精品解析：广东省佛山市H7联盟2024-2025学年高一上学期12月联考历史试题

高一历史 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4、本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（上）前五单元。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2023年4月至11月河南永城王庄遗址正式进行考古发掘。遗址Ⅳ区发现了一处大汶口文化墓地，多数墓葬随葬品丰富，包括玉、石、骨、陶器等，但数量多寡不一、其中M3墓葬出土了具有礼器性质的成组石圭。这反映了（ ） A. 中华文明多元一体的特征 B. 大汶口文化阶级分化明显 C. 豫东地区出现了国家形态 D. 大汶口文化礼乐制度成熟 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知本题是本质题。据材料关键信息可知准确时空是：新石器时期（中国）。从材料中“大汶口文化墓地”“随葬品丰富、数量多寡不一”“具有礼器性质的成组石圭”等信息并结合所学可知，该遗址已出现了明显的阶级分化，B项正确；材料仅为一地遗址信息，不能说明“多元一体”，排除A项；早期国家出现的突出标志包括金属器具的使用、贫富分化的产生、文字的成熟、城的出现和礼制的初步形成等，材料信息仅能说明当时出现了阶级分化，不足以说明当时出现了国家形态，排除C项；礼乐制度产生于西周，D项“大汶口文化礼乐制度成熟”不符合史实，排除D项。故选B项。 2. 商汤灭夏之后，称颂禹“久劳于外，有功于民”，并且继续祭祀夏朝确立的土神。周武王灭商之后，封武庚（纣王的儿子）于朝歌（今河南淇县），以主殷商的祭祀。汤武旨在（ ） A. 承袭前代制度 B. 直接控制地方部族 C. 减少政局动荡 D. 强化同源共祖观念 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，商汤、周武王在灭掉前朝后，安抚前代旧贵族，保留其信仰等做法，旨在减少政局动荡，稳定统治，C项正确；承袭前代制度只是部分信息，并非材料主旨，排除A项；材料不足以说明商周统治者要直接控制地方部族，排除B项；商与夏、周与商属于不同部落，并非同源共祖，排除D项。故选C项。 3. 史载周厉王为了恢复王室实力，取缔了贵族和公社成员在山林川泽之地开辟的私田，结果受到舆论指责春秋时期，因土地侵夺而引起的杀戮、政变在《左传》中比比皆是。这些现象说明（ ） A. 周王室统治已名存实亡 B. 井田制已走向瓦解 C. 铁犁牛耕推动经济转型 D. 土地私有观念增强 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，西周晚期和春秋时期，出现了侵夺土地占为己有、土地私有的现象，破坏了早期国家时期的土地国有制度，因此土地私有观念增强，D项正确；这一时期，分封宗法制开始解体，周王室统治力量开始下降，不能说是周王室统治名存实亡，排除A项；这一时期井田制开始走向瓦解，不能说井田制已走向瓦解，排除B项；铁犁牛耕在西周末年还没有出现，排除C项。故选D项。 4. 孔子是倡导儒家民族观的先驱。韩愈在《原道》一文中评价孔子说：“孔子之作《春秋》也，诸侯用夷礼，则夷之；进于中国，则中国之。”这表明，孔子（ ） A. 主张华夷相互转化 B. 依据礼仪判别华夷 C. 倡导学习夷狄文化 D. 否定夷狄礼仪制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：春秋（中国）。根据材料信息可知，孔子在记载历史时，对于使用夷狄礼仪的诸侯国，就按照夷狄来对待；而对于接受并采用中原礼仪的夷狄，则以中原的标准来对待他们，B项正确；题干重点强调的是文化的区分，而非突出华夷相互转化，排除A项；根据所学知识可知，孔子主张夷狄要学习中原文化，排除C项；孔子通过华夷不同的礼仪来区分，并非否定夷狄礼仪制度，排除D项。故选B项。 5. 《史记·秦始皇本纪》记载，公元前220年“始皇巡陇西、北地”,公元前219年“始皇东行郡县”,公元前218年“始皇东游”,公元前210年“始皇出游”。这反映了（ ） A. 秦朝水路交通的发达便捷 B. 秦王以远交近攻策略统一六国 C. 秦政府注重维护边疆安定 D. 秦始皇借助巡游加强中央集权 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。据题干“始皇巡陇西、北地”“始皇东行郡县”“始皇东游”，并结合所学知识可知，秦朝统一全国后，秦始皇巡游各地，以此加强对全国的统治，加强中央集权，D项正确；秦朝虽然修建了驿道等，交通得到改善，但“水路交通的发达便捷”表述太夸张，A项错误；公元前221年秦已经统一全国，B项表述与本题时空不一致，B项错误；秦始皇巡游地区并非都是边疆，C项错误。故选D项。 6. 秦朝建立后，在中央设立了博士官职。这些博士缺乏传世文献记载，今尚知名的只有17人，他们大多是儒生，其职责是“掌教弟子，国有疑事，掌承问对”，但不参与政治决策，政治影响甚微。究其原因是（ ） A. 百家争鸣的延续 B. 治国理念的影响 C. 太学教育的发展 D. 制约皇权的需要 【答案】B 【解析】 【详解】根据主题干的设问词，可知是原因题。时空是：秦朝中国。据材料，秦朝时期，虽然也有一些儒生在中央任官，但主要负责“教弟子”“承问对”等事务，很少参与决策和影响政治。结合所学，秦朝以法家思想治国，儒学和儒生一定程度上受到冷落，B项正确；秦朝统一后加强思想控制，百家争鸣的局面终结，排除A项；太学的设立是在西汉，排除C项；博士不参与政治决策，影响力有限，并不能有效制约皇权，排除D项。故选B项。 7. 汉景帝年间，政府送蜀地学生到长安学习，又在蜀地开办学校，为学生免除徭役，学者随帝出巡，有的还授以官职，蜀地民众大为羡慕。数年之间，蜀地民众开始乐意进入政府机构服务。材料表明当时（ ） A. 西南地区正式纳入西汉王朝版图 B. 轻徭薄赋利于争取民众支持 C. 尊崇儒术推动汉代教育发展 D. 百姓国家认同观念有所增强 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝。据材料可知，汉景帝年间，政府送蜀地学生到长安学习，在蜀地办学、免徭役，学者随帝出巡且有的授官，蜀地民众大为羡慕，数年后蜀地民众乐意进入政府机构服务。这些举措促进了蜀地与中央在文化、政治等方面的联系，增强了蜀地民众对西汉王朝的认同，D项正确；材料描述的是国家认同，未体现西南地区正式纳入版图的相关内容，排除A项；材料中虽有免徭役，但更主要的是通过教育、授官等方式促进认同，重点不是轻徭薄赋争取支持，排除B项；材料描述的是民众对西汉王朝的认同，没有明确体现尊崇儒术的内容，排除C项。故选D项。 