能趣开他
呢?他们都留了下来。
冬天,北风刮,大雪飘,樟树叶紧紧抱住树干,在冰天雪地里显
出一团苍的绿色.
春天来了,树上长出了新叶,那些老樟树叶子对树干说:“我们
陪伴你度过了冬天,现在就让新叶来和你做伴吧!”说看从树上飘落
下来。
树干点点头,说:*
1.这篇短文一共有(
)个自然段。(2分)
2.“挑”字我不认识,可以用部首查字法查字典,先查部首
再查 画,查字典后我知道这个字念“p0o”,(2分)
3.秋风吹,树叶们说了什么,做了什么?读短文,填一填,(3分)
树叶
□树干
二年文 第3页 共4页
二年文 第4页 共4页