天津市武清区2024-2025学年八年级上学期期末物理试卷
2025-01-13
|
17页
|
371人阅读
|
7人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 天津市 |
| 地区(市) | 天津市 |
| 地区(区县) | 武清区 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 446 KB |
| 发布时间 | 2025-01-13 |
| 更新时间 | 2025-01-13 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-01-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49955665.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024-2025学年天津市武清区八年级(上)期末物理试卷
一、单选题:本大题共10小题,共30分。
1.“女高音”“男低音”中的“高”“低”,描述的是声音的( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 速度
2.小聪和家人在中秋节期间开车到天津游玩,在公路上行驶了一段时间后,小聪看到了如图所示标志牌,下列说法正确的是( )
A. “100”表示最高限速为 B. “100”表示最低限速为
C. 此地距天津120km D. 他家距天津120km
3.北京时间2024年10月30日,搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,升空过程中,以飞船为参照物( )
A. 地面是静止的 B. 发射塔是静止的 C. 河流是静止的 D. 宇航员是静止的
4.如图是某固体在加热过程中温度随时间变化的图像。下列说法中正确的是( )
A. 该物质是晶体 B. 该物质在BC段放热,温度不变
C. 熔点是 D. 该物质在DE段吸热,温度升高
5.如图所示,日晷是我国古代的一种计时工具,它的计时原理是( )
A. 光的折射特点
B. 光的反射定律
C. 光的直线传播
D. 平面镜成像特点
6.光线射到水平放置的平面镜上,与平面镜成,则下列判断正确的是( )
A. 入射角为 B. 入射光线与反射光线的夹角为
C. 反射角为 D. 入射光线与反射光线的夹角为
7.如图是来自近处某点的光经晶状体到达视网膜的示意图。下列说法中正确的是( )
A. 图中为近视眼的成因,应配戴凸透镜矫正 B. 图中为近视眼的成因,应配戴凹透镜矫正
C. 图中为远视眼的成因,应配戴凸透镜矫正 D. 图中为远视眼的成因,应配戴凹透镜矫正
8.如图所示设备中,利用紫外线工作的是( )
A. 感应水龙头 B. 验钞机
C. 电视遥控器 D. 测温枪
9.在探究影响液体蒸发快慢因素的实验中,某小组进行了如图所示的实验,该小组正在探究液体蒸发快慢与液体( )
A. 温度的关系
B. 种类的关系
C. 表面积的关系
D. 表面空气流速的关系
10.日常生活中,我们通常说“大铁锅”比“小铁勺”重,“铁”比“棉花”重,对这两句话的理解正确的是( )
A. 前者指的是大铁锅的密度大 B. 后者指的是铁的密度大
C. 前者指的是小铁勺的质量大 D. 后者指的是棉花质量大
二、多选题:本大题共3小题,共9分。
11.在如图所示的现象中,下列表述正确的是最( )
A. 甲图中,放有碘粒的试管在热水中充满紫色气体——升华吸热
B. 乙图中,滴入酒精的瘪塑料袋在热水中体积变大——汽化吸热
C. 丙图中,我国北方的冬季,有时窗玻璃出现冰花——凝固放热
D. 丁图中,冷饮中加入冰块,得到的饮料会更冰凉——熔化放热
12.在跨学科实践活动中,小明同学制作了如图所示的望远镜。关于该望远镜,下列说法正确的是( )
A. 它的物镜相当于照相机
B. 它的目镜相当于投影仪
C. 通过该望远镜看到的像是正立的
D. 通过该望远镜看到的像是倒立的
13.在测量小石块密度的过程中,某同学将游码归零后,分度盘上指针的位置如图甲所示。该同学未调节横梁水平平衡,便对石块的质量和体积进行了测量,如图乙、丙所示。下列说法正确的是( )