8. 西汉时期有许多名臣佳话传世，如：董仲舒为了学业有成而“三年不窥园”；霍去病立言“匈奴未灭，何以家为”；班超不甘于为官府抄写文书而“投笔从戎”。这反映的时代风貌是（ ） A. 内敛含蓄 B. 开放包容 C. 锐意进取 D. 谦恭谨慎 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉时期（中国）。据材料董仲舒勤勉致学终成一代大儒，霍去病反击匈奴为国效命，班超弃抄文书而“投笔从戎”去建功立业，是体现锐意进取，C正确；内敛含蓄体现不出来时代的风貌，排除A项；开放包容是体现对外政策的，排除B项；谦恭谨慎是体现个人品质的，排除D项。故选C项。 9. 从东汉末起，我国气候有了逐渐变冷的趋势。到了三国两晋南北朝时期，气温降低更加明显，西北地区草原面积大幅度减少。史料记载，曹操在铜雀台（今河北）种植的橘子只开花不结果。这一情况带来的直接结果是（ ） A. 人口内迁与南迁 B. 政权更迭频繁 C. 生态环境的恶化 D. 民族交流交融 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是古代中国。材料中提到气候变冷，草原面积减少，北方橘子只开花不结果，这都说明北方气候恶劣、生态环境恶化，带来的直接结果是促使少数民族内迁和北民南迁，A项正确；政权更迭频繁和民族交流交融是其间接结果，排除B、D项；材料所举现象就是生态环境恶化，C项逻辑关系错乱，排除C项。故选A项。 10. 有学者认为，东晋北方及西南十六国时期属于一个夹缝时期，在魏晋南北朝大背景下上承西晋下启南北朝，该时期的政治、经济等制度极不完善，但当时的环境也提供了新制度、新思想萌发的土壤。该学者意在强调（ ） A. 十六国时期的政治混乱性 B. 十六国时期的多元复杂性 C. 十六国时期的经济滞后性 D. 十六国时期的思想封闭性 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是目的题，根据材料关键信息可知准确时空是：十六国时期的中国。据本题材料“政治、经济等制度极不完善”“但当时的环境也提供了新制度、新思想萌发的土壤”，可知处于夹缝时期的十六国时期具有多元复杂性，B项正确；材料提到“政治、经济”“新制度、新思想萌发”，表明从多个角度评价，“政治混乱性”表述片面，排除A项；材料提到“经济等制度极不完善”，不等于“经济滞后”，排除C项；据材料“但当时的环境也提供了新制度、新思想萌发的土壤”，结合该时期的思想文化成就可知，思想不封闭，排除D项。故选B项。 11. 有学者认为，晋因惩魏氏（曹魏皇室）孤立之弊而建立的宗室诸侯的特权，恰好成为分割皇权的势力，以致出现“八王之乱”。该学者认为，“八王之乱”的原因是（ ） A. 曹魏政权的干预 B. 西晋宗室的争权 C. 地方官员的分权 D. 门阀士族的擅权 【答案】B 【解析】 【详解】根据主题干的设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：西晋时期（中国）。根据材料信息，晋朝鉴于曹魏政权孤立无援而被取代的弊端，给予宗室诸侯特权，然而这些宗室诸侯的特权却使得他们有了分割皇权的势力，最终引发了 “八王之乱”，即西晋宗室诸侯王为争夺中央政权而进行的内乱，B项正确；西晋是灭掉曹魏之后建立的，因此“八王之乱”发生时，曹魏政权早已结束，排除A项；“八王之乱”是西晋宗室诸侯王以争夺中央政权为目的的争斗，不是地方官员分权，排除C项；题干只说了宗室诸侯，没有体现出门阀士族在 “八王之乱” 中擅权，排除D项。故选B项。 12. 西晋时期，九品中正制下中正“计资定品，惟以居位为贵”，社会上形成了“据上品者非公侯之子孙，则当途之昆弟”“上品无寒门，下品无势族”的局面。这说明当时九品中正制（ ） A. 阻碍了社会阶层的流动 B. 导致了西晋政权的不稳定 C. 推动了贵族政治的形成 D. 成为士族政治产生的根源 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西晋时期（中国）。九品中正制选拔人才时品级高的都是公侯子孙，世家大族的子弟，阻碍了社会阶层的流动，A项正确；九品中正制实行初期的时候能将选官权收归中央，加强了中央集权，有利于政权稳定，材料主要说的是社会阶层方面的，不能得出导致西晋政权的不稳定，排除B项；贵族政治的官员是世袭的，而且奴隶社会就已经有贵族政治了，排除C项；九品中正制是士族政治的制度原因，士族政治产生的根源应该是经济方面的，排除D项。故选A项。 13. 科举制从隋朝创立，直至1905年废除，这期间统治者都将儒家经典作为考试的重要内容。这反映（ ） A. 学优则仕的儒家文化利于巩固统治 B. 儒学开始成为社会的主流意识形态 C. 科举制的不断发展助推社会公平化 D. 科举制的推行使统治基础不断扩大 【答案】A 【解析】 【详解】据材料可知，从科举制创立到清朝废除科举制，儒家经典一直都是科举考试的重要内容，之所以统治者重视儒家经典在选官中的作用，主要是因为儒家经典所体现的儒家强调的伦理纲常，有利于巩固统治，A项正确；儒学开始成为社会主流意识形态是在汉武帝时期，排除B项；儒家经典作为科举制的重要内容不能体现科举考试的公平化，排除C项；儒家经典作为科举制的重要内容不能体现科举考试使得不具备贵族身份的人进入到官僚体系之中，推动了统治基础的扩大，排除D项。故选A项。 14. 唐高祖武德年间户口只有200多万户，即使到太宗贞观年间，户数也不满300万，还不到隋朝强盛时期的三分之一。黄河下游地区更是一片荒凉，“茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条”。此种情况导致唐初（ ） A. 开始设计租调制 B. 继续实行均田制 C. 改革推广两税法 D. 取消一切杂税杂役 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是影响题。时空是：唐朝中国。结合所学知识分析题干信息，唐朝初年，由于隋末的动荡战乱，经济破败，户口减少，出现了大量无主荒地，唐朝政府为了恢复发展经济，继续实行北魏时期开创的均田制，把无主荒地分配给无地或少地农民耕种，B项正确；唐朝初年实行租庸调制，排除A项；唐朝中期，土地兼并导致均田制遭到破坏，政府改行两税法，规定：每户按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税、杂役，排除C项、D项。故选B项。 15. 如图为唐朝进士籍贯示意图。这可反映出当时（ ） A. 门第观念遭到颠覆 B. 中原经济仍占主导 C. 南北差异不复存在 D. 