内容正文:
2024年秋期期终阶段性文化素质监测七年级
道德与法治参考答案
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
C
B
D
B
C
B
A
A
D
B
C
B
A
D
D
B
D
二、非选择题(4题共36分,第18题8分、第19题6分、第20题10分、第21题12分)
18. 小森的观点是错误的,他没有正确认识学习的内容和路径。(2分)学习是中学生在现阶段的基本任务;初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。(2分)学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、我所触、所做,都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。(2分)带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。学校给学生布置实践作业也是学生学习的一种方式。(2分)
19. 生命的意义不在长短,而在于奉献;我们要创造积极的人生;要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断提升生命的价值;脚踏实地,从现在做起,为家乡和社会做贡献。如:树立崇高理想,努力学习,提高身体素质,回报社会;人生当自强,我们要自强;树立正确的人生目标,并坚持不懈地为之奋斗;我们应在生活中磨砺自己,确立明确的目标,加强自我管理和约束,从小事做起,从现在做起。(6分,三方面意思一致语言规范即可)
20.(1)①收获亲情与关爱。家人始终给予我无条件的爱和支持,让我在成长过程中充满安全感。比如,在我生病时,父母无微不至的照顾让我感受到温暖,使我明白关爱他人的重要性。②收获良好的品德教育。父母以身作则,教导我诚实、善良、勤劳等美德。例如,他们通过自己的工作态度,让我懂得了勤奋努力的价值。(6分,从两个方面作答且能举例即可)
(2)①基于亲情与关爱,我应该更加珍惜和家人相处的时光,主动关心他们的生活和需求。经常与他们沟通交流,分享自己的喜怒哀乐,同时耐心倾听他们的心声。
②基于良好品德的培养,我要在日常生活中坚守这些美德,对待他人真诚友善,积极参与公益活动,为社会传递正能量。(4分,在第一问的基础上答出两个方面即可)
21.(1)“保持心理健康”组、“丰富精神世界”组。(4分)
(2)保持心理健康的方法:自我调节、积极寻找专业帮助、磨砺意志并增强生命的韧性等。丰盈精神世界的方法:阅读一本好书、专注地做自己热爱且有意义的事情、走出家门拓展生命体验等。(2分,每个方面答出一方面即可)
(3)定期体检,及时排查自身存在的健康问题;主动学习心理健康的相关知识、掌握自我调节心里状态的方法;学唱一首积极向上的歌曲、鼓励自己阳光前行等。(6分,三个不同方面,意思一致语言简练且与第二问不重复者方可得分)
(本答案仅供参考。学生答案只要符合题意、言之有理,均可酌情给分。建议评卷前组织专业教师,对答案进行细化、拓展,形成统一方案后再进行评卷。评卷时应采意和采点相结合,以采意为主。)
(
七年级道德与法治
答案
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$$2024年秋期期终阶段性文化素质监测七年级
道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题两类,满分70分,考试时间60分钟.
2.本试卷闭卷考试,独立答题。
3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。写
在试卷上的答案无效。
一、选择题(17个小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符
合题意的)
1,七年级是人生道路上的一个新的起点。从这个起点开始,我们在新的校园里学习,
认识新的老师和同学。下列是一些同学对新环境的感受,你认为正确的是
①我来到这个新的环境,在新奇之余,我要把握这个新的起点,有所作为
②看到新奇的实验仪器,我感到科学在向我招手
救
③新的班级有了新的同学,这对我的成长非常不利
④在新环境中,积极参加社团活动,丰富了课余生活
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
2.鲁迅年少时看到列强侵略中国,立志拿起文学武器唤醒亿万民众;周恩来十几岁时
就立下“为中华之崛起而读书”的志愿:邓恩铭16岁写下“男儿立下钢铁志,国计民生焕然新”
的诗句…这启示我们
A.少年时代的梦想往往很幼稚
B.个人梦想要和国家命运相连
C.名人的梦想就一定能够实现
D.个人的梦想都是不断变化的
3.快要期末考试了,小明一边写着作业,一边拿出手机玩,结果被妈妈发现遭到了批
评,为此小明生气地把手机摔了。对小明的行为认识正确的是
①小明做到了劳逸结合
②妈妈是过度关心小明的体现
③小明应该正确地对待妈妈的教导
④小明应尊重父母、理解父母的行为
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
4.漫画中小猫的行为
①是正确认识自己,悦纳自己的表现
②是不恰当的自我评价,对自己的健康成长是不利的
③没有客观地评价自己,容易产生自卑
④没有正确认识自己、悦纳自己
無
A.①②
B.②④
C.
③④
D.
①③
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5.“不必仰望别人,自己亦是风景。”这句话启示我们应
①认识到自己的独特性
②学会正确认识自己
③改正缺点来完善自己
④学会接纳和欣赏自己
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
6.下列有关“友谊”的理解,不正确的一项是
A.朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻感受到了生命的美好
B。人生路上有些朋友伴一程,有些伴我们一生,所以友谊是一成不变的
C.要建立真正的友谊,不仅需要我们敞开心扉,主动表达,还要用心培育
D.当朋友误入歧途,我们要尽力劝阻,帮其改正,绝不能推波助澜,因为友谊也要
讲原则
7.古人云:“教学相长”,教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程,下列选
项能体现这一道理的有
①小明提出的解题方法,让老师深受启发
②小林围绕老师提出的问题,大胆表达见解
③面对老师的批评,小林当即为自己辩解
④小强上课爱插嘴,还喜欢帮助老师挑毛病
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8.数学课上,小华由于不认真听讲,和同桌说笑打闹,受到了老师的严厉批评。对此
小华应该
A.认真反思自身问题,理解老师承认错误
B.坚决捍卫人格尊严,主动出击巧妙辨解
C.尊重老师风格差异,泰然处之置之不理
D.注意寻找老师失误,及时指正不留情面
9,当家庭遇到类似如图所示情况时,正确的认识是
①亲子冲突不可调和,偶然情绪导致
②亲子冲突化解,只需父亲作出榜样
死了
③亲子冲突伤害感情,影响家庭和睦
④亲子冲突需要相互理解、平等沟通
A.①②
B.①④C.②③
D.③④
10.“不要让挫折停下你的脚步。如果你遭遇碰壁,不要转身放弃。弄清楚如何翻越它,
穿过它,或者来好好研究一下它。”这句话告诉我们的道理是
A.挫折是普遍存在的,只有经历挫折才能获得成功
B.遭遇挫折时需要及时调整自己,正确面对挫折
C.不同的人对挫折的认识和态度有所不同
D.生活中的挫折是我们生命成长的一部分
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11.老师对同学们说:“春天的花园里,姹紫嫣红,百花盛开。你不一定是最艳丽夺目的
那朵,但你可能清新脱俗、与众不同。你有你的价值,也必然有人会发现你的价值。”这段话
带给你的感悟是
A,生命是来之不易的也是不可逆的
B.生命过程是一个苦乐交织的过程
C.每个人生命都是独特的,成长的过程中会汲取不同的养料,拥有不同的价值
D.生命是独特的,在生命的接续中,个体生命不断发展
12.人活着,就要像向日葵一样,每天迎着太阳微笑,不惧困难,向阳而生。这启示我
们要
①保持心理健康,磨炼意志,增强生命韧性
②遇到困难,寻求他人帮助,发掘他人力量
③正确对待挫折,合理调节情绪,乐观向上
④逆境不馁,乐观面对垫折,及时享受青春
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
13.赛龙舟是我国端午节的习俗之一。在龙舟竞技中,每个队员需根据指挥员的鼓点密
切配合,保持一致的划桨力度和频率,齐喊口号挥桨劈浪,奋勇争先冲向终点。从中我们可
以感受到
A,集体成员为了共同目标而团结协作
B.集体利益和个人利益之间存在矛盾
C.集体生活可以涵养品格和发展个性
D.美好集体是相互礼让与充满活力的
14.交友讲智慧,图片中的对话启示我们
你知道投桃报李"的
意思吗?
“投桃报李”出自《诗经大雅抑】
中的投我以桃,报之以李"它的
意思是:你赠我一颗桃,我回报你
甜李。
①“多个朋友多条路”,交友第一原则是能否帮我
②“出入相友,守望相助”,互帮互助、和睦相处
③“君子之交淡如水”,朋友关心我是理所应当的
④“交友投分,切磨箴规”,友谊需要真诚和热情
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
15.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”清代袁枚的这首小诗告诉
我们
①留住时光,懂得敬畏生命的短暂
②珍视生命,努力追求生命的永恒
③活出精彩,书写自己的生命价值
④拒绝平庸,虽处逆境仍自强不息
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
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16.北京中小学巧妙设计“大课间”,让学生动起来、玩起来。有的学校开展足球联赛、
蓝球联赛:有的进行自主开放式校园内越野跑:有的设计“超长课间”,因地制宜,到山上开
展体育运动。将学生“放飞”于大课间,有利于学生
A.敬畏生命,学会关爱他人生命
B.珍爱生命,养成健康生活方式
C.养护精神,避免产生负面情绪
D,守护生命,掌握自救自护方法
17.我国爆炸力学与核试验工程领域著名专家、中国工程院院士林俊德一辈子隐姓埋名,
五十多年默默坚守在罗布泊,为国家铸就核盾作出卓越贡献。林俊德的事迹启示我们
A,做出最大的努力,实现个人的奋斗目标
B.在看到别人的需要时,奉献自己的爱心
C.为自己的家庭变得更美好,而付出汗水
D,要努力将个人理想和国家发展结合起来
二、非选择题(4题共36分,第18题8分、第19题6分、第20题10分、第21题12分)
18.(8分)参与年货购置,与家人一起打扫房子,动手做一个创意玩偶:制作节日小报、
年画:去公园转转,为家乡的特产设计一则广告…2025年1月中旬,某省会中小学生陆续
开启寒假模式,各校结合劳动实践、新春文化等,推出一系列形式新颖、针对性强的实践作
业,在丰富学生寒假生活的同时,也让学生们在实践中学习、在体验中成长。但小森同学认
为:“学生的本分是学习,没必要给学生布置实践作业。”
请你运用本期所学道德与法治课知识,对小森的观点进行辨别与分析。
19.(6分)如果你是一滴水,你是否滋润了
一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一
分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺有了有用
的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永
远坚守在你生活的岗位上?你既然活着,你又是
否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一
天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什
么?
一节选自《雷锋日记》
七年级道德与法
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读雷锋日记节选,思考这段话给你带来哪些人生启迪?(温馨提示:可从道理、做法等
方面作答,答出三方面即可)
20.(10分)家是甜蜜轻松的避风港,是世世代代血脉相连的共同体,总能给人以温暖
和力量。
习近平总书记说:“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校“家庭是人生的第一个
课堂,父母是孩子的第一个老师”。
阅读材料,思考回答:
(1)谈谈你在人生第一所学校中的收获。(6分,至少从两个方面作答且能举例)
(2)基于以上收获,你应该做些什么?(4分,两个方面即可)
21.(12分)身心健康不仅是个人的财富,也是家庭幸福的支撑。保持身心健康,需要
科学的方法,也需要持之以恒的行动。
阳光中学七年级一班学生在学了第三单元之后,开启了一场探究学习行动,老师邀请你
做主持人,请你完成下列任务:
(1)老师想根据学习内容将学生分成三个小组,请你帮着划分,老师给出了一个例子,
你只需说出另外两个小组的名字。(4分,与示例重复者不得分)
示例:第一组保持身体健康组
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(2)请你查阅相关资料,根据本班学生情况,任选一组并整理至少一种保持身心健康
的有效方法。(2分,不得与示例重复)
示例:我选保持身体健康组,方法:了解身体状况,养成健康的生活方式、积极主动科
学地锻炼身体等。(一种方法即可)
E
(3)引领小组合作,续写保持身心健康的倡议书。(6分,三个方面即可)
倡议书
亲爱的老师们、同学们:
为了使我们的生命焕发更加蹦波的生机
和活力、更好地实现生命的价值和意义,我
们需要保持强健的体魄、健康的心理和丰富
的精神,促进身心和谐。为此,我们向全校
师生发出倡议
1.锻炼身体,提高免疫力
2
3.
阳光中学
2024年12月20日
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