A. 此时天平的读数是 B. 测得石块的体积是
C. 石块的密度可能是 D. 石块的密度可能是
三、填空题:本大题共6小题,共24分。
14.如图所示,用A、B两把刻度尺测量木块的长度,选用刻度尺______测量更精确,其读数为______ cm。
15.如图所示,渔夫在叉水中的鱼时,看到的是鱼的______选填“实像”“虚像”,鱼叉应瞄准______选填“看到的鱼的方向”、“看到的鱼的上方”或“看到的鱼的下方”才能叉到鱼。
16.《曹刿论战》中曹刿善于利用鼓声。鼓声是由鼓的______产生的;战场上常用“击鼓进军,鸣金收兵”作为命令,说明声可以传递______。
17.民间有“大雾不过晌”,“白露秋分夜”的说法。雾和露都是由空气中的水蒸气遇冷______形成的小水滴;这些小水滴吸热后又会发生______形成水蒸气,从而构成自然界的水循环均填物态变化名称。
18.我国嫦娥五号月球探测器探月成功并携带1731g月球样品返回地球。这些月球样品到达地球后质量______,密度______均选填“变大”“变小”或“不变”。
19.如图是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像,通过图像可知:甲物质的密度是______;甲、乙两种物质密度之比为______。
四、作图题:本大题共2小题,共6分。
20.某同学站在湖边看日出,同时也看到了水中的太阳。请在图中画出他看到水中太阳的光路图。
21.我国西汉时期的《淮南万毕术》记载:“削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则火生。”这是利用冰透镜对日聚焦取火的最早记载。如图所示,假设F为冰透镜的焦点,请你在图中完成光路。
五、实验探究题:本大题共4小题,共25分。
22.如图是小东同学做的三个光学实验。请回答相关问题。
图甲是探究平面镜成像特点的实验情景,A、B是两根相同的蜡烛,适当移动蜡烛B,发现能与蜡烛A的像完全重合,说明______;
图乙是探究光的反射定律时,让一束光线贴着纸板A沿EO方向入射,但纸板并未与平面镜垂直,他______选填“能”或“不能”在纸板B上看到反射光线;
图丙、丁是研究光的折射现象的实验情景,当光从空气斜射入水中或玻璃中时,折射光线向法线方向______选填“靠近”或“远离”。
23.利用如图1所示实验装置,探究水在沸腾前后温度变化特点的实验。当水温上升到图2温度计所示的温度时,每隔记录一次温度计的示数,得到如下表数据:
时间
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度
96
99
101
102
102
102
102
102
102
图甲中温度计的示数为______,通过分析可知水的沸点为______;
实验时观察气泡如图3a、b所示,图______选填“a”或“b”表示水在沸腾时的水中气泡体积变化情况;气泡内是______选填“空气”或“水蒸气”;
生活中有很多地方用到了水沸腾的知识,以煮饺子为例,在煮饺子过程中,当水沸腾后继续大火加热______选填“会”或“不会”使饺子更快煮熟,这是因为______。
24.小琴同学利用如图甲所示的“F”字样的LED光源和焦距为10cm的凸透镜,做了“探究凸透镜成像的规律”的实验。
组装器材时,为了使像成在光屏中央,除了将光源、凸透镜和光屏依次放在光具座上,还应调整它们的中心大致在______;
将凸透镜固定在光具座的零刻度线上,当光源移至40cm刻度线处时,移动光屏,可得到清晰的像与图乙中的______相同的______选填“实”或“虚”像。生活中的______选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”就是利用这一成像规律工作的;
把LED光源从图甲向右移动25cm,为了再次接收到清晰的像,应将光屏往______选填“左”或“右”移动,像会______选填“不变”“变大”或“变小”。
25.小东洗绿豆时发现绿豆是沉在水底的。他想测量一下绿豆的密度,于是找来以下实验器材:电子秤一台,小的空矿泉水瓶一个,一次性纸杯一个,足量的绿豆和水已知水的密度为,请你协助小东设计较为精确的实验方案来测量绿豆密度,要求:
