山东省聊城市冠县2024-2025学年六年级上学期期末语文试卷

小学语文六年级上册期末教学质量评价 质量等级： 书写等级： 说明：本试题实行质量与书写双重评价，请同学们注意正确、工整、美观 地书写每一个宇。 一、根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。 1.地球是生命的yao1n( ),是我们赖以生存的家园。地美丽壮观， héi( )可亲：她向人类kang kai( )地提供各种aI yuan( ), 却因为人们lan yong()化学品，造成了一系列生态灾差。我们要精 心地保护地球，保护地球的生态环境。 2.小说中的人物.总能给人留下深刻的印象。《桥》中的老支书在oxiào( 的洪水中，用shay()的嗓音指挥人们逃生，却一把jid cha( 自己的儿子，把生的希望留给了别人：《穷人》中的渔夫，为了生计，被迫 冲进汹涌peng pai()的海浪中去打鱼，却不顾knnn( ),抱 回邻居的两个孩子。 二、选择正确答案，把序号写在后面的括号里。 3.下列选项中，加点字读音完全正确的一组是( ). A.挨揍(6i) 破绽(zhan) 抽搐(chd) 黑魅越(qū) B.摇曳(yè) 漆黑(q1) 焖饭(men) 纳鞋底(na) C.日寇(kou) 尴尬(gan) 铁锹(qiao) 自作自受（zuò) D.瞻仰(zhan) 参差(ci) 束缚(fù) 志忑(tǎn)不安 4.下列选项中，词语完全正确的一组是（ )。 A翠色欲流顾彩自怜坚强不屈聚精会神 B.千钧一发纹丝不动剑拨弩张心满意足 C约定俗成字正腔圆画龙点睛轻歌漫舞 省底，只 D.张冠李戴饱经风霜暴露无遗晃然大悟 5.下列词语与戏曲无关的一项是（)。 4 · A.行当 B花架子 C粉墨登场 D.余音绕梁 六年级语文试题第1页 (共6页) ®扫槽全能王 美车有销同单 6.下列句子中加点词语解释错误的一项是()。 A志在太山（心志，情志） B.少选之间（一会儿） C明月别枝惊鹊（别的树枝） D.掉尾而斗（摆动） 2.有时人物说话时不用“说”来表达，下列句子中表述有误的一项是()。 A有人小声地喊了一声：“党员也是人。” B.中秋节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多 好啊！” C“他现在在哪儿？老天啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”她自言自语着。 D.望着窗外，我仿佛听到丁香花在喃喃自语：“芭蕉不展丁香结，同向春风 各自愁。” 三、根据所学内容填空。 8.天下兴亡，匹夫有责。陆游曾写道：“位卑 。”鲁迅写道：“惟有 民魂是 惟有他 中国才有真进步。”曹植不借 为国牺牲：“捐躯赴国难， 。”毛泽东在《长征》中写道： 4 万水千山只等闲。” 9.诗文有画，景中传情。“卷地风来忽吹散 。”描写了夏日 山雨骤降时的画面；“ 浪淘风簸自天涯。”描写了黄河气 势雄伟、奔腾不息的画面：“ 两山排闼送青来。”写出了 山水有情的画面。“ 万紫千红总是春。”则描写了春天生机 盎然的画面。 10.锺子期死，伯牙 人，终身 以为世无足复为鼓琴 者。此句节选自《伯牙鼓琴》，人们因此用“ ”比喻知音难 觅或乐曲高妙。 11.生活中，人们常开玩笑说那些发音不准或唱歌跑调的人叫“五音不全”，这 里所说的“五音”是指我国五声音阶中五个不同音的名称：即宫、商、 徵、 六年级语文试题第2页（共6页） ®扫槽全能王 面年有销同单 四、把古诗的上下句连起来。 12.暖风霜得游人醉， 夜深篱落一灯明。 【一特特 此曲只应天上有， 蜡炬成灰泪始干。 春蚕到死丝方尽， 人间能得几回闻。 知有儿童挑促织， 直把杭州作汴州。 五、阅读短文，回答问题。 24行全 (一)竭泽而渔 竭泽而渔”，岂不获得，而明年无鱼：焚④薮而田⑧，岂不获得，而明年 无兽。诈伪之道，虽今偷可，后将无复，非长术也。 (《吕氏春秋·卷十四·义赏》) 注释：①竭：使…干涸。②渔：捕鱼。③明年：第二年。④焚：烧 毁。⑤薮(su):指野草。⑥田：通“畋”，打猎。 13.