陕西省汉中市宁强县2024-2025学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

宁强县2024-2025学年度第一学期期末学业水平检测 七年级道德与法治试题 (卷) 注意事项： 1.本试卷分为第一部分(选择题) 和第二部分(非选择题) 。全卷共6页，满分为80分(含卷面书写2分) ，考试时间80分钟。 2.考试形式为闭卷。请用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上填写姓名和考号，用2B 铅笔在答题卡上填涂相应信息。 3.请在答题卡上各题指定区域内作答，答题卡不得折叠、污染、破损。 第一部分 (选择题 共30分) 本部分共15小题，每小题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1.中国共产党第二十届中央委员会第 ( )次全体会议，于2024年7月15日至18日在北京举行。 A.三 B.四 C.五 D.六 2.2024年9月20日，第八届丝绸之路国际博览会在陕西( )开幕，主题是“深化互联互通·拓展经贸合作”。 A.汉中 B.西安 C.延安 D.宝鸡 3.中国申报的“ ( ) ——中国人庆祝传统新年的社会实践”，于2024年12月4日在巴拉圭亚松森举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此，中国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，总数居世界( )。 A.除夕 第一 B.元宵 第一 C. 春节 第一 D.春节 第二 4.凡事预则立，不预则废。右图启示我们 ①合理安排时间，提高学习效率 ②规划初中生活，焕发青春光彩 ③提高自律意识，分清轻重缓急 ④放弃紧急事件，注重休息时间 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.认识自己很重要。右图启示我们 ①他人评价是认识自己的一面镜子 ②公开自己的秘密才能被别人接纳 ③我们需要不断地探索和发现自己 ④扩大盲目区有利于全面认识自己 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.右面漫画给我们的启示有 ①学会接纳自己，培养乐观的心态 ②学会欣赏自己，欣赏自己的长处 ③不断完善自己，发展自己的弱项 ④不断发掘潜能，提升自己的能力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.《万家灯火，一盏归处》是一部名家散文合集，收录了沈从文、梁实秋、史铁生等16 位知名作家回忆父亲母亲、回顾成长经历的经典散文。用深情的笔触，描写家的样子，描绘家的美好。以“家”为题材的作品特别能打动人心，这是因为 ①家中有亲人、亲情，让我们的心灵有所寄托 ②家里充满爱，每个家庭的爱的表现完全相同 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ④家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守候 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 8.一位老师每逢节气都会给学生写寄语，下图示是其中的一部分。此举体现了 ①循循善诱，诲人不倦 ②因循守旧，固守传统 ③以文化人，润心启智 ④尊师重教，教学相长 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.根据下表小秦的行为表现，在“评语”栏内应给出的最恰当的评语是 表现1： 我每天回到家， 完成作业后， 都要做一些家务活！ 评语: __________________ 表现2： 在学校， 每逢教师节， 我都会把自己制作的“节日快乐”贺卡送给老师！ A.舍己为人、扬善惩恶的处世准则 B.勤劳勇敢、自强不息的进取品格 C.忧国奉公、碧血丹心的爱国情怀 D.孝敬父母、尊师重道的伦理规范 10.下列是小明给老师的留言，这体现了集体生活有利于 老师您好！ 感谢您让我在班级担任了劳动委员一职。以前，我不擅长与同学交流，现在，我在劳动课上积极帮助同学，性格变得更加开朗，还成为了老师的小助手。妈妈夸我更有担当了，我会继续努力的！ A.体会到不同劳动的价值 B.提高我们的学习成绩 C.培养我们负责任的态度 D.化解人际交往中的所有矛盾 11.为落实《中国儿童青少年体育健康促进行动方案(2020——2030) 》要求，某校七年级学生准备制作一期“我的健康生活”主题板报。下列图片能够入选的是 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 12.下图是个别同学假期生活的真实写照。对于这种现象，你的建议是 ①及时行乐，追求美好物质生活 ②爱护身体，养成健康生活方式 ③封闭自己，拒绝现实社交活动 ④养护精神，丰富假期文化生活 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.《认知觉醒》的作者周岭在书中说：一个人若是没有人生目标、纵然每天有吃、有喝、有书读、有班上，也会像一个迷失的人一样，内心没有喜悦、生活没有激情，甚至会厌恶自己，因为目标是存放我们热情和精力的地方。对此理解正确的是 ①要确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活 ②有了人生目标就能实现成功的人生 ③正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励 ④每个人都能主动规划人生，确立正确的人生目标 A.①② B.①③ C.②④ D.②③ 14.某学校举办了一场家务劳动比赛，内容见右图。此举旨在 A.教育大家正确认识友谊与竞争 B.传承扶危济困的中华传统美德 C.引导学生尊重劳动和热爱生活 D.减轻家长们的经济负担和压力 15.我们春风得意时，如果忘乎所以，得意忘形，就可能出现“寒潮”或“冬天”； 我们遇到磨难时，只要不气馁，它就会变成磨练意志的熔炉。这说明 A.顺境和逆境没什么区别 B.顺境和逆境在一定条件下可以相互转化 C.人们可能在逆境中消沉 D.人只要不气馁，逆境就一定会变成顺境 第二部分 (非选择题 共48分) 本部分共4小题，计48分。 初中阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，某中学七年级开展了以“奏响中学序曲，开启成长之旅”的系列主题探究学习活动，请你参与其中。认真审题，规范书写哟！ 16.(12分) 【生活观察】 【开启初中新生活】步入中学，新环境、新生活、新机遇、新目标令我们激动和兴奋，但新生活也给我们提出了新的要求…… (1) 结合生活经验，说说初中阶段对我们的成长提出了哪些新要求? (2分) (2) 生活需要规划，如航行需要指南针。请完成下面“我的七年级成长规划书” (2分) 我的七年级成长规划书 我的发展目标 ①_________________________________________________ (1分) 我的行动方案 ②_________________________________________________ (1分) 【少年的梦想】某校七年级(1)班同学在晚自习观看新闻时，看到了神舟十八号飞行乘组飞天逐梦故事的新闻采访。 叶光富：飞天之路是一场光荣与梦想的远征，而拼搏就是展翅飞翔的有力臂膀。 李聪：追梦的路上，纵然前路荆棘遍野，真正的勇者亦将坦然无惧，依然前行。 李广苏：不断挑战自我，超越极限，最终叩开了梦想的大门。 同学们就“梦想”展开讨论，准备进行一次关于“少年的梦想”的调查问卷。请你参与策七年级道德与划，并完成如下任务。 (3) 有同学不理解为什么要选“少年的梦想”这一主题，请你帮其解答。 (2分) 活动开始前要做好以下四项工作： ①搜集相关资料； ②明确调查目的； ③确定正式问卷； ④设计具体问题。 (4) 请你按照设计问卷的步骤给以上四项工作正确排序。 (写出序号即可，1分) (5) 为保证调查顺利进行，请你拟定两条入班调查时的注意事项。 (2分) 少年有梦，则民族有望； 少年追梦，则国家昌盛。 (6) 调查结束后，请你谈谈我们应如何实现梦想? (3分) 17.(13分) 【情境分析】 为深入学习贯彻习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的系列重要论述以及党的二十届三中全会精神，号召全县家庭通过聆听家风故事，弘扬好家风，传承好家训，11月28日，宁强县妇女联合会举行了“和美家风润羌城——家风故事我来讲”主题家风活动，100多名家庭代表到场聆听家风故事，现场气氛热烈。 【习语金句】家风好，就能家道兴盛、和顺美满。家风差，难免殃及子孙、贻害社会。 (1) 请你谈谈对习语金句这句话的理解。 (3分) 【感悟家训 弘扬家庭美德】 一粥一饭，当思来处不易； 半丝半缕，恒念物力维艰。 ——朱用纯《朱子家训》 应知重理想，更为世界谋。我要为众人，营私以为羞。 ——陈毂《示儿女》 (2) 上述节选的两则家训分别承载了哪些中华民族传统家庭美德?(2分) 【小秦的烦恼】最近学校社团正在纳新，我想报喜欢的篮球社，但父母不同意。他们觉得文学社更有利于我学习语文。我不愿意被父母干涉，但又希望得到他们的支持。我不知道该怎么办，真苦恼！ (3) 结合小秦的烦恼，请你给小秦提出合理建议。 (2分) 【生活在线】新时代好少年朱晴雨课余时间经常帮父母种植白姜。为解决白姜减产难题，她将自家姜田当作实验田，对空气和土壤温湿度进行测量对比，研究种姜技术，为提高当地白姜产量做出了贡献。 (4) 结合上述【生活在线】思考，请你对朱晴雨的行为进行简要点评。 (3分) 【构建和谐家庭】 情境一：爸爸工作很忙，平时总加班。那天开完家长会，他和我谈了谈学习。我抱怨他心里只有工作。 情境二：在淅淅沥沥的小雨中，妈妈拿着雨伞到学校门口接我，不小心崴了脚。