精品解析:2024-2025学年山东省烟台市栖霞市青岛版(五年制)四年级上册期末考试数学试卷

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2025-01-13
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 烟台市
地区(区县) 栖霞市
文件格式 ZIP
文件大小 782 KB
发布时间 2025-01-13
更新时间 2025-05-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-13
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第一学期期末学业质量评估 四年级数学 (时间:75分钟) 一、规范整洁,我会写。 二、仔细对比,我会选。(将正确答案的序号填括号里。) 1. 从前面和左面看都是的图形是( )。 A. B. C. D. 2. 能表示小数3.408中的“4”是( )。 A B. C. D. 3. 用简便方法计算,错误的是( )。 A. 78+78×99=78×(100-1) B. 531-213-87=531-(213+87) C. 540÷45÷2=540÷(45×2) D. 158×35-35×58=35×(158-58) 4. 锦阳利用计算器计算24000除以1500;依次按了,这时,他发现前面的操作中被除数少按了一个零。如果要想得到正确的结果,他接下来要按( )。 A B. C. D. 5. 李明准备把一根14厘米长的铁丝剪成三段,围成一个三角形。如果他第一次在6厘米处剪了一刀。那么第二次不能剪在( )处。 A. A B. B C. C D. D 6. 方老师2023年9月21日收到一条流量提醒短信(如下),下列说法错误的是( )。 【流量提醒】尊敬的5G用户,截至9月21日,您当月套餐内国内通用流量已用,剩余。 A. 表示本月前21天的日平均使用流量 B. 因为,所以前21天的日平均使用流量大于本月后9天的日平均可用流量 C. 表示本月剩余可用流量 D. 表示本月剩余天数的日平均可用流量 三、认真审题,我会填。(将正确答案填括号里。) 7. 在“□”里填上合适的小数。 8. 今年6月14日在巴西举行的世界杯上,共有3869000人到现场观看比赛,把这个数改写成“万”作单位的数是_______万人;共有4239820000人观看了开幕式,把这个数改写成“亿”作单位的数并保留两位小数约是_______亿人。 9. 3时30分=( )时 3千米700米=( )千米 45千克=( )吨 5.09吨=( )吨( )千克 10. 一个等腰三角形的顶角是80度,它的底角是( )度,这还是一个( )角三角形。 11. 一个两位小数的百位和百分位上都是7,其余各位上都是0,这个数写作( );读这个数时,有( )个0不必读出来。 12. 已知65×42=2730,则6.5×4.2=( );0.65×0.42=( ) 13. 0.09、0.009、0.9和0.090中,计数单位一样的是( )和( ),大小相等的是( )和( )。 14. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 3.6×5.2( )52×0.36 7.47×0.99( )7.47 75÷025÷4( )75 0.86平方米( )86平方分米 15. 乐乐从家到学校900米,他每分钟走60米,t分钟后离学校还有( )米。如果t=10,那么这时乐乐离学校还有( )米。 16. 做一套西装用布料2.4米,做50套西装用布料( )米;30米布料最多可以做( )套这样的西装。 四、看准题目,我会算。 17. 直接写得数。 6.3+0.2= 0.55×100= 5-0.25+0.75= 3.7×99+3.7= 7.2-2= 93= 32.2÷2= 0.86×0.2×5= 18.2-6.2= 5×2.06= 0.6÷0.06×8= 2-1.96-0.04= 10-96= 5.1÷1.7= 4.4×0.5= 48.2×0.2÷4×0= 18. 用竖式计算。 26.4-19.37= 80.4×0.25= 4.56÷1.3≈ (保留一位小数) 19. 脱式计算,能简算的要简算。 15.68-(7.04+5.68) 13.6×10.1 2.5×(5.7+5.7+5.7+5.7) 28.8÷[(8.5+11.5)×0.2] 五、动手动脑,我能行。 20. 请画出每个图形指定底边上的高。 21. 画一个以BC为底,AD为高的平行四边形。 六、学以致用,我可以。 22. 小丽去年身高150.2厘米,今年增高了6.5厘米。