重庆市奉节县2024-2025学年八年级上学期期末考试语文试题

2024年秋八年级（上)学业质量达标监测试卷 语文 语文测试卷共8页，满分150分，考试时间120分钟。 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。 一、语文知识及运用(30分)】 在悠长的历史长河中，无数故事如络绎不绝的溪流，细腻地流淌。那些故事于泛黄的书页间再现往昔的 辉煌与沧桑。①海至节庆时分，古城之内更是热闹非几，人群摩肩接踵，簇拥着各式表演队伍，尤其是那高 跳队，在空中起舞，引得喧置之声此起彼伏，不绝于耳 在这沸腾的古城中，却也有那么一方静谥之地，犹如世外桃源，对周遭的热闹无动于zhog,显得格 外超脱。在这纷扰与宁静交织的奇异景象中，@一位木雕艺人，仿佛是时间的守护者，以巧妙绝伦的手艺雕 琢时光 他正娴热地雕刻着一只栩相如生的玉蝉，那玉蝉伏在一株精心雕1加的白莱之上，③胡须、触角纤 毕现，细腻入微，每一处细节都遗露出匠人的心血与智慧，今人叹为观止。这玉婵与白莱的组合，不仅寓意 着纯洁与富贵，更仿佛能穿越千年尘埃，与古籍中记栽的古老传说遥相呼应，④共同诉说那些被岁月温柔以 待、历久弥新。 1.根据拼音写汉字，给加点字注音。(4分) 摩肩接踵() 无动于zhong 娴(）熟 雕1u 2.文段中画横线的词语使用不当的一项是()(3分) A.络绎不绝 B.簇拥 C.喧器 D.巧妙绝伦 3.文段中画波浪线的句子有语病的一项是()(3分) A.① B.② C.③ D.④ 象征指通过某种具体的事物表达抽象的概念，以表达真挚的感情和深刻的寓意。请自选对象，运用象征，写 几句话。句式不限，示例仅供参考。(4分) 示例：寒风中，梅花独自绽放于枝头，开百花之先，不与群芳争艳，难道你不会联想到独立做岸、不随波逐 流的人格？ 八年级（上）学业质量达标监测试卷（语文）第1页共8页 5.闷读《红星照耀中国》，走进那段峥嵘岁月。(8分) (1)下列人物中与介绍相匹配的一项是()(3分) 他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的 眼晴富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的熟力和领袖的自信的奇怪混合的产物。 A.邓发 B.周恩来 C.毛泽东 D.徐海东 (2)“红星论坛”上，同学们对斯诺所说的“切莫以为毛泽东可以做中国的款星'。这完全是胡说入道， 决不会有一个人可以做中国的救星'”这一观点产生了争议，请结合《红星照耀中国》的内容补充你 的观点.(5分) 秋语：我不同意斯诺的观点。毛泽东在中国历史上是举足轻重的，他倾导中国人民进行了艰苦卓 绝的斗争，比如《红星照耀中国》里记录的带领中国工农红军长征等，这无疑是具有深远意义的。在 这个过程中，毛泽东的智慧、勇气和坚定的信念都起到了关健的作用。因此，说毛泽东是中国的“救 星”也并不为过 你：斯诺的观点也是有道理的。 6.综合性学习(8分) 人无信不立。你班将开展“创诚信校园，树诚信学风”综合性学习活动，请完成以下任务。 【资料收集】 (1)小渝同学绘制了一幅宣传诚信的漫画，请你为它配写宜传语。(2分) 【活动设计】 (2)你们小组需要设计四项活动方式，请你补充另外两项活动形式。(6分) 活动一：办一期减信主题黑板报 通过图文并茂的形式，展示诚信的重要性，赞美诚信典 范，营造诚信氛围。 八年级（上）学业质量达标监测试卷（语文）第2页共8页 活动二：展示评析“诚信”宣传语 收集并展示各类关于诚信的宣传语，班级讨论品析，引 导同学们理解其深刻含义，加深对诚信的理解和认同. 活动三： 活动四： 二、古诗文积累与阅读(25分) (一)古诗词积累(10分，每空1分) 7.请按要求填空。(10分) 时至深秋，“树树皆秋色，①”（王绩《野望》，金黄与火红交织，绘就 自然之美 幅绚烂的秋日画卷。漫步于幽谷之中，但见“悬泉瀑布，②”（郦道元《三峡》）， 一派勃勃生机. 城春草木深”（杜甫《春望》），无数志士仁人铭记“报君黄金台上 家国情怀 意， 国”（李贺《雁门太守行》）的誓言，展现出无尽的忠诚与勇气 杜牧感“③，铜雀春深锁二乔”(《赤壁》)，李清照叹“我报路长嗟日暮， 咏物抒怀 回”(《渔家做》)。一迷史，一抒怀，各尽其炒. 繁华都市，小巷深处，一间翠竹摇曳的小院，院外人声喧哗，院内宁静祥和，你不由 想起陶渊明《饮酒（其五）》“⑦ 图”的诗句。 古今共吟 身处异乡的你给朋友写信时引用崔颚《黄鹅楼》诗句“⑨？ 表达不能返乡的悯怅， (二)阅读下面的文言文，完成8~11题。(15分) 【甲】 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然 而不胜者，是天时不如地利也，城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟($ù)非不多也，委而去之， 是地利不如人和也，故日：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者 寡助。赛助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲威之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 (选自《得道多助，失道寨助》) 【乙】 楚庄王欲伐陈，使人视之，使者曰：“陈不可伐也.”庄王曰：“何故？”对曰：“城郭高，沟渔”深，蓄积多 八年级（上）学业质量达标监测试卷（语文）第3页共8页 也.”宁国曰：“陈可伐也。夫陈，小国也，而蓄积多，赋敛重也，则民怨上矣。城郭高，沟洫深，则民力疲矣。 兴兵伐之，陈可取也.”庄王听之，遂取陈透， (选自《吕氏春秋》) [注]①溢，x心，护城河。 8.下列句中加点词意思相同的一项是()(3分) A.七里之郭 出郭相扶将 B.池非不深也 临池学书 C.委而去之 委曲求全 D.则民力疲矣 乐此不疲 9.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)寡助之至，亲成畔之。 (2)庄王听之，遂取陈焉 10.下列对选文的理解与分析正确的一项是()(3分) A,【甲】文论述了天时不如地利，地利不如人和，【乙】文详细叙述了楚庄王伐陈的过程。 B.【甲】文指出城高、池深、兵革坚利不一定能取胜，【乙】文论证城郭高、沟洫深、蓄积多必致祸。 C.【甲】【乙】两文从不同角度，用不同的表达方式强调了“人和”在战争中的重要性。 D.【甲】文层层推理，逻辑严密，行文极有气势；【乙】文语言简练，叙事清晰，人物鲜明生动。 11.结合【甲】【乙】两文具体内容，谈谈你对“人和”的理解，并举例说明“人和”在实际生活中的意义。(5分) 三、现代文阅读(40分) (一)阅读下面的文学类文本，完成12~16题。(20分) ①到南京时，有朋友约去游進，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去，父亲因为事忙， 本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱附茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不 妥帖；颜踌躇了一会，其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他骑躇了一会，终于 决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！” ②我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李，行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙 着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我 上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他属我路上小心，夜里要警醒些 不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迁；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的 人，难道还不能料理自己么？我现在想想，那时真是太聪明了， 八年级（上）学业质量达标监测试卷（语文）第4页共8页 ①我说道：“爸爸，你走吧.”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动.”我看那边月 台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过 去自然要货事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉艳 满珊地走到铁道边，慢授探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不客易了，他用两手攀着 上面，两脚再向上缩：他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背彩，我的泪很快地流下来了 我赶紧找于了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将 橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走，到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿 放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走 出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人，”等他的背影混入来来往往的人里，再找不者了， 我便进来坐下，我的眼泪又来了， (节选自《背影》) 12.请简要概括文段内容。(4分) 13.细读第①段，从父亲的角度描写“本已说定不送我”，却“终于决定还是自己送我去”这一举动背后的心理 活动。(4分) 14.赏析第③段画横线句“他用两手攀着上面，两脚再向上缩：他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”这句 话的表达效果。(4分) 15.简要分析第③段画波浪线句子中“我”流泪的原因，以及为什么“我”“怕他看见，也怕别人看见”。(4分) 16.请为《背影》选一幅插图，结合选文内容和图片的主题、构图等方面说明选择理由。(4分) B 八年级（上）学业质量达标监测试卷（语文）第5页共8页 (二)阅读下而的实用类文本，完成17~20题。(20分) 材料一： “塑料垃圾造成危害的前提是不规范处置导致的环境泄露，泄漏到环境中的塑料因其难以降解的特性，可以 造成长期的、深层次的生态环境问题.”据朱黎阳介绍，目前主要危害有两点：一是混入土壤中的塑料会彩响农 作物吸收养分和水分，导致农作物减产；二是会被动物当作食物吞入，导致动物死亡。 朱黎阳说，塑料本身并不是污染物。如果塑料垃圾全部都规范处置了，不管是回收利用，还是焚烧、填埋， 都能极大地降低其环境风险，跟其他类别的垃圾对环境的影响并没有本质的区别. (节选自《塑料缘何“让人欢喜让人忧”一访中国循环经济协会会长朱黎阳》， 《中国经济导报》2022年6月9日) 材料二： 我们究竟正在产生多少塑料垃圾？ 在你开始阅读的这几秒钟里，全球已经又丢弃了成千上万的塑料瓶 自1907年第一种完全合成塑料降世，塑料产业的迅猛发展，市场的迅速扩张，塑料制品的应用从工业生产 到衣食住行，已深入到社会的每个角落。但世界上75亿人口所产生的大量塑料废物却难以忽视，这一庞大产业 快速发展的背后，带来的是越来越严重的环境社会问题， 一小时产生的塑料瓶垃极 每小时，全球有将近5500万个塑料瓶被丢弃。堆积起来后，其高度将高于巴西装饰艺术雕像基督救世主 基督 这座雕塑高耸于里约热内卢，高度为38米，双臂仲出可达30米，然而与一个小时里合成的塑料瓶废物相比， 仍然显得苍白. 一天产生的塑料瓶垃圾 在一天的时间里，我们会丢弃大约超过13亿个瓶子.如果乘电梯到埃菲尔铁塔（总高度为324米）上，我 们将到达距离顶端大约一半的位置。 一个月、一年产生的塑料瓶垃极 但是，将时问快进为一个月，又是另外一个更加惊人的“故事”。埃菲尔铁塔似乎成为一个“模型”，旁边堆 着大约400亿个被丢掉的塑料瓶。 将时间线拉长为一年，据有关数据显示，每年废弃的塑料瓶超过4810亿个，将这些塑料瓶堆积起来，迪拜 著名的哈利法塔也相形见绌。哈利法塔是世界上最高的建筑，海拔830米， 十年产生的塑料瓶垃圾 据路透社报道，在过去的十年中，全世界共售出了近4万亿个塑种瓶，每个塑料瓶堆的高度都达到了2399.9 八年级（上）学业质量达标监测试卷（语文）第6页共8页 米。如果世界上所有的废弃塑科瓶都以这种方式地积起来，组约人每次向窗外看时，都会看到“半读明的山”， 这座半透明山其高度已经达到落基山最高峰海拔4401.3米的一半以上， （资料来自“搜狐”2020-01-20，有删改) 材料三： 塑料回收技术分类 回收技术 具体方式 通过对塑料进行改性再生，使再生塑料性能达到相关应用场景要求， 该工艺特点是环境污染较少，经济效益较优，是节约能源、保护环 物理法 境、实现塑料循环利用的最佳途径。但是需要的分离设备较多，分 离技术较复杂。 将塑料直接熔融塑化，得到再生塑料，再生塑料性质不稳定，仅能 熔融再生 降级利用。 将塑料通过接枝、共聚、热裂解等化学反应改变原生塑料分子结构， 所制成的再生塑料拥有较好的抗冲击、耐热、抗老化等性能。然而， 化学法 该工艺技术复杂，且化学法回收中需要使用大量有机溶剂，在分离 去杂过程中有污染环境的风险 通过焚烧塑料回收热能.该工艺较为复杂，设备投资较大，存在环 能量回收 境污染隐患，综合成本较高 材料四： 海地位于加勒比海北部。三面环海，自然资源丰富、但是，海地的塑料污染问题比较严重。为了应对塑料污 染，防止塑料垃极流入海洋.海地独辟璞径，创立了“塑料银行”，鼓励市民从生活中收集塑料垃圾，到“塑料 银行”换成现金或商品。在“塑料银行”，塑料垃极可以卖到30美分/千克（折合人民币约2.17元/千克）.“塑 料银行”将收集来的塑料统一粉碎打磨，制成可再生塑料颗粒，再通过3D打印技术，制成各种塑料产品，比如 自行车部件、板手等，实现再回收利用。 目前，海地已有超过1800名塑料回收者，大约改善了9万人的生活状态，仅一家“塑料银行”就已回收了 超过800万磅（约360万千克）的塑料垃圾，相当于1.44亿个塑料瓶. 如今，“塑料银行”的业务还拓展至菲律宾和巴西，并计划进入印度、埃塞俄比亚和南非.“塑料银行”将在 印度尼西亚的一个岛屿推出一个试点项目，为大约5000人的社区建立一个塑料回收中心，并计划迅速覆盖印尼 群岛的17000个岛屿，改善恶劣的海洋环境. 八年级（上）学业质量达标监测试卷（语文）第7页共8页 海地“塑料银行”经理理查森·古斯塔夫表示，“塑料银行”的最终目标是要建立一个世界上所有贫困人民 都可以参与的生态改善系统，防止塑料垃圾流入海洋，地球上的所有人都应该做一些力所能及的事情，为保护海 洋环境贡献自己的力量 (选自《知识窗》2024年第7期) 17.根据上面四则材料，下列对相关内容的理解或推断不正确的一项是()(3分) A.现状描述：全球每年产生的塑料垃圾数量庞大，塑料瓶只是其中的一部分，且大部分塑料垃圾最终未能 得到有效回收。 B.技术挑战：物理法、化学法、熔融再生等塑料回收技术能够用不同的方式制成再生塑料，但是也各自有 其局限性。 C。乐观展望：随着科技的飞速发展，物理法已经能够完全解决所有类型的塑料回收问题，未来塑料污染将 不再是难题。 D.国际合作：为应对全球塑料污染，多国政府正推进“塑料银行”业务，共同推动塑料回收技术的研发与 应用。 18.材料二中画横线句使用了哪些说明方法？说说它们的作用。(6分) 19.分析材料四中海地“塑料银行”模式在解决塑料污染问题上的创新之处。(6分) 20.作为校环保小组组长，你计划组织一场关于“塑料回收与社区参与”的研讨会。请结合材料一、二、 三、四的内容，拟写一则发言提纲，阐述塑料污染问题的严峻性、塑料回收的重要性，鼓励社区居民 积极参与塑料回收行动。(5分) 四、作文(55分) 21.以下两题，选做一题。(55分) 要求：①不少于500字：②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替：③ 不得抄袭。 (1)风景，是山川湖海勾勒出的自然画卷，是晨曦幕色晕染的天际诗篇；是春日里百花争艳的绚烂，是秋 风送爽时金黄满地的丰收；是石板路上的悠悠岁月，是繁华都市的匆匆人影…风景，既在远方，也 藏在近处，它以千变万化的姿态，诉说着世界的美好 请以“风景这边独好”为题，写一篇文章。 (2)成长过程中，在某些特定的时刻，你或许收到过对你有特殊意义的礼物。它可能来自亲人，可能来自 同学，还可能来自老师…请回忆你收到礼物的情境，给赠送者写一封书信，表达你的心意。 八年级（上）学业质量达标监测试卷（语文）第8页共8页