江苏省淮安市洪泽区2024-2025学年三年级上学期1月期末语文试题

2024~2025学年度第一学期期末调查测试试卷 三年级语文 （总分：100分时间：90分钟) 说明： 1.答题前，请将你的姓名和准考证号认真填涂在试卷和答题卡上。 2.全卷分为“第一部分选择题”、“第二部分看拼音写词语”、“第三部分阅读与 理解”、“第四部分习作，共4页。 3.选择题的答案用铅笔涂在答题卡上，其他答题的答案写在答题卡上。 4. 考试时间为90分钟，请合理安排答题时问。 5. 考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 第一部分 选择题(15分) 一、下面每道小题中，都有一个加点字的注音是错误的，请你把它找出来，并把这个答案 涂在答题卡相应的位置上。 1.A.钥匙(chi) B.茎(jing)叶 C.努(ni)力 D.细嚼（jido)慢咽 2.A.喷香(pen) B.骨（gi)碌 C.禁(jin)令 D.果实累累(1ěi) 二、下面每道小题中，都有一项念有错别字，请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡 相应的位置上。 3.A.排列 B.鹦鹉 C.胳臂 D.资态 4.A.口干舌燥 B.秋高气爽 C.百站百胜 D.耳闻目睹 三、下面每道小题中，哪一个选项和加点词语的意思最接近，请你把它找出来，并把这个 答案涂在答题卡相应的位置上。 5.啊，多么明朗的天空。 A.明亮 B.晴朗 C.开朗 D.昏暗 6.小明打碎了家里的花瓶，心中忐忑不安，害怕爸爸妈妈会贵怪他。 A.若有所失 B.小心翼 C.心神不定 D.颗废不安 四、下面每道小题中，哪一个词语或短语填入画线处最恰当？请你把它找出米，并把这个 答案涂在答题卡相应的位置上。 7.下面成语中，不是同一类的成语是 A.摇头晃脑 B.披头散发 C.手舞足蹈 D.层林尽染 8.下面的俗语中，内容跟“团结合作”无关的是 A.一时强弱在于力，万古胜负在于理。 B.人心齐，泰山移。 C.二人同心，其利断金 D.三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 (小学试卷三年级语文共4页第1页) 扫描全能王创建 五、下面每道小题中，哪一个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案涂在答 题卡相应的位置上。 9.下列诗句中没有错字的一项是： A.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 B.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相谊。 C.乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。 D.湖光秋月两相和，白银盘里一青螺。 10.下面诗句中不是描写秋天的诗句是： A.四卜年来画竹枝，日间挥写夜间思。 B.洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 C.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有做霜枝。 D.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 11.下面句子中，标点符号标注错误的是： A.蚂蚁队长说：“照样要受处罚。” B.“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 C.“不要紧，”小公鸡说：“第一次能这样就很不错了。” D.男孩说：“没…我没看见。” 12.《司马光》是我们学习的第一篇文言文，对于这篇课文，下列说法错误的是： A.司马光姓司马，是复姓。 B.在课文中，庭的意思是庭院：皆的意思是全、都：迸的意思是涌出。 C.“光/持石击/瓮破之。”这句话的停顿是正确的。 D.这个故事可以看出司马光是个沉着冷静，聪明机智的孩子。 13.下面句子中，没有错误的是 A.校园里飘扬着五颜六色的红旗。 B.联欢会上，她唱着动听的歌曲，跳着优美的舞蹈。 C,妈妈给我买了水果、苹果和酸奶。 D.夜已经很深了，爸爸还在工做。 14.下面作者与作品对应不正确的是： A.泰戈尔--一《灰姑娘》 B.安徒生-一《卖火柴的小女孩》 C.叶圣陶--《稻草人》 D.格林兄弟-一一《格林童话》 15.下列关于课文内容说法不正确的一项是： A.《大者树下的小学》描写了一所城市小学欢乐祥和的校园生活。 B.《搭船的鸟》中的一个“搭”字，就使鸟儿有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。 C.第四单元的课文铜绕“预测”这一阅读策略进行编排，通过反复手法推进故事情节的 发展，为预测提供了依据。 D.我们向别人请教问题时，要注意有礼貌，不清楚的地方要及时追问。 第二部分 看拼音写词语(10分) huang ye pin zhan gan jin cui niǎo zǚ guo mǎn zai di do qù wei chen zhong wei xian (小学试卷三年级语义共4页第2项) 扫描全能王创建 第三部分阅读与理解 短文（一）在牛肚子里旅行(13分) “当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重(chong zhong))新送 回嘴里，然后细嚼慢咽…你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。” “谢谢你！”