她今年的身高是多少厘米? 23. 统计知识。 2024年“六一”儿童节,少年宫举行歌唱比赛,8位老师给某班同学的评分(满分10分)如下。 7.5 7.6 7.4 3 7.4 7.6 7.5 10 (1)下面两种计算平均分的算法,( )更合理。 A. 先求出8个数据的总分,再求出平均分 B. 去掉一个最高分和一个最低分,然后计算剩下6个数据的平均分 (2)请根据你选择的方法,计算出这个班同学歌唱比赛的平均分。 24. 王老师买了100米布要为学校庆祝“六一”儿童节做演出服,要做46套合唱服,14套舞蹈服,如果平均每套服装用布1.8米。请你帮忙算一算,王老师买的布够吗? 25. 北极燕是鸟中之王,它们在北极繁殖,却要到南极过冬。每年在两极之间往返一次,行程达数万千米。一只北极燕2.4小时飞行了91.68千米,照这样计算,它2.5小时能飞行多少千米? 七、突破自限,我成长。 26. 实验小学元旦文艺汇演中,跳舞的有18人,合唱的有32人,参加这两项演出的一共有39人。两项都参加的有( )人。 27. 如果商场搞促销活动,牛奶4.2元/盒,买3赠一,买20盒牛奶,至少要带( )元钱。 28. 根据下面的竖式运算,可推出两个小数的积为( )。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第一学期期末学业质量评估 四年级数学 (时间:75分钟) 一、规范整洁,我会写。 二、仔细对比,我会选。(将正确答案的序号填括号里。) 1. 从前面和左面看都是的图形是( )。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据从不同方向观察同一物体,分别画出从前面和左面观察各物体的图形,找到都是的即可。据此解答。 【详解】A. 从前面看到的图形是,从左面看到的图形是; B. 从前面看到的图形是,从左面看到的图形是; C. 从前面看到的图形是,从左面看到的图形是; D. 从前面看到的图形是,从左面看到的图形是; 所以,从前面和左面看都是的图形是。 故答案为:C 2. 能表示小数3.408中的“4”是( )。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……表示这样的一份或几份的数是小数,它的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001…每相邻两个计数单位之间的进率是10。 一个数的数位上是几,就表示有几个这样的计数单位。 【详解】小数3.408中的“4”表示4个0.1。 A.图中阴影表示4个0.01; B.图中阴影表示4个1; C.图中阴影表示4个0.1; D.图中阴影表示4个0.01。 故答案为:C 3. 用简便方法计算,错误的是( )。 A. 78+78×99=78×(100-1) B. 531-213-87=531-(213+87) C. 540÷45÷2=540÷(45×2) D. 158×35-35×58=35×(158-58) 【答案】A 【解析】 【分析】根据减法的性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去后两个数的和; 根据乘法分配律:一个数乘两个数的和或差,等于这个数分别与这两个数相乘,再把它们的积相加或相减; 根据除法的性质:一个数连续除以两个数,等于这个数除以后两个数的积。根据各算式的计算方法进行判断。 【详解】A.计算78+78×99时,把算式变形为78×1+78×99,根据乘法分配律,先算1加99的和,再与78相乘,即78+78×99=78×1+78×99=78×(1+99);原算式计算方法错误; B.计算531-213-87时,根据减法的性质,先算后两个减数的和,再用531减后两个数的和,即531-213-87=531-(213+87);原算式计算方法正确; C.计算540÷45÷2时,根据除法性质,先算后两个除数的积,再用540除以后两个数的积,即540÷45÷2=540÷(45×2);原算式计算方法正确; D.计算158×35-35×58时,根据乘法分配律,先算158与58的差,再用它们的差与35相乘,即158×35-35×58=35×(158-58);原算式计算正确。 所以,用简便方法计算,错误的是78+78×99=78×(100-1)。 故答案为:A 4. 锦阳利用计算器计算24000除以1500;依次按了,这时,他发现前面的操作中被除数少按了一个零。如果要想得到正确的结果,他接下来要按( )。