第2单元 复习作业·专项训练-【训练达人】2024-2025学年五年级下册语文（统编版）

答案详析用 玉的动作和语言描写。自己的风筝放不起 五、人闲桂花落夜静春山空月出惊山鸟 来，宝玉便把风筝摔在地上，这是多么孩子 时鸣春润中 气的做法，可见他率直、纯真。 1.唐王维2.桂花春山月亮山鸟A 四、1.红楼梦 【解析】本题考查对古诗的默写和理解。在 2.D【解析】本题考查对文章题目的理解。 熟读成诵的基础上默写，注意书写正确、规 结合文章内容，黛玉葬花不仅仅是埋葬落 范。古诗前两句写静景，后两句一“惊”一 花，更是把花比作自己，抒发内心的孤独 “鸣”，看似打破了夜的静蓝，实则用声音衬 与伤感。故选D。 托出山里的幽静，创设的是静谧的意境。 3.(宝玉)将落花撂在水里随性脱俗 【译文】人闲散地看着桂花落下，夜晚寂静， (黛玉)将落花埋在土里多愁善感 使春山更显空旷。月亮出来惊扰了山中的 口语交际习作 鸟儿，它们偶尔在山涧中啼鸣。 口语交际怎么表演课本剧 快乐读书吧读古典名著，品百味人生 武松严肃大虫已经伤了很多人的性命梢棒 一、1.B【解析】B项错误，关云长即关羽，是 榜文（酒壶、碗筷等） 《三国演义》中的人物，作者是罗贯中。 【解析】本题考查表演课本剧的相关知识。表演 2.C【解析】A项出自《三国演义》，B项出 课本剧，角色要特合人物形象，表情要符合人物 自《西游记》，C项出自《水浒传》，D项出自 身份及当时说话的内容，道具的选择以剧本内 《红楼梦》。故选C。 容为参考。 3.D【解析】D项不对应，“奸”的代表是曹操。 语文园地 4.C【解析】C项“三打祝家庄”是《水浒传》 一、B【解析】本题考查阅读名著的方法。B项 中的情节。 错误，不是不用理解文字的意思，而是不用 5.B【解析】B项错误，应该是香菱学诗。 反复琢磨，理解大概意思即可。 二、（从上到下）《红楼梦》林黛玉黛玉葬花 二、店家印信榜文郎中货郎 《三国演义》诸葛亮空城计足智多谋 【解析】本题考查词语的理解与运用。先猜 《西游记》孙悟空敢作敢当、疾恶如仇 测词语的意思，再进行选择填空。可以结合 《水浒传》林冲风雪山神庙 影视作品猜测词语的意思，如“店家”在影视 【解析】本题考查阅读积累和对人物的评价。 剧中经常出现，我们知道它是老板的意思。 句①，从“担着花锄，锄上挂着花囊”可知，写 也可以用拆分词语、逐字理解的方法猜测， 的是林黛玉葬花的情节。句②，从“戴纶巾” 如只要知道“货”“郎”分别是什么意思，就能 “焚香操琴”可知，写的是诸葛亮施空城计的 连起来猜出“货郎”的意思。 情节。句③，从“拣那熟透的大桃”“在树枝 三、1.A2.B3.B 上自在受用”可知，写的是孙悟空偷蟠桃的 【解析1本题考查对字词的理解。第1题，结合 情节。句④，从“草场”“救火”“庙”可知，写 语境可知，这句话是说在景阳冈上走过一二十 的是林冲风雪山神庙的情节。根据这些信 次。故选A。第2题，联系下文中的“一个个序 息和阅读积累填写表格即可。 齿排班，朝上礼拜”和影视剧中群臣向皇帝朝拜 ··第二单元复习作业·专项训练·· 的情景，可以猜出“拱伏无违”的意思应选B。 【字音识记】 第3题，可以联系生活中放风筝的情景来理解， 一、D【解析】本题考查字音。A项中的“弩”应读 可知“剪子股儿”是放风筝用的一种工具。 n心：B项中的“遂”应读sui:C项中的“镌”应读 四、孙悟空关羽王熙凤宋江 juon,“迸”应读beng:D项都正确。 