写出主要实验步骤和需测量的物理量;
写出绿豆密度的数学表达式用已知量和测量量表示。
六、计算题:本大题共1小题,共6分。
26.天津的泥人张彩塑是深得百姓厚爱的传统民间艺术,其所用的土坯质量分布均匀。现用一块边长为10cm、质量为的立方体土坯捏泥人。最后雕琢成型的泥人质量变为,求泥人的体积。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:声音的特征有:音调、响度、音色;“女高音”“男低音”中的“高”“低”,描述的是她们发出声音的音调不同,故BCD不符合题意。
故选:A。
声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性。听声能辨人,是因为不同人发出的声音的音色不同。
此题考查了对声音特征的辨别,要会利用声音的特征解释生活现象。
2.【答案】C
【解析】解:标志牌上的数字“100”表示的意思:汽车的行驶速度不能超过,即最高限速为;“天津120km”是指从该标志牌到北京还有120km;
故选:C。
根据标志牌的含义进行解答。
本题考查了学生对标志牌的含义,能从交通标志牌上得出相关信息是本题的关键。
3.【答案】D
【解析】解:升空过程中,以飞船为参照物,地面、发射塔和河流相对于地面的位置都发生了变化,所以地面、发射塔和河流都是运动的;而宇航员相对于地面的位置没有发生变化,所以宇航员是静止的。
故选:D。
在研究物体运动时,要选择参照的标准,即参照物,物体的位置相对于参照物发生变化,则运动,不发生变化,则静止。
此题主要考查了运动和静止的相对性,在判断物体运动和静止时,关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。
4.【答案】A
【解析】解:ABC、分析图像可知,物质在BC段处于熔化过程中,虽然吸收热量,但温度不变,所以该物质为晶体,且熔点为,故A正确,BC错误;
D、该物质在DE段,此时处于液体沸腾阶段,吸热,温度不变,故D错误。
故选:A。
晶体熔化前为固态,在熔化过程中处于固液共存状态,在完全熔化后处于液态;晶体熔化时,吸收热量,温度保持不变;熔点指晶体熔化时的温度。
本题考查了晶体的熔化图像和液体的沸腾图像,是热学基础题。
5.【答案】C
【解析】解:日晷是我国古代的一种计时工具,它的晷针在晷面上形成的太阳光的影子的长度和方位是不断变化的,据此来计时,故C正确,ABD错误。
故选:C。
光在同种均匀介质中是沿直线传播的;日食、月食、小孔成像、日晷等都是光的直线传播的实例。
本题考查的是光的直线传播;知道光的直线传播的应用。
6.【答案】D
【解析】【分析】
此题主要考查了入射角和反射角的概念,同时还考查了光的反射定律的内容,并且要会利用光的反射定律的内容进行有关的计算。
根据光的反射定律可知:入射角指入射光线与法线的夹角,反射角指反射光线与法线的夹角,在光反射时,反射角等于入射角。
【解答】
A、因为入射光线与平面镜的夹角是,所以入射角为,故A错误;
C、由于在光反射时,反射角等于入射角,则反射角也为,故C错误;
BD、反射光线与入射光线的夹角是,故B错误,故D正确。
故选:D。
7.【答案】C
【解析】由图可知,眼球晶状体的曲度过小,近处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的像,就会落在视网膜的后方,形成远视眼;远视眼需要配戴凸透镜将光线会聚一些,这样像可以成在视网膜上。
故选:C。
解决此题要知道远视眼的晶状体将光线会聚在视网膜之后,应该配戴凸透镜进行矫正。
图示来源于课本,表示远视眼成因的光路图,属于基础题目。
8.【答案】B
【解析】解:
A、红外线热作用强,一切物质不停地辐射红外线,高温物质辐射红外线强,因此可制成红外线感应水龙头,故A不符合题意;
B、紫外线有荧光效应,使荧光物质发出荧光,可以做成验钞机,检验钱的真伪,故B符合题意;
C、红外线的波长长,更容易绕过障碍物,可以用作电视遥控器,故C不符合题意;
D、测温枪是根据不同温度物体辐射红外线的数量不同工作的,故D不符合题意。