科举制度已臻完善 【答案】B 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据材料信息可知，唐朝时期的进士在籍贯上主要来自于北方，结合所学知识可知，经济政治发展情况影响教育发展情况，唐朝时期经济政治重心仍旧在北方，所以进士籍贯中北方占据多数，B项正确；唐朝选官还存在“恩荫”制度，故门第观念遭到颠覆说法错误，排除A项；南北差异不复存在说法不符合史实，排除C项；根据材料信息不能得出科举制度的发展状况，而且唐朝科举制并未达到完善，排除D项。故选B项。 16. 韩愈在其散文《原道》中论述道：“周道衰，孔子没，火子秦，黄老于汉，佛于晋、魏、梁、隋之间，其言道德仁义者，不入于杨，则归于墨；不入于老，则归于佛……人之好怪也，不求其端，不讯其末，惟怪之欲闻。”韩愈的论述（ ） A. 体现了程朱理学思想的影响 B. 反映了思想多元的基本格局 C. 描述了儒学地位受到挑战 D. 吸纳百家思想重塑儒学体系 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干的提示词，可知这是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料“佛于晋、魏、梁、隋之间，其言道德仁义者，不入于杨，则归于墨”和所学知识可知，韩愈生活的唐代，佛教和道教等思想盛行，儒家思想受到冲击，所以儒学的正统地位在当时受到了动摇，韩愈才要提倡“原道”，复兴儒学，C项正确；程朱理学是宋代的思想，而唐代在宋代之前，程朱理学不可能影响韩愈的论述，排除A项；韩愈强调的是这些思想冲击了儒家的正统地位，复兴儒学，重点并非是思想多元的格局，B项不符合材料主旨，排除B项；韩愈提出“原道”是要恢复儒学的正统地位，而不是吸纳百家思想重塑儒学体系，韩愈更多的是排斥其他思想，强调儒家的道统，排除D项。故选C项。 17. 宋太祖赵匡胤建立宋朝初年，削州镇之权，“令文臣知州事”，其后，派二品以上的官员充任一州的长官。宋太祖这样做主要是为了（ ） A. 完善地方官员选拔制度 B. 防范地方割据局面重现 C. 提升地方行政管理水平 D. 推动地方文化教育发展 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料可知，宋太祖削州镇之权，并派二品以上的官员充任一州的长官，这样做可以削弱地方势力，防止地方割据，加强中央集权。因此，宋太祖这样做主要是为了防范地方割据局面重现，B项正确；“令文臣知州事”可能对官员选拔制度有一定影响，但这不是宋太祖这样做的最主要目的，排除A项；宋太祖的做法对提升地方行政管理水平虽可能有一定效果，但非主要动因，排除C项；这一举措与地方文化教育发展关系不大，不是宋太祖这样做的目的，排除D项。故选B项。 18. 《金史》记载：“兄弟子侄，才皆良将，部落保伍，技皆锐兵……征发调遣事同一家，是故将勇而志一、兵精而力齐，一旦奋起变弱为强，以寡制众，用是道也。”由此可知，猛安谋克制（ ） A. 增强了军队整体实力 B. 瓦解了部落联盟体系 C. 依赖家族将领的指挥 D. 造成兵力分散的局面 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：金朝（中国）。据材料“勇而志一、兵精而力齐”可以看出，猛安谋克制使得军队团结一心、兵强将勇，从而增强了军队整体实力，A项正确；材料说的是猛安谋克制对军事方面的作用，没有提及对部落联盟体系有瓦解作用，排除B项；材料强调了军队内部的团结和高效运作，意味着无论是平时的征召、分配任务，还是战时的调遣和指挥，都能够像家庭成员之间那样协调一致，但不一定是家族将领指挥，排除C项；材料说的是猛安谋克制使得军队团结一心，不会造成兵力分散的局面，排除D项。故选A项。 19. 宋代对佃农和地主双方的权利义务皆有明确规定，“佃户当依时纳租，不得有迟，若有迟延，当受罚责。地主亦不得擅增租额，违者亦惩”。据此可知，当时（ ） A. 土地兼并现象加剧 B. 租佃关系渐趋规范 C. 农民负担得以减轻 D. 农业技术显著进步 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。宋代明确规定佃农要依时纳租，地主不得擅增租额，表明当时对于租佃关系的双方权利和义务有了明确规范，使得租佃关系渐趋规范，B项正确；土地兼并指的是土地高度集中到少数人的手中，材料没有体现，排除A项；材料主要是在讲佃农和地主的权利和义务，不能得出是否减轻农民负担，排除C项；宋代规定佃农和地主双方的权利义务与农业技术无关，排除D项。故选B项。 20. 1286年，元代规定，按察司在编的八名官员中，除二人留司坐镇外，其余官员均分巡郡县，“每年二月出巡，十月还司”；1291年，按察司更名为肃政廉访司后，每道仍设官八员，除二使留司外，其余六人仍分临所部进行监察，“每年九月分司，次年四月还司”。这些举措（ ） A. 旨在加强对地方的控制 B. 确保了行政分工的明确 C. 遏制了官僚系统的腐败 D. 加剧了蒙汉官员的差异 【答案】A 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据材料和所学可知，元代通过规定大部分按察司（后更名为肃政廉访司）官员外出分巡郡县，并设定明确的出巡和还司时间，显然是为了更直接、更有效地对地方进行监察和控制，A项正确；题目中主要强调的是监察职责，而非行政分工的明确性。此外，行政分工的明确性并非这些举措的主要目的，排除B项；材料没有体现出这些措施在遏制腐败方面取得了显著成效，排除C项；材料中并未提及蒙汉官员的差异，无法得出“加剧了蒙汉官员的差异”的结论，排除D项。故选A项。 21. 1313年，元朝宰相向皇帝上奏：“自隋唐以来，取人专尚词赋，人都习学的浮华了……（如今）专立德行明经科。明经内‘四书’‘五经’，以程子（程颐）朱晦庵（朱熹）注解为主，是格物、致知、修己、治人之学”。据此可知，其表达的意图是（ ） A. 彻底否定隋唐科举考试 B. 利用程朱理学巩固统治 C. 迎合市民阶层文化需求 D. 更加重视儒学的世俗化 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据材料“明经内‘四书’‘五经，以程子、朱晦庵注解为主，是格物、致知、修已、治人之学”可知，元朝政府同之前的隋唐以来“取人专尚词赋，人都习学的浮华了”相比，更重视实学致用，提倡学习经学培养国家人才，去除文学中的浮华气息，这说明元朝科举考查儒家经典，注重以程朱注解为主，表明程朱理学迎合了封建统治需要，B项正确；题干中说“自隋唐以来，取人专尚词赋，人都习学的浮华了”，这只是指出隋唐科举取士在内容上存在的问题，并非彻底否定隋唐科举考试，排除A项；程朱理学是一种官方哲学，主要是为了维护封建统治秩序，与市民阶层的文化需求关联不大，排除C项；材料强调的是将程朱理学纳入科举考试内容以巩固统治，而不是儒学的世俗化。儒学的世俗化更多地体现在儒学与民间社会生活的融合等方面，与材料内容不符，排除D项。