1.5比较相同距离内运动的快慢（知识点+同步练习）--2024-2025学年三年级下册科学（教科版）

· 1.5 比较相同距离内运动的快慢(知识点+同步练习) 知识点： 1.在相同距离内,可以根据不同物体的运动时间来比较运动的快慢，所用的时间越短，运动得越快；所用的时间越长，运动得越慢。（速记法：相同距离比时间，时间短运动快，时间长运动慢。） 2.测量时间可以使用秒表。测量小球运动所花时间至少测量3次。 3.小组实验要合理分工，安排操作员、计时员、发令员和记录员。 4.如果测量3次得到了不同的数据，数据相差较大时再次进行实验获得数据；数据相差不大时取3次数据的中位数或者平均数。 同步练习: 一、选择题 1．广州的鲜花运往石家庄，选用哪一种交通工具最快（    ）。 A．汽车 B．火车 C．飞机 2．跑完100米，用时（    ）的人跑的最快。 A．15秒 B．13秒 C．18秒 3．在110米栏赛跑中，我们都知道刘翔跑得最快，是说在相同距离的情况下，刘翔的时间最（　　）。 A．长 B．短 C．无法确定 4．到家后，妈妈说她从小区门口跑到家门口和小明一样也用了70秒，那么（    ）。 A．妈妈和小明一样快 B．无法判断谁比较快 C．妈妈跑的比小明快 5．在相同距离内，比较不同物体运动的快慢，可以通过测量不同物体的（    ）。 A．运动方向 B．运动时间 C．运动路线 6．龟兔赛跑，同一段路，兔子10分钟到达终点，乌龟2小时到达终点，（    ）运动得快。 A．兔子 B．乌龟 C．一样快 7．运动员参加百米赛跑所花时间短说明运动（    ）。 A．快 B．慢 C．不能确定 8．下列与运动的快慢没有关系的是（   ）。 A．运动的时间 B．运动的距离 C．运动的方向 9．在两条一样长的轨道上比较不同小球运动的快慢，关于这个实验，下列说法不正确的是（    ）。 A．两条轨道只要长度一样就可以，材料可以不同 B．两条轨道的坡度需保持相同 C．记录时间时要多测量几次 10．“南辕北辙”，在古代是无法到达目的地的，但现在高铁、飞机、轮船等交通工具发达，是有可够到达目的地的。其中的科学道理是（    ）。 A．现在的交通工具更快速便捷 B．地球是一个球体 C．不管是古代还是现在，路上多花点时间总是能到的 11．让两辆小车从相同的出发点开到终点，用秒表计时，看哪辆小车所需的时间短。这种比较运动快慢的方法是（    ）。 A．相同距离比时间 B．不同距离比时间 C．相同时间比距离 12．在比较物体运动的快慢时，我们需要知道运动的（       ）。 A．时间 B．距离 C．两者都要 二、填空题 13．利用物体运动的 和 ，能比较它们运动的快慢，即速度的大小。 14．运动相同的距离，通过比较 来比较运动快慢。 15．在比较相同距离内运动的快慢实验中，小组实验要合理分工安排 、 、 和 。 16．体育课时，小朋友们进行100米测试，小明用了15秒，小红用了18秒， 跑得快。跑相同距离，用时 跑得快。 17．在同一条轨道上，比较不同小球运动的快慢，可以用秒表测量不同小球运动相同距离所用的 ；时间越短，小球运动得越 ；时间越长，小球运动得越 。 三、判断题 18．比较哪个物体运动得慢，我们只要看在相同距离的条件下，用的时间越多越慢。( ) 19．相同距离内，运动所用时间越短，速度越快。 ( ) 20．小汽车行驶的距离越远，它的速度就越快。( ) 21．小文走在小军的前面，那么小文一定比小军运动得快。( ) 22．我们可以用秒表测量不同小球运动相同距离所花的时间。( ) 23．做“追及跑”游戏时，可以任意起跑和停止，这样最准确。( ) 四、简答题 24．在比较相同距离内运动的快慢的研究中，如果测量3次得到了不同的数据，你认为应该怎样处理数据呢？ 25．比较运动的快慢有哪两种方法？ 26．怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢？ 27．小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据，他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据，这样的做法正确吗？如果是你，你会怎么做？ 第2页 第3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B A B A A C A A 题号 11 12 答案 A C 1．C 【详解】物体运动相同的距离所用的时间越短，速度就越快。汽车、火车、飞机三种交通工具中，速度最快的是飞机。 故选：C 2．B 【详解】科学上用速度来表示物体运动的快慢。速度在数值上等于单位时间内通过的路程。 距离相等，用时最短的人速度最快，所以跑完100米，用时13秒的人跑的最快。 故选：B 3．B 【解析】略 4．A 【详解】运动相同的距离，可以用比较运动时间来比较运动的快慢：用时短，运动快；用时长，运动慢。妈妈和小明运动相同的距离，时间也是相同的，可以说明妈妈和小明一样快，所以A符合题意。 5．B 【详解】在相同距离内，可以通过比较物体运动所用时间的多少来确定其快慢，在相同距离内，物体运动所用的时间越，说明物体运动得越快。