红头的声音小的几（江1乎听不见了.它咬着牙不让自己失去知觉. 红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛 嘴里。这一下，红头又看到了光亮。可是，它已经一动也不能动了， 1.从文中找出下列词语的反义词：忙碌()软弱(。)(2分)》 2.用“ ”画出加点字正确的读音。(2分) 3.红头在牛肚子里旅行的路线是：.牛嘴-()-()-()-给喷了出来。(3分) 4.“它咬着牙不让自己失去知觉。”红头为什么这么做呢？想一想，写出自己的理解。 。(3分) 5.在这个课文片段中，你从哪里看出来红头和青头是非常要好的朋友？找出相关的句 子，并将自己的想法写出来。 (3分) 短文（二)我应该感到自改才对(15分) 小骆驼在小溪边照“镜子”，小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又 大又厚，眼皮上长着两层睫毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看呀」” 小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事，疼 爱地对他说：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧。” 第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松枚的沙子，对小骆驼 说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔 得出来呢？”他们走啊，走啊，走了很远很远。望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈 妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢？”妈妈说：“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，面 面贮存着养料，足够我们路上用的了。 说话间，一阵风沙错天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼晴，一会 儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼晴里没进一点沙子， 1,选择合适的答案填在括号里：铺天盖地的意思是()(2分) A.无边无际 B.遮住天，盖住地，形容充满了整个天地。 C.所有人都知道 2.骆驼的脚掌可以 ,驼峰可以 ，睫毛可以 。(6分) 3.小骆驼明白了奶妈的话，觉得自己应该感到自豪才对。如果它再碰到小红马，它会 对小红马说些什么呢？ (3分) 4.这个故事给我们的启示有( )(多选)(4分) A.判断本物的美丑，不能贝看外表，要看实质，看看对自己有没有作用。 B.小红马确实长得比小骆驼好看。 C.我们要尊重别人，不要以貌取人。 (小学试卷兰华级语文共4页第3页) 扫描全能王创建 短文三 (17分) 有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做 限酬，老山羊只好一瘤一拐地走了， 过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，于是毛驴问：“牛哥，它出多少山 请你背它？ “千斤。” 毛驴冷笑道：“十斤山芊还不千呢？千斤！你可别做梦了！” 牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友 宜的分量才重千斤呀！” 毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意恩地走了。 1.给多音宁组词。(4分) 「bēi() shan( 背 扇 L bei shan 2.照样子，写出两个词语：（2分) 一瘸一拐 3.文中的“千斤”这句话是谁说的，请在()里打“√”。(2分) (1)毛驴说的。()(2)牛大哥说的。()(3)老山羊说的。() 4.下面三个题目，哪个可以做这篇故事的题目。请你选择一个，在()里打“√”。 (2分) (1)毛驴和老山羊()(2)老山羊和牛大哥()(3)毛驴和牛大哥() 5.毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”，说明了什么？写出你的理解： (2分) 6.读了这篇故事，你最喜欢谁？为什么？(3分) 7.用文中的一句话，把下面的话补充完整。(2分) 这篇故事告诉我们： 第四部分 习作(30分，其中书写占5分) 童话的世界里，植物、动物等万物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐，还能让 我们获得很多启示。我们阅读了三篇童话故本，自己也试着写一篇童话吧。请选择下面的 一组词语编写童话故事： 1.嘴巴、鼻子、眼晴、耳朵2.橡皮、铅笔、小尺3池塘荷花背蛙 要求：1.题日自拟，把故事过程写清楚；2.想象丰富，语句通顺：3.有段落的 划分；·4.注意书写工整，卷面整洁：5.字数不少于150字。 (小学试卷三年级语文共4页第4页) 扫描全能王创建