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】被除数和除数同时乘(或除以)相同的数(0除外),商不变;现在被除数少按了一个零,只要除数少按一个零就能得到正确的结果,据此即可解答。 【详解】根据分析可知,被除数少按了一个零,只要除数少按一个零就能得到正确的结果,所以他接下来要按。 故答案为:C 【点睛】本题主要考查学生对商不变规律的掌握和灵活运用。 5. 李明准备把一根14厘米长铁丝剪成三段,围成一个三角形。如果他第一次在6厘米处剪了一刀。那么第二次不能剪在( )处。 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【分析】任意两边的长度之和大于第三边,任意两边的长度之差小于第三边,此题依此选择即可。 【详解】14-6=8(厘米) A.2+6=8(厘米),2+6>6,6-2<6,因此第二次能剪在A处。 B.3+5=8(厘米),3+5>6,5-3<6,因此第二次能剪在B处。 C.4+4=8厘米),4+4>6,6-4<6,因此第二次能剪在C处。 D.7+1=8厘米),6+1=7(厘米),因此第二次不能剪在D处。 故答案为:D 【点睛】熟练掌握三角形三条边之间的关系是解答本题的关键。 6. 方老师2023年9月21日收到一条流量提醒短信(如下),下列说法错误是( )。 【流量提醒】尊敬的5G用户,截至9月21日,您当月套餐内国内通用流量已用,剩余。 A. 表示本月前21天的日平均使用流量 B. 因为,所以前21天的日平均使用流量大于本月后9天的日平均可用流量 C. 表示本月剩余可用流量 D. 表示本月剩余天数的日平均可用流量 【答案】B 【解析】 【分析】根据短信内容,对各选项逐条进行分析,选择即可。 【详解】A.用已使用的流量除以已使用的天数,求前21天的日平均使用流量,列式为:34.28÷21,说法正确; B.前21天的日平均使用流量为:34.28÷21≈1.63(GB),本月后9天的日平均可用流量为:15.72÷9≈1.75(GB),1.63GB<1.75GB,说法错误; C.由题可知,本月剩余可用流量为15.72GB,说法正确; D.用未使用的流量除以剩余天数,求每日平均使用流量,列式为:15.72÷9,说法正确; 故答案为:B 三、认真审题,我会填。(将正确答案填括号里。) 7. 在“□”里填上合适的小数。 【答案】0.03 0.27 【解析】 【分析】从图中可知:每个大格表示0.1(),把0.1()平均分成10份(即10小格),每一小格是0.01();第一个数在第3小格处,表示3个(或0.01),即,写成小数就是0.03;第二个小数在27小格处,表示27个(或0.01),即,写成小数就是0.27。据此解答。 【详解】根据分析,结果如下: 8. 今年6月14日在巴西举行的世界杯上,共有3869000人到现场观看比赛,把这个数改写成“万”作单位的数是_______万人;共有4239820000人观看了开幕式,把这个数改写成“亿”作单位的数并保留两位小数约是_______亿人。 【答案】 ①. 386.9 ②. 42.40 【解析】 【分析】改写成用万作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,千万位上的数字是8比5大,要往前一位入1,,满十继续往前一位进1,因为要保留两位小数,因此小数部分末尾的0保留。再在数的后面写上“亿”字。据此解答。 【详解】万 亿 3869000人到现场观看比赛,把这个数改写成“万”作单位的数是( 386.9 )万人;共有4239820000人观看了开幕式,把这个数改写成“亿”作单位的数并保留两位小数约是( 42.40 )亿人。 【点睛】本题主要考查整数的改写和求近似数,如果题目没有带计数单位,注意改写和求近似数时要带计数单位。 9. 3时30分=( )时 3千米700米=( )千米 45千克=( )吨 5.09吨=( )吨( )千克 【答案】 ①. 3.5 ②. 3.7 ③. 0.045 ④. 5 ⑤. 90 【解析】 【分析】根据1时=60分,1千米=1000米,1吨=1000千克,把高级单位换算成低级单位,乘进率;把低级单位换算成高级单位,除以进率; 把复名数换算成高级单位的单名数,相同单位的名数不变,先把不同单位的名数换算成相同单位后,再把两部分加起来; 把高级单位的单名数换算成复名数,把整数部分作为高级单位的名数,把小数部分换算成低级单位即可; 可根据小数点位置移动引起小数大小变化的规律进行单位换算,即一个数乘10、100、1000……,就把小数点向右移动一位、两位、三位……;一个数除以10、100、1000……,就把小数点向左移动一位、两位、三位……;据此解答。 