广西壮族自治区部分学校2024-2025学年高三上学期1月期末生物试题

书 !高三生物学"参考答案 ! 第 ! 页#共 " 页$% !"#!$!% #$#" 年 ! 月广西高三调研考试卷 生物学参考答案 !%& ! !解析"本题主要考查生态系统的信息传递#考查学生的理解能力$用有机磷杀虫剂防治 害虫属于化学防治的范畴! & 项错误" #%' ! !解析"本题主要考查传统发酵食品的制作#考查学生的理解能力$腌制过程加入的食盐 多!会抑制微生物的活性!从而延长发酵的时间! ' 项错误"酸笋腌制发酵的过程有多种微生 物的参与!如酵母菌#乳酸菌等!酵母菌进行细胞呼吸会释放出 '( # ! ) 项正确" *%) ! !解析"本题主要考查免疫调节#考查学生的理解能力$细胞甲是辅助性 + 细胞!细胞乙 是 & 细胞!两者都能特异性识别抗原"激活 & 细胞的两个信号是抗原和 & 细胞结合以及辅 助性 + 细胞表面的特定分子发生变化并与 & 细胞结合" & 细胞活化后能增殖分化产生记忆 & 细胞和浆细胞"细胞因子在体液免疫和细胞免疫中均能发挥作用! ) 项错误" ,%) ! !解析"本题主要考查细胞自噬和细胞凋亡#考查学生的理解能力$细胞自噬的代谢产物 一部分以代谢废物的形式排出!一部分可以被细胞利用"分析题意可知! -./0! 蛋白降解会 加速细胞凋亡!因此 -./0! 蛋白可能是一种能抑制细胞凋亡的物质! ) 项错误" "%) ! !解析"本题主要考查科学方法的应用#考查学生的实验探究能力$ )12 双螺旋结构的 发现应用了构建物理模型法!酵母菌种群增长曲线的建立应用了构建数学模型法"卡尔文循 环的发现和 +# 噬菌体侵染细菌实验都应用了同位素标记法"孟德尔遗传定律的发现和 )12 半保留复制假说的提出和验证都应用了假说$演绎法"质壁分离和复原实验为自身前 后对照!因此没有应用对比实验法! ) 项错误" 3%) ! !解析"本题主要考查细胞的结构与功能#考查学生的理解能力$细菌的遗传物质为环 状!胃黏膜上皮细胞的核 )12 为链状"抑癌基因表达能抑制细胞癌变! 4 5 可能会促进原癌 基因表达诱发癌变" 4 5 感染引发的胃溃疡具有传染性!但不能遗传给子代" 4 5 通过黏附 在胃黏膜上皮细胞表面来躲避胃酸的冲刷和胃蠕动的清除!服用乳酸菌有利于 4 5 的清除! 因此乳酸菌可能与 4 5 竞争黏附位点"胃液的 5 4 较低!腐蚀性较强! 4 5 能定殖在胃黏膜上 皮细胞表面!说明 4 5 的细胞具有耐酸的机制以防止胃酸侵蚀"综上所述! ) 项符合题意" 6%' ! !解析"本题主要考查兴奋的产生与传导#考查学生的理解能力$氯胺酮能解除 748 神 经元的异常反应!促进神经元释放多巴胺!从而影响神经元之间的信息传递" 748 神经元接 受刺激后!细胞膜上的 19 :通道开放! 19 :大量内流而产生动作电位"心脏跳动不受大脑皮 层的支配"氯胺酮能促进神经元释放多巴胺!在抗抑郁方面有应用价值"综上所述! ' 项符 合题意" ;%) ! !解析"本题主要考查种群#考查学生的理解能力$当种群规模处于低密度时!个体的生 存能力和繁殖成功率较低"个体间近亲繁殖#合作防御减弱等会降低种群数量!可能引起种 群出现阿利效应"由生境破碎化所形成的小种群!其数量少!个体的繁殖成功率较低!灭绝的 !高三生物学"参考答案 ! 第 # ! 页#共 " 页$% !"#!$!% 风险更高"在阿利效应下!种群灭绝的风险高!因此要使濒危动物的种群密度处于阿利效应 的临界密度之上"综上所述! ) 项符合题意" <%' ! !解析"本题主要考查变异与生物育种#考查学生的理解能力$ = ! 植株为异源二倍体!含 有两个染色体组!但不存在同源染色体!进行减数分裂时!会出现染色体联会与分离紊乱" = ! 植株是高度不育的!几乎不能产生可育的配子!用秋水仙素溶液处理 = ! 幼苗!可获得丘园报 春植株"丘园报春为四倍体!含有 *3 条染色体!在有丝分裂的后期!细胞的一极有 *3 条染色 体"综上所述! ' 项符合题意" !$%) ! !解析"本题主要考查生态系统和生态工程#考查学生的理解能力$群落的空间结构包 括水平结构和垂直结构!