故选:B。
红外线:光谱中红光之外的部分。
红外线特点:
热作用强:烤箱、浴室里的暖灯、夜视仪、热谱图;
红外线的波长长,更容易绕过障碍物:卫星遥感、家用遥控器;
紫外线:光谱中紫光之外的部分。
紫外线特点:
化学作用强:使胶片感光、
生理作用强:杀菌消毒、促进维生素D的合成。
荧光效应:使荧光物质发出荧光、制验钞机。
紫外线具有化学作用强、生理作用强、荧光效应强的特点,根在生活中由较为广泛的应用,难度不大。
9.【答案】A
【解析】解:
由图可知,液体表面积相同,周围空气流速也相同,但一个不加热,温度较低,另一个加热,温度较高,因此,该同学探究的是蒸发快慢与水的温度的关系,故A符合题意。
故选:A。
影响蒸发快慢的因素有三个:一是液体的温度,二是蒸发的面积,三是空气的流动。观察图中的情形,对照相关量,找出相同和不同点就可以判断了。
弄清影响蒸发快慢的因素有哪些,再根据控制变量法的要求,分析各个量的变化情况,最终确定是研究的哪个量。
10.【答案】B
【解析】解:“大铁锅”比“小铁勺”重,指的是大铁勺的质量大,密度相同,“铁”比“棉花”重,指的是铁的密度大。故B符合题意,ABD不符合题意。
故选:B。
密度表示单位体积某种物质的质量;质量是物体的一种属性,它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变而改变。
本题考查密度的概念、物理意义及单位,属于基础题。
11.【答案】AB
【解析】解:A、甲图中,放有碘粒的试管在热水中充满紫色气体属于升华现象,该过程吸热,故A正确;
B、乙图中,滴入酒精的瘪塑料袋在热水中体积变大属于汽化现象,该过程吸热,故B正确;
C、丙图中,我国北方的冬季,窗玻璃出现冰花属于凝华现象,该过程放热,故C错误;
D、丁图中,冷饮中加入冰块,得到的饮料会更冰凉属于熔化现象,该过程吸热,故D错误。
故选:AB。
物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固;
吸收热量的物态变化过程有:熔化、汽化和升华;放出热量的物体变化过程有:凝固、液化和凝华。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
12.【答案】AD
【解析】解:望远镜观察物体时,物距大于2f,成倒立、缩小的实像,物镜与照相机的成像原理相似;经目镜成正立、放大的虚像,与放大镜的成像原理相似,最终通过该望远镜看到的像是倒立的。
故选:AD。
两组凸透镜组成的望远镜,首先通过物镜成物体倒立缩小的实像,这与照相机的成像原理相似;然后通过目镜成正立放大的虚像,这与放大镜的成像原理相似。
此题考查了两组凸透镜组成的望远镜,目镜与物镜的成像特点,还涉及到了凸透镜成像的应用。
13.【答案】BC
【解析】A.天平的读数,故A错误;
B.丙图中量筒的分度值4mL,石块的体积,故B正确;
C.因为天平称量时,没有平衡,指针左偏,会使测定的质量偏大,小石块的实际质量小于图乙中的测量数据,按照图乙测量的质量计算石块的密度,实际石块的密度要稍小于,可能是,故C正确;
D.由C可知实际石块的密度要稍小于,故D错误;
故选:BC。
A.天平的读数等于砝码质量加游码示数;
B.丙图中量筒的分度值已知,可读取水的体积和水和石头的总体积,石块的体积等于水和石块的总体积减去水的体积;
C.因为天平称量时,没有平衡,指针左偏,会使测定的质量偏大,小石块的实际质量小于图乙中的测量数据,据此分析对石块密度的影响;
D.由上面的分析计算结果进行判断。
本题考查了使用天平的注意事项及方法,天平没有调平就进行测量对测量结果的影响。
14.【答案】A
【解析】解:由图甲知,A刻度尺1cm又分为10个小刻度,故分度值为1mm;B刻度尺1cm又分为5个小刻度,故分度值为2mm,所以A刻度尺更精确些;刻度尺使用时,分度值越小,读数越精确,所以A的读数精确。A刻度尺从零刻线开始测量,物体的长度是。
故答案为:A;。
物块两端点所对应刻度尺的示数之差是物块的长度,由图示求出物块长度;分度值越小的刻度尺测量结果越准确,刻度值读数时,从零刻线开始读,注意要有估读值。
