第1单元 认识平面图形 复习作业-【训练达人】2024-2025学年新教材一年级下册数学(人教版2024)福建

2025-01-23
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济南小鸣同学教育科技有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版一年级下册
年级 一年级
章节 一 认识平面图形
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.53 MB
发布时间 2025-01-23
更新时间 2025-01-23
作者 济南小鸣同学教育科技有限公司
品牌系列 训练达人·小学同步练习
审核时间 2025-01-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49955748.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

IIII 小学数学一年级 下册 (2) 整理和复习(重难点专项练习) 1.示例: □□同 A。□ A□ 找到每行或每列的排列规律,根据规律画 (答案不唯一,合理即可) 一画,数一数。例如:此图可以分成3行。 2.(1)5 ①第1行中第2个正方形缺少2块△,第 【解析】本题考查学生综合运用基本图形 3个正方形缺少3块△,第4个正方形缺 和拼组图形解决问题的能力。共有5个 少2块△,一共缺少7块△;②第2行第 3个正方形缺少3块△;③第3行第3个 拼成。 正方形缺少3块△。所以一共缺少7+3 (2)圆 +3-13块△。 4.(1) (2) 个。用4个拼一拼,正好可以拼成一 个圆,如图( 【解析】本题通过让学生动手画一画的形 (3)3 式进一步加深学生对平面图形的认识。 解答时有两点要注意:一是认真读懂题目 【解析】先数一数题图中有几个□,数的 要求;二是画图时需用直尺完成 时候注意要按顺序数,不重不漏。然后把 第3课时 七巧板 题中的图形补成一个大正方形,再数一数 1.(1)735 11 补加的口的个数,补加的□的个数就是至 (2)③ 三角 ① ② ④ 少需要添的□的个数。 (3)D 3.(1)正方 三角 平行四边 2. #1 (2)④ 【解析】本题考查七巧板的相关知识,一套 【解析】根据七巧板的组成和特征,利用 七巧板由5个三角形、1个正方形和1个平 上巧板可以拼成各种各样的图形,通过对 行四边形组成,先认清各个图形的特征,再 照找出相应的图形即可。 解题。 3. 少?一行)贴 4.小蕾说得对。球中没有平面,所以球与桌 1一个(3 子的接触面不是圆,即不能画出圆。(合理 【解析】此题根据七巧板中所包含的形 即可) 状,可得出图中缺少了一个平行四边形和 第一单元复习作业 一个三角形。 1.(1)相等 圆 2 答案详析 IIIII (2)7 (2)七巧板拼图时仔细观察图形,找出特 【解析】可以动手摆一摆,画一画,数一 殊处是关键。 8.示例:(1) 数。摆一个正方形需要4根火柴棒,摆第 (2) 2个的时候可以借助第1个正方形的一根 火柴棒,如图,所以至少需要7根。 二 20以内的退位减法 3)□□□ 2.(1)△O 第1课时 十几减9(1) 344 4 1.4 3 6 4 (2)回 2.3 9 5 8 7 2 10 6 3.(1)A C (2)B D(3)A B 【解析】计算十几减9的方法有很多,可 以用“借助直观图圈一圈法”“破十法”“想 ...................... 加算减法”等不同的方法进行计算,学生 5. , 选择自已熟练的方法进行计算即可。 3.(1)15 7 (后两幅图画法不唯一) (2)12-9-3 6.(1)4(2)8 (3)16 【解析】先数出一共有多少个,再数出不 【解析】本题考查学生综合运用基本图形 同颜色的或圈出的有多少个,用减法计算 和拼组图形解决问题的能力。由题图可 即可解答。 以看出, 是基本图形,用画或想的方法 4.1111 【解析】此题可先计算出各小题的得数, 很快就可以找出第(1)题的答案为4个; 然后进行比较得出规律。例如:11一9 第(2)题中的是基本图形的一半,所放 $,2-1+1;14-9-5,5-4+1;16-9 图形的个数就是4十4三8(个):第(3)题中 7,7-6十1,由此可以得出“十几”减9就 又是的一半,所放图形的个数应是8 等于“几”加1。 十8-16(个)。 第2课时 十几减9(2) 7.(1)④ 1.3 4 5 6 7 8 9 10 多1 少1 2.6 3 11 13 17 9 6 7 13 3.(1)15-9-6 (2)12-9-3 【解析】(1)号图形是正方形,沿着对角 【解析】这是一组关于十几减9的实际问 线对折,可以得到④号图形和号图形。 题。(1)有15名学生参加活动,来了9名 3M小学数学一年级下册 第一单元复习作业·· tian yi tian 1.填一填。 (1)如右图,圆柱上下两个面的大小(),都是( )。 (2)(易错题)用4根火柴棒可以拼成一个正方形,那么拼成两个正方 形至少要用()根火柴棒。 (3)(期末真题)把一张正方形的纸对折两次后展开,折出的不可能是 哪个图的样子?在它的下面画“/”。 ☒ an gui lu jie zhe hua chu ge tu xing 2.(期末真题)按规律接着画出2个图形。 (1○△○△○☐△○■ (2)▣☑▣☑ xuan yi xuan tian zi mǔ 3.选一选。(填字母) (1)☐由( )和( )拼成。 A. B C. D. (2)由( )和( )拼成。 A.☐ B.☐ c.0 D.0 (3)图( )和图( )是用4个相同的三角形拼成的。 示例: 小提示:可以用画虚线的方法找一找。 6 第一单元 zai dian zi tu li ge hua yi ge san jido xing he yi ge ping xing si 4.(期未真题)在点子图里各画一个三角形和一个平行四 bian xing 边形。 an yao giu fen yi fen hua yi hua 5.按要求分一分,画一画。 分成1个三角形和 分成2个 分成2个相同的 分成2个相同的 1个平行四边形 平行四边形 三角形 长方形 bǔquan xicàmiàn de tu xing 6.(易错题)补全下面的图形。 (1)如果在空缺处放,可以放( )个 (2)如果在空缺处放☐,可以放( )个。 (3)如果在空缺处放,可以放( )个。 yduqùde gi qiao ban 7.有趣的七巧板。 (1) ① 6 图1中⑤号图形是正方形,它可以由( )号 ② 5 图形和( )号图形拼成。 3/⑦ 图1 (2) 图2是贝贝用七巧板拼出的小狗,根据图1,请 你在图2上给小狗图案中的每一块七巧板标上 图2 相应的序号。 xian zai you tu zhong zhao dao yi ge yu zuo tu xiang tong de tu an zai tu yi tu 8.先在右图中找到一个与左图相同的图案,再涂一涂。 (1) (2) 》7

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