故选B项。 22. 明万历时，内阁首辅张居正提出“厚商而利农”的主张。张居正这一主张的提出，最有可能是为了（ ） A. 发展明代城市经济 B. 改变民众贱商意识 C. 推动商帮组织形成 D. 增加政府经济收益 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。张居正这一主张重视商业和商人，通过商业的发展来促进农业的发展，是为了增加政府经济收益，D项正确；张居正主张农商并重，有利于增加政府财政收入，不是为了发展城市经济，排除A项；张居正是站在统治者立场，政府重农抑商政策未改变，所以目的不会是改变民众贱商意识，排除B项；张居正为了增加政府经济收益，并非扩大商业规模，建立商帮，排除C项。故选D项。 23. 1421一1423年，郑和护送十六国使臣回国，为结识沿途的小国政要，郑和在宝船上设宴招待他们，并赐以丝、瓷、铁器等物品。当地原住民赠送给郑和大量的香料、药材、象牙、染料等珍品奇兽。这反映出（ ） A. 明朝国力强盛威慑诸国 B. 明朝海外贸易十分繁荣 C. 郑和下西洋促进了交流 D. 郑和致力于开拓殖民地 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是明朝时期。根据材料信息可知，郑和护送十六国使臣回国途中，为结识沿途小国政要，在宝船上设宴招待并赐予丝、瓷、铁器等物品，而当地原住民也回赠大量香料、药材、象牙、染料等珍品奇兽，这一互动过程充分体现了不同国家和地区之间的人员交往、物品交换，促进了文化、经济等方面的交流，C项正确；材料中主要体现的是友好交往而非威慑，排除A项；郑和始于沿途各国政要进行交流，并不是在进行贸易。而且仅根据郑和一个船队，无法说明明朝海外贸易繁荣，排除B项；郑和下西洋的目的主要是宣扬国威、加强与海外各国的联系等，并非开拓殖民地，排除D项。故选C项。 24. 在《农书》之《蚕缫篇第十五》中，关于养蚕，作者王祯认为应采撷南北养蚕方法加以叙述，并指出其各自的优缺点，目的是“择其精妙，笔之于书，以为必效之法”。据此可知，该书（ ） A. 融南北农业技术于一体 B. 对农业种植方法记载丰富 C. 是一部科技类百科全书 D. 详细阐述了养蚕技术细节 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。《农书》叙述了南北养蚕方法，并指出其各自的优缺点，挑选出精妙之处记录下来，形成一套可以信赖和遵循的操作指南或理论体系，从而可知《农书》集南北农业技术于一体，A项正确；材料主要论述《农书》对南北养蚕方法的比较，没有强调对农业种植方法的丰富记载，排除B项；百科全书是囊括人类各门类知识的工具书，材料仅提及《农书》对养蚕方法的记录，不能说是“科技类百科全书”，排除C项；材料只是说采撷南北养蚕方法，挑选出精妙之处记录下来，没有提及详细阐述养蚕技术细节，排除D项。故选A项。 25. 《醒世姻缘传》、“三言”“二拍”等小说中有关白银的描述不可胜数，大到如捐官、行贿、购房、买卖人口，小到如日常消费和社交馈赠，处处可见，铜钱的使用只是第二位的，以物易物也不频繁。这些作品（ ） A. 真实再现明清时期白银的货币化 B. 反映了明清时期市民文化的繁荣 C. 可以佐证明清时期社会经济发展状况 D. 反映了明清时期社会奢靡风气的盛行 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：明清时期（中国）。从材料中“小说”“白银”“买卖、购房、日常消费”等信息可知是明清时期的社会经济发展状况，C项正确；小说是文学创作，带有作者的主观色彩，不符合“真实再现”一词，排除A项；小说虽然是市民文化中的一种表现，但材料的重点是部分小说的内容，无法得出市民文化是否繁荣，排除B项；明清因商品经济发展确实存在一定的奢靡风气，但材料只涉及白银的流通途径，无法得出社会风气是否奢靡，排除D项。故选C项。 26. 18世纪末至19世纪初，由西方商人运入中国的商品，大多为棉花、棉布、毛织品、金属制品及南洋出产的香料。中国出口的商品主要为生丝、丝织品、中药材、瓷器等。中国进出口的总额大约为每年两千万元，三分之二为出口货值，三分之一为进口货值。材料可用来解释（ ） A. 英国对华走私鸦片的原因 B. 中国传统手工业技术得到提升 C. 中国自然经济解体的加速 D. 中国已卷入资本主义世界市场 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料“由西方商人运入中国的商品，大多为棉花、棉布、毛织品、金属制品及南洋出产的香料。中国出口的商品主要为生丝、丝织品、中药材、瓷器等。中国进出口的总额大约为每年两千万元，三分之二为出口货值，三分之一为进口货值”可知，西方商人运入中国的商品种类并不是中国最需要的，所以其在中国的销售情况不会太乐观，而中国出口的生丝、瓷器等商品却是大受外国人的喜爱，因而中国的出口货值超过了进口货值，形成了贸易顺差，在此情形下英国才选择向中国走私鸦片，从中获取暴利，A项正确；材料信息展现的是中外之间的商品贸易，并未涉及行业技术，排除B项；自然经济在鸦片战争后才开始逐渐解体，排除C项；鸦片战争后，中国被迫卷入资本主义世界市场，排除D项。故选A项。 27. 19世纪中叶，江浙地区的豪绅、富商、地主等大量涌入上海租界。据统计，1862年，上海租界人口有70余万。1852-1862年，人口的暴增引发地价飞涨，上海外滩地价涨幅高达200倍。引发这些现象的主要原因是（ ） A. 农民战争的冲击 B. 西方列强的侵略 C. 商品经济的发展 D. 洋务运动的开展 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是原因题，根据材料关键信息可知准确时空是：19世纪中叶的中国。据本题材料“19世纪中叶，江浙地区的豪绅、富商、地主等大量涌入上海租界”“人口的暴增引发地价飞涨”可知，19世纪60年代，太平军进军江浙，导致江浙地区难民大量涌入上海租界，人口增多，土地大幅度转让引起地价上涨，A项正确；1845年英国在上海设立租界，第二次鸦片战争开始于1856年，与本题时间不符，排除B项；材料主旨是人口涌入导致地价飞涨，与商品经济的发展无必然联系，排除C项；洋务运动推动近代民族工业的发展，与地价上涨的信息不符，排除D项。故选A项。 28. 洋务运动中后期，少数“官督商办”的民用企业发展为独立经营的商办企业。甲午中日战争前后，代表新的生产力的近代产业工人已达到20万人左右。这反映了（ ） A. 自救变革促进晚清社会结构变动 B. 洋务企业实现了向民营企业转型 C. 近代工业发展加速自然经济解体 D. 民族资本主义经济获得初步发展 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是洋务运动时期（中国）。