速度表示方法有两种，一是相同的时间比距离，二是相同的距离比时间。B符合题意。 6．A 【详解】龟兔赛跑，同一段路，在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。兔子10分钟到达终点，乌龟2小时到达终点，兔子用时比乌龟少，所以兔子跑得快。 7．A 【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。运动员参加百米赛跑所花时间短说明运动快。 8．C 【详解】物体运动的速度是不一样的，速度是单位时间内通过的距离，通过路程和时间的测量，我们可以知道物体运动的快慢。所以与运动快慢有关系的是时间、距离、速度，运动快慢与方向无关。 9．A 【解析】略 10．A 【详解】科技进步推动人类社会发展，古今中外科技的发展对人类社会产生了广泛而深远的影响。“南辕北辙”，在古代是无法到达目的地的，但现在高铁、飞机、轮船等交通工具发达，是有可够到达目的地的，这是因为现在的交通工具更快速便捷。 11．A 【详解】运动的速度就是指物体在单位时间内通过的距离。运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量，这就是常说的运动速度。让两辆小车从相同的出发点开到终点，用秒表计时，看哪辆小车所需的时间短。这是在相同距离比较速度，时间越断，速度越快。 12．C 【详解】物体运动的速度是不一样的，速度是单位时间内通过的距离，通过路程和时间的测量，我们可以知道物体运动的快慢，C符合题意。 13． 时间 距离 【详解】利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即速度的大小。在相同时间内，经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同的距离下，所用的时间越少，物体运动的速度越快。 14．时间 【详解】比较速度有两种方法：①同距离比时间，时间短，速度快。②同时间比距离，距离远，速度快。 15． 操作员 计时员 发令员 记录员 【解析】略 16． 小明 短 【详解】比较哪个物体运动的快，我们主要看在同一时间里，跑的距离越远越快，或运动相同的距离，时间少的速度快。小朋友们进行100米测试，小明用了15秒，小红用了18秒，由于运动相同的距离，时间少的速度快，所以小明跑得快。 17． 时间 快 慢 【详解】判断物体速度的快、慢的方法，在相同时间内，经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。在同一条轨道上，比较不同小球运动的快慢，可以用秒表测量不同小球运动相同距离所用的时间；时间越短，小球运动得越快；时间越长，小球运动得越慢。 18．√ 【详解】 根据比较物体运动快慢的方法，比较哪个物体运动得慢，我们可以看在相同距离的条件下，用的时间越多越慢；也可以看相同时间下，经过距离越短越慢。题干说法正确。 19．√ 【详解】运动相同的距离，可以用比较运动时间来比较运动的快慢。用时短，运动快；用时长，运动慢，所以题干中说法是正确的。 20．× 【详解】人们用速度来描述物体运动的快慢，速度：物体在单位时间内通过的路程。计算速度的方法，速度=路程/时间。要比较物体运动的快慢，除了可以比较物体运动相同距离所需要的时间，还可以比较物体在相同时间内运动的距离。小汽车行驶的距离越远，并不代表它的速度就越快，所以题干中说法是错误的。 21．× 【详解】速度是表示物体运动快慢的量。速度在数值上等于单位时间内通过的路程。小文走在小军的前面，，无法确定他们走的距离和时间，因此，无法比较运动的快慢。 22．√ 【详解】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具。我们可以用秒表测量不同小球运动相同距离所花的时间。 23．× 【详解】做“追及跑”游戏，两名同学一前一后站在同一条跑道上，听口令起跑和停止，其余同学测量并记录运动距离，比较他们运动的快慢，而不能任意起跑和停止，这样不准确。 24．数据相差较大时，再次进行实验重新获得数据。数据相差不大时，取3次数据的平均数。 【详解】速度是描述物体运动快慢的物理量，根据路程=速度×时间的关系，如果测量3次得到了不同的数据，数据相差较大时，再次进行实验重新获得数据。数据相差不大时，取3次数据的平均数。 25．①行完相同的路程，谁用的时间少，谁的速度就快，②在相同的时间内，谁运动的路程长谁的速度就快。 【详解】速度是描述物体运动快慢的物理量，根据路程=速度×时间的关系，我们在比较两个物体运动的快慢时是在相同距离的情况下比较时间的多少，在相同时间的情况下比较距离的长短。 26．在相同距离内，物体运动所用的时间越短，说明物体运动得越快；反之，说明物体运动得越慢。 【解析】略 27．不正确。我会将三次测得的数据取平均值为最终的测量数据。 【解析】略 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $$