内容正文:
2024-2025学年第一学期九年级期末
学情质量检测历史
(考试时间:60分钟,满分:60分)
一、选择题(本大题共12个小题,每小题2分,共24分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1. 德国法学家耶林说:“罗马曾经三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”下列内容与“第三次征服”相关的是( )
A. 《十二铜表法》 B. 《汉谟拉比法典》
C. 种姓制度 D. 阿拉伯文化
2. “文艺复兴运动使正处在传统的封建神学束缚中的人们慢慢解放,人们开始从宗教外衣之下慢慢探索人的价值、作为人。这一个新的具体存在,而不是封建主及宗教主的人身依附和精神依附的新时代。”上述材料认为,文艺复兴( )
A. 宣传“神权至上”理念 B. 复兴古代希腊罗马文化
C. 促进了人们思想的解放 D. 对古典文化进行了创新
3. 中世纪欧洲一个迷信的说法认为大西洋就是地狱的入口处,日落时太阳发出的红色光芒即为明证。而在赤道以南,人们相信那里是无法通过的火焰带。这种认识被打破得益于( )
A. 启蒙运动 B. 新航路的开辟
C. “三角贸易”开展 D. 国际共产主义运动的兴起
4. 对下面史料的定位最恰当的是( )
A. “记录巴黎公社的斗争史”
B. “镌刻工业革命辉煌成就”
C. “马克思主义诞生的标志”
D. “人类历史上第一次胜利的社会主义革命”
5. 19世纪中期资本主义力量进一步增强,资产阶级革命或改革风起云涌推动社会发展。其中美国内战、俄国农奴制改革、日本明治维新这三个重大历史事件的相同点在于( )
A. 都发生于内忧外患的背景之下 B. 都为本国资本主义发展扫除了障碍
C. 都保留了落后的封建制度残余 D. 都是自上而下的资产阶级性质改革
6. “瓦特驯服了地下之火,使之转化为机械能……爱迪生则以天上之火的形式,用于照明和动力……”材料主要想表达的是( )
A. 两次工业革命领先的国家分别是英国和美国
B. 工业革命的发明来源于工匠的实践经验
C. 第二次工业革命有科学理论的指导
D. 两次工业革命都出现了新能源
7. 俄国革命家托洛茨基指出:“十月革命借助战争完成了一次历史性转换,俄国不再是西欧资本主义的效仿者,而是世界历史的引领者。”这旨在说明十月革命( )
A. 开创了社会主义道路
B. 推动俄国走上了发展资本主义道路
C 使俄国与欧美资本主义两分天下
D. 建立了世界上第一个无产阶级政权
8. 苏俄经济得到了恢复,列宁对此感到很欣慰,他说:“在战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了……”这个结果就是……把商品、货币、市场机制引进到……社会主义建设里面去。苏俄“能够拄着拐杖走动”得益于( )
A. 新经济政策 B. 两个五年计划
C. 赫鲁晓夫改革 D. 戈尔巴乔夫改革
9. 下面是小历同学整理的复习资料。据此判断他复习的主题是( )
A. 无产阶级革命中的伟大领袖 B. 引领技术革新的创新人才
C. 民族解放运动中的杰出人物 D. 推动改革内政的政治家
10. 1933年与1929年相比,美国、德国、英国、法国和日本的工业生产分别下降了46.2%、40.6%、28.4%、16.5%和8.4%,整个资本主义世界工业生产下降了1/3以上,资本主义世界贸易总额缩减了2/3。面对以上情况,美国( )
A 爆发了独立战争 B. 实施了罗斯福新政
C. 出台了杜鲁门主义 D. 成立了北大西洋公约组织
11. “1955年,第一次亚非会议成功召开”“1960年,非洲有17个国家获得独立”“1990年,纳米比亚独立”“1999年年底,巴拿马收回了运河区的全部主权”。这些史实反映的共同主题是( )
A. 社会主义的发展与挫折 B. 亚非拉国家的新发展
C. 世界多极化趋势加强 D. 不断发展的现代社会
12. 1956年11月,联合国向苏伊士运河区和西奈半岛及加沙地区派出中东紧急部队,监督停止敌对行动;1991年4月,安理会通过关于海湾战争永久停火的687号决议。这些举措表明联合国( )
A. 维护世界和平 B. 解决贸易争端
C. 建立国际新秩序 D. 促进经济全球化
二、非选择题(共3题,共36分)
13. 阅读下列材料,回答问题。
早期资产阶级革命示意图
(1)图示了资本主义经济发展和资产阶级革命有何关系?
(2)写出图示中A、B所代表的法律文献。并结合所学知识,说说《权利法案》和1787年宪法取得的不同政治成果。
(3)图示纵轴上列出的法律文献有何共同点?
14. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:某些报纸认为,除掉这个一贯主张对斯拉夫国家进行侵略的斐迪南,将缓和巴尔干的紧张气氛。但是,两大帝国主义侵略集团都想利用这一事件来实现其罪恶目的,特别是一心想发动战争的德国和奥匈帝国。两国立即利用这一事件为借口,挑起世界大战。
——张佩侠《萨拉热窝事件与“一战”的爆发》
材料二:第二次世界大战年事表(部分)。
时间
事件
1942年1月
26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》
1944年6月
美英盟军开辟欧洲第二战场
1945年2月
召开雅尔塔会议,协调盟军行动
1945年9月
日本正式签署投降书,第二次世界大战结束
材料三:第二次世界大战直接涉及四大洲、四大洋,61个国家和地区卷入这场战争,珍贵的人类历史文化遗产遭到严重破坏,第二次世界大战完成了对欧洲的全球霸权的破坏,留下了两大包括具有重要的经济和战略意义的地区在内的权力真空,这两大权力真空的存在导致了冷战的爆发,使各参战国未能在1945年之后立即形成全面的和解……与第一次世界大战后有所差别的是,1945年以后殖民地人民进行了卓有成效的革命。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一中的“这一事件”与一战有何关系?“两大帝国主义侵略集团”分别指的是什么?
(2)材料二中“开辟欧洲第二战场”的战役是什么?并根据材料二,概括反法西斯战争胜利的原因。
(3)根据材料三,概括第二次世界大战的影响。
15. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:凡尔赛—华盛顿体系虽然完成了战后列强之间关系的调整,但它是不稳固的。它建立在一战后形成的极不稳定的基本力量平衡的基础上……战胜国与战败国之间的矛盾、战胜国之间的矛盾等并没有解决,必然随着时间的推移而更加激化,并最终化为不可阻挡的力量爆发出来,决定了这一体系必然崩溃的历史命运。
——摘编自陈从阳《凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系比较研究》
材料二:第二次世界大战后,美国采取攻势,导致了冷战。美国之所以采取进攻……从政治上来说,美国政府的主要决策人极端仇视共产主义和苏联。从经济角度而言,美国资本家及其在政府中的代言人谋求世界对美国商业利益的开放。美国需要扩大海外市场,以避免美国的经济陷于停滞和难以接受的失业。
——摘编自刘金质《冷战史》下
材料三:20世纪50年代,法、(西)德、意等六国从煤钢共同体着手,开始推行经济一体化,成立了欧洲共同体。其后,经济不断深化和扩大,于1993年建立欧洲联盟,标志着经济与政治一体化取得重大进程。欧盟形成时间之早、一体化程度之高、参加成员国之多、总体经济实力之强,都是世界其他一体化组织难以比拟的。
——摘编自吴弦《欧洲经济一体化:由来、发展与前景》
(1)根据材料一和所学知识,写出凡尔赛—华盛顿体系是在哪两个会议的基础上建立的?并根据材料一,概括凡尔赛—华盛顿体系必然崩溃的原因。
(2)根据材料二,概括美国对苏联实施冷战政策原因。
(3)根据材料三,概括欧洲一体化的特点。并结合所学知识分析其影响。
(4)综上所述,归纳影响大国关系的主要因素。
2024-2025学年第一学期九年级期末
学情质量检测历史
(考试时间:60分钟,满分:60分)
一、选择题(本大题共12个小题,每小题2分,共24分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】A
二、非选择题(共3题,共36分)
【13题答案】
【答案】(1)关系:资本主义发展受阻引发了资产阶级革命,资产阶级革命促进了资本主义经济的发展。
(2)文献:A《人权宣言》;B《独立宣言》。不同政治效果:英国确立了君主立宪制,而美国确立了联邦制民主共和制。
(3)共同点:都体现了资产阶级的自由民主思想;都为资本主义经济的发展提供了法律保障。
【14题答案】
【答案】(1)关系:是一战的导火线;集团:协约国和同盟国。
(2)战役:诺曼底登陆;原因:世界反法西斯同盟的建立,同盟国协同作战。
(3)影响:世界上大部分地区和人口卷入战争;对人类文明造成巨大的破坏;改变了国际格局,欧洲的霸权地位丧失;推动了世界反殖民运动的开展;客观上促进了科技的发展。
【15题答案】
【答案】(1)会议:巴黎和会、华盛顿会议。原因:形成体系的基本力量不稳定;内部矛盾重重。
(2)原因:对共产主义和苏联的极端仇视;发展资本主义经济的需要;美苏意识形态不同,国家利益冲突。
(3)特点:规模不断扩大;合作化程度加深;影响:对欧洲:经济上,促进了欧共体各国经济的发展,增强了经济实力;政治上,提高了欧洲的国际地位,开始奉行独立自主的外交政策。 对世界:冲击了美国的霸主地位,推动了世界经济、政治多极化趋势。 对其他国家和地区:推动了其他国家和地区的经济区域集团化进程。
(4)主要因素:国家利益;国际形势;意识形态和社会制度。
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