我一时心急冲她嚷嚷：“我这么大的男孩子，这么点儿小雨，至于吗?”同学们都说我对妈妈的态度不好。 (5) 仔细阅读上述情境，结合自己的经历，谈谈怎么做才能让家庭生活更加美好? (3分) 18.(12分) 【议题探究】 古往今来，无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标，找准了人生前进的方向。某校七年级 (1) 班同学以“确立人生目标”为议题开展学习，并请你参与。 【议题一：畅谈人生目标】习近平总书记在延安中学考察时同师生亲切交流，问同学们有什么理想，长大后想做什么。一位同学说将来想……，另一位同学说想……习近平总书记听了十分高兴，称赞他们人生目标明确，理想高尚。 (1) 你确立了怎样的人生目标? 你确立人生目标时考虑的主要因素有哪些? (4分) 【议题二：规划人生道路】以下是小秦同学的生涯规划书： 生涯规划书 (节选) 一、 自我分析：我性格内向、做事认真。老师给我的建议是多与人交往…… 二、规划目标 1.短期规划：努力学习，查缺补漏，完善自我 2.长期规划：了解社会需求，用勤劳和汗水开辟美好前程 (2) 为了实现上述规划目标，你有何建议? (4分) 【启思导行】2024年11月10日, 金徽·2024羌韵宁强生态半程马拉松活动成功举办，全程21.0975公里。 一位获奖选手感言： “比赛开始后，我就以较快的速度奋力地向第一个目标5公里冲去， 到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标10公里冲去。20多公里的赛程，被我分解成几个小目标，跑起来就轻松多了。在平时训练时，我把目标定在终点线，结果当我跑到一半的时候就疲惫不堪了，因为我被前面那段遥远的路吓着了。” (3) 从实现人生目标的角度，获奖选手的感言带给你哪些启示? (4分) 19. (11分) 【主题实践】 最是风雨映初心，在抢险救灾中一批又一批的平凡岗位上的普通人冲锋在前，在守护生命的接力赛中贡献着自己的微薄之力。某校七年级 (1) 班以“生命的意义是什么”为主题开展探究，请你参与。 2024年7月19日，商洛市柞水县境内突发暴雨山洪，导致境内一高速公路桥梁发生垮塌约40米。截至8月2日已确认遇难38人，失联24人。截至7月22日上午，现场共投入各方救援力量4200余人，其中国家综合性消防救援队伍1600余人 (包括山西、湖北等跨区域增援力量300人) ，投入救援车辆205台、舟艇63艘、无人机80多架以及水下声呐、救援绳索等装备，现场还调集了挖掘机、起重机等大型工程机械设备87台参与救援。 【敬畏生命】 第一小组分享了搜集的新闻素材如下： (1) 请你以“敬畏生命”为主题，结合上述素材写一篇新闻短评。 (4分) 【呵护生命】第二小组针对生命的价值展开讨论，并分享了灾害发生时的暖心事例： 暖心事例一：高速垮塌处拦车救人的大哥夏辉：“当时我想到的第一件事就是赶快拦车救人，必须要拦住后面的车。”在大家的共同努力下终于打通交警电话，最后总共拦了20多辆车。 暖心事例二：搭建应急救援服务点的刘家翠：“现在到了咱们为国家出力的时候，这是义不容辞的责任。” “我连夜把几口大锅刷得干干净净，又把绿豆、冰糖都翻了出来，准备第二天一大早就开始熬绿豆汤。嘱咐老伴儿收拾院子，方便救援人员歇脚； 嘱咐回家探亲的大女儿去镇上买菜买粮食； 将女婿安排给包村干部打下手跑腿儿。”刘家翠把一家都发动了起来参与应急救援。 (2) 请你结合暖心事例，谈一谈对人生价值、生命价值的理解。 (4分) 【守护生命】 灾害无情人有情。作为新时代的青少年，我们要守护生命，肩负使命，不负韶华。第三小组同学发出以下倡议。 (3) 请你完成以上倡议书。 (3分) 倡议书 亲爱的同学们： 生命，对于我们每个人都只有一次。守护生命，我们才能体验生活的千姿百态，品尝人生的美满幸福。 守护生命，让生命更有价值，我们向全体同学发出以下倡议： ①.关注身体健康，我要 ； ②.关心内心世界，我要 ③.书写人生价值，我可以 ； ④…… 2025年1月9日 七 (1) 班全体同学 宁强县2024-2025学年度第一学期期末学业水平检测 七年级道德与法治参考答案 1.A 2.B 3.C 4.A 5.A 6.B 7.D 8.A 9.D 10.C 11.A 12.C 13.B 14.C 15.B 16.(12分) (1)学生能围绕“学习、梦想、意志品质、交往品质”等写出符合实际的两点即可,每点1分,共2分。例答：家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；越来越踏实，努力学习，勤于思考；越来越包容，尊重他人，学会合作；越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。 （2）学生每角度答出符合题意、观点正确即可,共2分。例答我的目标：努力学习,期末考试拿到A。加强锻炼,增强体质,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。 行动方案:克服懒惰的思想，每天坚持英语阅读与单词的背诵:认真听好每一节课,熟练掌握知识点,并加以利用;在每一次测验过后总结自己失分的原因,查漏补缺。 （3）编织人生梦想，是青少年时期的重要主题；梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。（2分） （4）②①④③（1分） （5）【示例】文明礼貌，尊重同学；主动交流，态度谦和；保持卫生，做好记录；等等。（两条即可，2分） （6）学习成就梦想，我们要努力学习、善于学习；梦想需要规划，我们要制定合理的目标、切实可行的行动方案；努力需要坚持，我们要持之以恒，将努力落实在每一天的具体行动中；等等。（3分） 17.（13分） （1）学生能答出符合题意的正确观点即可,共3分。答案示例:①家风作为一种无形的力量,会融人家庭成员的血脉中,潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。②优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。③家庭是社会的基本细胞;④家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明等。 （2）《朱子家训》体现了勤俭节约、艰苦奋斗(1 分);《示儿女》体现了胸怀大志、大公无私(1分)。学生作答符合核心思想即可。 （3）符合题意，言之有理即可。例答：积极有效沟通，争取父母理解。（2分） （4）朱晴雨同学热爱劳动、孝敬父母，主动帮父母做力所能及的事情；具有创新精神、探索精神和实践能力，为家乡建设做贡献等。（3分） （5）①建设美好家庭，需要用心体味亲情之爱。②建设美好家庭，需要相互关爱，彼此尊重。③建设美好家庭，需要传承中华民族优良家庭美德。④建设美好家庭，要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，家庭成员共同分担、相互协作。如家庭成员之间互相信任、体谅和包容，增进理解；要在细节之处体会家人的爱，学会换位思考，与家人坦诚交流；家人之间的爱要在合适的时机和场合，用恰当的方式方法进行理性表达；主动化解矛盾，增进情感；与父母多沟通，用他们能接受的方式表达我们的爱。试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。相互理解、相互关爱、换位思考、主动沟通、彼此尊重、相携相助才能让家庭生活更加美好。（学生能答出符合题意、观点正确三点即可,每点1分,共3分。） 18.（12分） (1)如我的人生目标是成为一名科学家。考虑主要因素包括:个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境、国家发展需要、人类的进步;等等。 (2)①要综合自身、社会、国家等多种因素,规划好自己的长远目标,确立自己的近期目标,并坚决执行。②要掌握科学的学习方法,提高学习效率。③要关注社会发展,积极投身社会实践。④要培养坚强的意志,正确面对前进道路上的困难和挑战等。 （3）①要能够积极主动地规划人生,确立自己的人生目标,过有意识、有目的的生活。②人生目标可以分为长远目标和近期目标。只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。③所有近期目标都应围绕长远目标展开。④实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，重朝着实现长远目标迈进。 19.（11分） （1）只要写出与“敬畏生命”有关的要点即可。例答：①在自然灾害面前，生命是脆弱的、艰难的；②当我们万众一心，为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏时，会体会到生命是坚强的、有力量的。③在危难面前，生命是崇高的、神圣的。④生命是宝贵的，我们要坚持生命至上。（4分） （2）①人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的重要意义。生命的价值在于奉献，当别人需要帮助时，付出自己的爱心，自愿承担责任。②在奉献中成就精彩人生，用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。③生命虽然平凡，但也能创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大的光辉。（4分） （3）①爱惜自己的身体；增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握基本的自救自护方法。②关注并养护自己的精神，守护我们的精神家园；阅读经典名著，传承中华优秀传统文化。③在别人需要帮助时，付出自己的爱心，自觉承担社会责任；将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $$