广东省揭阳市榕城区2024-2025学年五年级上学期期末语文试题

2024-2025 学年度第一学期期终质量检测 小学五年级语文科试卷 项 目 一 二 三 合 计 得 分 一、积累·运用 (45分) 1. 读拼音，把字端正地写在田字格里。(6分) shèng fàn diàn táng xián yì shòu ruò lí míng jiàng lín 2. 用“✔”标出加点字的正确读音。(4分) 勉强(qiǎng qiáng) 任丘(rèn rén) 传记(chuán zhuàn) 悄然(qiāo qiǎo) 果实累累(léi lěi) 待会(dài dāi) 着落(zhuó zhāo) 间隔(jiān jiàn) 3. 按要求填空。(7分) (1)“嵌”字是 结构的字，部首是 ，共 画，第八画的笔画名称是 。 (2)“鞋”字的第八画的名称是 ，“幽”字的第八画的名称是 。 (3) 给“肖”加部首组成新字写在横线上，并在括号里组词。 肖: ( ) ( ) ( ) ( ) 4. 按要求或照样子写词语。(7分) (1) 写出下列词语的近义词： 精妙— 商议— (2) 写出意思相近，感情色彩不同的成语。 例：呕心沥血—处心积虑 诡计多端— — 5. 把正确答案的序号填在 ( )里。(6分) (1) 下列汉字的部首不正确的一项是 ( )。 A. 凯——几 B. 韵——匀 C. 缺——缶 D. 歇——欠 (2) 下列词语书写完全正确的一项是 ( )。 A. 饱览 煤炭 拐弯 B. 连续 触动 燥音 C. 镇定 慢游 复活 D. 像征 职位 教训 (3) 下列词语搭配不完全正确的一项是 ( )。 A. 摘果实 拾榛子 喝露水 B. 身体矫健 动作敏捷 面容清秀 C. 微弱的灯光 热烈的阳光 清朗的夏夜 D. 刮得厉害 热得难受 晒得寸草不生 小学五年级语文科(期终)试卷 第 1 页(共4页) 6. 选词填空。(5分) (1) 只有身临其境，才能 到这如诗如画的美景。(领会 领略) (2) 这座城市拥有许多 ，如山峰、瀑布、古城墙和园林。(名山大川 风景名胜) (3)“感动中国”的获奖者来自 ，他们从事着不同的职业。(天涯海角 天南海北) (4) 夏夜，天上的星星 ，宛如一颗颗明亮的珍珠洒落夜空。(不计其数 不胜枚举) (5) 她的故事充满了 ，让人听了之后，感动得热泪盈眶。(真情实感 真知灼见) 7. 按要求改写句子。(10分) (1) 一粥一饭， ； ，恒念物力维艰。(把名言补充完整) (2) 海力布对大家说：“我说的话千真万确，相信我的话吧，赶快搬走！”(改为转述句) (3) 语句是否通顺，是衡量一篇好文章的重要标准之一。(修改病句) (4) 津津有味 A. 对某种事物有浓厚的兴趣；B. 吃得很有味道(根据词语的不同意思造句) A. B. 二、阅读·理解 (35分) 1. 根据讲故事的准备工作给下列内容排序。(5分) ( )试讲。 ( )找出一些民间故事。 ( )梳理故事情节，掌握故事细节。 ( )选择一个自己喜欢的民间故事。 ( )想想演讲时使用哪些方法能使故事更生动。 2. 根据提示写诗句。(7分) (1)《观书有感》(其一) 中暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识的诗句是： 。(2分) (2) 本学期，我们学了不少古诗。诗中有品格高洁的蝉：“居高声自远， ”；诗中有美好的爱情故事：“ ，牵牛织女渡河桥”； 诗中还有至死不变的爱国热情：“王师北定中原日， ”。(3分) (3) 我们爱读书，更要会读书：“吾尝终日不食， ，以思，无益， ”。(2分) 3. 根据课文内容填空或按要求答题。(13分) (1) 那 的蓑毛，那全身的 结构，那 的长喙，那 的脚，增之一分则 ，减之一分则 ，紧之一忽则 ，黛之一忽则 。(4分) (2) 于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。 句中“又”字说明 ，表达了作者 。(2分) 小学五年级语文科(期终)试卷 第 2 页(共4页) (3) 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。 “一卷揉得皱皱的毛票”说明 ；“皲裂的手指”说明 。(2分) (4)“假如遇上老人来走搭石、年轻人总要俯下身子背起老人过去”读了这句话，你体会到： 。(2分) (5)“大的，小的、花的、黑的、有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。” 这句话出自 写的《 》，是 描写 (动态 静态)。描写鸟的形态的词有 ，描写鸟的颜色的词有 ，描写鸟的动作的词有 。(3分) 4. 阅读短文、回答问题。(10分) 读书要讲方法 “一生勤苦书千卷”是北宋文学家欧阳修的诗句，也是他毕生勤奋学习的真实写照。 多看、多做、多商量，就是欧阳修学习上的经验之谈。他在平时的学习中，坚持做到多读优秀作品，多动笔练习写作，多和朋友讨论求学中的问题。靠这“三多”，欧阳修的文学水平提高得很快。 有一次，洛阳的镇守修了一座房子，请欧阳修、谢希深、尹师鲁各写一篇文章庆贺。三人写好后，欧阳修发现尹师鲁的文章语言精练，结构严谨，非常佩服，决心向尹师鲁学习。于是，他登门拜访尹师鲁，和他讨论写文章的方法，一谈就是一个晚上。欧阳修终于找到了自己的不足之处，将自己的文章修改后，交给尹师鲁看，尹师鲁看后惊叹地说： “欧阳修的进步，真是一日千里啊！” 欧阳修善于学习，讲究学习方法，像这样的人还有很多。唐代韩愈读书时，总要列出提纲，以便于理解和记忆； 宋代朱熹提倡读书要循序渐进，熟读深思……古人总结出来的读书方法，值得我们学习和借鉴。 科学的学习方法是打开知识大门的金钥匙。自古以来，凡是学有所成的人都很重视学习方法。我们小学生在学习中也要讲究学习方法，这样才能获得最佳的学习效果。 (1) 根据意思从文中找出相应的词语。(2分) ①原形容马跑得很快，后比喻进展极快。( ) ②(学习、工作) 按照一定的步骤逐渐深入或提高。( ) (2) 欧阳修的学习经验是 ；韩愈的读书方法是 ；朱熹的读书方法是 。(3分) (3) 文中画横线的句子把 比作 ，说明了 。(3分) (4) 这篇文章告诉我们 。(2分) 三、练笔·习作 (20分) 题目：心愿 每逢生日的时候，我们总会许下一个心愿。你最近的心愿是什么? 为什么会有这样的心愿?请以《心愿》为题，写一篇习作。注意语句通顺，感情真实，条理清楚，字数在400字左右。 小学五年级语文科(期终)试卷 第 3 页(共4页) 小学五年级语文科(期终)试卷第 4 页(共4页) 学科网（北京）股份有限公司 $$