本题考查了刻度值的读数,需要注意的是一定要估读;刻度尺是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值,使用时刻度要紧贴被测物体,读数时视线与刻度垂直,估读到分度值的下一位。
15.【答案】虚像 看到的鱼的下方
【解析】解:叉鱼时将鱼叉对准看到的鱼,不能叉到鱼。这是因为从鱼身上发出的光线由水中进入空气时,在水面上发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,人眼会逆着折射光线的方向看去,就会觉得鱼变浅了,眼睛看到的是鱼的虚像,在鱼的上方,所以叉鱼时要瞄准看到的鱼像的下方;如下图所示:
。
故答案为:虚像;看到的鱼的下方。
光的折射现象,知道看水中的物体如“鱼”、水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼等都是光的折射形成的,看到水中的鱼是鱼的虚像。
此题主要考查光的折射现象,理解掌握光的折射规律是解决此类折射问题的关键;有时可以利用折射时光路可逆帮助解题,属于基础题。
16.【答案】振动; 信息。
【解析】解:《曹刿论战》中曹刿善于利用鼓声。鼓声是由鼓的振动产生的;战场上常用“击鼓进军,鸣金收兵”作为命令,说明声可以传递信息。
故答案为:振动;信息。
声音是由物体的振动产生的。
声音可以传递信息。
知道声音是由物体振动产生的;知道声音可以传递信息。
17.【答案】液化 汽化
【解析】解:雾和露都是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴;这些小水滴吸热后又会发生汽化形成水蒸气,从而构成自然界的水循环。
故答案为:液化;汽化。
液化指物质由气态转变成液态,液化要放热。
汽化指物质由液态转变成气态,汽化要吸热。
本题考查了液化和汽化现象,属于基础题。
18.【答案】不变 不变
【解析】解:我国嫦娥五号月球探测器探月成功并携带1731g月球样品返回地球。这些月球样品到达地球后位置改变,质量不变,密度不变。
故答案为:不变;不变。
物体所含物质的多少叫质量。质量是物体本身的一种属性,与物体的形状、状态、位置和温度无关。
密度是物质的一种特性,它表示“同种物质的质量和体积的比值是一定的”这一特征。
本题考查质量与密度的概念,属于基础题。
19.【答案】 2:1
【解析】解:由图可知,甲的密度为:
;
由图可知,乙的密度为:
,
则甲、乙两种物质的密度之比为::::1。
故答案为:;2:1。
根据图中的数据利用密度公式可分别求出甲、乙的密度;进而可得出甲、乙的密度之比。
本题考查了密度公式的应用,从图上读取相关信息是解题的关键。
20.【答案】解:平静的湖面相当于平面镜,根据平面镜成像的特点,先作出太阳A关于湖面的对称点,为太阳A在湖中的像,即湖中“太阳”。连接与镜面交于O点,即为入射点反射点,连接AO就得到入射光线,OB即为反射光线,如下图所示:
【解析】由平面镜成像的原理可知,反射光线好像是由像点发出的;根据像与物关于镜面反射面对称,作出像点后,连接,与镜面的交点为入射点,再完成光路图。
本题考查了作光的反射光路图,也涉及了平面镜成像的特点,难度不大,属于基础题。
21.【答案】解:
平行于主光轴的平行光线经过凸透镜折射后将过焦点,过光心的光线传播方向不改变。
假设F为冰透镜的焦点,如图所示:
【解析】在作凸透镜的光路图时,先确定所给光线的特点再根据透镜的光学特点来作图。
凸透镜三条特殊光线的作图:①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴。②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点。③过光心的光线传播方向不改变。
22.【答案】像与物大小相等 不能 靠近
【解析】解:、B是两根相同的蜡烛,A与B大小相等,适当移动蜡烛B,发现B能与蜡烛A的像完全重合,说明蜡烛A的像与蜡烛A大小相等;
让一束光线贴着纸板A沿EO方向入射,但纸板并未与平面镜垂直,此时反射光线在垂直平面镜的平面内,故不能在纸板B上看到反射光线;
由图丙和丁可知,当光从空气斜射入水中或玻璃中时,折射角小于入射角,故折射光线向法线方向靠近。
