重庆市巴南区2024-2025学年八年级上学期1月期末语文试题

2024-2025学年上期阶段性检测 2 八年级语文试题 (全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟) 6. 注意事项: 1.试题的答案用钢笔或圆珠笔书写在答题卷上,不得在试卷上直接作答 2.答题前将答题卷上密封线内的各项内容写清楚。 3.考试结束,由监考人员将试题和答题卷一并收回 一、语文知识及运用(30分) 阅读下面文段,完成1-4题。(14分) 站在山巅翘( )首远望,看到重峦叠嶂、深浅相交,山顶风光如画卷般展开。再细 密 细看来,那漫山遍野的色彩让人眼花缭乱: 有苍松翠柏的墨绿,有枫叶似火的鲜红,还有不 知名野花交织出的缤纷。在这一片绚烂中,有几株秀qi( )的白树傲然挺立,像是 )强的卫士山林间有鲜y( )的野菜,各式各样,惟妙惟肖...这是学校开展的 *州如圈K过我 智能时代,云游美册》活动,用AR眼镜带给观众的沉浸式感受,让我们不出校门就能感到 每一寸景色都是大自然的馈赠,让心灵在其中沉醉。 我 1.根据拼音写汉字,给加点字注音。(4分) 翘() (。)强鲜y( )首v 秀qi( 封 ) 2.文段中画横线的词语使用错误的一项是( )(3分) A.重峦叠 B.眼花缭乱 C.傲然 D.惟妙惟肖 3.文段中画方框处的标点使用错误的一项是( )(3分) A.: B.: C...... D.》 4.学校将自然遗产南温泉的美景拍成短视频推荐给大家,以下是短视频文案,请参照画线句, 11 线 将文案补充完整,要求修辞与画线句一致,语句连贯。(4分) 南温泉的春风吹开了繁花,吹开了少女的笑匾; _:南温泉 7. 班 的秋雨打湿了窗檐,打湿了行人的心情; 5.综合性学习(8分) 十全堂调楼是丰盛古镇中最具特色的调楼,学校成立推荐小组准备推荐十全堂调楼为 区级“文化遗产”,并于1月13日在学校学术报告厅举办申遗模拟答辩会。 (1)你是八年级5班的小巴,请你作为小组成员完成此次考察。(4分) 考察前 了解十全堂稠楼的背景资料。 准备笔记本、相机、录音笔,了解交通路线。 考察中 详细记录观察所得,并注意摄取音像资料。 ① ② 考察后 讨论、分析十全堂调楼与文化遗产评定标准是否符合。 第1页,共8页 扫描全能王 创建 (2)学校请你亲自邀请历史教研组长李老师担任此次申遗模拟答辩会的评委,见到李老师时 你该怎么说呢?(4分) 6.名著阅读(8分) 学校开展名著推荐活动,请根据提示,完成任务。 (1)整体把握知名著。(4分) 书名 《红星照耀中国》 《昆虫记》 作者 埃德加:斯诺 ① 题材 ② 作品 科普作品 典型事件:他爱惜士卒,在长征途 典型特点:它胸前有一对呈镰刀状 中经常步行,把马让给其他同志骑; 的捕捉足,可以折叠,用来捕捉事 他性格刚烈,童年时在私熟就能反 物:头部呈三角形,比较灵活,复 抗欺负他的地主家的孩子、老师, 眼比较大,在头部两侧。在繁殖期 典型 将祖母的鸦片烟踢掉:他勤俭节约 间交尾后,雌性会吃掉雄性。 司令部陈设简陋,伙食与部下一样 他善于总结战术经验,巧妙运用游 击战取得胜利。 人物:③ 昆虫:④ (2)有人评价读《红星照耀中国》是从平面镜中看客观世界,读《昆虫记》是从显微镜中 看微观世界,请你从《红星照耀中国》《昆虫记》中任选一部作品,结合内容,说说 为什么能得出这样的评价。(4分) 二、古诗文积累与阅读(25分) (一)古诗文默写(10分) 7.请按要求填空。(10分) 智能时代用AI还原诗词中的风光。