“竭泽而渔”中的“渔”和“明年无鱼”中的“鱼”意思 A.相同 B.不同 C相同，写法不同 14.短文主要写了8 和 两件事。 A竭泽而渔 B.焚薮而田 C.诈伪之道 15.“诈伪之道，虽今偷可，后将无复，非长术也”理解正确的是（三）。 A欺诈作假的手段，即使现在勉强可行，以后就不会再有效果，不是长久之 计。 B欺诈作假的手段，虽然现在可用在偷盗上，以后就不会再有效果，不是好 办法。 C欺骗作假的手段，即使现在可用在偷盗上，以后就不会再有效果，不是长 久之计。 论州 16.“竭泽而渔”比喻意义是( )。 乐〔1 A把池塘里的水抽干了捉鱼，这种捕鱼方法非常有效。 B.做事就要干脆利落，不留后患。 C做事不留余地，只顾眼前利益，不顾长远利益。 , (二)阅读下面的材料，回答问题。 六年级语文试题第3页（共6页） ®扫槽全能王 国车南销同单件 “盐”多必失 不 【村料一】 盐吃多了身体会很受伤。吃盐过多，人体感到渴，会多喝水，这些水分子 很快进入血液，使血压升高。吃盐会增加尿液中钙元素的排出量，老年人由于 味觉减退，吃的饭莱会更成，而膳食钙摄入不足会导致老年人骨质疏松。吃太 成的食物会让组织脱水，更容易出现咽炎，也会降低黏膜对病毒和细菌的抵抗 力。研究证实，盐吃多头痛也会随之而来。盐吃多，多余的钠要从肾脏排出， 这就会大大加重肾脏的负担。 【材料二】 巧克力面包、菠萝面包、奶酥面包等奶油越多的，含钠越高：夹心饼千， 在制作过程中往往要加入添加物，每100克就有700多毫克的钠：小小果冻中 含有约200毫克的钠：1罐600毫升的运动饮料就可能含有252毫克钠：有些 果蔬汁为了增加风味，在加工过程中会加盐，1瓶可能就含有162毫克钠。 它们不咸，可它们也含高盐：两小勺蕃茄酱含1克：一根火腿肠含1克： 20片薯片含1克：一块拔萨含1.5克：10克夹心饼含18克：三片切片面包 含2克 【材料三】 烹饪时晚放盐。因为晚放可以比早放用盐量少一些，但同样能达到咸味的 感觉。还可以放一点醋，能强化已有的咸味。要限制含盐调料，因为很多其它 调味品和配料都含有盐分，如鸡精、油、豆瓣酱、海鲜汁、虾皮等。另外，使 用低钠盐既可以降低摄盐量，又不影响咸味感觉，同时有效增加了钾摄入量。 17.填空。 (1)想了解“盐吃多了有哪些危害”，我们可以阅读【材料】：阅读 【材料三】我们可以了解 (2)阅读【材料二】我们知道，像蕃茄酱、火腿肠、薯片等这样的食物， 吃起来不威，可它们的含盐量 18.判断下面的说法或做法，正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)盐吃多了对身体的危害很大，我们就不放盐或不吃含盐的食物。() 六年级语文试题第4页（共6页） D.余晋绕梁 徵、 6页) 六年级语文试题梦 (2)烧菜时放盐，先放与晚放，成味的感觉一样。 (3)盐吃多，多余的钠就会从肾脏排出，不会对肾脏造成太大的负担。 ) 19.星期天，妈妈要小丽去商店买一袋盐，商店里的盐有如下种类，请你帮小 丽选一种，并结合材料说明理由。 低钠盐 加碘盐 无碘盐 (三)阅读短文，回答问题。 公为酒 迷途蝴堞 初学写作时，我颇(pō)为自负，一心想在《当代》《十月》等名气 大、档次高的刊物上发表些文章。为实现这一宏愿，我夜以继日地伏案苦 写，因心系所望，日子虽清苦，我仍乐此不疲。好不容易熬出了几篇“得 意之作”，便迫不及待地寄给了几家大型的刊物。 可惜的是，一篇篇凝聚着我心血的文字投出去，都成了断了线的风筝， 杳(yǎ0)无音信。我陷进了一种近乎绝望的境地，于是，我发誓要割断 这段文字缘。 一个初秋的傍晚，我站在窗前，捧着一杯茶，慢慢地喝着，漫无目的 地看着窗外有些萧瑟的景物，尽可能不去理会文字带给我的烦恼。我要说 服自己做一个活得随意的人。就在这时，一只瑚蝶闯入我的眼帘。它从窗 户飞进来，在房间里一圈又一图地飞舞，很有些惊慌失措。显然，它迷路 了。左冲右突努力了好几次，都没能飞出房子。 我忽然发现这只蝴蝶之所以无法丛原路出去原因在千它总在房间 顶部的那点空间寻找出路总不肯往低处飞一低一点的地方就是散开着 的窗户。