据材料“甲午中日战争前后，代表新的生产力的近代产业工人已达到20万人左右”，可知，近代时期，洋务运动的推动下，加速了民族资本主义的产生，而甲午战后，随着清政府放宽对民间设厂的限制，民族资本主义初步发展，社会经济结构发生了变动，说明自救变革促进晚清社会结构变动，A项正确；“实现了”表述夸大，不符合史实，只有少数官督商办企业转变为商办企业，排除B项；材料反映了自救变革促进晚清社会结构变动，材料并未提及对自然经济的影响，排除C项；“民族资本主义经济获得初步发展”只能说明甲午战后，并不符合洋务运动中后期，排除D项。故选A项。 29. 1900年6月，清政府东南各省督抚收到了朝廷密旨：“各督抚互相劝勉，联络一气，共挽危局。”然而，东南各省督抚最终选择了与英、美等国签订“东南互保”协议，以“保护”长江中下游地区免受战火侵袭。这可用于说明当时清政府（ ） A. 对于时局的清醒认识 B. 反抗外来侵略的坚定性 C. 统治的根基遭到动摇 D. 对外政策发生巨大转变 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1900年（中国）。材料信息反映的是八国联军侵华时期，东南各省督抚不仅没有响应清政府的号召，反而与列强签订了“东南互保”协议，从中可以看出清朝中央集权受到削弱，严重动摇了清政府统治的根基，C项正确；“东南互保”的现象说明清政府的中央权威遭到削弱，而且事实上清政府对时局的认识并不清醒，排除A项；材料说的是地方督抚对清政府的态度，不能说明清政府反抗外来侵略的坚定性，而且与当时的史实不符，排除B项；清政府要求各督抚共挽危局，但事实上对外仍旧妥协，对外政策没有巨大转变，排除D项。故选C项。 30. 1902年，顺天乡试借河南贡院举行，山西乡试则与陕西乡试在西安合闱。这一罕见科考现象出现的原因是（ ） A. 《辛丑条约》签订 B. 清政府财政危机严重 C. 清末新政的推行 D. 新式学堂的广泛建立 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是原因题。时空是1902年（中国）。据材料“顺天乡试借河南贡院举行，山西乡试则与陕西乡试在西安合闱”，结合所学知识可知《辛丑条约》中明确规定“拳匪滋事杀害凌虐各国人民之城镇”，停止文武各等考试五年以示“惩儆”，所以才会出现这种罕见的科考现象，A项正确；此科考现象与清政府的财政危机无关，《辛丑条约》中的巨额赔款加重了清政府财政危机，排除B项；清末新政的教育措施是废科举，办学堂，派留学，与材料无关，排除C项；清末新政期间，新式学堂开始大量建立起来，我国近现代学校体系逐步建立起来，与材料无关，排除D项。故选A项。 二、非选择题：本大题共2小题，共40分。 31. 在中国古代史上，由于社会生产力相对低下，人口始终是社会经济发展的最基本动力和重要指标。阅读材料，完成下列要求。 材料一：古代中国南北方人口变化 朝代 南方 北方 人口(户) 占全国户口 数比例 人口(户) 占全国户口数比例 西汉 2470658 19.8% 9985785 80.2% 唐代 3920415 43.2% 5148529 56.8% 北宋 11224760 62.9% 6624296 37.1% ——摘自扬远《西汉至北宋中国经济文化向南发展》 材料二：我国清朝不同时期人口与人均耕地数变化情况 时间 人口 (百万) 耕地 (万顷) 人均耕地 (亩) 资料出处 1685 81.37 560.19 6.88 《康熙会典》 1706 81.65 551.95 6.76 《清圣祖实录》卷227 1722 103.05 784.37 7.16 《清世宗实录》卷2 1734 109.42 820.35 7.50 《清世宗实录》卷150 1753 183.68 677.58 3.69 乾隆《大清会典》 1784 286.33 700.94 2.45 乾隆《大清一统志》 材料三：注重提高农业生产力，改善对农业生产的经营管理，粮食的单位面积产量显著提高，江浙、湖广、四川、福建等稻产区一般亩产都在二三石，多者达五六石，甚至七八石。康熙年间，在江南推广两季稻，单位面积产量成倍提高。一年三熟的稻、麦轮作复种技术，在南方地区日益推广。而玉米和番薯的种植也在全国普及，推动了粮食的增产。 ——《中国经济史》章开沅主编 （1）依据材料一并结合所学知识，分析北宋时期南方人口(户)超过北方的原因，指出中国古代人口分布与经济发展之间的关系。 （2）依据材料一并结合所学知识，指出我国人口流动迁徙呈现出何种趋势?产生哪些影响? （3）材料二中 1722年以后人口的增长与哪一赋税制度的推行有关? 表格中的情况凸显了何种社会问题?依据材料三，分析为缓解人口压力清政府采取了哪些措施? 【答案】（1）原因：北方战乱的影响；南方地区社会相对安定；南方经济发达。（答出两点即可） 关系：存在正相关的关系。 （2）趋势：由北向南迁徙。 影响：对于南方地区、边远地区的开发和发展起了积极作用；加速了少数民族封建化进程，增进了民族交融；在一定程度上调整了各地区经济发展的不平衡；奠定了此后人口分布的基本格局。（答出两点即可） （3）赋税制度：摊丁入亩。 社会问题：人口增长使资源危机日益暴露。（人地矛盾突出） 措施：提高生产力，改善农业经营管理；在江南地区推广两季稻；一年三熟的稻、麦轮作复种技术推广；在全国普及种植玉米和番薯提高粮食产量。（答出两点即可） 【解析】 【小问1详解】 本题是原因类、特点类材料分析题。时空是古代中国。原因：根据材料关键信息“南方户口数占全国比重62.9%、北方人口数占全国比重37.1%”和所学可知，可从北方战乱的影响、南方地区社会相对安定、南方经济发达、自然条件优越等角度进行分析。 关系：从材料中西汉到北宋的南北方人口分布情况及经济重心南移的过程来看，中国古代人口分布与经济发展之间存在正相关的关系。 【小问2详解】 本题是特点类、影响类材料分析题。时空是古代中国。趋势：从材料西汉到北宋的南北方人口分布情况来看，南方的人口比重呈现上升趋势，说明我国人口流动的趋势是由北向南迁徙。 影响：结合上述分析和所学可知，关于北民南迁的影响可从开发南方地区、加速少数民族封建化进程、增进民族交融、一定程度上调整了各地区经济发展的不平衡及奠定此后人口分布的基本格局等角度进行分析。 【小问3详解】 本题是特点类材料分析题。时空是清朝时期的中国。赋税制度：结合所学可知，摊丁入亩是1712年清朝政府将历代相沿的丁银并入田赋征收的一种赋税制度，标志着中国实行两千多年人头税（丁税）的废除，直接导致中国人口的爆炸性增长。 社会问题：从材料中的人口与耕地的比重来看，人口增长使资源危机日益暴露。