第1.2课 《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》(教学设计)-【中职专用】2024-2025学年高一语文同步精品课堂(高教版2023·基础模块下册)

2025-01-13
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精品

资源信息

学段 中职
学科 语文
教材版本 中职语文高教版(2023)基础模块 下册
年级 高一
章节 二 在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 169 KB
发布时间 2025-01-13
更新时间 2025-01-13
作者 驼铃文馨
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-01-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49954605.html
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来源 学科网

内容正文:

《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》 教学设计 教学目标: 1.让学生了解作者的背景和地位。 2.理解讲话的历史背景和时代意义。 3.掌握讲话的结构和主要内容,理解其核心思想。 4.培养学生的爱国情感和历史责任感。 教学重难点: 1.学习讲话的结构和主要内容,理解其核心思想。 2.结合讲话的历史背景和时代意义,培养学生的爱国情感和历史责任感。 教学方法:讲授法、讨论法、实例分析法 课时安排:三课时 教学过程: 一、展示庆祝活动,引入新课 展示中国共产党成立100周年的庆祝活动,激发学生兴趣。 7月1日上午,71架战鹰列阵长空,飞过天安门广场,致敬祝福中国共产党100周年华诞。在这个中国共产党历史上、中华民族历史上十分重大而庄严的日子,庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行,习近平总书记发表重要讲话。 总书记代表党和人民庄严宣告:“经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。这是中华民族的伟大光荣!这是中国人民的伟大光荣!这是中国共产党的伟大光荣!” 今天,我们跟着总书记的讲话,回顾党的百年奋斗历程,瞻仰党百年取得的举世瞩目的成就,体味伟大的建党精神。 二、知人论世,奠定赏析基础 1.作者介绍 习近平,1953年6月生,陕西富平人,1969年1月参加工作,1974年1月加入中国共产党,清华大学人文社会学院马克思主义理论与思想政治教育专业毕业,在职研究生学历,法学博士学位。现任中国共产党中央委员会总书记、中共中央军事委员会主席、中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。 播放视频(人物介绍、习近平的人民情怀) 2.讲话的历史背景介绍 2021年7月1日,在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记发表重要讲话,回顾中国共产党百年奋斗的光辉历程,展望中华民族伟大复兴的光明前景,系统阐述以史为鉴、开创未来必须牢牢把握的“九个必须”经验启示和根本要求,为新征程上党和国家各项事业发展明确了前进方向。 3.文体知识 广义的讲话稿是人们在特定场合发表讲话的文稿;狭义的讲话稿即一般所说的领导讲话稿,是各级领导在各种会议上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿,是应用写作的重要文体之一。 为了便于讲话者表达,易于听众理解和接受,讲话稿的语言既要准确、简洁,又要通俗、生动。另外,由于讲话具有现场性,因此撰写讲话稿时必须提前考虑和把握现场气氛和场合。 讲话稿的内容由会议主题、讲话者和受众等因素决定。在写讲话稿之前,必须要了解会议的主题、性质、议题,讲话的场合、背景,领导者的指示、要求,听众的身份、背景情况、心理需求和接受习惯等。 三、检查预习,解决字词,初读,理清文章结构 (一)生字注音 劫难(nàn) 拯(zhěng)救 戊戌(wùxū) 凝(níng)聚 开天辟(pì)地 宰(zǎi)割 欺凌(líng) 挑衅(xìn) 载(zǎi)人 更(gēng)续 彪炳(bǐng) 衷(zhōng)心 休戚(qī)与共 得逞(chěng) 颐(yí)指气使 功勋(xūn) 博弈(yì) 劲(jìn)往一处使 侵蚀(shí) 矢志不渝(yú) 寄予(yǔ) 风雨如晦(huì) 韶(sháo)华 殷(yīn)切 (二)词语解释 意气风发:形容精神振奋,气概非凡。 应运而生:泛指顺应某种时机、条件、需要等而产生。 锐意进取:意志坚决地追求上进,下决心强化,力图有所作为。 赓续:继续。 彪炳史册:形容伟大的业绩流传千秋万代。 休戚与共:本义指忧喜、祸福彼此共同承担,形容关系密切,同甘共苦。这里形容关系紧密,利害相同。 洞察:很清楚地观察 颐指气使;用面部表情神态和出气发声来指使人。形容有钱有势之人待人的傲慢态度。 颠扑不破:无论怎么摔打都不破损。比喻某种理论、学说、法则等牢不可破,无法驳倒或推翻。 博弈:比喻为谋取利益而竞争。 千锤百炼:比喻经历了很多磨炼和考验。 矢志不渝:发誓立志,决不改变。 和衷共济:大家同心渡过江河。比喻同心协力,渡过难关。衷,内心。济,渡河。 风雨如晦:风雨交加,天色昏暗得像黑夜一样。形容风雨很大,也形容社会动荡不安形势险恶。这里比喻局势动荡,社会黑暗。 韶华:美好的年华。这里指青年时期。 殷切:深厚而急切。 (三)词义辨析 洞察·洞悉 洞察:很清楚地观察。重点在"察"字,强调观察的动作,有明察秋毫之意。 洞悉:很清楚地知道。重点在"悉"字,强调理解深入透彻。 殷切·深切 殷切:深厚而急切。侧重于表达情意诚挚,心情急切。 深切:深挚而亲切。侧重于表达感情深、关系亲,有亲切感。 (四)初读,理清文章思路 四、精读文本品味语言和精神 1. 5个“庄严宣告”,习近平这篇讲话特别“燃” (1)我代表党和人民庄严宣告: 经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。 (2-4)中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告: 中国人民站起来了,中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了! 中国人民不但善于破坏一个旧世界、也善于建设一个新世界,只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国! 改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招,中国大踏步赶上了时代! 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程! 【解析】“庄严宣告”表明了中国共产党率领中国人民英勇顽强奋斗的百年,是天翻地覆的百年,是中华民族最了不起的百年,中华民族将迎来无比光明的前景。这是新时代中国共产党人无比自信的宣告。 2. 32个字,习近平这样概括党的精神之源 坚持真理、坚守理想——政治灵魂 践行初心、担当使命——根本宗旨 不怕牺牲、英勇斗争——基石底座 对党忠诚、不负人民——核心和承诺 3. 86次提“人民”!习近平这篇讲话饱含深情 (1)人民是历史的创造者,是真正的英雄 (2)江山就是人民,人民就是江山。 (3)打江山、守江山、守的是人民的心。 (4)中国共产党根基在人民、血脉在人民,力量在人民。 4. 九个“必须”,习近平反复强调以史为鉴、开创未来 以史为鉴,开创未来: · 必须坚持中国共产党坚强领导。 · 必须团结带领中国人民不断为美好生活而奋斗。 · 必须继续推进马克思主义中国化。 · 必须坚持和发展中国特色社会主义。 · 必须加快国防和军队现代化。 · 必须不断推动构建人类命运共同体。 · 必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。 · 必须加强中华儿女大团结。 · 必须不断推进党的建设新的伟大工程。 【拓展】 1.四个意识:是指政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。 2.四个自信:是中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 3.两个维护:是指坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。 5. 三个“和”,习近平诠释中国共产党的天下情怀 和平、和睦、和谐是中华民族5000多年来一直追求和传承的理念 中国共产党将继续同一切爱好和平的国家和人民一道,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,坚持合作、不搞对抗,坚持开放、不搞封闭,坚持互利共赢、不搞零和博弈,反对霸权主义和强权政治,推动历史车轮向着光明的目标前进! 6. 三个“不变”,习近平宣示坚强决心 不变质、不变味、不变色 坚决清除一切损害党的先进性和纯洁性的因素,清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒 7. 三个“绝不”,习近平这些话让人热血沸腾 (1)任何想把中国共产党同中国人民分割开来、对立起来的企图,都是绝不会得逞的! (2)我们积极学习借鉴人类文明的一切有益成果,欢迎一切有益的建议和善意的批评,但我们绝不接受“教师爷”般颐指气使的说教! (3)中国人民也绝不允许任何外来势力欺负、压迫、奴役我们,谁妄想这样干,必将在14亿多中国人民用血肉筑成的钢铁长城面前碰得头破血流! 8. 一个“号召”,习近平@全体共产党员 全体中国共产党员!党中央号召你们,牢记初心使命,坚定理想信念,践行党的宗旨,永远保持同人民群众的血肉联系,始终同人民想在一起、干在一起,风雨同舟、同甘共苦,继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力,努力为党和人民争取更大光荣! 【解析】号召的目标指向,是实现中华民族的伟大复兴,而伟大建党精神,是中国共产党的精神之源,也将成为共产党员响应号召、继续奋斗的不竭动力。 9. 三个“不负”,习近平对青年寄予厚望 新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望! 【解析】习近平对新时代中国青年提出的要求,也是一份沉甸甸的嘱托。他对新时代青年发出的号召、寄予的厚望,正是新时代青年们的担当所在、使命所系。 10. 四个历史阶段,习近平为百年史诗“划篇章” 为了实现中华民族伟大复兴,中国共产党团结带领中国人民: (1) 浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就。 (2) 自力更生、发愤图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成就。 (3) 解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就。 (4) 自信自强、守正创新,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。 【解析】四个“伟大成就”以鲜明的时代特征将党的百年历史明确划分为四个历史时期,十分清晰准确地界定了党的百年历程中各个重大历史时期的奋斗、牺牲、创造,高度凝练了中国共产党对中国人民和中华民族建立的伟大功勋。 四个“伟大成就”书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗,生动诠释了“一个主题”的重要内涵和意义。 11. 三个“一切”,习近平归结为一个主题 一百年来,中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题:实现中华民族伟大复兴。 12. 两个“万岁”,习近平心中的伟大与光荣 伟大、光荣、正确的中国共产党万岁!   伟大、光荣、英雄的中国人民万岁! 五、分析文章写作特色 (1)本文作为一篇庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话稿,语言简洁、生动,具有震撼力和号召力。 如9-11自然段段尾的“中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告……”这三句话及其他感叹句都颇具震撼人心的力量。 (2)本文开篇点明主旨,即回顾中国共产党百年奋斗的光辉历程,展望中华民族伟大复兴的光明前景,随后围绕这两方面展开讲话。 (3)本文逻辑清晰、结构整齐,运用一系列的排比段落来论述中国共产党取得的伟大成就和未来需要做到的“九个必须”。在段中也善用排比句,增强气势和感染力。 如第7自然段最后一句话,连用三个“深刻改变了”构成排比句,颇具气势,有力地说明:中国共产党的诞生所带来的影响之巨大 六、拓展延伸,激励当代学生 “未来属于青年,希望寄予青年。一百年前,一群新青年高举马克思主义思想火炬,在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。一百年来,在中国共产党的旗帜下,一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业,成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!” 作为新时代青年,我们应该如何相应总书记的号召? 解析: 1.解释含义,揭示道理。 一百年前革命先辈用把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利,用不怕艰苦的精神完成他们保家卫国的担当,一百年后,在世界之未有大变局下,需要我们当代年轻人更具担当精神,接过时代的接力棒,完成中华民族复兴之使命。 2.围绕道理谈重要性。 从当代年轻人:年轻人是国家实现伟大复兴的主力军,从五四运动的学生运动,到一大召开平均参会年龄只有28岁,再到本次疫情之下有近一半的医护人员都是90后,00后,无不在彰显年轻人是一个国家一个民族的希望。 从当代使命:一代人有一代人的长征,抗战时期我们的长征之路历时之长,规模之大,行程之远,环境之险恶,战斗之惨烈,在中国历史上是绝无仅有的。革命理想高于天,在党的领导下,红军以非凡的勇气,坚定的信念,完成了伟大壮举。而到当代,我们的长征之路依旧没有结束,脱贫攻坚站,乡村振兴,蓝天保卫战,碧水保卫战,党内革命,打赢疫情防控战,这些都是我们当代年轻人面对的长征之路。 从当代优秀青年:扶贫干部黄文秀在驻村一周年时,汽车里程数达到两万五千里,曾发文“我心中的长征,驻村一周年快乐!”正是这样的精神,才让她深入群众,为当地群众引进砂糖橘种植技术,最终实现贫困率从22.88%降为2.71%,这是一种长征精神的延续,也是一种担当精神的最好诠释。 3.结合实际,谈践行。 (1)青年应树立大志:青年人认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习先进干部事迹,不断增强宗旨意识、担当意识、主人翁意识,将国家复兴的责任放在自己肩膀,让自身志向与国家梦想相结合,做到我将无我,不负人民。 (2)青年应提升能力:树立学习意识,认识当今时代学习重要性,通过书本,网络提升理论素养,通过实践总结工作经验,在学中干,干中学,做到善于分析问题,善于思考问题,善于解决问题。 (3)青年应敢于担当:新时代新要求,青年人要遇到问题不逃避,遇到矛盾迎难而上,遇到工作不退缩,用自己的所学主动承担该承担的责任,面对难题,要积极寻求策略,改变当下现状,实现强国有我。 七、作业布置 1.写作作业:学生根据所学内容,完成关于对中国共产党成立100周年的理解短文,要求不少于800字。 2.阅读作业:学生阅读相关的历史资料,了解中国共产党成立100周年的更多背景和信息。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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