甚至有好几次，它都飞到离窗户顶部至多两三寸的位置了」 六年级语文试题第5页（共6页） ®扫槽全能王 有销青州 最终，这只不肯低飞一点的蝴蝶耗尽了气力，气息在奄地附落在桌上，像 一片毫无生气的叶子。 我突然想到了自己的写作一我不就是这只瑚蝶吗？ 从那以后，我重又找回了写作热情，又充满信心地把每个夜晚给了钢笔和 稿纸。只是，我已不再好高骛(wù)远！ 一役时间之后，我的文章频频出现在各种刊物上。原来，志存高远与脚踏 实地并不矛盾啊！ 20.联系上下文，说说“好高骛远”的意思。 21.默读短文，体会短文是怎样围绕中心意思来写的。 (1)本文的中心句是哪一句？ (2)作者是怎样围绕这句话来写的？ (3)围绕中心句，哪部分写得详细、具体？这样写有什么好处？ 22.我和迷途的蝴蝶有什么相似之处？ 23.读了这篇短文，你得到什么启示？ 六、习作。 24. 你喜欢读书吗？读书给你的生活带来哪些显著的影响？在读书的过程 中有哪些难忘或有趣的事发生？请你以“读书”为话题，写一篇作文。要围绕 中心意思写，重点突出，感情真实。题目自定。 六年级语文试题第6页（共6页） ®扫槽全能王 国美有有销同单 小学语文六年级上册期末教学质量评价 参考答案 第一部分：书写评价(50分) 优秀(50-41分)：写规范字，书写笔顺正确，笔画正确且到位，字体正确：字迹工整、 端正；行款整齐，布局合理、匀称，整体效果好：用笔有提、按、顿、挫的变化，字迹 明显入端正、规范楷体有书法美感：纸面整洁。 良好(40-31分)：写规范汉字，笔顺正确，笔画正确，字迹工整、端正：行款较为整齐， 布局匀称：用笔有提、按、顿、挫的变化：纸面整洁：书写有一定的速度：；写字姿势正 确。 合格(30-21分)：写规范汉字，笔顺正确，笔画正确，字体正确：字体端正，大小匀称： 不写怪体字；纸面比较整洁。 不合格(20-10分)：写字不规范，有多个错字：字体不端正，结构比例失调，歪斜不稳： 纸面不整洁。写不成字的评判10分以下， 第二部分：质量评价(100分) 一、（每字0.5分，共10分）1.摇篮和蔼慷慨资源滥用2.咆哮沙哑揪出澎湃困 难 二、（每小题3分，共15分）3.D 4.A 5.D6.C7.A 三、(14分)8.未敢忘忧国值得宝贵的发扬起来视死忽如归 红军不怕远征难9. 望湖楼下水如天九曲黄河万里沙 一水护田将绿绕等闲识得东风面10.破琴绝弦 不复鼓琴高山流水11.角羽 四、（每句1分，共4分）12.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。此曲只应天上有，人 间能得几回闻。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 五、(27分)（一）(7分)13.(1分)B14.(2分)AB15.(2分)A16.(2分) C (二)(8分)17.(3分)(1)一烹饪时怎样减盐(2)高18.(3分)(1)×(2) √(3)×19.(2分)低纳盐，使用低钠盐既可以降低摄盐量，又不影响咸味感觉，同 时有效增加了钾摄入量。 (三)(12分)20.(2分)指不切实际地追求过高过远的目标。答案不唯一，合理即可 21.(每小题2分，共6分)(1)中心句：原来，志存高远与脚踏实地并不矛盾啊！(2) 作者围绕这个观点，先从最初一心想要在知名杂志上发表作品屡遭失败写起，然后写从 一只迷路的蝴蝶身上得到启示，学会了脚踏实地地努力，最终文章频繁出现在各种刊物 上。答案不唯一，合理即可。(3)蝴蝶迷路，无法从原路出去，最终耗尽气力。这样写 突出强调了我是从迷途蝴蝶身上得到启示，最终走出迷途，实现成功，给人留下深刻的 印象。答案不唯一，合理即可。22。(2分)蝴蝶因为坚持从高处寻找出口而迷失方向， 最终耗尽力气。我一味追求高远目标，最终失败。答案不唯一，合理即可。23.(2分) 要点：人要有远大的理想，但为了理想必须从实际出发，从小做起，不能好高鹜远。答 案不唯一，合理即可。 六、(30分)24.结合六年级习作要求，能写出读书过程中难忘或有趣的事，或读书带来 的影响，围绕中心意思写，重点突出，感情真实，用语准确，卷面整洁，书写工整即可 评为一类作文，可赋分30一26分，依次为二类文25一21分，三类文为20分以下。