%春夏种稻#冬闲种薯&充分利用了群落的季节性"%薯糠喂猪#粪尿 肥田&能实现废弃物的循环利用!但能量不能循环利用"新型生态循环种养模式依赖人的管 理!不能独立自我优化#调节和更新!离开人的管理后该生态系统可能会失控甚至崩溃"该 新型生态循环种养模式能实现废弃物的循环利用!体现了循环的原理!考虑了社会#经济和 生态的综合效益!体现了整体的生态学原理"综上所述! ) 项符合题意" !!%) ! !解析"本题主要考查胚胎工程#考查学生的理解能力$培育高产试管奶牛和乳汁中含 人干扰素的山羊时!培育的是雌性动物!需要取早期胚胎的滋养层细胞进行性别鉴定"在培 育克隆动物时!对动物的性别无要求!不需要进行性别鉴定"综上所述! ) 项符合题意" !#%2 ! !解析"本题主要考查内环境及稳态#考查学生的理解能力$血浆中存在 4 # '( * 和 194'( * 组成的缓冲对!当血酮体浓度过高时!这些酸性物质会与 194'( * 反应生成 4 # '( * " 4 # '( * 是弱酸!能分解为 '( # 和 4 # ( ! '( # 通过呼吸排到体外!从而缓解酸中 毒"慢性肝炎患者的肝功能受损!合成的血浆蛋白减少!引起血浆渗透压降低!从而出现组 织水肿等症状" ! 型糖尿病患者的胰岛素分泌减少!组织细胞对血糖的吸收和利用不足!可 能引起脂肪氧化分解供能增加!诱发酮症酸中毒"通过饥饿疗法减脂时!为防止脂肪氧化分 解增强引起酮症酸中毒!可补充糖类以减少脂肪代谢"综上所述! 2 项符合题意" !*%& ! !解析"本题主要考查种群和群落#考查学生的理解能力$过度放牧模式下!甲#乙的种 群密度明显高于丙的!因此甲#乙的空间生态位大于丙的"禁止放牧模式下!在种间竞争中 乙处于弱势!导致其种群密度明显降低"轮替放牧改变了植被的覆盖度!有利于这三种啮齿 动物共存!有助于控制啮齿动物的种群规模!避免其过度增长"综上所述! & 项符合题意" !,%& ! !解析"本题主要考查酶的特性#考查学生的实验探究能力$肠淀粉酶从淀粉的非还原 端以两个葡萄糖残基为单位!依次水解糖苷键!产物为麦芽糖"在探究温度对酶活性的影响 时!将底物溶液和酶溶液分别保温后再混合均匀"在 *$ ! ;$> 的温度条件下!淀粉抑制剂 对肠淀粉酶的抑制率在 ;"? 上下!作用效果稳定"在 5 4 为 , ! !$ 的条件下!肠淀粉酶抑制 率较高!其活性较低"分析图中信息可知!淀粉抑制剂能抑制肠淀粉酶的活性!缓解淀粉水 解过快!从而对缓解餐后高血糖有应用价值"综上所述! & 项符合题意" !"%' ! !解析"本题主要考查植物激素的调节#考查学生的实验探究能力$乙烯受体基因突变 !高三生物学"参考答案 ! 第 * ! 页#共 " 页$% !"#!$!% 后!乙烯不能有效发挥作用!从而获得乙烯不敏感株"在空气处理组中!与野生型相比! 19@& 突变株和乙烯不敏感株顶端弯曲角度依次减小!因此乙烯促进了幼苗顶端弯曲" 19@& 突变降低了氧化酶 2'( 的活性!使内源乙烯水平较低" 19@& 突变株的乙烯合成减 少!导致顶端弯曲角度减小!突变前后对乙烯的敏感性没有变化"综上所述! ' 项符合题意" !3%' ! !解析"本题主要考查基因工程#考查学生的理解能力$在构建表达载体时!使用双酶切 割能使目的基因正确插入质粒中"未导入质粒的受体菌不能在含有氯霉素的培养基上生 长"重组质粒中的四环素抗性基因被限制酶切割后功能丧失!因此未导入质粒的受体菌和 导入重组质粒的受体菌都不能在含有四环素的培养基上生长"在鉴定导入重组质粒的受体 菌时!重组质粒中含有 A 基因!因此可用 A 基因的引物来扩增!若扩增出目的产物!则说明 受体菌含有重组质粒"综上所述! ' 项符合题意" !6% ' ! (生长素和细胞分裂素'答出 ! 点得 ! 分! # 分( ! 气孔关闭'或气孔导度变小(!使吸收的 '( # 减少'答出 ! 点得 ! 分! # 分( ' # (与 ' " 结合生成 ' * '答全得 # 分! # 分( ! 第一组的气孔导度小!消耗的 '( # 少)第三组消 耗的 '( # 多!但气孔导度大'合理即得分! # 分( ' * (施用较高浓度的钾肥'答出%较高浓度&%钾肥&各得 ! 分! # 分( ! 与第一组相比!第二组 干物质含量较多'或净光合速率较大(' # 分( !解析"本题主要考查光合作用#考查学生的解决问题能力$' ! (与正常条件相比!干旱胁迫 会降低油菜生长素和细胞分裂素的含量!抑制细胞生长和细胞分裂!导致生长发育迟缓"脱 落酸能促进叶片的气孔关闭!使吸收的 '( # 减少!从而降低光合速率"' # ( '( # 进入叶绿体 后!在叶绿体基质中 '( # 与 ' " 结合生成 ' * !从而被固定"' * (在干旱胁迫时!与第一组相 比!第二组干物质含量较多!因此施用较高浓度的钾肥可缓解干旱对油菜生长的影响" !;% ' ! (抗原信息暴露在细胞表面' ! 分( ! 免疫监视' ! 分( ' # (抗 B)0! 抗体与 B)0! 的结合阻断了活化的 + 细胞表面的 B)0! 与肿瘤细胞表面的 B)0 7! 结合!触发细胞毒性 + 细胞对肿瘤细胞的杀伤效应' # 分( ' * (缓冲液#抗 B)0! 抗体' # 分( ! +9/ 与抗 B)0! 抗体的抗肿瘤效果相当!二者联合使用可 明显增强抗肿瘤效果' # 分( ' , ( " +C4 溶液' ! 分( # +9/ 溶液 :+C4 溶液' ! 分( $ + 细胞的数量和细胞毒性 + 细胞的比例'答出 ! 点得 ! 分! # 分( !解析"本题主要考查免疫调节#考查学生的实验探究能力和创新能力$' ! (免疫监视是指机 体识别和清除突变的细胞!防止肿瘤发生的功能"' # (抗 B)0! 抗体与 + 细胞的 B)0! 结合 后!阻断了 B)0! 与肿瘤细胞 B)07! 的结合!触发细胞毒性 + 细胞对肿瘤细胞的杀伤效应" ' * (分析图 # 可知! +9/ 与抗 B)0! 抗体的抗肿瘤效果相当!二者联合使用可明显增强抗肿瘤 效果"' , (通过检测 + 细胞的数量可反映 + 细胞的增殖水平"细胞免疫过程中!主要通过 !高三生物学"参考答案 ! 第 , ! 页#共 " 页$% !"#!$!% 细胞毒性 + 细胞来杀伤靶细胞!因此可通过检测细胞毒性 + 细胞的比例来反应 + 细胞的杀 伤性" +9/ 可能通过 +C4 来增强树突状细胞的吞噬能力!因此在培养树突状细胞组!需要 设置添加 +9/ 溶液和 +C4 溶液的实验组!通过检测树突状细胞的吞噬能力来验证" !<% ' ! (乙' ! 分( ! 甲' ! 分( ' # ( ; * !" ' # 分( ! 抗褐飞虱 D 不抗褐飞虱 E!D# ' # 分( ' * ( # ' # 分( ! 99&& # 2288 ' # 分( ' , (甲和乙中控制抗褐飞虱的基因独立遗传)水稻植株同时表达甲与乙的抗褐飞虱基因时! 其抗性增强' # 分( !解析"本题主要考查自由组合定律和生物育种#考查学生的解决问题能力$' ! (杂交组合一 中! = # 出现了 !"D! 的性状分离比!说明甲水稻的抗褐飞虱性状由两对基因'设为 2 * 9 # & * 8 (控制且这两对基因独立遗传"杂交组合二中! = # 出现了 !D* 的性状分离比!说明乙水稻 的抗褐飞虱性状由一对基因'设为 ) * F (控制"' # (杂交组合一中! = # 抗褐飞虱植株'比例为 !" * !3 (的基因型为 2 + & +# 2 + 88 # 99& +!其自交出现的不抗褐飞虱植株的基因型为 29&8 ' , * !" (# 2988 ' # * !" (# 99&8 ' # * !" (!这些植株的比例为 ; * !" "若选择杂交组合二 = # 的抗褐 飞虱水稻' FF (分别与 = # 的不抗褐飞虱水稻' ) +(进行杂交!则子代抗褐飞虱植株' FF (的占 比为 ! * * "' * (模型 # 能解释杂交组合三 = # 出现 !*D* 的分离比现象!按该解释模型分析! 丙和不抗褐飞虱亲本的基因型分别为 99&& # 2288 "' , (将甲和乙进行杂交!子代植株均表 现为抗褐飞虱! = ! 自交得到 = # ! = # 中抗褐飞虱 D 不抗褐飞虱接近 3!D* !说明甲和乙的抗性 基因均独立遗传!