【详解】因为1时=60分,则30分是半小时,也就是0.5时,所以3时30分=3时+0.5时=3.5时 3千米700米=3千米+(700÷1000)千米=3千米+0.7千米=3.7千米 45千克=(45÷1000)吨=0.045吨 5.09吨=5吨+0.09吨=5吨+(0.09×1000)千克=5吨90千克 所以,3时30分=3.5时     3千米700米=3.7千米 45千克=0.045吨          5.09吨=5吨90千克 10. 一个等腰三角形的顶角是80度,它的底角是( )度,这还是一个( )角三角形。 【答案】 ①. 50 ②. 锐 【解析】 【分析】等腰三角形两个底角相等,因此用180°减去80°后,再除以2即可;然后根据三角形按角的分类标准填空即可。 【详解】180°-80°=100° 100°÷2=50°,因此这还是一个锐角三角形。 【点睛】此题考查的是三角形的分类,三角形的内角和度数,等腰三角形的特点,要熟练掌握。 11. 一个两位小数的百位和百分位上都是7,其余各位上都是0,这个数写作( );读这个数时,有( )个0不必读出来。 【答案】 ①. 700.07 ②. 2 【解析】 【分析】根据小数的数位顺序:小数点左边是整数部分,小数点右边第一位是十分位,第二位是百分位,第三位是千分位……;根据小数的写法,先写整数部分,再写小数点,最后依次写出小数部分各个数字;根据题意可知,这个两位小数写作700.07; 根据小数的读法,先读整数部分,按照整数的读法去读,再把小数点读作“点”,最后依次读出小数部分各个数字;所以,700.07读作七百点零七,有2个0不必读出来。据此解答。 【详解】根据分析可知: 一个两位小数的百位和百分位上都是7,其余各位上都是0,这个数写作700.07;读这个数时,有2个0不必读出来。 12. 已知65×42=2730,则6.5×4.2=( );0.65×0.42=( )。 【答案】 ①. 27.3 ②. 0.273 【解析】 【分析】根据小数乘法的法则,先按照整数乘法的法则算出积,再看两个因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;已知65×42=2730,6.5×4.2两个因数中一共有两位小数,所以积也有两位小数,小数末尾的0要去掉,即积是27.3;0.65×0.42两个因数中一共有四位小数,所以积也有四位小数,小数末尾的0要去掉,即积是0.273。据此解答。 【详解】根据分析可知: 已知65×42=2730,则6.5×4.2=27.3;0.65×0.42=0.273。 13. 0.09、0.009、0.9和0.090中,计数单位一样的是( )和( ),大小相等的是( )和( )。 【答案】 ①. 0.009 ②. 0.090 ③. 0.09 ④. 0.090 【解析】 【分析】小数的整数部分的数位顺序和计数单位与整数的数位顺序和计数单位相同;小数的小数点后面从左到右依次是十分位、百分位、千分位.....,计数单位依次是0.1、0.01、0.001....哪一位上的数字是几就表示有几个计数单位。 小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。 【详解】由分析可得:0.09、0.009、0.9和0.090中,计数单位一样的是0.009和0.090,大小相等的是0.09和0.090。 【点睛】此题主要考查学生对小数的性质以及小数的计数单位的掌握与理解。 14. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 3.6×5.2( )52×0.36 7.47×0.99( )7.47 75÷0.25÷4( )75 0.86平方米( )86平方分米 【答案】 ①. = ②. < ③. = ④. = 【解析】 【分析】当括号前、后为算式时,应分别计算出算式的结果再进行比较; 一个数(0除外)乘小于1数,积比原来的数小; 一个数连续除以两个数,可以用这个数除以后面两个数的积; 1平方米=100平方分米,高级单位化成低级单位就乘它们之间的进率,依此将0.86平方米化成平方分米即可比较。 【详解】3.6×5.2=18.72,52×0.36=18.72,即3.6×5.2=52×0.36。 0.99<1,即7.47×0.99<7.47。 75÷0.25÷4=75÷(0.25×4)=75÷1=75,即75÷0.25÷4=75。 0.86×100=86,即0.86平方米=86平方分米。 15. 乐乐从家到学校900米,他每分钟走60米,t分钟后离学校还有( )米。如果t=10,那么这时乐乐离学校还有( )米。 