江苏省徐州市沛县2024-2025学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

2024~2025学年度第一学期期末抽测 七年级道德与法治试题 (友情提醒：本卷共4页，满分为100分，考试时间为60分钟； 答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效。) 一、单项选择题(每小题3分，共51分) 1.初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。下图是初中生活的三个场景，从中能够得出的结论是 ①初中阶段为我们的发展提供了更多机会 ②初中阶段决定着一个人一生的发展方向 ③初中阶段应该把所有时间都放在学习上 ④初中阶段对我们的人生具有独特的价值 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.小美因为“容貌焦虑”时常郁郁寡欢，老师给她写了一句劝诫语： “不必羡慕他人，你自己也是一道风景。”老师想告诉她 A.装扮自己，成为风景 B.接纳自己，欣赏自己 C.发扬优点，追求完美 D.不理他人，我行我素 3.媛媛同学有个好的学习习惯：摘抄书中的古诗文插在笔记本里作为书签。下列古诗最适合放入笔记一(右图) 这一页的是 A.我生待明日，万事成蹉跎 B.量小失众友，度大集群朋 C.苔花如米小，也学牡丹开 D.工欲善其事，必先利其器 4.为实现“飞天梦”，航天员们除了学习理论课程，还要进行水下、海上救生、野外生存训练……他们认为，这些训练、和队友相处的经历也是非常重要的学习。这说明 ①集体成员要遵守共同的规则 ②技能训练比学习理论课程更加重要 ③远大志向是奋斗的原动力 ④接受和掌握、体验和感悟也是学习 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.《朱子家训》： “一粥一饭，当思来处不易； 半丝半缕，恒念物力维艰。”这一家训体现的中华民族传统家庭美德是 A.尊老爱幼 B.知书达理 C.勤俭持家 D.遵纪守法 6. “爸爸，我今天帮妈妈擦地啦。” “你真棒！ 不过，不要再说‘帮’，我们都是在做自己应该做的事。”这段对话启示我们 A.家是生命的居所和避风港 B.每个家庭的亲情表现都是相同的 C.家庭成员不需要互相帮助 D.建设美好家庭需要我们共担责任 7.班主任寄语小轩：进入中学以来，幽默的你是父母的“开心果”，勤快的你是老师的“好帮手”，温暖的你是朋友的“好知音”。但青春的你，有时也会陷入为朋友“两肋插刀”的误区……从中可以看出，老师期待小轩 A.在交友时要讲究原则 B.在日常生活中孝敬父母长辈 C.要积极参加集体活动 D.正确对待老师的表扬与批评 8. “莫愁前路无知己，天下谁人不识君。” “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。” “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”……这些古诗名句启示我们 A.只有相互赞美才能保持友谊长久 B.友谊是一种亲密的关系和心灵的相遇 C.没有冲突的友谊才是真正的友谊 D.友谊的美好就在于它能得到朋友帮助 9.逐梦寰宇问苍穹。经过几代航天人的接续奋斗，我国航天事业创造了以“两弹一星”载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。这表明 A.每个人都有过集体生活的需要 B.集体的力量取决于成员的数量 C.集体生活有助于我们发展个性 D.集体的成功要确定共同的愿景 10.学校举行拔河比赛，有位同学临时没来，体育委员找小王顶替一下，小王不大乐意。如果你是小王的好朋友，你给小王的建议是 ①在集体生活中，我们要学会担当 ②关爱班集体，我们要有主人翁意识 ③给班干部面子，可以出工不出力 ④作为集体一员，对班委要言听计从 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11. “机”不离手是一些同学假期生活的缩影。寒假即将到来，你给他们的合理建议是 ①努力学习，不要使用手机和网络 ②爱护身体，养成健康的生活方式 ③参加实践，让假期生活丰富多彩 ④热爱生活，追求美好的物质享受 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.某班出一期以“珍爱生命”为主题的黑板报，小美提供了两则名言： “盛年不重来，一日难再晨。” “人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这两则名言最适合放在 A.栏目一 生命是独特的 B.栏目二 生命是不可逆的 C.栏目三 生命是有限的 D.栏目四 生命是可接续的 13. “水情复杂，禁止游泳！ ” “严禁高空抛物！ ” “禁止携带危险品上车！ ”……生活中的这些“禁令”旨在 ①激发好奇心理，提高探险能力 ②限制人的自由，保障社会秩序 ③树立规则意识，有效保护生命 ④增强安全意识，提升文明素养 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.急救，应该成为全社会成员的必备技能。某校邀请专业人员开展急救培训进校园活动，同学们认真学习急救理论，积极参与实操培训。开展此项活动主要目的是 ①学习急救理论，获得专业急救资格 ②运用急救方法，为挽救生命赢得时间 ③了解急救知识，共同守护生命安全 ④掌握急救技能，以消除各种安全事故 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.掌握自救常识能帮助我们在危急关头挽救生命。面对火灾，下列做法可取的是 16.良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神。下列做法能够丰富自己精神世界的是 ①课间十分钟走出教室适当锻炼 ②收看“开学第一课”并认真写观后感 ③定期体检并记录自己身体状况 ④积极参加“书香校园”读书征文活动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.某班同学围绕“什么样的人生才有意义”这一主题展开讨论。以下观点符合主题的是 ①我想参军，到祖国最需要的地方保家卫国 ②我想做一名教师，成为人类文明的传承者 ③我没有想法，只想干一份不用努力的工作 ④我想做科学家，只有这项工作是最高贵的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题 (第18~20题, 共49分) 18.简答题(12分) 某班同学在道德与法治课堂上举行辩论赛。以下是他们拟定的任务单，请你参与并按照要求完成相关任务。 课堂辩论赛任务单 辩 题 辩题一 认识自己 辩题二 竞争与合作 观 点 正 方： 认识自己， 自我评价比他人评价更重要 反方： 认识自己， 他人评价比自我评价更重要 正方： 建设美好集体， 竞争比合作更重要 反方： 建设美好集体， 合作比竞争更重要 论 据 ____▲____ ____▲____ ____▲____ ____▲____ 结 论 自我评价与他人评价都重要 树立正确的竞争与合作观念 资源包 ①旁观者清， 当局者迷。②物竞天择， 适者生存。③走自己的路， 让别人说去吧。④众人拾柴火焰高。 任 务 (1) 在“论据”部分填写对应的资源包材料序号。(4分) (2) 结合所学知识， 分别写出你对上述“结论”的理解。(8分) 19.探究题 (18分) 某班同学以“学会尊重”为主题开展讨论活动，请你参与。 话题一 我爱我的家 话题二 最忆是师恩 话题三 友谊伴我行 “天下之本在家”。美好家庭需要相互关爱、彼此尊重。可是， “因生活习惯或观念的不同导致与父母产生争执”这类难以避免的矛盾时常出现，我很苦恼，常常用“嗯嗯”来敷衍。“己所不欲， 勿施于人”。交友需要学会关心和尊重对方。我觉得好朋友之间应该无话不谈，然而，同桌情绪低落时，我询问原因，他却不告诉我，对于我的追问，他表现出很不耐烦。 “亲其师，信其道”。彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往的理想而美好的状态。但是，我喜欢听幽默开朗的老师的课，不喜欢严厉而“不近人情”的老师，他的课我就不认真听。 (1) 依据上述信息，指出尊重的价值所在。 (6分) (2) 运用所学知识，分别点评“我”的不妥做法。 (9分) (3)生活中还有很多需要我们尊重的人、事、物……请写出一项并说明理由。 (不得与上述材料中的内容重复) (3分) 20.探究题(19分) 以下是同学们参与“追求美好人生”主题班会活动的几个镜头。 【镜头- -开盲盒】小丽抽到的是关于“人生目标”的主题盲盒。她按照“是什么、为什么、怎么做”的思维模式推测盲盒中的问题并进行解答。 (1)盲盒中的问题可能有哪些? (3分)任选其一，运用所学知识协助她解答。 (4分) 【镜头二 作演讲】小敏以“追求美好人生，需要我们端正人生态度”为题发表演讲。下面是她的演讲稿节选： 无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。 顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标。但是，自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境。古往今来，这样的事例不胜枚举： ① 。所以，身处顺境，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为； 要有忧患意识，时刻保持谦虚谨慎的态度。 每个人的生活中难免会遇到各种各样的困难。受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。纵观古今，这样的事例比比皆是： ② 。因此，在逆境中前行，我们需要鼓足勇气，迎难而上。 (2) 请你用具体详实的事例充实小敏的演讲稿内容。 (6分) 【镜头三 写计划】追求美好人生需要我们付诸行动。同学们开始制定自己的行动计划书。 (3)制定你的行动计划书。 (内容包括：我的目标及确立目标的理由、现状分析、具体行动) (6分) 七年级道德与法治参考答案 一、单项选择题 1-5 BBCDC 6-10 DABDA 11-15 CBDCD 16-17 CA 二、非选择题 18. (1) 辩题一：正方：③；反方：①。辩题二：正方：②；反方：④。（4 分） (2) 对于辩题一结论的理解：自我评价能让我们对自己有更深刻的内在认识，了解自己的兴趣、能力和性格特点等，有助于我们依据自身情况进行自我发展规划。他人评价则能从不同角度为我们提供参考，帮助我们发现自身忽视的问题和优点，因为他人可能看到我们自己看不到的方面。所以自我评价和他人评价都重要，我们要综合运用两者来全面认识自己。（4 分） 对于辩题二结论的理解：在集体中，竞争能激发成员的潜力，促使大家不断提升自己的能力和素质，推动集体的进步。合作能让成员之间相互协作、优势互补，实现共同目标，增强集体的凝聚力和战斗力。建设美好集体既需要竞争带来的活力，也需要合作凝聚的力量，两者相辅相成，不可偏废。（4 分） 19. (1) 尊重能促进家庭和谐，如在家庭中相互尊重可减少矛盾；尊重有助于良好师生关系的建立，使教学相长；尊重是友谊的重要基石，利于朋友间的友好相处。（每点 2 分，共 6 分） (2) 对于同桌情绪低落时的做法：没有尊重朋友的隐私和个人空间，朋友可能不想在当时倾诉，应尊重其意愿，给朋友时间和空间去处理自己的情绪。 对于不喜欢的老师的课的做法：没有尊重老师的劳动成果，无论老师的教学风格如何，都应认真听课，这是对老师的基本尊重。 对于与父母产生争执时的做法：敷衍父母是不尊重父母的表现，应积极与父母沟通，理解他们的观点，寻求解决矛盾的方法，而不是消极对待。（每点 3 分，共 9 分） (3) 示例：尊重环卫工人的劳动成果。理由：环卫工人每天辛勤工作，为保持城市的清洁卫生付出努力，他们的工作对城市环境和居民生活至关重要，尊重他们的劳动成果能体现我们的文明素养和社会责任感。（3 分） 20. (1) 盲盒中的问题可能有：人生目标的重要性是什么？如何确立适合自己的人生目标？怎样实现人生目标？ 以“人生目标的重要性是什么”为例进行解答：人生目标是人生的方向标，它能为我们指引前进的方向，让我们在人生道路上不会迷失。有了明确的人生目标，我们就有了奋斗的动力，激励自己不断努力进取，克服困难，在追求目标的过程中实现自身价值，让人生更有意义。（问题 3 分，解答 4 分） (2) ①唐玄宗前期开创开元盛世，国家繁荣昌盛，但后期他沉迷享乐，不理朝政，导致安史之乱爆发，唐朝由盛转衰，这体现了顺境中自满会使顺境转为逆境。②司马迁因李陵之祸遭受宫刑，处于极度逆境，但他没有放弃，发愤著书，最终完成史学巨著《史记》，说明在逆境中坚持奋进能使逆境转为顺境。（每点 3 分，共 6 分） (3) 我的目标：在本学期期末考试中成绩进入班级前 10 名。确立目标的理由：激励自己努力学习，提升知识水平和能力，为未来发展打下基础。现状分析：目前成绩处于班级中等水平，部分学科存在知识漏洞，学习方法有待改进。具体行动：每天早起背诵知识点，课后及时复习巩固；针对薄弱学科，每周做专项练习题；主动向老师和同学请教问题，积极参与学习小组讨论。（目标及理由 2 分，现状分析 2 分，具体行动 2 分） 学科网（北京）股份有限公司 $$