【解析】本题考查对中国四大名著中人物的 二、1.cha02.p6b63.la164.a 了解。表格的表头已经提示我们线索，根据 【解析】本题考查对多音字的掌握。第1题， 线索，结合具体语句作答即可。 “绰”用作动词时读chā0，是“抓取”的意思；用 9 小学语文五年级1下册 作形容词时读chu0,有“宽绰”“（体态）柔美”的 2.水浒传施耐庵武松喝酒打虎 意思。第2题，“泊”用作名词，表示“湖”时读 3.西游记孙悟空唐僧猪八戒沙和尚 p0;用作动词，表示“停船靠岸”的意思时读b6。 4.唐王维月出惊山鸟时鸣春涧中明月 第3题，“喇”在“呼喇、哇喇、豁喇喇”中读ā，在 松间照清泉石上流画中有诗 “喇叭、喇嘛”中读ǎ。第4题，“呵”在“呵呀”一 第三单元 词中读ā：在“列位呵”一词中读Q:表示“怒责、 汉字真有趣 呼气”时，读h,如“呵斥、笑可呵”等。 一、1.D【解析】本题考查搜集资料的方法。深 【字词盘点】 一、委托遮蔽疑惑插满山冈 本第43页为我们呈现了三种搜集资料的方 饥饿碟子斤两俺家杖限 法一一查找图书、网络搜索、请救别人。搜 申时兼并勿惊知悉半截 集的资料要真实，不能想象拼凑。故选D。 预计照办紧急探听耻笑 2.C【解析】本题考查检索信息的能力。检 调度私自武艺神机妙算 索的关键词是检索时最重要的内容。检索 【解析】本题考查字形。注意“插”字的笔顺， 时，准确的关键词能保证检索范围准确、重 最长的竖笔不要最后才写：“悉”的上半部分 要内容突出、检索条目细致。故选C。 是“来”；“截”笔画较多，先写“土”，再写“”， 二、【第一关】1.磨2.也3.告4.脂 最后写斜钩、撇、点，左下部分的“”共有四 【解析】本题考查猜字谜。第1、2题是文 横，不要漏掉。 字谜，第3、4题是画谜。分析第1题的谜 二、1.都督妒忌鲁遮曹军水寨 面可知，这个字由“广”“林”“石”组成，即 擂鼓呐喊 “磨”。分析第2题的谜面可知，这个字加 2.拖拉榜样3.坠落胸膛 上“水”（氵）可以养鱼虾，即“池”；加上 三、神妙吃惊饮尽夜更伙队天地 “土”可以种庄稼，即“地”：加上“人”（亻） 精华男女弟兄瞑蹲不胜造地 不是“你我”，即“他”；加上“马”走遍天下， 头颈耳腮倦疲安稳序班八脚 即“驰”。所以谜底是“也”。观察第3题 1.天造地设2.大吃一惊神机妙算 的图片，鱼张着大“口”咬“牛”尾巴，想想 四、1.店主2.很长的时间 有哪个字的部件和“牛”“口”有关，可知谜 3.非常符合我的心意 底是“告”。第4题，图上显示“月”“匕首” 【解析】本题考查猜测词语意思的能力。根据 “日”，合起来就是“脂”字。 本单元学到的理解古典名著中的词语的方法 【第二关】1.(1)青(2)针(3)鸣(4)河 作答即可。 【解析】本题考查歇后语的积累。谐音字，指 【句子练习】 音相同或相近的字。作答时，根据每一句歌 1.诸葛亮说，他愿意立下军令状，三天造不好， 甘受重罚。 后语的前半部分，想想加点字的谐音字。小 2.酒家见武松全然不动，不得不又筛三碗。 葱是青色的，豆商是白色的，拌在一起颜色对 【解析】本题考查改写句子的能力。第1题要求 比鲜明：绱鞋不用雏子，那就是直接用针；隔 改为第三人称转述句，注意把冒号改为逗号，引 着门缝吹喇叭，喇叭口朝外，因此鸣声在门外 号去掉，人物说的话中的第一人称改为第三人 面；船老大，肯定是与河打交道。 称。第2题要求改为双重否定句，在关键词前 2.D【解析】本题考查歇后语的理解与运 加两个连续的否定词即可。 用。判断歇后语使用是否恰当，首先要理 【积累填空】 解歇后语的意思，再结合语境判断使用是 1.罗贯中三国演义诸葛亮有胆有识，才智 否恰当。D项不恰当，“成莱烧豆腐 过人 有言（盐）在先”的意思是把话说在前头。 10D》Dinti 小学语文五年级下册 第二单元复习作业·专项训练 字音识记 下列加点字的读音全都正确的一项是( )。 A.弓弩(n) 倚靠(y)跟跄(qiàng) 山涧(jiàn) B.顺遂(suí) 锤子(chuí) C.镌刻(juàn) 晦暗(huì)进裂(bing) D.带(qiè) 金钗(chāi) 劣迹(li) 在加点多音字的正确读音下面画“ 1.武松绰(chuòchāo)了梢棒,立起身来。 2.湖泊(b6 pā)边停泊(b6p0)着一只刚刚采莲归来的小船。 3.大风吹得旗子豁喇( )喇直响,还把篱上的喇( l)叭花吹落了。 4.列位呵(ahē),“人而无信,不知其可”。 字词盘点 看拼音,写词语。 bì chāmn wituo yi huò zh shāngāng diézi jin ling njiā zhàng xiàn wu jing shēn shi jiān bing ix zhr bànjié ) jnif zhàobàn y tn ting chxiào zì d wyì diào si shén jī miào suàn 二根据语境,看拼音写字词。 1.大dūdu )周瑜d心ji( )诸葛亮的才干,让他十天造十万支箭。诸葛亮在 心( )肃拨来的二十条快船上放好草把子,再用青布子zhē( )起来,趁清晨大雾逼 )shuǐ zhài( )nàhn( ),并liq( 近cáo jn( ).以此借 得十万多支箭。 2.他做事从不tul ),是我们学习的b&ngyàng( )。 3.看到zhuiluò( )的石块,我吓得心都要从xiongtáng )里蹴出来了。 24)) 第二单元 将下列四字词语补充完整,并选词填空。 #不卷分误 )机( )算 一( ( )一( ) )而( 半( )成( )真( _~ )三( )秀 舌( )契( #K## )月( )呼( ) ##(### )目( )( ( )身 )设 力( 伸( )挠( )神( )缩( ~ )( _ )睡 七手( ~ )眠( )齿排( 1.这里物产丰富,山水秀丽,四季如春,真是 的好地方! 2.周瑜 ,长叹道:“诸葛亮 ,我真比不上他!” 四读下列句子,用学过的方法猜测加点部分的意思。 1.将讨要说法的余掌柜扫地出门。 掌柜: 2.感之既久,遂有灵通之意。 既久: 3.瑜日:“先生之言,甚合愚意。” 甚合愚意: 句子练习 1.诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”(改为第三人称转述句) 2.酒家见武松全然不动,又筛三碗。(改为双重否定句) 积累填空 (作者)的《 1.《草船借箭》是根据 》中的相关内容改写的。诸 葛亮借箭成功的主要原因是 ),作者是 2.《景阳冈》选自我国著名古典小说 《景阳冈》一文的 主人公是 和 ,课文重点写了他 这两个情节。 3.《猴王出世》选自我国古典神话小说《 》。这部小说中的四个主要人物是 4.《鸟鸣涧》的作者是_代的 ,他既是诗人也是画家。诗中通过写鸟儿的鸣叫来反 衬山林寂静的诗句是“ ”。我们还学过他的 《山居秋冥》,其中的“ ”两句通过描写明月 照耀在密林之间,溪水发出清脆的响声,来表现山林的寂静。著名文学家苏轼曾经评价他 的作品“诗中有画, 订正朽 25