措施：根据材料“注重提高农业生产力，改善对农业生产的经营管理”可知，提高生产力，改善农业经营管理；根据材料“康熙年间，在江南推广两季稻，单位面积产量成倍提高”可知，在江南地区推广两季稻；根据材料“一年三熟的稻、麦轮作复种技术，在南方地区日益推广”可知，一年三熟的稻、麦轮作复种技术推广；根据材料“而玉米和番薯的种植也在全国普及，推动了粮食的增产”可知，在全国普及种植玉米和番薯提高粮食产量。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 时间 督抚设置沿革概略 永乐十九年 河南水灾，百姓流亡，右都御史王彰巡行河南发放仓米赈济，同年，为安抚军民，朝廷还派多名廷臣巡抚天下，“暂遗即还”。 宣德年间 （1426-1435年） 宣德初，命胡概巡抚苏、松、两浙。其后数年，江西、河南诸省依次专设巡抚官。一般说来，“往来远抚”，与布政司合署办公。 嘉靖年间 （1522-1566年） 总督、巡抚发展成为凌驾于三司之上的常设机构，三司只是名义上法定的省级机构，但仍保持相对的独立性。 清代前期 总督从一品，“掌厘治军民，综制文人，摹举官受，修饬封疆”，总管一省或二三省的地方最高军政大员。巡抚从二品，主管一省军政民政。 材料二 督抚制度在清朝已经十分完善。中央政府在日常运作中，对于朝廷与督抚的关系，各个督抚之间的关系，处理原则就是“大小相制、内外相维”。“大小相制”指通过统辖以大制小、通过分权以小制大。在督抚制度中，督抚作为地方最高行政长官，统领本省文武官员此为以大制小。地方上设置的布政使司、按察使司和将军（或提督）分别对中央的户部、刑部和兵部负责，达到对督抚分权的目的，这是以小制大。“内外相维”指在中央，六部有最高行政管理职权；在地方，督抚行使具体行政管理职权。这样督抚虽然拥有重要职责和权力，但同时，这些都是中央所授，督抚的权力被中央严格控制。……依靠一系列制度法规和凡事必须“奉旨而行”的原则，督抚在行使权力之时受到很大制约。正因如此，中央与地方之间保持了200多年的权力制衡。直到19世纪中叶，由于战争的原因，这种平衡被打破。 ——摘编自杨明《晚清督抚制度与权力制衡》 （1）根据材料一、指出明清时期督抚制度的变化。 （2）根据材料二并结合所学知识，阐释19世纪中叶后“这种平衡被打破”的原因。 （3）根据材料并结合所学知识，简要论述清朝督抚制度的影响。 【答案】（1）变化：由临时派遣发展为常设机构；由解决临时性事务到总揽地方军政大权。 （2）原因：太平天国运动之后，湘淮系官僚集团崛起，中央权力下移；义和团运动和八国联军侵华战争之后，中央威权式微。 （3）影响：清朝前期，对督抚制度的继承和完善有利于加强中央集权，有利于完善地方治理机制，有利于统一多民族国家的巩固和发展，是清朝国家治理体系的进一步发展；清朝晚期，封建制度衰落，政治腐败，中央集权衰微，地方督抚势力膨胀，进一步削弱了中央集权。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题。时空是明清时期（中国）。变化：据材料“永乐九年，河南水灾，百姓流亡，右都御史王彰巡行河南发放仓米赈济，同年，为安抚军民，朝廷还派多名廷臣巡抚天下，‘暂遗即还’；宣德年间，宣德初，命胡概巡抚苏、松、两浙。其后数年，江西、河南诸省依次专设巡抚官……”可知，材料反映的是巡抚是朝廷临时派遣，负责数省或一省的军民诸政；据材料“嘉靖年间总督、巡抚发展成为凌驾于三司之上的常设机构，三司只是名义上法定的省级机构，但仍保持相对的独立性”可知，材料反映的是嘉靖年间巡抚发展为常设机构，权力高于三司之上，即由临时派遣发展为常设机构；据材料“永乐九年，河南水灾，百姓流亡，右都御史王彰巡行河南发放仓米赈济，同年，为安抚军民，朝廷还派多名廷臣巡抚天下，‘暂遗即还’；宣德年间，宣德初，命胡概巡抚苏、松、两浙。其后数年，江西、河南诸省依次专设巡抚官……”及材料“清代前期，……总管一省或二三省的地方最高军政大员。巡抚从二品，主管一省军政民政”可知，督抚由明朝时期临时差遣，解决临时性事务，到清前期发展为成为掌管一省或数省的地方最高军政大员，即由解决临时性事务到总揽地方军政大权。 【小问2详解】 本题是背景题。时空是19世纪中叶（中国）。原因：据材料“直到19世纪中叶，由于战争的原因，这种平衡被打破”并结合所学可知，19世纪中叶太平天国运动爆发以后，满足官员和八旗军因腐化堕落丧失了战斗力，被太平军打得落花流水，清廷转而鼓励地方办团练，镇压太平军，湘淮系官僚集团崛起，成为同太平军对抗的主要力量；这样汉族官僚的势力在清政府中扩大，中央权力下移；《马关条约》签订后，西方列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机日益加剧；为挽救民族危机，义和团运动兴起，提出“扶清灭洋”的口号，矛头指向帝国主义；为镇压中国人民的反抗斗争，1900年八国联军侵华，当时南方各省督抚与英美等国洽商“东南互保”协议，严重动摇了清政府统治的根基，即中央威权式微。 【小问3详解】 本题是影响题。时空是清朝时期（中国）。影响：据材料“中央政府在日常运作中，对于朝廷与督抚的关系，各个督抚之间的关系，处理原则就是‘大小相制、内外相维’”并结合所学可知，材料反映的是清朝前期，在督抚制度中，督抚作为地方最高行政长官，统领本省文武官员此为以大制小；地方上设置的布政使司、按察使司和将军（或提督）分别对中央的户部、刑部和兵部负责，达到对督抚分权的目的，这是以小制大，对督抚制度的继承和完善有利于加强中央集权；有利于完善地方治理机制，有利于统一多民族国家的巩固和发展，是清朝国家治理体系的进一步发展；据材料“直到19世纪中叶，由于战争的原因，这种平衡被打破”并结合所学可知，清朝晚期，由于封建制度衰落，政治腐败，阶级矛盾和民族矛盾尖锐，人民的反抗斗争不断，在镇压人民反抗斗争中，地方督抚势力膨胀，进一步削弱了中央集权。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一历史 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4、本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（上）前五单元。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2023年4月至11月河南永城王庄遗址正式进行考古发掘。遗址Ⅳ区发现了一处大汶口文化墓地，多数墓葬随葬品丰富，包括玉、石、骨、陶器等，但数量多寡不一、其中M3墓葬出土了具有礼器性质的成组石圭。这反映了（ ） A. 中华文明多元一体的特征 B. 大汶口文化阶级分化明显 C. 豫东地区出现了国家形态 D. 大汶口文化礼乐制度成熟 2. 商汤灭夏之后，称颂禹“久劳于外，有功于民”，并且继续祭祀夏朝确立的土神。周武王灭商之后，封武庚（纣王的儿子）于朝歌（今河南淇县），以主殷商的祭祀。汤武旨在（ ） A. 承袭前代制度 B. 直接控制地方部族 C. 