【答案】 ①. 900-60t ②. 300 【解析】 【分析】(1)根据路程=速度×时间,用60×t,求出t分钟走了多少米,然后用900减去t分钟走的米数,即可求出t分钟后离学校还有多少米,依此解答; (2)如果t=10,那么这时乐乐离学校还有多少米,用60×10,求出10 分钟走了多少米,然后用900减去10 分钟走的路程,即可求解。 【详解】(1)根据分析可知,t分钟后离学校还有(900-60t)米。 (2)900-60×10 =900-600 =300(米) 即这时乐乐离学校还有300米。 16. 做一套西装用布料2.4米,做50套西装用布料( )米;30米布料最多可以做( )套这样的西装。 【答案】 ①. 120 ②. 12 【解析】 【分析】根据题意可知,用做一套西装用布料的长度乘做西装的套数,即可计算出需要布料的长度;然后用布料的总长度除以做一套西装用布料的长度,得到的商采用退一法保留整数,即可得到最多可以做西装的套数,依此解答。 【详解】2.4×50=120(米) 30÷2.4=12.5≈12(套) 做50套西装用布料120米;30米布料最多可以做12套这样的西装。 四、看准题目,我会算。 17. 直接写得数。 6.3+0.2= 0.55×100= 5-0.25+0.75= 3.7×99+3.7= 7.2-2= 93= 32.2÷2= 0.86×0.2×5= 18.2-6.2= 5×2.06= 0.6÷0.06×8= 2-1.96-0.04= 10-9.6= 5.1÷1.7= 4.4×0.5= 48.2×0.2÷4×0= 【答案】6.5;55;5.5;370 5.2;729;16.1;0.86 12;10.3;80;0 0.4;3;2.2;0 【解析】 18. 用竖式计算。 26.4-19.37= 80.4×0.25= 4.56÷1.3≈ (保留一位小数) 【答案】7.03;20.1;3.5 【解析】 【分析】计算小数加减法,把小数点对齐,先按照整数加减法法则算出结果,再对齐小数点打上结果的小数点; 计算小数乘小数,把末位对齐,先按照整数乘法法则算出积,再看两个因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点,小数末尾的0通常要去掉; 计算除数是小数的除法,先看除数有几位小数,就把被除数和除数的小数点同时向右移动几位,把除数变成整数,再按照除数是整数的小数除法进行计算;得数保留一位小数,就是除到小数点后面第二位小数,根据第二位小数四舍五入。据此计算。 【详解】26.4-19.37=7.03                    80.4×0.25=20.1                    4.56÷1.3≈3.5 19. 脱式计算,能简算的要简算。 15.68-(7.04+5.68) 13.6×10.1 2.5×(5.7+5.7+5.7+5.7) 28.8÷[(8.5+11.5)×0.2] 【答案】2.96;137.36 57;7.2 【解析】 【分析】(1)依据小数减法的性质,进行简算,将算式变为15.68-5.68-7.04; (2)把10.1写成10+0.1的形式,再根据乘法分配律计算; (3)4个5.7相加就是4×5.7,据此计算即可; (4)含有中小括号的混合运算,先算小括号里的加法,再算中括号里的乘法,然后按照顺序计算括号外的除法。 【详解】(1)15.68-(7.04+5.68) =15.68-5.68-7.04 =10-7.04 =2.96 13.6×10.1 = 13.6×(10+0.1) = 13.6×10+13.6×0.1 =136+1.36 =137.36 2.5×(5.7+5.7+5.7+5.7) =2.5×5.7×4 =2.5×4×5.7 =10×5.7 =57 28.8÷[(8.5+11.5)×0.2] =28.8÷[20×0.2] =28.8÷4 =7.2 五、动手动脑,我能行。 20. 请画出每个图形指定底边上的高。 【答案】见详解 【解析】 【分析】从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高;这条对边叫做三角形的底;从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底。 【详解】 【点睛】此题考查的是画三角形和平行四边形的高,要熟练掌握。 21. 画一个以BC为底,AD为高的平行四边形。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据平行四边形是两组对边分别平行的四边形,已知BC为底,AD为高,则与BC边相对的边即是过A点作BC边的平行线,且与BC边长度相等(都是6格),再把相邻两个端点连接起来即可。据此作图。 【详解】根据分析,作图如下: (画法不唯一) 六、学以致用,我可以。 