同时表达甲与乙的抗性基因的植株'约占 #"? (抗性增强" #$% ' ! (将动植物遗体残骸和动物排遗物中的有机物分解成无机物' # 分( ' # (第 % 营养级的生产量不会流入下一营养级' # 分( ! 高' ! 分( ! 减少' ! 分( ' * (减少' # 分( ! 休渔以恢复渔业资源' # 分( ' , (一定的环境条件所能维持的种群最大数量'答完整才得分! # 分( !解析"本题主要考查种群和群落#考查学生的解决问题能力$' # (在生态系统中!能量流动 一般不超过 " 个营养级"在捕食食物链中!第 % 营养级的生物处于顶端!其同化的能量不会 流向下一营养级"分析表格数据可知!与十年前相比!当前捕食食物链各营养级间的转换效 率较高!表明海洋生态系统各营养级生物未被利用的和流向碎屑的能量减少"' * (当海洋生 态系统中的剩余生产量'可利用的能量(较少时!说明渔业资源在减少!可采取休渔的方式来 恢复渔业资源" #!% ' ! (作为 G12 聚合酶的识别位点!驱动基因转录出 HG12 '答出%驱动基因转录&得 ! 分! 分( ! 让两个基因同时大量表达' ! 分()通过检测荧光强度反映 !"#$ 基因的表达量' ! 分( ' # (显微注射法' ! 分( ! 通过体内和体外途径来验证转基因细胞是否能分化为神经细胞' # 分( ! 定期更换培养液'只答%更换培养液&得 ! 分! # 分( ' * (限制酶'或限制性内切核酸酶! # 分( ! 过短的 I J G12 与靶 )12 结合后稳定性下降!导 !高三生物学"参考答案 ! 第 " ! 页#共 " 页$% !"#!$!% 致错误剪切'或错配容错度较高#过短的 I J G12 不能与 '9I< 蛋白有效结合#过短的 I J G12 会引发脱靶效应#会引起基因编辑的准确性下降! # 分( !解析"本题主要考查基因工程和动物细胞培养#考查学生的解决问题能力$' ! ( !"#$ 基因 在神经系统发育中起到关键作用!转基因后! %&! 基因和 !"#$ 基因共享强启动子!因此两 个基因同时大量表达!可以由荧光蛋白发出的荧光强度反映 !"#$ 基因的表达量"' # ( #$ 过程的目的是通过体内和体外途径来验证转基因细胞是否能分化为神经细胞"' * ( '9I< 蛋 白能剪切目的基因!其作用相当于基因工程基本工具中的限制酶" I J G12 能与目的基因中 的特定碱基序列通过碱基互补配对相互结合!从而引导 '9I< 蛋白精确地定位到目的基因位 点进行剪切"当 I J G12 过短时!会对基于 'GKCBG * '9I< 系统的基因编辑产生多方面的 影响" 2025年1月广西高三调研考试卷 生物学 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在 答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：人教版必修1、2，选择性必修1、2、3。 圜 一、选择题：本题共16小题，共40分。第1~12小题，每小题2分；第13~16小题，每小题4 蜘 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.广西是我国水生蔬菜的重要产地之一。病虫害防治效果决定着产业的兴衰，加强病虫害监 侧，及时掌握病虫害动态，是保障水生蔬菜产量和品质的重要措施。下列相关叙述错误的是 的 的 A.可用黑光灯诱捕法调查趋光性昆虫的丰富度 长 B.用有机磷杀虫剂防治害虫属于生物防治的范畴 C.合理密植，保持田间通风透光能提高蔬菜产量 区 D.施用有机肥能改善土壤生态，从而提高蔬菜品质 2.酸笋是广西的传统调味佳品，具有浓郁的乳酸香味和丰富的文化内涵。其制作步骤一般为选 舒 笋、切块、煮笋、冷却、腌制、发酵等。下列叙述错误的是 A.煮笋可使蛋白质变性从而容易被微生物利用 霸 B.可用开水烫洗玻璃罐，并用酒精擦拭消毒 C.腌制过程加入的食盐多会缩短发酵的时间 D.酸笋发酵过程中，发酵液中可能会有气泡产生 3.寄生虫感染会危害机体健康，诱发机体产生免疫反应。寄生虫感染后，机体产生的特异性免 疫反应的部分过程如图所示。