减少政局动荡 D. 强化同源共祖观念 3. 史载周厉王为了恢复王室实力，取缔了贵族和公社成员在山林川泽之地开辟的私田，结果受到舆论指责春秋时期，因土地侵夺而引起的杀戮、政变在《左传》中比比皆是。这些现象说明（ ） A. 周王室统治已名存实亡 B. 井田制已走向瓦解 C. 铁犁牛耕推动经济转型 D. 土地私有观念增强 4. 孔子是倡导儒家民族观的先驱。韩愈在《原道》一文中评价孔子说：“孔子之作《春秋》也，诸侯用夷礼，则夷之；进于中国，则中国之。”这表明，孔子（ ） A. 主张华夷相互转化 B. 依据礼仪判别华夷 C. 倡导学习夷狄文化 D. 否定夷狄礼仪制度 5. 《史记·秦始皇本纪》记载，公元前220年“始皇巡陇西、北地”,公元前219年“始皇东行郡县”,公元前218年“始皇东游”,公元前210年“始皇出游”。这反映了（ ） A. 秦朝水路交通的发达便捷 B. 秦王以远交近攻策略统一六国 C. 秦政府注重维护边疆安定 D. 秦始皇借助巡游加强中央集权 6. 秦朝建立后，在中央设立了博士官职。这些博士缺乏传世文献记载，今尚知名的只有17人，他们大多是儒生，其职责是“掌教弟子，国有疑事，掌承问对”，但不参与政治决策，政治影响甚微。究其原因是（ ） A. 百家争鸣的延续 B. 治国理念的影响 C. 太学教育的发展 D. 制约皇权的需要 7. 汉景帝年间，政府送蜀地学生到长安学习，又在蜀地开办学校，为学生免除徭役，学者随帝出巡，有的还授以官职，蜀地民众大为羡慕。数年之间，蜀地民众开始乐意进入政府机构服务。材料表明当时（ ） A. 西南地区正式纳入西汉王朝版图 B. 轻徭薄赋利于争取民众支持 C. 尊崇儒术推动汉代教育发展 D. 百姓国家认同观念有所增强 8. 西汉时期有许多名臣佳话传世，如：董仲舒为了学业有成而“三年不窥园”；霍去病立言“匈奴未灭，何以家为”；班超不甘于为官府抄写文书而“投笔从戎”。这反映的时代风貌是（ ） A. 内敛含蓄 B. 开放包容 C. 锐意进取 D. 谦恭谨慎 9. 从东汉末起，我国气候有了逐渐变冷的趋势。到了三国两晋南北朝时期，气温降低更加明显，西北地区草原面积大幅度减少。史料记载，曹操在铜雀台（今河北）种植的橘子只开花不结果。这一情况带来的直接结果是（ ） A. 人口内迁与南迁 B. 政权更迭频繁 C. 生态环境的恶化 D. 民族交流交融 10. 有学者认为，东晋北方及西南十六国时期属于一个夹缝时期，在魏晋南北朝大背景下上承西晋下启南北朝，该时期的政治、经济等制度极不完善，但当时的环境也提供了新制度、新思想萌发的土壤。该学者意在强调（ ） A. 十六国时期的政治混乱性 B. 十六国时期的多元复杂性 C. 十六国时期的经济滞后性 D. 十六国时期的思想封闭性 11. 有学者认为，晋因惩魏氏（曹魏皇室）孤立之弊而建立的宗室诸侯的特权，恰好成为分割皇权的势力，以致出现“八王之乱”。该学者认为，“八王之乱”的原因是（ ） A. 曹魏政权的干预 B. 西晋宗室的争权 C. 地方官员的分权 D. 门阀士族的擅权 12. 西晋时期，九品中正制下中正“计资定品，惟以居位为贵”，社会上形成了“据上品者非公侯之子孙，则当途之昆弟”“上品无寒门，下品无势族”的局面。这说明当时九品中正制（ ） A. 阻碍了社会阶层的流动 B. 导致了西晋政权的不稳定 C. 推动了贵族政治的形成 D. 成为士族政治产生的根源 13. 科举制从隋朝创立，直至1905年废除，这期间统治者都将儒家经典作为考试的重要内容。这反映（ ） A. 学优则仕的儒家文化利于巩固统治 B. 儒学开始成为社会的主流意识形态 C. 科举制的不断发展助推社会公平化 D. 科举制的推行使统治基础不断扩大 14. 唐高祖武德年间户口只有200多万户，即使到太宗贞观年间，户数也不满300万，还不到隋朝强盛时期的三分之一。黄河下游地区更是一片荒凉，“茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条”。此种情况导致唐初（ ） A. 开始设计租调制 B. 继续实行均田制 C. 改革推广两税法 D. 取消一切杂税杂役 15. 如图为唐朝进士籍贯示意图。这可反映出当时（ ） A. 门第观念遭到颠覆 B. 中原经济仍占主导 C. 南北差异不复存在 D. 科举制度已臻完善 16. 韩愈在其散文《原道》中论述道：“周道衰，孔子没，火子秦，黄老于汉，佛于晋、魏、梁、隋之间，其言道德仁义者，不入于杨，则归于墨；不入于老，则归于佛……人之好怪也，不求其端，不讯其末，惟怪之欲闻。”韩愈的论述（ ） A. 体现了程朱理学思想的影响 B. 反映了思想多元的基本格局 C. 描述了儒学地位受到挑战 D. 吸纳百家思想重塑儒学体系 17. 宋太祖赵匡胤建立宋朝初年，削州镇之权，“令文臣知州事”，其后，派二品以上的官员充任一州的长官。宋太祖这样做主要是为了（ ） A. 完善地方官员选拔制度 B. 防范地方割据局面重现 C. 提升地方行政管理水平 D. 推动地方文化教育发展 18. 《金史》记载：“兄弟子侄，才皆良将，部落保伍，技皆锐兵……征发调遣事同一家，是故将勇而志一、兵精而力齐，一旦奋起变弱为强，以寡制众，用是道也。”由此可知，猛安谋克制（ ） A. 增强了军队整体实力 B. 瓦解了部落联盟体系 C. 依赖家族将领的指挥 D. 造成兵力分散的局面 19. 宋代对佃农和地主双方的权利义务皆有明确规定，“佃户当依时纳租，不得有迟，若有迟延，当受罚责。地主亦不得擅增租额，违者亦惩”。据此可知，当时（ ） A. 土地兼并现象加剧 B. 租佃关系渐趋规范 C. 农民负担得以减轻 D. 农业技术显著进步 20. 1286年，元代规定，按察司在编的八名官员中，除二人留司坐镇外，其余官员均分巡郡县，“每年二月出巡，十月还司”；1291年，按察司更名为肃政廉访司后，每道仍设官八员，除二使留司外，其余六人仍分临所部进行监察，“每年九月分司，次年四月还司”。这些举措（ ） A. 旨在加强对地方的控制 B. 确保了行政分工的明确 C. 遏制了官僚系统的腐败 D. 加剧了蒙汉官员的差异 21. 1313年，元朝宰相向皇帝上奏：“自隋唐以来，取人专尚词赋，人都习学的浮华了……（如今）专立德行明经科。明经内‘四书’‘五经’，以程子（程颐）朱晦庵（朱熹）注解为主，是格物、致知、修己、治人之学”。据此可知，其表达的意图是（ ） A. 彻底否定隋唐科举考试 B. 利用程朱理学巩固统治 C. 迎合市民阶层文化需求 D. 更加重视儒学的世俗化 22. 明万历时，内阁首辅张居正提出“厚商而利农”的主张。张居正这一主张的提出，最有可能是为了（ ） A. 发展明代城市经济 B. 改变民众贱商意识 C. 推动商帮组织形成 D. 增加政府经济收益 23. 1421一1423年，郑和护送十六国使臣回国，为结识沿途的小国政要，郑和在宝船上设宴招待他们，并赐以丝、瓷、铁器等物品。