故答案为:像与物大小相等;不能;靠近。
平面镜所成像与物大小相等;
让一束光线贴着纸板A沿EO方向入射,但纸板并未与平面镜垂直,不能在纸板B上看到反射光线;
当光从空气斜射入水中或玻璃中时,折射角小于入射角,据此分析。
本题考查有关光的相关知识,掌握平面镜成像特点、光的反射和折射是解题关键。
23.【答案】92 102 a 水蒸气 不会 水沸腾时温度不变
【解析】解:温度计分度值为,液面在向上2小格,因此为;根据实验数据可知:水在第开始沸腾,温度一直保持在,说明水的沸点为;
水沸腾时,整个容器内水温相同,气泡在上升过程中,不断有水汽化为水蒸气进入气泡,气泡越来越大,故图a表示水在沸腾时的气泡变化情况;
由于液体沸腾时持续吸热,温度不变;所以水沸腾后用大火加热不会使饺子更快煮熟。
故答案为:;102;;水蒸气;不会;水沸腾时温度不变。
根据温度计的分度值和液柱液面高度进行读数;液体沸腾时持续吸热,温度不变,不变的温度叫做沸点,液体的沸点与气压有关,气压越大,沸点越高;
水沸腾前,水上层的温度低于下层温度,气泡在上升过程中,气泡内的水蒸气遇冷液化成小水珠,气泡越来越小,水沸腾时,整个容器内水温相同,气泡在上升过程中,不断有水汽化为水蒸气进入气泡,气泡越来越大;
水的沸腾实验是初中热学中重要的实验,一般考查水沸腾前后气泡的变化、沸点、沸点和气压的关系、沸腾的条件、沸腾的特点、加热时间比较长的原因、器材、水沸腾的图象、温度计的正确使用和读数等等。
24.【答案】同一高度 B 实 照相机 右 变大
【解析】解:为了使像成在光屏中央,应调整炷焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在同一高度;
凸透镜固定在光具座零刻度线上,将光源移至40cm刻度处,此时物距,成倒立、缩小的实像,与图乙中B相同;生活中的照相机就是利用这一成像规律工作的;
把LED光源从图甲向右移动25cm,根据物近像远像变大可知,为了再次接收到清晰的像,应将光屏往右移动,像变大。
故答案为:同一高度;;实;照相机;右;变大。
为了使像成在光屏中央,应调整炷焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在同一高度;
根据,成倒立、缩小的实像,应用于照相机;
根据物近像远像变大进行分析。
此题考查了凸透镜成像规律的探究及应用,关键是熟记成像规律的内容,并做到灵活运用。
25.【答案】实验步骤:①用天平测量一定数量的绿豆的质量m;
②把绿豆放在在一次性纸杯中,并往纸杯中加入适量的水,并做好标记,用天平测量出纸杯、绿豆和水的总质量;
③取出纸杯中的绿豆,将矿泉水瓶中的水加入纸杯到标记处,用天平测出纸杯和水的质量;
这样把绿豆放在在一次性纸杯中,并往纸杯中加入适量的水,并做好标记,此时纸杯和纸杯中水的质量,
取出纸杯中的绿豆,将矿泉水瓶中的水加入纸杯到标记处,此时水的质量比绿豆为取出时水的质量增加了
增加的水的体积
绿豆的体积等于往纸杯中加水到标记处水的体积减去绿豆未取出前的水的体积,即;
绿豆的密度。
故答案为:见解答;。
【解析】实验步骤:①用天平测量一定数量的绿豆的质量m;
②把绿豆放在在一次性纸杯中,并往纸杯中加入适量的水,并做好标记,用天平测量出纸杯、绿豆和水的总质量;
③取出纸杯中的绿豆,将矿泉水瓶中的水加入纸杯到标记处,用天平测出纸杯和水的质量;
这样③纸杯中水的体积减去②水的体积等于绿豆的体积。
绿豆的密度等于绿豆的遏制了除以绿豆的体积
本题考查了设计实验测量固体的密度,用等效代替法测量体积是解题的关键。
26.【答案】解:立方体土坯的体积为:,
则土坯的密度为:
;
最后雕琢成型的泥人质量变为,而土坯的密度不变,
则泥人的体积为:。
答:泥人的体积是。
【解析】知道立方体土坯的边长,根据求出土坯的体积,已知土坯的质量,根据密度公式求出其密度;在雕琢过程中,虽然土坯的形状发生变化,但土坯的密度不变,知道泥人的质量,利用公式求泥人的体积。
此题考查了密度公式及其变形公式的应用,注意在雕琢过程中土坯的密度不变。
第1页,共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。