2025年中职英语一轮复习动词和动词的用法课件

kick 踢 crawl 爬 run 跑 dance 跳舞 第八章 动词 目录 一、 动词的种类 二、 动词的基本形式 三、 动词的时态 四、 动词的语态 一、 动词的种类 按照功能(即能否作谓语)来划分，动词可分为两大类：谓语动词和非谓语动词。谓语动词用来表示主语的动作或状态，它又分为：行为动词、连系动词、助动词和情态动词四种。非谓语动词是动词的一种非限定形式或非谓语形式。 (一)行为动词 根据动词后是否要跟宾语，行为动词又分为及物动词(vt.)和不及物动词(vi.)。 1.及物动词：后面直接跟宾语 She  gave  me  a  birthday  present. 她送了我一份生日礼物。 2.不及物动词：后面不跟宾语 My father works very hard.  我的爸爸工作很努力。 (二）连系动词 连系动词词义不完整，必须和其后的表语构成系表结构一起作复合谓语。最常见的连系动词是be动词，除此之外，还有一些其他的连系动词，常见的有： 1.表状态，如look、seem、feel、keep、sound、smell、taste等。 The cake smells delicious. 那块蛋糕闻起来很美味。 2.表结果或转变，这类词有become、turn 、get、go等。 The weather gets clear soon. 天气很快转晴了。 助动词是“辅助性”动词，它本身没有实际的意义，不能单独作谓语。助动词的使用是为了帮助其他动词构成否定句、疑问句，以及不同的时态、语态、语气等。助动词本身虽没有词义，但有人称和数的变化。常见的助动词有be(am、is、are、was、were、being、been)、have(has、had)、do(does、did)、shall(should)、will(would)等。助动词的作用主要有以下几个方面： (三）助动词 1.帮助行为动词构成否定句或疑问句。 He didn't come yesterday. 昨天他没有来。 Did he come yesterday? 他昨天来了吗?  2 .帮助行为动词构成各种时态。 She has paid for her own meal. 她付了自己的饭钱。  I  asked  her  where  she  would  spend  her  holiday. 我问她将会在什么地方度假。 3. 帮助行为动词构成被动语态。 Smoking  is  not  allowed  in  the  reading  room.  阅览室里禁止吸烟。 4. 帮助动词构成各种语气。 Mary does enjoy listening to pop music. (陈述语气，表示强调)  玛丽确实喜欢听流行音乐。 5.代替上文出现的动词，以避免重复。 —Did he finish his homework? — 他完成家庭作业了吗? —Yes,he did.— 是的，完成了。 turn、come、give、lay、bring、break、put、make、look、cut、get、die、call、carry、clear、hand、drop、go、set、take turn down 关小，调低；拒绝 turn in 交出，上交 turn into 变 成 turn off 关掉；使失去兴趣 turn out 结果是；出席 turn over 翻身；仔细考虑 turn to 求助于 turn up 开大，调高；出现 (四）情态动词（第九章） (五）常见的动词搭配 例1. It's helpful to a good habit of reading in language learning. A.take B.show C.match D.develop 例9. — May I speak to Mr . Wang,please? —Sorry.He has Washington D.C. A.gone in B.gone to C.been in D.been to 例10. It's getting dark. Please the light. A.turn to B.turn off C.turn on D.turn down D 典例精析 C B have gone in 说法错误 have gone to: 去了某地(未归); have been in: 曾经待在某地；have been to: 去而已归。 You are my sunshine 你是我的阳光 My only sunshine. 我唯一的阳光 You make me happy. 即使天空布满灰霾 When skies are grey. 你也令我满心愉悦 You'll never know, dear, 亲爱的，你永远也不会知道 How much I love you. 我有多么爱你 Please don't take my sunshine away. 请不要离开，我生命中的阳光 二、动词的基本形式 动词有五种基本形式：原形、第三人称单数形式、过去式、过去分词和现在分词。 (一)第三人称单数形式 规则 例词 一般情况词尾直接加-s work—works love—loves 以“辅音字母+y”结尾的动词，变y为i再加-es study—studies satisfy—satisfies 以s、x、sh、ch、o结尾的动词后加-es discuss—discusses fix—fixes watch—watches go—goes 其他情况 be—is have—has (二)过去式和过去分词 规则 例词 一般情况下词尾直接加-ed work—worked—worked   以元音字母e结尾的动词后加-d live—lived—lived 以“辅音字母+y”结尾的动词变y为i, 再加-ed try—tried—tried study—studied—studied 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写此辅音字母，再加-ed stop—stopped—stopped permit—permitted—permitted  1 . 规 则 变 化 动词过去式和过去分词的构成可分为规则变化和不规则变化两种。  重读闭音节是指以辅音音素结尾，元音发短元音，而且是重读音节的音节。 2 .不规则变化 规则 例词 原形、过去式、过去分词同形（全同） put,let,cost,hurt,cut,hit 原形、过去分词同形 come—came—come run—ran—run become—became—become 过去式、过去分词同形 buy—bought—bought dig—dug—dug catch—caught—caught sit—sat—sat 原形、过去式、过去分词形式都不同 write—wrote—written begin—began—begun draw—drew—drawn swim—swam—swum (三)现在分词 规则 例词 一般情况下词尾直接加-ing go—going fly—flying 以元音字母e结尾的动词，先去掉e,再加-ing leave—leaving write—writing 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写此辅音字母，再加-ing sit—sitting begin—beginning 以ie结尾的动词，变ie为y,再加-ing lie—lying die—dying 以oe、ee和ye结尾的动词，直接加-ing see—seeing toe—toeing 三、动词的时态 一般时 进行时 完成时 完成进行时 现在 learn/learns am/is/are learning have/has learned have/has been leaning 过去 learned was/were learning had leamed had been learning 将来 shall/will lean shall/will be learing shall/will have learned shall/will have been learning   过去将来 should/would learn should/would be learning should/would have learned should/would have been learning 英语中有16种时态，不同形式见下表(以learn为例): (一)一般现在时 1. 一般现在时的构成 一般现在时的谓语动词主要用动词原形表示。当主语为第三人称单数时，谓语动词应用第三人称单数形式。 2. 一般现在时的用法 (1)表示现在的情况或状态，或表示特征或能力。 He lives in Beijing now. 他现在住在北京。 She is in hospital. 她在住院。 规则 例词 一般情况词尾直接加-s work—works love—loves 以“辅音字母+y”结尾的动词，变y为i再加-es study—studies satisfy—satisfies 以s、x、sh、ch、o结尾的动词后加-es discuss—discusses fix—fixes watch—watches go—goes 其他情况 be—is have—has 伊人 (伊) - (2)表示经常或反复发生的动作，或经常存在的状态，常与 often、sometimes、usully、always、every day等 状语连用。 I often go to school by bike. 我经常骑自行车去上学。 He stays up late every day. 他每天都熬夜。 (3)表示客观真理、科学事实、格言等。 The sun rises in the east and sets in the west. 太阳东升西落。 Where there is a will,there is a way. 有志者事竟成。 伊人 (伊) - (4)一般现在时表示将来的用法。 ①在时间、条件等状语从句中，可用一般现在时表示将来。 Turn off the lights when you leave. 你离开时请把灯关了。 ②表示按时间表拟定的或安排好将要发生的动作。常见的有此用法的动词有go、come、arrive、leave、 stop、finish 等。 The train arrives at 10:30 a.m. 那趟火车上午十点三十分到达。 The final exams take place next week. 期末考试下周举行。 伊人 (伊) - （2018年安徽真题63题） In our school, bikes in good order every day. A.park B.parked C.are parked D.were parked （2021年安徽真题第62题）Lily loves sports. She running in the park every morning. A. goes B. went C. is going D. has gone A 典例精析 A Thank you $$