当地原住民赠送给郑和大量的香料、药材、象牙、染料等珍品奇兽。这反映出（ ） A. 明朝国力强盛威慑诸国 B. 明朝海外贸易十分繁荣 C. 郑和下西洋促进了交流 D. 郑和致力于开拓殖民地 24. 在《农书》之《蚕缫篇第十五》中，关于养蚕，作者王祯认为应采撷南北养蚕方法加以叙述，并指出其各自的优缺点，目的是“择其精妙，笔之于书，以为必效之法”。据此可知，该书（ ） A. 融南北农业技术于一体 B. 对农业种植方法记载丰富 C. 是一部科技类百科全书 D. 详细阐述了养蚕技术细节 25. 《醒世姻缘传》、“三言”“二拍”等小说中有关白银的描述不可胜数，大到如捐官、行贿、购房、买卖人口，小到如日常消费和社交馈赠，处处可见，铜钱的使用只是第二位的，以物易物也不频繁。这些作品（ ） A. 真实再现明清时期白银的货币化 B. 反映了明清时期市民文化的繁荣 C. 可以佐证明清时期社会经济发展状况 D. 反映了明清时期社会奢靡风气的盛行 26. 18世纪末至19世纪初，由西方商人运入中国的商品，大多为棉花、棉布、毛织品、金属制品及南洋出产的香料。中国出口的商品主要为生丝、丝织品、中药材、瓷器等。中国进出口的总额大约为每年两千万元，三分之二为出口货值，三分之一为进口货值。材料可用来解释（ ） A. 英国对华走私鸦片的原因 B. 中国传统手工业技术得到提升 C. 中国自然经济解体的加速 D. 中国已卷入资本主义世界市场 27. 19世纪中叶，江浙地区的豪绅、富商、地主等大量涌入上海租界。据统计，1862年，上海租界人口有70余万。1852-1862年，人口的暴增引发地价飞涨，上海外滩地价涨幅高达200倍。引发这些现象的主要原因是（ ） A. 农民战争的冲击 B. 西方列强的侵略 C. 商品经济的发展 D. 洋务运动的开展 28. 洋务运动中后期，少数“官督商办”的民用企业发展为独立经营的商办企业。甲午中日战争前后，代表新的生产力的近代产业工人已达到20万人左右。这反映了（ ） A. 自救变革促进晚清社会结构变动 B. 洋务企业实现了向民营企业转型 C. 近代工业发展加速自然经济解体 D. 民族资本主义经济获得初步发展 29. 1900年6月，清政府东南各省督抚收到了朝廷密旨：“各督抚互相劝勉，联络一气，共挽危局。”然而，东南各省督抚最终选择了与英、美等国签订“东南互保”协议，以“保护”长江中下游地区免受战火侵袭。这可用于说明当时清政府（ ） A. 对于时局的清醒认识 B. 反抗外来侵略的坚定性 C. 统治的根基遭到动摇 D. 对外政策发生巨大转变 30. 1902年，顺天乡试借河南贡院举行，山西乡试则与陕西乡试在西安合闱。这一罕见科考现象出现的原因是（ ） A. 《辛丑条约》签订 B. 清政府财政危机严重 C. 清末新政的推行 D. 新式学堂的广泛建立 二、非选择题：本大题共2小题，共40分。 31. 在中国古代史上，由于社会生产力相对低下，人口始终是社会经济发展的最基本动力和重要指标。阅读材料，完成下列要求。 材料一：古代中国南北方人口变化 朝代 南方 北方 人口(户) 占全国户口 数比例 人口(户) 占全国户口数比例 西汉 2470658 19.8% 9985785 80.2% 唐代 3920415 43.2% 5148529 56.8% 北宋 11224760 62.9% 6624296 37.1% ——摘自扬远《西汉至北宋中国经济文化向南发展》 材料二：我国清朝不同时期人口与人均耕地数变化情况 时间 人口 (百万) 耕地 (万顷) 人均耕地 (亩) 资料出处 1685 81.37 560.19 6.88 《康熙会典》 1706 81.65 551.95 6.76 《清圣祖实录》卷227 1722 103.05 784.37 7.16 《清世宗实录》卷2 1734 109.42 820.35 7.50 《清世宗实录》卷150 1753 183.68 677.58 3.69 乾隆《大清会典》 1784 286.33 700.94 2.45 乾隆《大清一统志》 材料三：注重提高农业生产力，改善对农业生产的经营管理，粮食的单位面积产量显著提高，江浙、湖广、四川、福建等稻产区一般亩产都在二三石，多者达五六石，甚至七八石。康熙年间，在江南推广两季稻，单位面积产量成倍提高。一年三熟的稻、麦轮作复种技术，在南方地区日益推广。而玉米和番薯的种植也在全国普及，推动了粮食的增产。 ——《中国经济史》章开沅主编 （1）依据材料一并结合所学知识，分析北宋时期南方人口(户)超过北方的原因，指出中国古代人口分布与经济发展之间的关系。 （2）依据材料一并结合所学知识，指出我国人口流动迁徙呈现出何种趋势?产生哪些影响? （3）材料二中 1722年以后人口的增长与哪一赋税制度的推行有关? 表格中的情况凸显了何种社会问题?依据材料三，分析为缓解人口压力清政府采取了哪些措施? 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 时间 督抚设置沿革概略 永乐十九年 河南水灾，百姓流亡，右都御史王彰巡行河南发放仓米赈济，同年，为安抚军民，朝廷还派多名廷臣巡抚天下，“暂遗即还”。 宣德年间 （1426-1435年） 宣德初，命胡概巡抚苏、松、两浙。其后数年，江西、河南诸省依次专设巡抚官。一般说来，“往来远抚”，与布政司合署办公。 嘉靖年间 （1522-1566年） 总督、巡抚发展成为凌驾于三司之上的常设机构，三司只是名义上法定的省级机构，但仍保持相对的独立性。 清代前期 总督从一品，“掌厘治军民，综制文人，摹举官受，修饬封疆”，总管一省或二三省的地方最高军政大员。巡抚从二品，主管一省军政民政。 材料二 督抚制度在清朝已经十分完善。中央政府在日常运作中，对于朝廷与督抚的关系，各个督抚之间的关系，处理原则就是“大小相制、内外相维”。“大小相制”指通过统辖以大制小、通过分权以小制大。在督抚制度中，督抚作为地方最高行政长官，统领本省文武官员此为以大制小。地方上设置的布政使司、按察使司和将军（或提督）分别对中央的户部、刑部和兵部负责，达到对督抚分权的目的，这是以小制大。“内外相维”指在中央，六部有最高行政管理职权；在地方，督抚行使具体行政管理职权。这样督抚虽然拥有重要职责和权力，但同时，这些都是中央所授，督抚的权力被中央严格控制。……依靠一系列制度法规和凡事必须“奉旨而行”的原则，督抚在行使权力之时受到很大制约。正因如此，中央与地方之间保持了200多年的权力制衡。直到19世纪中叶，由于战争的原因，这种平衡被打破。 ——摘编自杨明《晚清督抚制度与权力制衡》 （1）根据材料一、指出明清时期督抚制度的变化。 （2）根据材料二并结合所学知识，阐释19世纪中叶后“这种平衡被打破”的原因。 （3）根据材料并结合所学知识，简要论述清朝督抚制度的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $