第1.3课 《长征胜利万岁》（知识清单）-【中职专用】2024-2025学年高一语文同步精品课堂（高教版2023·基础模块下册）

《长征胜利万岁》知识清单 字词积累 一、生字注音 巍(wēi)巍 窑(yáo)洞 霎(shà)时 运筹帷幄(wéi wò) 长途跋涉(bá shè) 熙熙攘攘(xi xi rǎng rǎng) 寒噤(jìn) 沸腾(téng) 歼(jiān)灭 彝(yí) 二、词语解释 长途跋涉：远距离爬山蹚水。形容长途旅行的艰辛。 互诉衷肠： 形容相互之间诉说对对方心底里的感情,通过诉说,大家会有进一步的了解! 七零八落：形容柔散、凌乱的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。 拍手称快：拍着手喊痛快。多形容看到事物有称心如意的结局而高兴痛快的样子 欢天喜地：形容非常欢喜。 熙熙攘攘：形容人来人往,非常热闹。熙,和乐。攘,纷乱。 运筹帷幄：在帐幕中谋划计谋。泛指谋划决策。 名副其实：名义或名声符合实际。 此起彼伏： 这里起来,那里落下。形容连续不断地出现或产生。 扩红：扩大红军队伍。 三、词义辨析 惦记·惦念 惦记:(对人或事物)心里老想着,放不下心。 惦念:惦记。程度较深,想念次数也较多。 障碍·故障 障碍:①挡住道路,使不能顺利通过;②阻挡前进的东西。可指具体事物,也可指抽象事 故障:(机械、仪器等)发生的障碍或毛病。 写作背景 1931年9月18日，日本发动“九一八事变”,侵占东北,国民党当局却鼓吹“攘外必先安内”实行“积极反共,消极抗日”政策,集中兵力对红军实行围剿政策。 1934年10月，中国工农红军为粉碎国民党反动派的围剿，保存自己的实力，也为了北上抗日,挽救民族危亡,从江西瑞金出发，开始了举世闻名的二万五千里长征。一路上，红军战士击溃了敌军无数次围追堵截，他们跋山涉水,翻过连绵起伏的五岭,突破了乌江天险,四渡赤水,越过乌蒙山,巧渡金沙江，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，最后翻过岷山，途经十一个省,于1936年10月，红二、四方面军到达甘肃会宁地区，同红一方面军会师。红军三大主力军会师,标志着万里长征的胜利结束。 《长征胜利万岁》既以“长征胜利”交代了文章所记述的中心事件，又以“万岁”这一词语表达了长征胜利给作者带来的激动和兴奋之情，奠定了文章的情感基调。 作者介绍 杨成武(1914-2004),福建长汀人，中共党员,共产主义战士,无产阶级革命家、军事家。他于1929年参加革命，1930年加入中国共产党，17岁当上团政委，后任红一军团第一师政治委员，指挥过抗日战争、解放战争，为创建中华人民共和国立下了不朽功勋。他1955年被授予上将军衔，1955年获一级八一勋章一级独立自由勋章和一级解放勋章,1988年获一级红星功勋荣誉章。其主要作品有《杨成武军文选》《忆长征》《敌后抗战》《新的使命》《杨成武回忆录》等。 文体知识 回忆录是一种自传体描述:其口吻常闲逸而亲切，注意的焦点通常在作者所知的人物、事件或时代上。在西方，很早就出现了回忆录这种文体。公元前四世纪，古希腊哲学家苏格拉底的学生克塞诺封写了一本书，比较完整而忠实地记载了苏格拉底的言论和经历，书名就叫《回忆录》,这可能是历史上最早以回忆录题名 的一本书。 在我国，撰写回忆录的历史也十分悠久。儒家经典《论语》就是一部带有回忆录性质的著作。西汉史学家司马迁的《太史公自序》,可以看作是一篇回忆录文章。到了近现代，回忆录这种文体有了很大的发展。对人民做出过杰出贡献的伟大人物，人民将永远纪念他们。因此，同这些伟人共事、接触过的人，就撰写回忆录来表现自己的崇敬心情，同时也为后人贡献宝贵的文献资料。它是一段历史的真实写照，是全面研究断代史、学术成果不可缺少的资料之一! 文章结构 主旨归纳 文章描写红军长征的艰难和长征胜利的来之不易，表达作者对长征胜利的喜悦与自豪之情，以及对革命必胜的信心。 写作技法 (1)本文运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式,以时间顺序为线索组织材料，记叙为主。在叙述中融入动作、心理等描写,如“同志们欢叫着冲着跑了下去”“我们越听越激动,越听越高兴”等描写,使文章中心突出,情感充沛。 (2)本文情感丰富但语言平实,精于剪裁且注重实录。文中在抵达吴起镇和吴起镇战斗中重点描述了红四团到达吴起镇后的欢乐热闹场面及围歼“二马骑兵”的战斗场面,选裁精当,条理清晰。 (3)本文运用语言和人物动作塑造人物形象。作者和邓小平同志的对话及毛主席的总结讲话将人物的精神气质,都传神地表现出来,写得真实感人。如文中在“我”和邓小平同志的交谈中,他称呼宣传队的同志们为“小鬼”,拉近了邓小平同志和战士们之间的关系,更是体现了他的平易近人。 长征胜利万岁 到达吴起镇(1-8) 吴起镇战斗(9-22) 召开全军干部会议，宣布长征胜利(23-45) 队伍喜悦场景 回顾长征艰难 进入吴起镇 战斗背景及部署 战斗过程 战斗意义 路遇邓小平 会场环境及氛围 毛主席评价长征意义 毛主席发出号召 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$