已知细胞乙增殖、分化后分泌的免疫活性物质能与寄生虫结 合，抑制寄生虫的活动。下列有关叙述错误的是 细胞因子 ① 寄生虫 细胞甲 细胞乙 赵 A.细胞甲和细胞乙都能特异性识别抗原 B.过程②③是激活细胞乙的两个信号 C.细胞乙活化后能增殖分化形成记忆细胞 D.细胞因子只在体液免疫中发挥作用 【高三生物学第1页（共8页）】 4.PINK1-Parkin信号通路具有保护细胞和促进调亡的双重功能。线粒体出现轻度、可逆的损 伤时，PINK1-Parkin可通过促进线粒体自噬，阻止细胞凋亡；线粒体出现严重、不可修复的损 伤时，PINKI激活并磷酸化Parkin蛋白，激活的Parkin蛋白能促使Mc-l蛋白降解，加速细 胞调亡。下列有关述错误的是 A.细胞自噬能为细胞的生命活动提供营养物质 B.抑制Parkin蛋白的磷酸化能抑制细胞凋亡 C.PINK1-Parkin信号通路受阻会引起细胞呼吸异常 D.Mcl-1蛋白可能是一种能促进细胞调亡的物质 5.生物学的研究离不开科学方法，科学方法是思维训练的主要内容。下列有关科学方法及实验 内容的对应关系，错误的是 选项 科学方法 实验内容 A 模型构建法 DNA双螺旋结构的发现和酵母菌种群增长曲线的建立 & 同位素索标记法 卡尔文循环的发现和T2噬菌体侵染细菌实验 C 假说一演绎法 孟德尔遗传定律的发现和DNA半保留复制假说的提出和验证 D 对比实验法 探究酵母菌细胞呼吸的方式、观察质壁分离和复原现象 6.幽门螺杆菌(H)表面的一些黏附素可以与胃黏膜上皮细胞表面的受体特异性结合，通过这 种黏附，Hp得以在胃黏膜表面定殖，并且躲避胃酸的冲刷和胃蠕动的清除。Hp感染可能会 导致胃溃疡，甚至增加胃癌的发生风险，服用某些乳酸菌有利于H的清除。下列相关叙述 正确的是 ①Hp的遗传物质的结构与胃黏膜上皮细胞的相同②Hp能通过促进抑癌基因表达而诱发 癌变③Hp感染引发的胃溃疡具有传染性和遗传性①乳酸菌可能与Hp竞争黏附位点 ⑤Hp的细胞具有耐酸的机制以防止胃酸侵蚀 A.①② B.②③④ C.①②④⑤ D.④⑤ 7.氯胺酮是一种具有镇痛和麻醉作用的药物。抑郁的发生与LHb神经元有关，受压力、恐惧等 刺激后LHb神经元会进行簇状放电（正常为单个细胞放电），并对下游脑区产生抑制作用。 氯胺酮能解除LHb神经元的异常反应，并促进神经细胞释放多巴胺，从而影响情绪和行为。 下列叙述错误的是 A.氯胺酮会影响神经元之间的信息传递 B.LHb神经元放电时细胞膜上的Na通道开放 C,受压力刺激后，大脑皮层通过交感神经的作用使心跳加快 D.氯胺酮可能会在抗抑郁的治疗上有应用价值 8.阿利效应是种群生态学中的一种重要现象，是指当种群规模处于低密度时，个体的适合度（生 存能力和繁殖成功率)与种群密度之间呈正相关。当存在阿利效应时，种群的增长模型会发 生改变。下列有关叙述错误的是 A.在低密度的种群中，个体寻找配偶进行交配的成功率较低 B.个体间近亲繁殖、合作防御减弱可能会引起种群出现阿利效应 C.由生境破碎化所形成的小种群，其灭绝的风险更高 D.要使颜危动物的种群密度处于阿利效应的临界密度以下 【高三生物学第2页（共8页）】 9.多花报春(AA)和轮花报春(BB)均是二倍体植物，其中A、B分别代表这两个远缘物种的1个 染色体组，每个染色体组均含9条染色体。将两种报春进行杂交可培育异源四倍体植物丘园 报春(AABB),培育过程如图所示。下列分析错误的是 多花报春×轮花报春 A.培育丘园报春主要利用了染色体数目变异的原理 AA)↓(BB) F,植株 B.F,植株的细胞进行减数分裂时，染色体联会与分离紊乱 (AB) C.用秋水仙素溶液处理F,植株的种子，可获得丘园报春植株 染色体加倍 D.处于有丝分裂后期的丘园报春细胞的一极有36条染色体 丘园报春 (AABB) 10.发展生态农业有助于乡村振兴。粤桂协作工作队统筹协调中国农业科学院深圳农业基因组研 究所在巴马县乡村探索“春夏种稻、冬闲种薯、薯糠喂猪、粪尿肥田”的“稻薯猪”新型生态循环 种养模式，实现资源循环利用，减少环境污染，拓展农业附加值。下列有关叙述正确的是 A.“春夏种稻、冬闲种薯”充分利用了群落的空间结构 B.“薯糠喂猪、粪尿肥田”实现了废弃物和能量的循环利用 C.