22. 小丽去年身高150.2厘米,今年增高了6.5厘米。她今年的身高是多少厘米? 【答案】156.7厘米 【解析】 【分析】根据题意,用小丽去年的身高150.2厘米加增高的6.5厘米,即是今年的身高;据此解答。 【详解】150.2+6.5=156.7(厘米) 答:她今年的身高是156.7厘米。 23. 统计知识。 2024年“六一”儿童节,少年宫举行歌唱比赛,8位老师给某班同学的评分(满分10分)如下。 7.5 7.6 7.4 3 7.4 7.6 7.5 10 (1)下面两种计算平均分的算法,( )更合理。 A. 先求出8个数据的总分,再求出平均分 B. 去掉一个最高分和一个最低分,然后计算剩下6个数据的平均分 (2)请根据你选择的方法,计算出这个班同学歌唱比赛的平均分。 【答案】(1)B (2) 7.5分 【解析】 【分析】(1)根据平均数具有代表性的特点,有的老师打分太高或太低,去掉最高分和最低分,再求平均数就更有代表性了。 (2)去掉最高分10,最低分3,求出其他6个数据的和再除以6,就得到更具代表性的平均分。 【小问1详解】 据分析可知,去掉一个最高分和一个最低分,然后计算剩下6个数据的平均分,更合理。 故答案为:B 【小问2详解】 (分) 答:这个班同学歌唱比赛的平均分是7.5分。 24. 王老师买了100米布要为学校庆祝“六一”儿童节做演出服,要做46套合唱服,14套舞蹈服,如果平均每套服装用布1.8米。请你帮忙算一算,王老师买的布够吗? 【答案】不够 【解析】 【分析】根据题意,可用46加14确定做演出服的套数,然后再用演出服的套数乘1.8即可得到做演出服共需要的布数,最后再和100米布相比较即可。 【详解】(46+14)×1.8 =60×1.8 =108(米) 108>100 答:王老师买的布不够。 【点睛】解答此题的关键是利用乘法的意义确定做演出服共需要的布数。 25. 北极燕是鸟中之王,它们在北极繁殖,却要到南极过冬。每年在两极之间往返一次,行程达数万千米。一只北极燕2.4小时飞行了91.68千米,照这样计算,它2.5小时能飞行多少千米? 【答案】95.5千米 【解析】 【分析】根据路程÷时间=速度,用北极燕飞行的路程91.68千米除以时间2.4小时,即得到北极燕的飞行速度;再根据速度×时间=路程,用北极燕的飞行速度乘时间2.5小时,即得到2.5小时能飞行的路程。据此解答。 【详解】(91.68÷2.4)×2.5 =38.2×2.5 =95.5(千米) 答:它2.5小时能飞行95.5千米。 七、突破自限,我成长。 26. 实验小学元旦文艺汇演中,跳舞的有18人,合唱的有32人,参加这两项演出的一共有39人。两项都参加的有( )人。 【答案】11 【解析】 【分析】根据题意,把跳舞的人数加上合唱的人数,再减去两项演出的总人数,即为两项都参加的人数。因为跳舞人数里面既有只跳舞的人,也有既参加跳舞的人也参加合唱的人;合唱的人里面既有只合唱的人,也有既参加跳舞的人也参加合唱的人,18+32中既参加跳舞的人也参加合唱的人重复多算了一次,减去总人数就只剩下两项都参加的人数。 【详解】18+32-39 =50-39 =11(人) 两项都参加的有11人。 27. 如果商场搞促销活动,牛奶4.2元/盒,买3赠一,买20盒牛奶,至少要带( )元钱。 【答案】63 【解析】 【分析】根据题意,买3赠一,也就是买3盒的价钱实际买了4盒,先算出20盒里面包含5个4盒,再算3盒的价钱(实际买了4盒)是4.2×3=12.6元,最后用12.6×5算出至少要带多少钱。 【详解】20÷(3+1)=20÷4=5(个) 4.2×3×5=12.6×5=63(元) 如果商场搞促销活动,牛奶4.2元/盒,买3赠一,买20盒牛奶,至少要带63元。 28. 根据下面的竖式运算,可推出两个小数的积为( )。 【答案】13.498 【解析】 【分析】利用小数乘小数的竖式计算方法进行计算。第一个因数十分位上的数与第二个因数十分位上的数3相乘的末尾是1,由3×7=21,可得,第一个因数十分位上的数是7; 第一个因数十分位上的数7与第二个因数百分位上的数相乘的末尾是8,由7×4=28,可得,第二个因数百分位上的数是4; 由此可得:两个因数分别是:39.7,0.34,直接计算乘积即可。 【详解】根据分析可知: 根据下面的竖式运算,可推出两个小数的积为13.498。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2024-2025学年山东省烟台市栖霞市青岛版(五年制)四年级上册期末考试数学试卷
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