内容正文:
第六章 力和机械
6.1 力
导学目标
1.理解力的概念,知道物体间力的作用是相互的.
2.认识力的作用效果.
3.知道力的三要素.
重点难点
重点:力的概念,力的作用效果和力的作用的相互性.
难点:力的概念和力的作用效果.
导学过程
【自主学习】
一、力
1.阅读教材P2图片6-1-1,回答以下问题。
施力物体
作用
受力物体
运动员
举
杠铃
渔翁
拉
渔网
大象
压
跷跷板
推土机
推
土
N极
排斥
N极
带电橡胶棒
吸引
小纸屑
归纳:力是 对 的作用。
提醒:在物理学中“推、拉、提、压”等都称为“作用”。
2.阅读课本P3内容,回答下列问题:
(1)力是不能脱离 而存在的.受到力的物体叫做 物体,施加力的物体叫
做 物体.
(2)在国际单位制中,力的单位是 ,简称 ,符号为 .力的单位是人们为纪念英国科学家 而命名的.
(3)1牛顿大约是你拿起 所用的力.看课本图64感受力的大小.
二、力的作用效果
1.完成活动1 探究力的作用效果
(1)图6-1-3(a)、(b)的例子说明力可以使物体的 改变;
(2)拉一根弹簧,弹簧会伸长;压缩弹簧,弹簧会缩短,拉一块海绵,海绵会伸长,压缩一块海绵,海绵会出现凹陷,说明力可以使物体 发生变化;
(3)物体运动状态的改变包括: 、 、 、 、
等.
2.进一步认识力的作用效果
物体
作用
物体
物体产生的效果
人的双手
拉
拉力器
弹簧拉长
改变形状
熊猫的手
拉
竹竿
竹竿压弯
人的脚
踩
足球
足球压扁
人的双手
掰
锯条
锯条变形
人的脚
踢
足球
足球飞出
改变运动状态
人的手
牵
玩具车
玩具车动起来
火箭的气体
推
火箭
火箭腾空
总结:力的作用效果:力可以使物体的 发生改变 ,也可以使物体的 发生改变.
结论:当甲物体对乙物体施力时,乙物体也同时对甲物体 ,因此,力的作用
是 的.
三、力的三要素
1.完成学生实验:做一做课本P6“图6-1-5所示实验”,思考下列问题:
(1)分别用大小不同的力在图中A点处按箭头的指向用力推门,你会有什么感觉或发现?
答案: .
(2)分别用同样大小的力依次在A,B点处按箭头的指向用力推门,你会有什么发现?
答案:
.
(3)再用同样大小的力依次在A,C点处按箭头的指向用力推门,你会有什么感觉或发现?
答案: .
2.进一步认识力的三要素对力的作用效果的影响
在排球运动中,二传手用力向上托球的时候,球就会向上运动。
用扳手拧螺母的时候,手握在把的末端比握在把的中间,易于把螺母拧紧。
力的方向能够影响力的作用效果
力的作用点能影响力的作用效果
总结:力的作用效果不仅跟力的 有关,还跟力的 和 有关.力的 、 和 叫做力的三要素.
【合作探究】
1.(2024•建湖县二模)小华用细棉线把装满水的正方体盒子竖直悬挂起来(如图),在不同侧面的同一高度处打上直径相同的两个小孔,发现水快速流出时,盒子转动。他认为转动的方向可能与孔的位置有关,从上面观察,喷水时可使盒子逆时针转动的开孔方案是( )
A. B.
C. D.
2.(2024春•从江县校级月考)常言道:“一个巴掌拍不响”,请你从力的角度来分析,这句话有道理吗?
3.(2024春•宿豫区期中)如图所示,使一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生①,②,③,④各图中的形变,如果力的大小F1=F3=F4>F2。
(1) 能说明力的作用效果跟力的大小有关;
(2) 能说明力的作用效果跟力的作用点有关;
(3)①③能说明力的作用效果跟力的 有关;
(4)实验中力的作用效果是通过观察 来得知,这种研究问题的方法叫做 。
当堂检测
1.(2024•米东区三模)农历五月初五端午节赛龙舟时,使龙舟、人、桨一起前进的力的施力物体是( )
A.龙舟 B.船桨 C.水 D.人
2.(2024春•普洱期末)足球是青少年喜爱的运动,“满天星”校园足球训练营是教育部于2018年开始设立的,旨在推动校园足球的普及和发展,提高学生的足球技能和素养,培养优秀的足球后备人才。运动员在踢球过程中( )
A.先有脚对球的作用力,后有球对脚的作用力
B.球对脚没有力的作用
C.脚对球的作用力改变了球的运动状态
D.脚对球的作用力使脚发生形变
3.(2024春•吕梁期末)“阅读诗词经典,弘扬传统文化”,阅读古诗词可以感受诗词之美、之趣,涵养心灵。从力的作用效果角度看,下列诗句中(加点部分)描述的现象与其他三项不同的是( )
A.北风卷地白草折,胡天八月即飞雪
B.水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香
C.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅
D.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
4.(2024春•泰山区期末)小华水平用力轻推矿泉水瓶底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;当用大小相同的水平力轻推瓶盖时,瓶子翻了。此过程说明力的作用效果与( )
A.力的大小有关 B.力的方向有关
C.力的作用点有关 D.与以上三者都有关
5.(2024•麦积区校级开学)中国跳水队是中国体育奥运冠军团队,几乎在每届奥运会跳水项目比赛中都具有垄断性的地位,故而有着“跳水梦之队”的美誉。如图所示,在跳板跳水比赛中,运动员对跳板向下施力的同时,也受到跳板向上的作用力。但这两个力的作用效果并不相同,前者主要是改变了跳板的 ,而后者主要是改变了运动员的 。
6.(2024春•鼓楼区校级期中)如图所示,转轴在转盘O处,人手持大气球站在转盘上P处。松开气嘴,让气球沿垂直OP的方向吹喷气,人与转盘开始一起转动,转动方向与喷气方向 。P处离O越远,越容易转动,考虑力的三要素,这主要是力
的 发生了变化。
7.(2024春•濮阳期末)如图是国家乒乓球队队员马龙打球的情境。请仿照示例写一个与此情境相关的物理现象,并指出对应的物理知识。示例:物理现象:球拍击球时,胶皮发生凹陷;物理知识:力可以使物体发生形变。物理现象: ;物理知识: 。
8.(2024•安顺二模)飞机、坦克、导弹等现代武器出现在了战场上带来了巨大伤亡,由此可见在战争之下,更显和平的可贵。如图是导弹发射的场景,请从力学角度分析导弹升空的原因是什么?
9.(2023春•荆州月考)如图(a)所示,将一根原长为L0的弹簧一端固定在墙面上,分别用大小或方向不同的力作用在弹簧的另一端,实验现象如图(b)、(c)、(d)、(e)所示;
(1)分析比较图 可知,当力的大小和作用点相同时,力的方向不同,力的作用效果不同;
(2)分析比较图(c)和(d)可知,当力的大小和方向相同时,力的 不同,力的作用效果不同;
(3)分析比较图(b)和(c)可知:
。
(4)能不能比较(b)和(e),为什么?
。
学科网(北京)股份有限公司
$$