该模式的农田生态系统能独立自我优化、调节和更新 D.该生态农业模式综合考虑了循环和整体等生态学原理 11.胚胎工程技术可用于快速繁殖优良种畜，提高家畜的繁殖效率和质量，加速品种改良进程。 试管动物、克隆动物和转基因动物的培育均与早期胚胎的利用有关，如图所示。下列有关分 析错误的是 ,①试管动物（如：高产试管奶牛） 早期胚胎胚胎移植一受体子宫二②克隆动物（如：克隆猴） ③转基因动物（如：乳汁中含人干扰素的山羊） A.试管动物和克隆动物均可通过基因工程的方法实现性状改良 B.胚胎培养基要提供糖类、氨基酸、无机盐和维生素等营养条件 C,可将发育至桑葚胚或囊胚期的早期胚胎移植到同期发情受体的子宫内 D.培育图示的三种动物均需要取早期胚胎的滋养层细胞进行性别鉴定 12.酮体是脂肪氧化分解过程中的中间代谢产物，其酸性强，能被肝外组织利用或通过尿液排到 体外。肝脏是脂肪酸代谢和血浆蛋白合成的主要器官，当肝内酮体的生成量超过肝外组织 的利用能力时，血酮体浓度过高，会引起酮症酸中毒。下列叙述错误的是 A.血浆中的H2CO3会与酮体反应以维持血浆pH的稳定 B.慢性肝炎的患者可能会出现组织水肿等症状 C.1型糖尿病的患者出现酮症酸中毒的概率较高 D.通过饥饿疗法进行减脂的过程中需要补充糖类 13.甲、乙、丙是生活在某草原牧区的啮齿动物，甲和乙偏好开阔的 放按 口甲 生境，喜食植物的茎叶；丙偏好遮蔽的生境，喜食植物的种子。 6 ☑乙 研究人员调查了在三种不同放牧模式下这三种动物的种群密 ■丙 度，结果如图所示。下列分析错误的是 密2 A.过度放牧模式下，甲、乙的空间生态位大于丙的空间生态位 B.禁止放牧模式下，由于缺乏食物和栖息场所，乙的种群密度减小 C.轮替放牧改变了植被的覆盖度，有利于三种啮齿动物共存 D.轮替放牧有助于控制啮齿动物的种群规模，避免其过度繁殖 【高三生物学第3页（共8页）】 14.白芸豆种子中的淀粉抑制剂能调节自身淀粉的代谢，在与淀粉消化吸收有关疾病的治疗上 有应用价值。肠淀粉酶从淀粉的非还原端以两个葡萄糖残基为单位，依次水解糖苷键。实 验小组从该种豆角种子中提取出淀粉抑制剂，在不同温度和pH条件下进行实验，以探究淀 粉抑制剂对肠淀粉酶活性（相对）的影响，结果如图所示。下列有关分析正确的是 100 90 中 80 80 60 60 40 50 40 蟹 0040500布00 20 46广80广立 温度/℃ pH ①肠淀粉酶催化淀粉水解的产物是葡萄糖 ②将淀粉抑制剂和肠淀粉酶液分别保温后再混 合均匀③在30~80℃的温度条件下，淀粉抑制剂的作用效果稳定④在pH为4~10的 努 条件下，肠淀粉酶的催化效率较高⑤单糖的生成量可反映淀粉抑制剂的活性⑥淀粉抑 些 制剂能缓解餐后血糖的快速升高 A.①②④ ≈ B.②③⑥ C.①③⑤ 子 D.④⑤⑥ 15.前体物质ACC在氧化酶AC)的作用下生成乙烯，从而影响拟南芥幼苗顶端弯曲，作用机 为 制如图1所示。乙酰转移酶B(NatB)会影响ACO的乙酰化修饰，进而影响其活性。为探 究NtB调控植物乙烯的合成机制，科研人员进行了相关实验，结果如图2所示。下列有关 周 分析错误的是 200,□空气处理 ■乙烯处理 够 150- 100 50 ACC氧化ACO乙烯促进一幼前顶 端弯曲 乙烯不敏感株 图1 图2 A.诱导乙烯受体基因突变可获得乙烯不敏感株 B.NatB突变株ACO的活性低使得乙烯的含量较低 C.施用外源乙烯能使NatB突变株恢复对乙烯的敏感性 D.某些酶的乙酰化会影响激素稳态，从而调控植物的生长 【高三生物学第4页（共8页）】 16.研究人员用限制酶Bam H I、SalI切割X基因和pBR322质粒，以构建基因表达载体。对 受体细胞大肠杆菌进行转化和筛选，导入目的基因过程中，受体菌存在未导入质粒、导入空 质粒（不含目的基因的pBR322质粒）或导入重组质粒的情况。下列有关分析错误的是 BamHI 启动子 四环 氯素抗性基因 抗性基因终止子 BamH I SulI 复制原点 X基因 酶切.连接， !转化大肠杆菌 c@902o培养、筛选 圜 A用Bam HI和SalI同时切割有利于X基因正确插入pBR322质粒 B.