让我们在诗词里看自然美景:在黄鹤楼上看“晴川 历历汉阳树,_(1) _”(崔题《黄鹤楼》):漫步西湖长堤欣赏早春 “__(2),浅草才能没马蹄”(白居易《钱塘湖春行》)的生机:泛舟湖上, 水光激艳边有“芳草长堤,(3)”(欧阳修《采桑子》):置身大漠感受 “__(4),长河落日圆”(王维《使至塞上》)的苍劲...让我们在诗词里感受 悲欢离合:在晏殊的酒里感受“无可奈何花落去,(5)”(晏殊《浣溪沙》) 的惆怅;在王绩走过的旷野里感叹“(6),长歌怀采薇”(王绩《野望》) 的知己难觅;在战乱的长安里看到杜甫见过的满目疮痪,似乎与花鸟一起悲泣 (7) ”(杜甫《春望》);听李贺提起长剑高喊 (10)”的报国豪情(李贺《雁门太守行》)。 第2页,共8页 扫描全能王 创建 (二)文言文阅读(15分) 【甲】 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦 月。 至于夏水襄陵,沿潮阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽 乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂, 良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌 曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” (《水经注·三峡》) 【乙】 乃从村西溯来之溪,半里,涉其南,从樊彝^{①}庐后南蹑^{}坡,迤^{③}南上一里,遂造^{①}洞下。 洞内架庐三层,皆五^{},额^{②}其上曰云岩寺。始从其下层折而北,升中层:折而南,升上层。 其中神象杂出,然其前甚厂^{}。石孔自洞檐下垂于外,长条短缕,缤纷飘扬,或中透而空明, 或交垂而反卷,其状甚异。复极其北,顶更弯盘^{}而起,乃因^{}其势,上架一台;而台之上, 又有西迸^{},复因其势,上架一阁。余从来嫌洞中置阁,.每掩洞胜;惟此点缀得宜,不惟无 碍,而更觉灵通。 (《徐霞客游记:淇游日记》,有删改) [注]①樊(b6)彝:古代住在我国云、贵一带的一种少数民族。②蹑:踩踏(梯子)而登。 ③迤(y):绵延,连接。④造:抵达。:原本是房柱,这里引申为屋子的意思。额 题匾额(作动词用)。厂:同“敞”,高大开阔。⑧弯盘:向高处盘旋。因:借,顺。 (kan):供奉佛像的小室。进:突然出现。 8.下列句中加点词意义和用法完全相同的一项是( )(3分) A.自非亭午夜分 自富阳至桐庐一百许里(吴均《与朱元思书》) B.绝多生怪柏 哀转久绝. C.遂造洞下 遂至承天寺寻张怀民(苏轼《记承天寺夜游》) D.或王命急宣 或中透而空明 9.翻译下列句子。(4分) (1)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 (2)石孔自洞檐下垂于外,长条短缕,缤纷飘扬。 10.下列关于甲、乙两文内容理解错误的一项是( )(3分) A.甲文先写夏水,除为突显三峡奔放壮美的典型特征外,更与群山高峻连绵的气势一致, 都统一在其万丈豪情之下。 B.甲文先写三峡概貌,再抓住季节特点描写。春秋两季特点相似,故合写;夏水湍急,秋 第3页,共8页 表 扫描全能王 创建 气萧森,故分写;先分后总,结构严谨。 C.甲文作者虽未亲至,但借助前代游记写出了三峡景色独有的特点;乙文作者亲身考察, 展现了镇地(今云南一带)独特的风景和习俗。 D.乙文展现了云岩寺的全貌,云岩寺在山岩洞穴中,共三层,洞中有各式各样的神像,都 顺应着山势而建成,极富特色。 11.甲、乙两文同为写景,它们在写法上有哪些相同点和不同点,请结合两文内容分析。(5 分) 三、现代文阅读(40分) (一)阅读文学类文本,完成以下问题。(22分) 鱼饼在记忆里飘香 许妃六 密 ①乌石市场对面有户人家摆卖鱼饼摊,吸引了我的视线,我一瞥当即惊喜:那是童年的 鱼饼呀! -出如K过已斑 ②一阵香甜的味道流行上空慢慢朝我袭来,好香好香哦!我不由自主地朝着鱼饼摊走去。 金灿灿的鱼饼,形状圆扁薄,不知是鱼饼的香味还是童年的记忆,蓦地熏香了我的心。我 索性买一块来尝尝,细细地咀嚼,里面不仅有我熟悉的鱼饼味,还有爱的味道,这不禁勾起 封 了我的童年记忆,最难忘的那一天,属于鱼饼,属于我,属于永恒的回忆。 ③那是五十多年前的一天,我偶然路过乌石港鱼亭市场路段,一群人在市场对面鱼饼摊 前圈观,惊讶之余我决定过去看个热闹,原来是一位大叔在炸鱼饼呢.... ④大叔身穿一件沾满油渍的蓝色围裙,他的头发已被岁月染成了淡淡的银白色,但依旧 保持着一种随性的帅气。额头上,几道深深的皱纹见证了他经历的风霜,这些皱纹仿佛是岁 线 月的印记,记录着他生活的痕迹。大叔的手上布满了老茧,这是长时间与锅铲、油锅打交道 的痕迹。他的眼睛虽然被油烟熏得有些微红,但依然炯炯有神。他的嘴角总是挂着温和的笑 容,给人一种亲切而温暖的感觉。 大叔的鱼饼摊子很简单,主要厨具有炸鱼饼锅、烛和盆。他的动作十分熟练,锅烧热 后倒入油再继续烧热,然后将盆里原先准备好的面粉、香料、鱼片捏成圆饼状,一块一块 放进锅里。一边用长筷子小心地翻转着鱼饼,一边不时地调整火候,鱼饼两面炸至全黄色后 就出锅了。 出锅放在锅架上的鱼饼金黄金黄的,鲜香可口,营养丰富,让人百吃不厌。 是时,围观买鱼饼的人自动排起队来,长长的队伍好热闹哦。站在前面买到鱼饼的人 大口大口咬着手中的鱼饼,脸上写满了得意与满足:而站在队伍后方的人,即使再,也只 能睁眼看着,焦急等待..... ⑧看到这里我回头环视一下,只见与我一起围观的人,想买鱼饼的已去排队,不想买鱼 饼的已分散,剩下自己一人站着,正想离开。倏地,一股浓浓的香味随风朝我飘来,像一个 第4页,共8页 表进 扫描全能王 创建 神奇的小精灵,揽得我心种不宁:它又像一根隐形的手指,牵着我来到鱼饼摊前。忽然,我 满脑子里模模糊糊,毫无顾虑地仲手往自已的裤兜里摸钱,当摸到钱的瞬间,我的手就像融 电似的马上抽出来,突然想起裤兜里的钱是父亲借来给我读书交学费的,很重要使不得,急 忙转身离开。大爷清楚童年人的童心童性,观察到了我的内心深处,突然叫住了我,说:“怎 么啦,没有钱吧,想要个鱼饼吗?来,送你一块,我每天都会送一块鱼饼给没有钱也来看热 闹的人,今天选定了你。”一块香喷喷的鱼饼被送到我面前,我不假思索地伸手接过。虽然年 小不懂事,不知道什么是感激,但是最终还是掉下眼泪。长大后,心里才感受到大爷送我的 不只是一块鱼饼,还蕴藏着一种爱和温暖。从此,这块不收钱的鱼饼深深地刻在我的记忆里 在我的童年岁月里也深深种下了大爷的淳朴与善良。每次我从鱼亭市场路过,都会在鱼饼摊 n 前徘徊,目光落到它的身上,就会胃口大开,口口生津,垂诞欲滴..... 童年的眷恋,随着时光的流逝,早已风轻云淡。可我今天路过儿时的钓游之地,徜徉 于再熟悉不过的鱼亭老街,灵魂便不由自主飞访故乡那炸鱼饼摊,企图寻找童年路过的踪迹 密 寻找曾经送给我那块鱼饼的大叔。 岁月嫂变,横亘在古港老巷的鱼棚砖石已时过境迁。童年记忆里的老字号鱼饼摊,经 出如圈K 过岁月的冲刷和改革开放市场经济的发展,如今换成新楼房,新主人。现在我吃着这块鱼 虽然和童年吃的一样味道,可细想一下好像还是缺少了什么。是的,是缺少了大爷那份爱和 斑 温暖..... 封 今天我来到鱼饼摊里,虽然大叔不在了,但大叔当年送我那块鱼饼的爱和温暖还深深 搬已& 地刻在我的脑海里,在我的记忆里飘香,让我体会到人生处处有真情。 12.【散文·内容】读完文章小巴制作了一张“鱼骨”形状的思维导图,请你补全下面的思维导图。(4分) 3 线 围观炸鱼饼. 4 钱不数买 1 班 鱼饼在记 忆里飘香 动 惊喜回忆 (2 深怀念 (1) (4) 第5页,共8页 扫描全能王 创建 13.【败文·语言】本篇散文朴实中含真情,请按要求赏析以下句子。(6分) (1)金灿灿的鱼饼,形状圆扁薄,不知是鱼饼的香味还是童年的记忆,蓦地熏香了我 的心,(分析加点字的表达效果)(3分) (2)一股浓浓的香味随风朝我飘来,像一个神奇的小精灵,揽得我心神不宁:它又像一 根隐形的手指,牵着我来到鱼讲摊前。(请从修辞的角度品析语句)(3分) 14.【散文·标题】作者在拟定本文题目时,最开始拟定为“记忆中的鱼饼”后改为“鱼饼在记忆里 飘香”,你认为这两个题目哪一个好?为什么?(4分) 15.【散文·闲笔】“闲笔是作者在叙述主要内容时又说些可有可无的话,但是却对情节推进、 主旨凸显起一定的作用。”小巴认为本文第段就是闲笔,请你结合上下文分析第段的 作用。(4分) 16.【散文·情感】儿时的“我”接过鱼饼的情感与此时的“我”回想起鱼饼的情感是否相同,请你 根据文章内容,分别谈谈不同时期的“我”对大叔送鱼饼的情感。(4分) (二)阅读实用类文本,完成以下问题。(18分) 白居寺长江大桥 --重庆的新地标与骄傲 ①你知道星际穿越吗?那你知道现实版的“星际穿越”在哪里吗?在重庆这座充满魔幻色 彩的城市,一座座大桥如同一道道绚丽的彩虹,横跨于山水之间,连接着城市的脉络。重庆 市白居寺大桥因为在特定角度拍摄的照片神似科幻片《星际穿越》的星际之门,成为新晋网 红打卡地。 ②这座大桥不仅是连接巴南区和大渡口区的关键交通枢纽,更是重庆市的重要地标之一, 以其独特的建筑设计和卓越的技术成就,赢得了广泛的赞誉和关注。白居寺长江大桥全长1384 米,主跨660米,是一座双塔双索面路轨斜拉桥,主桥用钢量约4.5万吨,超过“鸟巢”,相当 于6.3座巴黎埃菲尔铁塔用钢量。大桥由斜拉索、主桥、桥塔、引桥和两岸立交组成,是世界 最大跨度公轨两用钢斜拉桥,其上层为双向八车道城市快速路,下层则为重庆轨道交通18 号线的过江通道。这一设计不仅提高了交通效率,还使得大桥成为了一个多功能的交通枢纽。 ③大桥的桥塔设计尤为引人注目。两座高达236米的桥塔,相当于84层楼的高度,是重 庆中心城区最高的桥塔。桥塔采用了水滴造型,这一设计灵感来源于重庆“因水而生,因水而 第6页,共8页 扫描全能王 创建 兴,因水而美”的文化,表达了“一滴水融入长江”的概念,同时也展现了重庆人“水滴石穿”的 奋斗精神。为何桥塔底部不是实心或矩形,而是一个通透的圆形?据设计者解释,将桥塔底 部设计成的通透的圆形,主要是为了保证桥塔侧面的通透性,让人们可以透过桥塔底部,看 到两岸的风景和城市建筑,就如“时光之眼”记录着重庆的发展。这种将建筑与地域文化完美副 合的设计,使得白居寺长江大桥不仅仅是一座桥梁,更是一件艺术品。 ④白居寺长江大桥的建成,对重庆市的交通发展和区域经济发展有着重要意义。作为重 庆市“五横线”跨越长江的节点工程,大桥的建成有效缓解了大渡口区至巴南区的交通压力,完 善了城市快速路网,串联了重庆主城区中部和南部片区,带动了白居寺大桥沿线经济的发展。 同时,大桥还成为直接连接巴南龙洲湾片区和长江文化艺术湾区的重要通道,有效改善了该 区域市民的出行条件,促进了区域经济的繁荣和发展。 除了交通功能外,白居寺长江大桥还是一处热门的旅游景点。大桥的南端和北端都是 观景的好去处,各有特色。春夏之交枯水期,人们更是深入河床,靠近桥墩亲水休闲,拍照 打卡,不亦乐乎。特别是在夜幕降临后,大桥在灯光的映照下更加璀璨夺目,星光点点,江 风习习,诉说着重庆的柔情与蜜意。 白居寺长江大桥的建成和运营,不仅展示了中国桥梁建设的卓越成就和技术水平,也 体现了重庆作为“桥都”的独特魅力和文化底蕴。这座大桥不仅是重庆市的重要交通枢纽和地标 建筑,更是重庆人民的骄傲和自豪。它见证着重庆的繁荣与发展,也必将继续在未来的日子 里,为这座城市的繁荣与发展贡献自己的力量。 (来自网络,有删改) 17.根据文章内容,下列说法错误的一项是( )(4分) A.白居寺大桥因为能在特定角度拍摄出神似《星际穿越》中星际之门的照片,成为新晋网 红打卡地。 B.白居寺大桥上层为城市快速路,下层为轨道交通18号线的过江通道,是一个多功能的交 通枢纽。 C.白居寺大桥桥塔采用了水滴造型,这一设计灵感来源于重庆“因水而生,因水而兴,因水 而美”的文化。 D.白居寺大桥桥塔底部设计成通透的圆形是为了保证桥塔侧面的通透性并成为记录重庆发 展的“时光之眼” 18.第②段中画线句使用了哪些说明方法?有何作用?(4分) 白居寺长江大桥全长1384米,主跨660米,是一座双塔双素面路轨斜拉桥,主桥用钢量 约4.5万吨,超过“鸟巢”,相当于6.3座巴黎埃菲尔铁塔用钢量。 第7页,共8页 表进 扫描全能王 创建 19.请从说明文的角度,根据要求揣摩下列句子中的加点词。(4分) (1)两座高达236米的桥塔,相当于84层楼的高度,是重庆中心城区最高的桥塔。(“相 当于”能否改为“等于”?) (2)这种将建筑与地域文化完美融合的设计,使得白居寺长江大桥不仅仅是一座桥梁, 更是一件艺术品。(“艺术品”在这里是什么意思?) 20.外交部发言人华春莹曾发文“重庆的白居寺长江大桥是工程和设计的奇迹,到了晚上它就像 通往另一个维度的星空之门一样发光,就像电影中的场景”小巴不明白为什么重庆这么多景 点却单单推荐了白居寺大桥,请你根据文章内容告诉小巴为什么白居寺大桥能得到推荐的 原因?(6分) 密 四、作文(55分) -出如K过我 21.以下两题,任选一题。(55分) (1)梅花经受了寒冬的摧折,依然美丽;古迹经历了岁月的沉淀,依然美丽;诗歌经过 了千年的洗礼,依然美丽;母亲虽染时光的斑白,她依然美丽;少年在拼搏中跌倒爬 封 起的身影,也依然美丽...... 请以“_,依然美丽”为题,写一篇作文,文体不限,诗歌除外。 要求:①不少于500字;②凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C 等英文大写字母代替:③不得抄袭。 (2)小巴的家长对他的期望很高,期末来临,他感到压力越来越大,他认为自己很努力 但是成绩却没有多大的提高,他感到很烦恼。于是他将烦恼写成了信寄到了学校心理 线 信箱,你是学校的优秀心理委员,针对小巴的问题给他写一封回信. 注意:请在作文答卷第一行居中写“给小巴的一封信”,落款为“心理委员”. 时间为“1月13日”。 要求:①不少于500字;②凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等 英文大写字母代替:③不得抄袭。 第8页,共8页 扫描全能王 创建