培养基添加氯霉素可筛选未导人质粒和导入质粒的受体菌 郑 C.培养基添加四环素可筛选未导人质粒与导入重组质粒的受体菌 D.用X基因的引物进行扩增可对转化后的大肠杆菌进行鉴定 部 二、非选择题：共60分。考生根据要求作答。 17.(12分)油菜是我国主要的传统食用油料作物之一，干旱会影响油菜的生长发育和产量。某 长 科研小组对油菜进行不同水平的钾肥以及干旱胁迫处理，检测油菜叶片相关的生理代谢指 标，结果如表、图所示。回答下列问题： 区 钾肥浓度/ 生长 干物质相对含量 生长素含量 细胞分裂素含量/ 脱落酸含量 组别 都 (mmol·Ll) 条件 (以对照组为100%) (μmol·g) (umol·g1) (umol·g) 1.00 干早 62.54% 84.6 2.05 0.574 1.50 干旱 81.25% 107.3 2.78 0.507 三 1.00 正常 100% 169.2 3.53 0.402 注：正常种植条件下，钾肥的适宜浓度为1.00mmol·L。 14 0.9 450r 口第一组 0.8 400 0.7 350 Z 第二组 10 0.6 300 图 第三组 8 0.5 6 250 0.4 20 50 02 10 0.1 0 0 (1)分析实验可知，与正常条件相比，干旱胁迫会降低油菜体内 (填激素名称)的含 量，导致生长发育迟缓。干旱胁迫会使脱落酸的含量增加，该变化会引起叶片 从而降低干物质的含量。 【高三生物学第5页（共8页）】 (2)胞间CO2浓度是指叶肉细胞之间的C()2浓度，受净光合速率和气孔导度的共同影响。 CO2进入叶绿体后，发生的反应是 从而被固定。与第三组相比，第一组油菜的 净光合速率明显较小，二者叶片的胞间C)2浓度却相差不大，原因是 (3)分析实验可知，为缓解干旱胁迫对油菜生长的影响，可采取的措施是 ,依据 是 18.(12分)活化的T细胞表面的PD-1可识别正常细胞表面的PDL1,不会触发细胞毒性T细 胞的杀伤效应。肿瘤细胞过量表达PDL1,从而获得免疫逃逸，抗PD1抗体的阻断疗法已 应用于癌症治疗，机理如图1所示。为增强疗效，我国科学家用软件计算筛到Taltirelin(简 称Tal),并开展实验研究Tal与抗PD1抗体的联合疗效及其作用机制。回答下列问题： 抗PD-1抗体 肿瘤 T细胞章 PD-LI TRH受体 细胞因子 Tal 抗原 活化 裂解 TSH LTSH受体 DC( · 树突状细胞 吞噬 图1 (1)一些抗原被树突状细胞摄取和加工处理后，树突状细胞将 ,以便呈递给T淋巴细 胞。细胞毒性T细胞活化后，可识别并杀伤肿瘤细胞，这体现免疫系统的 功能。 (2)结合图1信息分析，抗PD1抗体用于癌症治疗的机理是 (3)开展Tl功能研究时，模型小鼠用不同的药物处理后，检测其肿瘤体积，结果如图2所 示。实验的对照组用 处理。根据实验结果，可以得出的结论是 1500 。缓冲液 军 △抗PD-1抗体 1000- ▣Tal O ●Tal+抗PD-1抗体 500 4 6810 处理后时间/d 图2 (4)Tl是一种促甲状腺激素释放激素(TRH)类似物。研究发现，T细胞和树突状细胞表面 分别含有促甲状腺激素释放激素(TRH)受体和促甲状腺激素(TSH)受体。推测Tl可 能通过TRH受体来影响T细胞的增殖和杀伤性，也可能通过TSH来增强树突状细胞 的吞噬能力，从而发挥抗肿瘤作用。为验证这一假说，请完善以下实验方案： 材料 培养T细胞 培养DC细胞 Tal溶液+TRH 处理 缓冲液 Tal溶液 TRH溶液 缓冲液 Tal溶液 受体阻断剂 ⑦ ⑨ 检测 ③ 细胞的吞噬能力及呈递分子的表达量 【高三生物学第6页（共8页）】 19.(12分)褐飞虱利用刺吸式口器吸食水稻汁液，引起水稻植株营养成分流失，使稻穗发育不 良。水稻对褐飞虱的抗性受到多种基因的调控。科研人员挑选了一些抗褐飞虱较强的水稻 品种（甲、乙、丙），并将其与不抗褐飞虱的水稻品种进行杂交，F,自交得到F2,杂交实验及结 果如表所示。回答下列问题： 杂交组合 亲本 F,的表型及比例 F2的表型及比例 甲×不抗褐飞虱 抗褐飞虱 抗褐飞虱：不抗褐飞虱=15：1 乙×不抗褐飞虱 不抗褐飞虱 抗褐飞虱：不抗褐飞虱=1：3 三 丙×不抗褐飞虱 抗褐飞虱 抗褐飞虱：不抗褐飞虱=13：3 (1)分析杂交实验及结果可知，在抗性水稻甲、乙、丙中，抗性性状受1对等位基因控制的水 稻是 ,受显性基因控制的水稻是 (2)若让杂交组合一F2的抗褐飞虱水稻进行自交，部分植株的子代会出现不抗褐飞虱性状， 则这部分植株在F2抗褐飞虱植株中所占的比例为 。若选择杂交组合二F2的 抗褐飞虱水稻分别与F2的不抗褐飞虱水稻进行杂交，则F?的表型及比例为 (3)科研人员认为杂交组合三抗褐飞虱的性状与基因表达受抑制有关。以下模型中，能解释 该杂交现象的是 (填序号)。按照该解释模型分析，丙和不抗褐飞虱亲本的基因 型分别为 B基因 B基因 b基因 b基因 抑制 抑制 抑制 抑制 不抗A基因抗褐 抗褐A基因不抗 不抗A基因、抗褐 褐飞虱 飞虱 飞虱 褐飞虱 褐飞虱 飞虱 A遇不 飞虱 ① ② ③ ④ (4)将甲和乙进行杂交，子代植株均表现为抗褐飞虱。F,自交得到F2,F2中抗褐飞虱：不 抗褐飞虱接近61：3，其中大约25%的抗性植株对褐飞虱的抗性增强。从基因在染色体 的位置和相互作用的角度分析，其原因是 20.(12分)研究海洋生态系统的结构与功能对管理渔业资源具有指导意义。科研人员对某海 洋生态系统十年间各营养级间的转换效率(%)和生态系统的总初级生产量、总呼吸量 [t·(km2·a1)]进行调查研究，结果如表所示。回答下列问题： 营养级 十年前 当前 转换效率 系统特征 十年前 当前 起点 总初级生产量 2636 1624 浮游植物 6.714.718.619.68.919.925.023.5 总呼吸量 260 186 碎屑 7.215.418.819.76.821.324.523.9 注：转换效率为相邻两个营养级间生产量（用于生长，发育和繁殖的能量）的比值。总初级生产量表示生产 者通过光合作用固定的总能量，总呼吸量表示各类生物通过呼吸作用消耗的总能量。 (1)海洋捕食食物链通常以浮游植物为起点。碎屑食物链以生物残体或碎屑为起点，第Ⅱ营 养级的生物属于生态系统组成成分中的分解者，其作用是 0 【高三生物学第7页（共8页）】 (2)在捕食食物链中，第N营养级与第V营养级生产量的去向有差别，主要是 。与 十年前相比，当前捕食食物链各营养级间的转换效率较 ,表明海洋生态系统各 营养级生物未被利用的和流向碎屑的能量 (3)在群落演替的进程中，随着生产者增多，总初级生产量通常表现为先增加后趋于稳定。与 十年前相比，当前总初级生产量与总呼吸量的差值减小，说明生态系统的剩余生产量（可利 用的能量) ,需要采取的渔业管理措施可能是 (4)科学管理渔业资源，改善渔业环境能提高鱼类的环境容纳量。环境容纳量是指 21.(12分)神经祖细胞(NPCs)在临床上应用潜力巨大，传统的神经诱导法分化效率不高，限制 了NPCs的应用。Pax6基因在神经系统发育中起到关键作用，但表达量较低。科研人员用 CRISPR/Cas9技术对小鼠NPCs进行基因被除，将强启动子和绿色荧光蛋白(GFP)基因插 入内源性Pa.x6基因的上游，形成携带Pax6-GFP报告系统的NPCs细胞系。快速获得 NPCs的技术路线如图所示。回答下列问题： 哭 Px6-GFP重组质粒 ① 不含荧 些 3 光部分 含荧光 篇 神经祖细胞标记的神经祖细胞 部分 ②体内 少突胶质细胞 3 8 星形胶质细胞 洲 神经细胞 (1)在基因表达的过程中，启动子发挥着 的作用。将GFP基因插入内源性Pa.x6 阔 基因的上游，使GFP基因和Px6基因共享启动子。结合图中信息分析，共享启动子的 目的是 咳 (2)①过程中，将Pax6GFP重组质粒导入神经祖细胞的方法为 一。②③过程的目的 是 。④过程在培养NPCs细胞系时，为防止代谢产物积累对细胞造成危害，可 驾 进行的操作是 (3)通过CRISPR/Cas9技术能对目的基因进行定点剪切。CRISPR/Cas9系统主要由向导 RNA(sgRNA)和Cas9蛋白组成，sgRNA可引导Cas9蛋白到特定的基因位点进行剪 切。Cs9蛋白相当于基因工程基本工具中的 。用于基因编辑的sgRNA不宜 过短，原因是 【高三生物学第8页（共8页）】